在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。
生活作文 篇1
生活不僅像萬花筒，五彩繽紛；而且像一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們的眼前。
還記得一次語文考試，我考試成績並不理想，很沮喪。我的好朋友朱朱感受到我的低迷，安慰我說：“沒關係的，失敗乃成功之母！”我當時正不高興，其實很想找人傾訴，聽她這樣一說，我立刻火來了，沒好氣地發泄到：“你考得好當然這麼說，你要是沒考好，你會這麼想嗎？”聽了我的話後，她先是一愣，隨後對我微微一笑，接着對我說：“我們一起來找原因，爭取下次有我的幫助你能考得更好，這次只是沒發揮好嘛，沒關係。”聽了她的話，我的心裏感到一陣溫暖，頓時對剛剛的行爲感到有些抱歉。
我帶着歉意的眼福看着她，心裏像打翻了一個五味瓶，會麼樣的感覺都有。她彷彿明白了我的心思，對我抱以微微一笑，她的寬宏大量深深地記得在我的腦海中，每當我爲了一些小事而爭執時，她的笑臉總會浮現在我的腦海，時刻警醒着我要寬容他人。
正是因爲這個小插曲，才使得我在以後的學習與生活中變得更加寬容，才能和更多的朋友相處得融洽，我要感謝我的好朋友，有了她的提醒與幫助，我會走得更遠更穩！
生活作文 篇2
有一天上午我到我表弟家去玩，我們來到了做I熱身活動的地方，表弟對我是說：“我們來比看誰爬竿爬得快。”我說：“好吧”。比賽開始了，只見表弟像猴子一樣，敏捷地縱身一跳，兩手緊緊的夾住鐵桿，蹭蹭地往上爬，一眨眼的功夫，就爬到了中間。我也不甘示弱，就學着表弟的，高高一躍，跳到了鐵桿上，然後用手緊緊地抱住鐵桿，生怕掉下去摔在地上，我手往上面爬一下，然後把手緊緊抱上面，腳也往上面縮一下。過一會兒，我好不容易爬到了半空中，可是我全身無力了。表弟趁着機會，用全身的力氣往上爬，一下去，不費吹灰之力就要快到頂了。突然我來了無窮的力量，努力向上爬，結果我終於爬到了頂端。
有一次我和媽媽一起去爬東臺山，我們一邊看風景一邊爬山。過了一會兒，我們爬到了半山腰，我已經累得精疲力盡了，我對媽媽說：“休息一會兒，媽媽說才走這麼點路，可以堅持嗎？我說可以，雖然滿頭大汗終於爬到了山頂。
通過這幾件事情，我懂得了一個道理，做什麼事情，只要堅持不懈，就可以成功。
生活作文 篇3
不知姑姑從哪裏抱來兩隻小狗，我見小狗蠻可愛的，便要了一隻送給城裏喜歡狗的二阿姨。另外一隻，姑姑就送給爺爺奶奶作伴了。就此兩隻狗，開始了它們迥然不同的生活。
佳淵哥哥給狗狗取了個響亮的名字－－旺仔，一身淡黃的捲毛，豎着兩隻招風耳，一雙棕色的眼睛，笑眯眯的。它長得可壯實了，肥嘟嘟的身體，走起路來屁顛屁顛的。每次去哥哥家，它總是比主人還熱情，還沒敲門，就直聽到它用爪子在門上撓動的“咔吱……咔吱”聲。門一開，它便一躍而起，用兩隻有力的腳搭在我身上，搖頭擺尾，眼裏充滿了激動之情。媽媽見它正對我“攻擊”，趁機跑到房裏，關上門，躲避它的熱情。誰知道呢？因爲旺仔那絕無僅有的熱情，斐怡姐姐都不敢到佳淵哥哥家來了。旺仔擺夠了，親熱夠了，就圍着你轉圈，最後累得不行，乖乖地趴在那不動了。
這時，哥哥從地上撿起小球，不知旺仔哪來的精神，兩隻眼緊緊地盯着小球，還做出起跑的姿勢，一副“萬事俱備只欠東風”的樣子。只聽“嗖”的一聲球飛了出去，旺仔以“迅雷不及掩耳之勢”躍了過去，可是那地磚偏偏不爭氣光滑得像塊鏡子，“撲通”那可憐的旺仔摔了一下，惹得我們捧腹大笑。
你知道嗎？旺仔還很講衛生，它要方便時就會跑到哥哥身旁用爪子優雅得拍拍他的腳，哥哥就領它去樓上解決“個人垃圾”，回來以後它又滿意得朝你搖頭擺尾了。真是惹人愛！也難怪，二阿姨每天都特意去菜場買兩根扇子骨煮給王仔吃，到我們家來吃晚飯時也不忘了帶點豬肉和骨頭給它。
