勞動創造美好生活1
毛主席曾經說過這樣一句話：“社會主義制度的建設給我們開闢了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。”看，我們的城市這幾年發生了多大的的變化啊！而這些變化的背後又有多少勞動者的默默付出.....
我們生活的城市現在到處都是高樓大廈。早上五六點的時候，也許你還在睡夢中，已經有許許多多的工地工人叔叔早早起牀。他們洗漱完，吃完早飯，就要趕緊上工地開始工作。他們每一天都要做許多工作，例如和水泥、搬磚、搭建高樓的每一層、給高樓粉刷......他們每一天都要很晚纔可以休息，或許有時你早已進入了夢鄉，但這時工地工人們依舊還在工地上忙碌着……所以我發現這座城市的建設離不開這些工人叔叔的辛勤勞動。
我們的城市生活環境非常好。每天凌晨，環衛工人阿姨們開始清掃大街，你看，在我們城市的每個街道，每個小巷，都能看到他們的身影。一般天氣好的時候還行，可是在炎熱的夏天呢？在烈日的烘烤下，環衛工人們依舊忙碌的工作着，汗水就像打開的水龍頭一樣，從額頭上不住的往下流；在寒冷的冬天我們大部分時間都在室內，而環衛工人在室外經受着寒風刺骨的考驗。所以我發現我們城市的環境面貌離不開環衛工人的辛勤勞動。
在我們生活的城市裏，爲了讓我們吃上新鮮健康的食物，可把農民伯伯忙壞了。農民伯伯起的很早，耕作到很晚，每天都起早貪黑。照顧農作物就像照顧自己的兒女一般，沒有一絲的疏忽。在農作物成熟的時候，農民伯伯還要到地裏去收割，在收割的時候要仔仔細細，只能把成熟的挑出來，這樣才能保證我們吃的食物是健康的。所以我發現我們的健康生活離不開農民伯伯的辛勤勞動。
作爲新一代的小學生，我們應該學習勞動人民的勞動精神。勞動可以創造美好生活，我們要熱愛勞動，誠實勞動，做一名德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
勞動創造美好生活2
太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，這首歌大家應該都會唱，對，就是這首《勞動最光榮》，這首歌的最後一句是，幸福的生活哪裏來，要靠勞動來創造。
是的，雄雞每天早上都要打鳴，提醒我們早起，蜜蜂每天辛勤的採摘花粉，爲我們釀造蜂蜜，三字經中也提到“蠶吐絲，蜂釀蜜”，動物尚且知道勞動的重要，我們大家當然更是深知勞動的重要性。
其實我們生活中的例子有很多，我們的爸爸媽媽每天上班，是勞動；老師嘔心瀝血的輔導我們學習，是勞動；上學路上看到警察叔叔在指揮交通，是勞動；放學回家爺爺奶奶給我們做飯，是勞動；當然，我們每天勤奮刻苦的學習也是一種勞動。
那麼，幸福是什麼？有同學說，幸福就是不上學，也有同學說，幸福就是不勞動。可是事實真的是這樣嗎？我們大家想象一下，如果我們都不勞動，世界會變成什麼樣呢？沒有環衛工人的勞動，街道會垃圾遍地；沒有農民的勞動，所有人都得忍飢挨餓；沒有建築工人的勞動，樓房不會平地而起；沒有我們少先隊員的勞動，祖國將失去希望。那樣的世界是我們想要的嗎？生活在那樣的世界中我們會幸福嗎？答案是，不會。
勞動創造幸福，是的，這是不變的真理。作爲一名淮安初中的學生，我們要熱愛勞動，從生活中的點滴小事做起，當然，這就要求我們在學校好好學習，在家裏做好力所能及的事情，在社會中，積極參與實踐活動，多奉獻多付出，贈人玫瑰手有餘香，這就是勞動創造幸福的真諦。
勞動創造美好生活3
“幸福的生活從哪裏來？要靠勞動來創造。”每當我聽到“勞動最光榮”這首歌曲時，我就十分感動。因爲勞動創造了人類，沒有了勞動就沒有人類的今日。在我國五千年悠久的禮貌史上，以勤懇勞動而被人敬仰的人物不計其數。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”辛勤勞動的人就如同這“春蠶”和“蠟炬”一樣，燃燒了自我，卻照亮了別人。
