無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的生活味道作文，歡迎大家分享。
生活味道作文1
生活就如同是一瓶調味料：酸，甜，苦，辣，鹹。失去其中一種，那它便失去了本身的滋味，不再誘人。
——題記
一個人在生活中打拼，心會感覺到疲倦嗎？都說每個人都有着不同的生活，那自然每個生活的結局也就不會相同。生活是我們打拼的天下，是我們走過的道路，是我們經歷的過去。因爲有生活的組裝，纔會有我們完美的人生！
拿起書閱讀，回想起書中那令我們敬佩的人物——伏爾泰。這位偉大的人物，讓無數人民牢記在心中。雖說他受到了過去的詛咒，但他又受到了未來的祝福。對我們來說，他就是永生的。他的生活是苦的，但也是甜的。他在離世之前仍要承受天主的逼迫，這無疑是一種苦難的生活，可是他後悔了嗎？不，沒有。我想，他在離世之前的那一瞬間，他是快樂的，因爲他爲自己快樂的生活添上了完美的句號，爲那苦難的生活畫上永遠的休止符。
他不曾後悔，不後悔幫助被冤枉的人民，爲他們平反。即使被威脅、迫害、侮辱、污衊，他也不在乎。他的正義、勇敢、睿智、思想的光輝將永照史冊！就像郭小川所說“生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！”
瞧着電視屏幕上的古代人物，心中有所動容。跟隨情節的步伐，我看到了以前的生活，對他們的那種生活多了一層理解。“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親”，腦海中突然閃過這句古詩。我想這句古詩是大多古代仕人的內心感想吧！“回家！回家！回家！”發自他們內心的感嘆！因爲種種原因，仕人不得不離開家鄉，在他鄉打拼自己的生活。所以只能在佳節時期，藉此吟詩表達出自己的思鄉之情。
站在山頂，我瞧見了李白的身影，那一身白色長袍，盡顯出一副孤寂落寞的模樣。那在風中翻飛的黑色髮絲，與那身白袍爲之配合，我心中不忍，卻又無奈。李白所選擇的生活，只有他自己知道，每次佳節，只能忍受思念家人的辛酸。望着那遙遠的地方，脫口而出“花間一壺酒，獨酌無相親，舉杯邀明月，對影成三人。”誰能夠體會在艱辛生活中見不到親人的那般辛酸？李白獨自在山頂之上，眼神中那絲寂寞的涼意退之不去。無可否認，這便是李白的生活，表面灑脫，而內心艱辛，酸楚的生活……
躺在我的小牀上，我開始想象我以後的生活，是灰暗，還是光彩呢？腦海中出現我以後生活的一幅幅畫面。我知道過去的已經過去了，而未來纔剛剛開始，不是嗎？是啊，因爲曾經聽過這樣一句話：過去是屬於死神的，未來屬於你自己。我不禁覺得前面的道路是一片光明。
有的人說生活是美好，幸福的；而有的人說生活是痛苦，辛勞的。我說，生活的不同只不過是每個人對生活的見解不同，對生活的現狀感覺有所不同而已。我們無時無刻不在體驗着生活的味道。像我，初中以前，我認爲我的生活是輕鬆的，我每天都過着無憂無慮的生活，每天開開心心，似乎不曾有過煩惱。進入初中，我改變了觀點，我的生活一改以往，不再那樣輕鬆。初中生活有了新元素的增加，感覺生活發生了翻天覆地的改變。每天的學習生活雖然重，但卻讓我感到了無比地充實。每天都過着充實的生活，我也覺得我的生活更加有意義了。同時，這也加快了我前進的腳步，邁開了更大的腳程，努力向前衝去。
走過了十五個年頭，我嚐到了不同滋味的生活。我想，生活無疑是一種很好的調味料：酸，甜，苦，辣，鹹，我的生活是多滋多味的。
我品嚐着生活的滋味，繼續行走……