花花一直陪伴在爺爺奶奶身邊，過着鄉下人獨有的清貧生活。每天它都會跟着奶奶起早摸黑得去田裏幹活，它時而蹲着，聚精會神得看着奶奶勞動，陽光輕輕柔柔地灑在它身上，活像一座精緻的玉石雕像；它時而抓青蛙，享受着自由的快樂；時而又穿梭于田埂間，尋找新奇的事物。暮色漸漸降臨，花花和奶奶回到家。晚飯依然是那鹹淡無味的泡飯，沒有那鮮美的肉，哪怕是幾塊骨頭也好。花花胡亂吃了口泡飯，躺在乾草堆上睡着了。
有一天清晨，花花突然看見兩隻黑色的小雞在門口啄食，露出了動物的本性，興沖沖得跑了過去。小雞們看見了後面那隻“龐然大物”嚇得魂飛魄散，撲打着稚嫩的翅膀，連滾帶爬得逃命，還不停得“唧唧”叫着，像是在呼喚它們的母親。花花飛速的奔跑，灰白相間的軟毛隨風飄揚足像一隻兇猛的花豹。一個前撲，兩隻小雞一個踉蹌摔倒在地，花花趁機一咬。兩聲慘叫。奶奶無可奈何只好賠給人家兩隻又肥又大的雞，一氣之下，叫姑姑趕緊把花花或賣或丟處理掉。
過了好幾天買狗的小販始終沒來。無奈之下，姑姑來到離家幾公里的中河橋上，望着橋下流淌得渾濁的.河水，空氣似乎凝固了，讓人喘不過氣來，周圍寂靜無聲。姑姑緩緩捧起花花，一副痛心的樣子，“姑姑，花花就不能留下來嗎？”姑姑無奈的搖了搖頭。我緩緩轉過頭不想看這殘忍的一幕。許久，沒有聽見水聲。我往前看去，花花被重重地摔在河旁邊的草坪上，正艱難地往上爬，顯然受傷了。一會兒的功夫，它已經爬到了我們的身邊，還不停地蹭着我們的腳撒起嬌來。姑姑一狠心，又抱起花花往碎石堆摔去。這一摔，它再也沒有爬起來。小小的身子微微地顫動着，聲聲嗚咽似一把把刺刀插入我們心底。等待他的是死亡嗎？沒人知道。我們強忍着淚水轉過身，走在彎曲的小路上，夕陽把我們的影子拉得好長好長。
這一晚，我並沒有睡好，那顫動的身子一遍一遍在我腦海裏回放，哪一聲聲嗚咽一直在我耳邊迴響。一夜很快過去了，第二天我們騎着電瓶車去鄉下。一路上，所有人都沉默着。在拐進村的路口，突然發現遠處一隻小狗夾着尾巴在四處張望，走走又停停。是花花嗎？我揉了揉眼睛。“是的，是的！是花花！花花！”我們激動得叫起來。花花看見我們，興奮地向這邊“飛”來……
奶奶見到花花什麼也沒說，姑姑端來一盆清水，開始給花花洗起了澡……
第二天，買狗的小販在村莊裏吆喝着，可是誰也沒吱聲。我望着花花喃喃說道“花花，以後別再調皮了，希望你和旺仔健健康康地活下去！”我輕輕摸了摸花花的頭。
生活作文 篇4
幸福是多麼美好呀！沒有吵鬧的家，沒有怒憤的家，是充滿愛的。
即使是一個很普通的東西，也能讓你看見愛的身影。比如一句關心的話，夏天裏的一杯涼茶，冬天裏的一碗熱湯 我有一個愛我和爸爸的媽媽。她很勤勞，每天一大清早，大概 5 ： 50 時，天剛矇矇亮，媽媽就開始給我們做早飯，等我們走後，媽媽就開始忙着打掃衛生，洗衣服。她的那雙手，已經磨出了老繭！中午、晚上，下班回來，媽媽顧不上休息，還得趕着做飯給我們吃。是媽媽，把我們照顧的無微不至。 至今還令我記憶猶新的是：在我上三年級時的一天晚上放學，我和爸爸一起回家，纔出校門，天空中，頓時，烏雲密佈，雲腳長毛，先下的是毛毛雨，慢慢地，雨越下越大，到家時，我們已經成爲了兩隻名副其實的 落湯雞 ！
我們渾身上下沒有一處是乾的，身上的水還不停的往下滴，不一會兒，地上就有一灘水了，就連鞋子、鞋墊都溼了。媽媽見了，心疼的說： 怎麼被雨淋成這樣子呀！ 說完，連忙跑到洗手間，從毛巾架上拿下了一條大浴巾，幫我們擦水，邊擦邊說： 雨披沒帶嗎？沒帶怎麼不讓我去送？ 我傻笑着說： 我們還以爲今天沒雨呢！如果讓你去送會耽誤你工作的！ 媽媽開心的說： 傻孩子，你知道媽媽在工作就好，就算耽誤了一點工作，總比你們被雨淋生病的好吧！ 擦完，媽媽心疼的說： 被雨淋的冷吧！我給你們打些水洗洗臉，不然會凍感冒的！ 說完，就又跑到洗手間，打了兩盆熱水給我們洗臉。然後從鞋子裏輕輕的抽出了鞋墊，把鞋墊擰了擰鞋墊上的水不停的往下滴，再把鞋墊拿到吹風機旁，吹鞋墊。