在我們的生活中，我們身邊還有無數平平凡凡的普通人，他們都默默地堅守在自我的崗位上，勤勤懇懇，任勞任怨。有一心撲在教育事業上，把自我的一生獻給學生們的辛勤園丁—教師，白天他們給我們上課，晚上很晚回家，還要給我們批改作業；有一年四季不怕風吹雨打，不怕嚴寒酷暑的人民衛士—警察，他們保家衛國，不惜犧牲自我的生命；有起早貪黑，不怕髒不怕累的城市美容師—清潔工，早晨，天剛矇矇亮，就會看到清潔工在馬路上打掃，天亮了，一條幹淨的馬路呈此刻我們的眼前；有救死扶傷、不知疲倦的醫生，還有守衛在祖國邊疆的解放軍等等。他們的心中僅有一個信念，那就是爲了祖國和人民，甘願做一粒小小的石子，甘願做一棵小草，任憑風吹雨打，傲然挺立在祖國蒼茫的大地上。
因爲社會分工的不一樣，人們的職業類型各異，工人、農民、教師、公務員、打字員、清潔工、服務員……社會需要各種各樣的勞動者，每一種職業就像一架大的機器上一個個的零件，每一個都很重要，缺一不可。每一位勞動者就像一個個音符，都很悅耳，都很值得尊重。
在21世紀的今日，我們更應當堅持以勤爲本的美德，讓我們齊唱讚歌：“幸福的生活從哪裏來？要靠勞動來創造！”
勞動創造美好生活4
勞動創造了人類悠久且輝煌的歷史文化。舉世聞名的萬里長城，金碧輝煌的故宮和奇妙的金宇塔都一一彰顯着古代勞動者的勤勞與智慧。青藏高原上駛向拉薩的天路又何嘗不是當代勞動者創造的奇蹟？無論在現代還是古代，勞動者一直在勞動，創造一次又次的奇蹟。
從曾經的一無所有、一絲不掛的原始時期到現在萬物俱有，已懂得穿衣遮羞的現代社會；從曾經的白牆紅瓦房到現在的高樓大廈，從曾經的吃不飽、睡不好、穿不暖的窘迫到現在吃的好、睡的香、穿的靚這麼大的差異和飛躍都是靠勞動人民的辛勤勞動而創造得到的，因爲勞動，人們走向了一條通往幸福的道路。
在新的時代，勞動又讓我們深刻的認識到：只要努力勞動，一切皆有可能。草王壩是貴州遵義中的一個小村莊那裏被羣山環繞，沒有水可以流到那裏，爲了水，村裏書記黃大發用三十六年時間，帶領全村人員開山鑿渠。爲修成水渠，黃大發自己去學習水利技術。沒有學問的他，就只靠一本新華自典，一個字一個字地去學。學成後，他翻山越嶺，帶着最簡單的測繪工具，獨自開展勘察，測繪，定樁定點，規劃水渠線路等前期準備工作，他自己任指揮長，又當技術員，帶領300多名羣衆苦幹苦戰，用雙手觸頭鋼針，硬生生在黃沙漫天的大山上開鑿水渠。靠這樣，黃大發帶領鄉親們經過兩年多的努力，克服重重困難，與天鬥，與地搏，付出了常人難以想象的辛勞，終於修成了這一條天渠，這就是勞動創造的傳奇。
“人有兩件寶：雙手和大腦，一切靠勞動；生活才美好，這是我國著名教育家陶行知對勞動的生動解說。只要努力勞動，美好的生活一定會來到我們身邊！
所以趁此時年少，趕緊努力勞動吧！少年的膀，應承擔起草長鶯飛的希望。這樣，你就一定會收穫一個無悔的青春！
勞動創造美好生活5
“幸福在哪裏呀，幸福在哪裏，幸福在那辛勤的勞動裏……”這是誰在快樂的歌唱?是的，是我在幹活之後的心聲。
我的媽媽是工地上的一名工人。今天，我決定和媽媽一起去工地“體驗生活”。到了大樓的上面，我就開始和媽媽一起幹起活來。我們乾的是撬大梁的工作。平常的時候，媽媽一個人幹非常費勁，這次我來剛好幫了她的大忙。根據媽媽的吩咐，我風一般的找了個又粗又長的鋼筋，足足有十千克，再找一個方木，鋼筋放在方木上，插進大梁裏，再運用槓桿原理往上一坐，將這一噸重的大梁硬生生的撬了起來。正應對了一句話:只要給我一個支點，我就能撬起整個地球。然後媽媽墊石塊，很快就墊好了一道幾十米長的大梁。就這樣再接再勵，我們合作的非常順利。可是還真挺累呢!幹完幹一道，我就要使出吃奶的力氣擡起工具轉移陣地，按照媽媽的說法，我就像塊大石頭一樣壓下去。不過，我還可以借這工具當蹺蹺板玩。我在這頭一壓，那邊就起來，這邊一鬆，那邊就下去。也算是苦中作樂吧!