生活味道作文2
“生活是什麼味道的？”
晚飯後，全家人圍坐在桌邊剝核桃。不經意間，一個問題掠過我的大腦。想也沒想，我就問了出來。
立刻，我的嘴裏就被塞上了一個核桃作爲回答：“核桃的味道。”
搖搖頭，沒有回答媽媽的話，我用力地嚼了嚼嘴裏的核桃，讓清香溢滿口腔。“幫我用一個形容詞描述一下吧。”我有意無意地用手裏未剝殼的核桃敲擊着桌面，一聲一聲清脆。
“這麼說吧，生活是25％的甜味，25％的苦味，25％的鹹味，還有25％核桃的味道。”嘴裏回答着我的問題，爸爸手上並不停下，還是以一種精細而又快速的方法剝着核桃仁。
我顯然被這種充滿了數學思想的回答逗笑了：“那麼什麼是核桃的味道？”
沒有等到他們回答，我嚼了嚼口中的核桃仁，彷彿整個口腔都被同樣的一種感覺給包圍了，有種說不出來的溫暖和甜香縈繞舌尖。伸手撥開面前堆起的一大堆核桃殼，我不再說話。窗外隱隱約約傳來秋風的呼嘯。
每天吃完晚飯，我和爸爸媽媽都會圍坐在桌前剝核桃吃。用媽媽的話來說，“吃核桃補腦”。雖然我並不認爲吃下兩瓣形狀酷似大腦的果仁就能夠對智力發育產生什麼明顯效果，不過我對於吃東西總是不反對的。於是每天晚飯後的半個小時就成了我們固定的“核桃時間”。漸漸地，我開始喜歡上了這段一家人可以坐在一起聊天的時間。三個人圍坐在桌前，把秋風和寒意擋在外面，把溫馨和快樂圍在心裏。
核桃殼很硬，我的指甲並不是每次都能插入細小的縫隙並剝開堅硬的'果殼。每到我看着那滑溜溜硬邦邦的圓形果實無能爲力的時候，爸爸總會從我手中拿過核桃，三下五初二把殼飛快的剝開，再把兩瓣完好無損的果仁扔給我。我從來都對這樣神奇的手法感興趣，可是無論我如何實驗，都無法在剝開殼的時候不損壞裏面脆弱易碎的核桃仁。媽媽很顯然也並不擅長於剝核桃這項工作，剝出來的果仁總是一小塊一小塊的碎粒。
雖然他們剝核桃的速度都比我快上幾倍，但我的面前，總會堆起一堆碎粒夾雜着一塊一塊整個兒的核桃仁。每當我把核桃仁推回去給他們，他們總會裝作一副不屑的樣子，告訴我給我的這些只是他們剝出核桃中的一小部分，他們剝核桃的速度比我想象中的要快得多，然後再飛快地扔給我他們新剝出的另一塊核桃仁。
當然，我不甘於總是吃爸爸媽媽剝開的核桃，於是核桃時間常常演變爲三個人之間的剝核桃大賽。當然，比賽永遠是我輸。
“輸了的懲罰是把這麼多核桃吃掉。”媽媽把剝出來的所有核桃推到我面前，說道。
我一回神，才發現他們的面前已經堆起了高高的一堆核桃殼。沉浸在那個“生活是什麼味道”的問題中的我不知不覺輸掉了今天的比賽。
咧嘴一笑，我抓起一個核桃扔進嘴裏。
甜甜的，有種淡淡的溫暖。
我知道，爸爸說錯了。生活不是是25％的甜味，25％的苦味，25％的鹹味，25％核桃的味道。生活就是100％的核桃的味道。核桃裏的香甜和溫暖能夠讓生活中所有的苦澀都成爲甘甜，所有的痛苦都變成享受，所有的傷痕都變成生命中一道道美麗的花紋。
因爲，那是愛的味道，生活的味道。
窗外的雨停了，秋風不再呼嘯。
生活味道作文3
我喜歡身邊有鬱鬱蔥蔥的樹林，耳邊有悅耳動聽的鳥聲；我喜歡仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣；我喜歡邁着輕盈的步伐，哼着舒緩的小曲，勾畫着愉悅的心情。但是曾幾何時，生活失去了她應該擁有的味道，生命少了些悅動的光彩，我們再也找不到生活應該有的味道。這些自然的美已喪失了昔日的光彩，然而自然的美才是永恆的美，我們不能讓這些美麗的景色香消玉殞，我們應該學會低碳生活，學會綠色環保，去尋覓大自然賦予生活應該有的味道。