先大概吹了一下，然後仔仔細細，一塊一塊的吹，她十分有耐心，一點也不急躁，直到吹乾爲止。就連吹鞋子也是這樣，耐心的吹，沒有一句願意言。 我的生活中處處都是幸福。
生活作文 篇5
很小的時候，我對未來充滿幻想。上數學課，我想象將來自己會成爲一名發明家；上音樂，課我想象自己會成爲歌星；上美術課，我想象自己成爲一名藝術家；語文課上我又是一位著名的作家……
從小作文靠編，每次將作文或是題目要求都會有“真實”兩個字，它看着你不做聲，父親也從小告訴我靈感來自生活。我總是在想用新穎的話題來吸引讀者，卻忽略了一點：連自己都不能說服自己的文章，你拿什麼來打動別人？
我們的作文題材出現過最多的莫過於寫母愛，"這有什麼好寫的"這是我的第一反應。母愛是平凡的吧！每個人都享有，幸福的人都是一樣的。
誰都不會一直快樂或不快樂下去。那個人選擇將最美的笑容留給了別人，我一直納悶別人眼中好脾氣的她，怎麼會一句話沒完就和我吵了起來。我認爲她不愛我。
今天，她低着頭不說剝着大蒜。疲憊的臉上似乎有點不太高興。“老闆娘，給我拿……”聽到顧客的喊聲，她的疲憊沒有了，取代它的是笑容。“來嘞……”突然有些心酸，平日裏顧客喝酒後百般刁難，她也總是這樣微笑着。到了和家裏講話話語總不是那麼溫柔，她是個女人，她沒有辦法一直熱情下去，她需要包容和理解。也許在她內心深處，我們是她最親的親人，無論她多麼的暴躁我乎依然不會離開她……
生活作文 篇6
困難是什麼？困難就是生活中阻礙你前進的障礙、難題。農民的困難可能是播種的作物收穫不多；老師的困難可能是一道百思不得其解的難題；學生的困難可能是那不太美好的分數······不得不說，生活中充滿困難！
可不？現在我就面臨着一大困難：身體素質差，體育成績跟不上！
又是一節體育課。這原本讓人覺得輕鬆的課，現在成了讓人最害怕的課。爲什麼呢？因爲現在的體育課每次都要跑步、打排球······立正，稍息，立正······待體育委員整好隊伍後，體育老師緩緩走了過來，臉上洋溢着笑容，說道：今天呢，我們首先繞田徑場跑五圈（1000米），然後再練習二十分鐘排球，剩餘的時間則練習仰臥起坐。天哪，這還讓不讓人活啊？！果然，與老師截然不同的表情呈現在同學們臉上——個個都哭喪了臉的樣兒。
跑就跑吧！在老師的指導下，我開始繞操場跑起來。第一圈、第二圈都跑得還算順利。到了第三圈時，雙腳就像灌了鉛一般沉重。心中頓時蹦出兩黑白小精靈，穿黑衣的小精靈對我說：停下來吧，你已經筋疲力盡了。於是，我逐漸慢了下來，正當我準備停下來時，另一邊穿白衣的小精靈馬上阻止道：不行！明年就要參加體育中考了，現在還不努力練習，中考怎麼辦？是呀，不能讓體育拖了我的後腿！我擦了擦頭上的汗，咬緊嘴脣向前跑去。就這樣，我終於跑完了五圈。可因爲平時鍛鍊太少，一時間雙腿就像海綿一般，只想往地上跪。
放學回到家，在空間發了一條說說：人生怎麼那麼多困難呢？幾天後這條說說下面出現了一條評論：人生就像心電圖，一旦一帆風順了，就代表你over了！是啊！生活中什麼時候沒有困難呢？就讓我勇敢地面對它吧！
生活作文 篇7
暑假生活結束了，我心情愉悅地背上書包跨進了夢想中的中學校園。
初入校園
第一次跨入校園的大門，我被這美麗的風景迷住了：紅花朵朵，小草遍地，綠樹滿園，高樓聳立。不愧爲“花園學校”，真是好美！