終於，大梁撬完了，休息一會兒後，我又要墊板筋。幹這活，要學會跳”芭蕾舞，”不能踩在鋼筋上，要腳尖着地。就這樣，我蹲下身踮着腳，像蝴蝶一樣翩翩起舞，感覺腳尖隱隱痠痛，想想媽媽那胖胖的身子每天要幾個小時的舞蹈，我感覺心裏一陣痠痛。終於在我們的努力下，幹好了二三百平米大的地方!
墊好了，我覺得身體好像要散架一般，正應了那句話：腰痠背痛腿抽筋。而媽媽一個勁地誇我幹得仔細又認真，我心裏自豪極了，不由的唱起來快樂的歌，但轉臉看到媽媽黝黑的面孔，我感動的說：“媽媽您辛苦了，我愛您!”
勞動創造美好生活6
我們現在所有的美好的一切，其實是因爲有人辛勤的勞動。辛勤勞動，能換來美好的結果。
夏天，農民伯伯們撒下幸福的種子，豆大的汗水從臉頰上滑落，這些汗水滴在撒下種子的地方，彷彿在提醒他們要茁壯成長，儘管烈日炎炎，但農民伯伯們依然沒有被難倒，戴上草帽，繼續在田裏辛勤的工作。
到了秋天，果實累累，到處都瀰漫着快樂的氣息，一陣陣風吹來，放眼望去，只見那金色的大海上掀起一陣陣波浪。當然，最讓人喜愛的風景還是農民伯伯們臉上的微笑。我們現在之所以能嚐到噴香的米飯，是因爲有農民伯伯們不辭辛苦地照料水稻。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們不可以浪費糧食。
我們現在之所以能生活在乾淨整潔的城市裏，是因爲有環衛工人們日夜地辛勤打掃。有時候，在一些人入睡時，環衛工人們才藉着一盞路燈的光，隨便吃一些東西，稍微休息一下。又繼續辛勤的工作。是因爲有了他們的辛勤勞動，纔有我們的美好生活。
我們現在能看到這些高樓大廈，也是因爲有建築工人們的辛勤勞動。是他們把一堆磚頭變成房子，是他們從地基開始一點一點的辛勤勞動，才已我們現在讓人羨慕的樓房。
我們現在有安寧的生活，是因爲背後有不懼危險的警察，是因爲背後有勇敢無畏的邊防戰士。
在前線工作的醫護人員們也沒有停下腳步，在可怕的病毒面前，他們並沒有退縮，而是勇敢的迎戰。因爲有了她們，我們也纔不懼困難，學習更多防禦病毒的知識。到現在已經有許多患者健康出院，我們也即將開學，這一切都少不了前線的醫護人員。
有了勞動，我們纔有美好的家園。因爲有了勞動，我們的世界才變得更美好。
勞動創造美好生活7
每個人都應該創造出屬於自己的美好生活，生活是要靠自己的努力來創造的。
冬天，刺骨的寒風讓人們躲閃不及，一切都顯得那麼毫無生機，都被冰雪覆蓋，就連不怕風雪的梅花也凋零的沒剩下幾多。可就在這寒冷的不成樣子的天氣裏，還是有人不辭辛苦地勞動着，他們爲了自己美好的的生活不停勞作，他們就是農民們。
世界上在努力勞作的人多的數不清，而懶惰不願工作的人也是多的數不清。他們這些人不願意爲生活付出，貪的一點小便宜就得意洋洋，常常圖謀不軌，心中常存傲心。
在我二年級的時候，我的好朋友跟我說過一件事情。在一個晚上，我朋友家裏的門鎖着，可粗心大意的他竟然忘記把窗戶鎖上，於是他家裏剛買的香蕉就這麼被人盜走了，還有一串項鍊未能逃過被盜的命運。過了這一件事情，他一直很自責，每次睡前都會把前門後門檢查一遍。
我真希望那個小偷可以改善他的做法，當小偷偷走的東西那麼貴重，難道那個小偷心中不自責嗎？
其實這種案例還真不少，這種事情忽然之間又發生了。而這次不是在他本身發生的，而是一家小店裏發生的。在一個陽光燦爛的星期五下午，每次小店就會擠滿了人，而就在這個時候有幾個小寫生便偷了東西，這時候剛好本我朋友看見了，她就立馬告訴了小店店主，那幾個人很焦急的說沒偷，真的沒偷。可一查，竟藏着衣服裏。
我希望所有人都快樂，但千萬別做壞事。所以，爲了自己的美好生活，一起努力下去吧！
勞動創造美好生活8
偉大的教育家高爾基曾說過：“我們世界上最完美的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”是啊！勞動是打開幸福之門的鑰匙；是防止一切病毒入侵的消毒劑。
記得有一次，學校大掃除。同學們都早早來到了學校，教師便開始分配任務。我們小組被教師支配到樓梯間裏打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢！整座學校共有七層，我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學便在一旁“備戰”，一個小組裏有六人，還剩下兩個同學，便拿起抹布，一位同學來擦護欄、一位同學來擦牆壁上的板磚。掃地的同學掃完一層，拖地的同學就跟着拖一層，擦護欄的同學與擦牆壁上的板磚的同學也跟着我們的腳步。就這樣一層之後一層，我們很快就心力交瘁，但才奮鬥到了四樓。
教師來檢查時，發現我們全都癱在樓梯上，累的像條不停喘氣的狗。便說道：“瞧瞧！瞧瞧！你們癱在樓梯上，該成何體統？你們先坐起來，教師讓你們休息一會兒再幹活，教師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”，好嗎？”我們有氣無力的說：“好，謝…謝教師！”過了幾分鐘後，我們就滿血復活，就好像一人能幹兩隻老虎一樣有精神。我們望着這長長的樓道，突然就有了動力。隨後與教師又重新投入到了工作裏，經過我們的努力、奮鬥後，整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個人都滿頭大汗、精疲力盡，可是我們都很歡樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費羅所說的：“勞動才能給人以安樂。”
經過這次學校大掃除，讓我明白：僅有勞動，才能創造出完美生活。
勞動創造美好生活9
勞動是一種怎樣的滋味？我想只有親身體會一把才懂其中。種田、收糧、拖地、做飯……種田：彎腰，撒豆，翻土，澆水，肩膀痠痛。收糧：背個竹筐，手起，刀落，腰痠背痛。拖地：拖着個拖把，換水，倒水，腿腳發麻。做飯：一刀過快，手指破了個口子，疼得擠淚。很累，很心煩，不想勞動。但是，當看到片片鬆軟田地下孵育的自然生命，當看到滿筐可以賦予無數人生命的金燦燦的稻穀，當看到乾淨到似乎發亮的地板，當看到自己辛辛苦苦做出來的飯菜。就會想到，唉，多值得啊，所以的努力沒有白費，是有收穫，是有成果的。那所有的煩惱好像隨風飄去，在天的一邊化作縷縷青煙了。無論有多累，無論有多心煩，只要你想想，咬咬牙，堅持一會兒，你付出的淚，撒下的汗，流過的血，都會化成那飽滿碩大的果實，落到你掌心裏。勞動是一種怎樣的滋味？它有酸，有苦，像那苦口的中藥。但是，就當你把那藥吞進嘴裏，流進胃裏，你就會發現，它竟像糖一樣甜，甜進你的心窩，浸透你的心芽。
美好生活從哪裏來？是勞動創造來。它是甘甜的雨水，把我們滋潤；它是蜜蜜的方糖，把我們浸透；它是時代的創造者，引領我們前行。
勞動吧，付出汗水，用你的雙手，在未來的世界開闢一條充滿光明、色彩的道路！
勞動創造美好生活10
勞動創造了人類，勞動創造了文明，勞動創造了奇蹟。
我們的祖先通過辛勤的勞動，用雙手製造了一件又一件的工具：爲了打獵，他們製作出了石矛、弓箭，所以他們有了肉食;爲了種田，他們製作出了鋤頭、犁，所以他們有了五穀;爲了盛放物品，他們製作出了陶罐、瓷器，所以物品不再散落……終於，通過長久以往的勞動，我們創造出了各種在以前想都不敢想的成就，而那些勞動模範也被世人所銘記。
鋼鐵，是國家發展建設的重要材料，但在中華人民共和國成立之初，各種設備、材料都十分匱乏。有一位“鋼鐵英雄”，爲了支援國家的鋼鐵事業，在1948年底的寒風中，跑遍廠區，並動員本組十幾個夥伴，戰冰雪，鬥嚴寒，夜以繼日地刨開厚厚的冰雪，蒐集廢舊材料和零備件。在短短几個月內，就蒐集了千種材料，上萬種零備件，堆滿了整整一間倉庫，這間倉庫就是後來譽滿全國的“孟泰倉庫”，而這個“鋼鐵英雄”就是孟泰。1949年春，二號高爐開始修復，“孟泰倉庫”起到了極大作用，整座高爐的配管材料，幾乎全部是孟泰及其夥伴們撿來的'，計有300餘件。孟泰也成爲鞍鋼工人的旗幟。