走到教學樓前，熙熙攘攘的喧鬧聲灌滿了我的耳朵，每個學生都滿臉笑容。
到了分班的時刻，得知我被分到了152班——一個人才濟濟的住宿班，我高興極了，像一個受到獎勵的小孩，蹦蹦跳跳得跟着老師進入了教室。
住宿第一天
到了晚上，我和同學們迫不及待的跑進宿舍。我躺在這舒適的牀上，心中有說不出來的喜悅。可大部分同學聽說今天食堂沒飯，被父母帶走了。到了打飯的時間，我和剩下的五個同學（張宇，高博宇，王志鑫，楊家鑫，梅峒。）忐忑不安的走到了食堂。“有飯！”一個同學驚喜的叫道。把那些已經熟悉了環境的學哥們逗得哭笑不得。
吃完飯，我們都洗漱完畢，準備睡覺。可實在是睡不着啊！互相侃着自己小學的故事，嘻哈的笑聲一直持續到了半夜。
謝謝你，同學
第二天醒來，從小嬌生慣養的我又遇到了一個難題——疊被子。我思來想去不知道怎麼樣好，這時一個同學好像看出了我的困難，他不但幫我疊好了被子，還手把手的教會了我。內向的我想說聲感激的話，卻又說不出口，但在我心中藏着一句話“謝謝你，同學”。
那天，我哭了
三個星期的住宿時光，讓我大致熟悉了這裏的生活，那天夜裏，躺在牀上，思緒萬千，想起了爸爸、媽媽，想起了美好的小學時光、快樂的童年……我哭了，沒有任何聲響，沒被任何人察覺，可是我哭了，是思念？是激動？還是無言的淚？
住宿真好
幾個星期的住宿生活，喜悅過，哭泣過，但總有一天，我會適應的。總之，住宿真好！
生活作文 篇8
“我和我的祖國，一刻也不能分割……”自從媽媽帶我看了電影《我和我的祖國》後，這首歌就一直在我的耳邊迴盪。迷迷糊糊中，“快起牀，快起牀！”媽媽急匆匆地叫醒了我，“今天我們去一個好地方，保證會給你一個驚喜！”我伸着懶腰、打着哈欠，手忙腳亂地洗漱完畢，順手抓了一個麪包就鑽進了車裏。
沒過多久，我和媽媽、阿公、阿婆就來到了一個新建的住宅小區。走進大門，一個美麗的花園展現在眼前，“我和我的祖國，一刻也不能分割……”哇！中央噴泉隨着音樂節拍跳動着。轉眼間，電梯就把我們送上了樓。也沒見媽媽用鑰匙，門就自動打開了，原來是人臉識別。進門是一個寬敞的客廳，造型各異的吊燈閃爍着不同顏色的光亮，讓人覺得十分溫馨。一百多平米的空間處處透着新鮮，每個房間都採用不同的風格和佈局。不一會兒，媽媽指着朝南的一間，說：“快看看，公主臥室到了！”我連忙跑過去，“哇！好漂亮！”白色和粉色相間的設計正合我意，寫字檯可以調節高低，牆紙和燈都是我喜歡的卡通圖案……所有的一切都讓我興奮不已。看着新家的一切，我想起了媽媽曾經說過她小時候的家——那是一個老舊的磚瓦房，牀的對面就是燒飯的小煤爐和鍋碗瓢盆，一面牆被煙燻得烏黑。小桌子是可以摺疊的，既是飯桌也是媽媽的書桌。後來媽媽的家換成了磚混結構的舊樓房，大約四五十平米，臥室和廚房總算是分開了，媽媽也有了自己的小書房。到了我小的時候，阿公的家又換成了兩室一廳的新樓房，面積也大了一倍，家用電器一應俱全。可是和現在這個新家比，還是天壤之別！
站在陽臺上向遠處眺望，只見高樓林立、密密麻麻，寬敞的馬路縱橫交錯。那長長的“吊臂”正把建築材料高高舉起，在綠色的“海洋”中，一座座亭臺樓閣點綴其中，飛檐翹角、玲瓏別緻，古樸與現代構成一幅絕美畫卷。
清晨和傍晚，公園裏、廣場上到處是打太極、跳廣場舞的人們。那些從北京、上海等大都市來旅遊的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們連連讚歎：“滁州真是亭美、城美、人更美！”這不，滁州成功入選“第六屆全國文明城市”，真是一份來之不易的殊榮啊！
變了，我的家！變了，美麗的亭城！變了，我們偉大的祖國！我高唱着“我和我的祖國，一刻也不能分割……”，我爲生長在這樣一個繁榮昌盛的國家而感到無比驕傲和自豪！