勞動是一個大魔術師，能變幻出多姿多彩的世間萬物，積澱成源遠流長的人類文化，描繪出神奇美妙的藝術世界。你會發現，勞動是我們最好的夥伴，勞動幫助我們強身健體，讓我們的心靈更加清澈，讓我們的頭腦充滿智慧，讓我們的雙手能“點石成金”。
勞動創造了我們現在的美好生活。
勞動創造美好生活11
勞動能爲我們的生活創造很多東西，我們的美好生活即是由勞動創作。
我們每天生活的環境，我們要用我們勞動的雙手來保持其整潔。當一個人的居住環境變得更好了，每天看着乾淨整潔的家，心情也必定會很好。勞動會給我們帶來一份好心情，讓我們的每一天都充滿着微笑。
生活中適當的勞動確實能夠讓我們的內心產生一種充實感，因爲我們用勞動換來了我們應得的果實。就像，農民們用勞動的雙手在春天裏種下菜苗，等到瓜果成熟的季節一到，他們就有相應的收穫。香甜的瓜果滋潤了生活，當他們捧着通過自己勞作收穫的果實的時候，他們的臉上會綻開最燦爛的笑容，當瓜果的香甜在他們的'嘴裏鋪開的時候，那一瞬間他們感受到了快樂，一種收穫的快樂。
美好生活勞動創造，我們所要追求的生活，這些都是需要用我們雙手的勞動去創造的。也只有當我們努力的去追求我們生活的時候，我們纔會格外的珍惜我們所追求來的生活。美好的生活需要我們用雙手的勞動去追求，也需要我們珍惜。
每個人都有每個人的生活方式，儘管我們追求的生活不同，但是我們每個人的心裏都有對美好生活構畫着一張藍圖。如果我們想要朝着我們內心裏美好的生活出發，那麼我們就要學會不怕辛苦與勞累，用我們的努力，用我們的雙手去創造出我們美好的生活來。
勞動是最光榮的，尤其是用自己的勞動創造出來的美好生活，這樣的生活會讓許多的人抱以羨慕。當我們找準我們所期待的美好生活的時候，也請我們學會用勞動去追求，創造。我們一定要明白，美好生活勞動創造。
勞動創造美好生活12
我家的新房子終於造好了，我們全家人的臉上都樂開了花。房子的外觀整潔又美觀，但是裏面一片狼藉。今天爸爸媽媽不在家，我決定來個大掃除。
大掃除開始了。我把家裏的勞動工具拿過來，準備一桶水，左手拿着勞動工具，右手拎着沉甸甸的一桶水，來到一樓開始勞動。首先把抹布浸在水桶裏浸溼，再拿出來擰乾。我先給玻璃窗洗臉，玻璃窗的角角落落、邊邊框框都擦過，厚厚的灰塵不見了，玻璃窗變得潔淨又明亮。牆上的灰塵也很多，我用刷子把它們刷下來。開始
最難搞的是廚房和衛生間。煤氣竈上積滿了油污，我在上面擠了一些洗潔精，再用鋼絲球用力地刷洗，煤氣竈變得光潔如新。臺板上亂糟糟的，擺滿了油鹽醬醋、罈罈罐罐，還有切過的菜片，一點點的米飯我先把東西擺放整齊，再把垃圾扔進垃圾桶裏，用抹布把臺板擦了一遍又一遍。衛生間裏洗手檯上有一點灰塵，我用抹布擦乾淨，開始
經過了一天的大掃除，家被我打掃得乾乾淨淨，彷彿變得更寬敞更明亮了。晚上，爸爸媽媽回到家，又驚又喜，對我誇個不停。
勞動真美好！我愛我家！
勞動創造美好生活13
勞動，是人類走向文明的最重要的一部分，有了勞動纔有了我們現今的美好生活。而勞動，既需要腦力勞動者，也需要體力勞動者，這些人都是有貢獻意義的。
從古至今，不計其數的體力勞動者爲中華文明做出了巨大的貢獻。如巨龍一般，盤臥在中華大地的長城，擁有着氣勢磅礴的氣息；流水淙淙的京杭大運河，凸顯着中華文明的歷史韻味；華麗優美的頤和園，盡顯中華文化的包容併兼之色彩。而這些古老的建築與文化遺產，無不是體力勞動者，用他們的十年如一日的艱苦卓絕換來的歷史文明的結晶。由此可見，體力勞動者的意義之重大。
但在歷史的長河之中，也不乏有着智力超羣的腦力勞動者。他們用他們的智慧與實踐，創造出了驚人的歷史文化遺產。譬如李冰父子創造的都江堰，不但爲水利工程作出了一份貢獻，還爲後世留下了平安幸福；又如舉世聞名的趙州橋，創設它的勞動者用他無數個夜晚的思索，使趙州橋能沿用1400多年仍能屹立而不倒。倘若沒有這些腦力勞動者，可能就不會有後世的安康與安定，那麼在中華文明乃至世界文明都會缺少幾顆璀璨的明珠。
而作爲現今新青年的我們，應當都要爲之。“賴其力者生，不賴其力者不生”，熱愛勞動是做人、立身。安家、興邦的根本。正是因爲依靠勞動，我們人類生產和積累了大量的物質財富和精神財富，支撐起了個人、家庭和國家的發展成長。
習總書記曾說過：“全面建成小康社會，進而建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，根本上靠勞動、靠勞動者創造。”我們應當有勞動最光榮，勞動最偉大，勞動最美麗，勞動最崇高，並且創造出美好的明天！
勞動創造美好生活14
“勞動是世界上一切歡樂和美好事物的源泉。”每雙勞動的手都能創造美好的世界。
來到充滿“白衣使者”的醫院裏，一雙雙白嫩的雙手救起一個個生命，爭分奪秒，不辭辛勞，所有的“白衣使者”都盡全力，用自己的雙手創造更健康的世界。
從醫院出來，就能看到一個個穿着橙色工作服的環衛工人，正在默默地打掃着大街。一個個充滿臭味的垃圾都被那一雙雙長滿老繭的手撿起，讓世界多一處乾淨的地方，多一處新鮮的空氣。這些城市美容師平凡至極，卻又偉大無比，爲我們創造了更乾淨美麗的世界。
馬路中央站着一位英俊的小夥子，他的雙手不停地打着手勢，使馬路交通變得更順暢。他不停地吹着哨子，將一些違反交通規則的人阻止下來。他的手像一面旗幟，書寫着文明和安全。是他們用自己的手爲我們創造了更有秩序的世界。
來到“精工織補”裁縫的身旁，看到她的手十分的靈活，飛針走線。不一會兒，一件有瑕疵的衣服瞬間有了光彩。這雙手是一支點睛之筆，讓世界泛出五彩的光芒。
回到家，一股飯香味撲鼻而來。來到廚房，只見媽媽手拿鍋鏟，不停地翻炒着，一桌色香味俱全的菜讓我們胃口大開。吃完飯後，媽媽沒有停歇，而是洗碗，收拾屋子，那雙手不再白皙，卻溫暖無比。媽媽的雙手創造了一個充滿濃濃愛意的世界。
就是這一雙雙勞動的手，改變了世界，使生活更加美好，它們千姿百態，卻優美得無與倫比。
勞動創造美好生活15
偉大的教育家高爾基曾說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”是啊！勞動是打開幸福之門的鑰匙；是防止一切病毒入侵的消毒劑。
記得有一次，學校大掃除。同學們都早早來到了學校，老師便開始分配任務。我們小組被老師支配到樓梯間裏打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢！整座學校共有七層，我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學便在一旁“備戰”，一個小組裏有六人，還剩下兩個同學，便拿起抹布，一位同學來擦護欄、一位同學來擦牆壁上的板磚。掃地的同學掃完一層，拖地的同學就跟着拖一層，擦護欄的同學與擦牆壁上的板磚的同學也跟着我們的腳步。就這樣一層接着一層，我們很快就心力交瘁，但才奮鬥到了四樓。
老師來檢查時，發現我們全都癱在樓梯上，累的像條不停喘氣的狗。便說道：“瞧瞧！瞧瞧！你們癱在樓梯上，該成何體統？你們先坐起來，老師讓你們休息一會兒再幹活，老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”，好嗎？”我們有氣無力的說：“好，謝…謝老師！”過了幾分鐘後，我們就滿血復活，就好像一人能幹兩隻老虎一樣有
通過這次學校大掃除，讓我明白：只有勞動，才能創造出美好生活。