鳥語花香，綠色繚繞，那是生活的味道……
當我們擡頭看見灰濛濛的天，綠色的樹枝沒有了耀眼的顏色，小鳥的聲音是那麼的沉悶，污染時刻侵襲着我們的思想。我們是不是應該做些什麼來維護原來美好的世界？低碳生活，並不是說說而已，更不能是一種潮流，我們應該從小事着手做起，我們依賴自然，我們需要水、空氣來生存，需要煤來發電，需要石油來提供動力，但是人類卻沒有好好珍惜這個賴以生存的環境，這個有花草、有樹木的環境，這個億萬個星球中獨有的適合生物生存的環境。而是在不斷地破壞它、毀滅它。江河、湖泊已經被污染而且還在繼續，煤和石油這些不可再生資源也被過度開採，大氣污染嚴重，全球氣候變暖，各種自然災害頻發，物種滅絕嚴重等等。大自然給人類敲響了警鐘，但是愚昧的人類卻對此視而不見，繼續着他們自掘墳墓的行徑。我們嘴裏說着環保，手裏卻依然扔着垃圾，如果我們再這樣做下去，我們的生活將會滿目瘡痍，我們的生活將永遠回不到原來的模樣。
在這片我們生活着的熱土上，不知已有多少道疤痕？
悠然自得，心情舒暢，那是生活的味道……
當“採菊東籬下，悠然見南山”的生活被高速的信息生活所代替，當“長亭外，古道邊，芳草碧連天”的古道被高速公路所代替，當“有約不來過夜閏，閒敲棋子落燈花”的油燈被白熾電燈所代替，當“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的深院被高樓所代替，當高樓大廈，工廠公路充斥着整個世界時，給我們帶來了什麼？給我們帶來的不僅是精神上的空虛，更是家園的破壞。生活失去了味道，我們應該負責，支持低碳生活不能因爲自己“小”而不爲。有些人認爲：生活中，大家都在排碳。茫茫人海，我佔的份額實在有限，而且小事往往不會引起他人的注意，不會有人因爲我排碳多一點而對我產生看法，更不會有人站出來口誅筆伐。與那些煙囪裏冒着滾滾濃煙的工廠相比，我這一點排碳量幾乎可以忽略不計，故而不管不顧地隨意排碳。殊不知，“不積小善何以成大德”，人人都因爲自己“小”而不爲，低碳生活則無從談起，我們應該從自身做起。
當我們學會了環保，從小事開始學會低碳生活，當我們每個人都那樣做時，到那時，我們在太空中俯瞰地球，它一定會像一顆溫潤的藍寶石，在茫茫的宇宙閃爍着晶瑩的光輝！
偉大的詩人喬治鉑斯莫里斯擲地有聲的一句話：樵夫，別砍那樹。指引着幾代人蔘與環保，美化環境。而我們應該去這樣做，不是爲了什麼，只是爲了自己，爲了還原生活真實的味道，爲了生活原有的味道，爲了我們喜歡的味道。
生活味道作文4
以前的我是一個十分魯莽的人，但上學生活裏發生了這樣的幾件事，讓我的魯莽氣焰幾乎消失殆盡……
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，上學要遲到了，現在已經八點。再不快些就要捱罵捱揍了。翻身下牀進衛生間洗漱，牙膏卻拿成了爸爸的中草藥沐浴露。直到“牙膏”進入口中，才發覺到味道不對勁。不顧一屑扔下牙刷，隨便找了件衣服披在身上。提上的不屬於我的“書包”。一句：“老媽，時間太趕，早餐我就不吃了。”脫口而出。踩到兩隻鞋，拔腿就跑。
現在幾點了？還有可能準時上學嗎？把手錶帶到右手的我驚慌失措，找了好久才發現手錶在右手上。不要緊，這會兒剛八點零五分，跑快點還有希望。想背上書包，卻發現揹帶不見了蹤影。那不如就提着。爲什麼街道上幾乎沒有學生的影子？難道是今天有什麼重大的考試嗎？加快了速度，好在提前到達了學校。大門如日常上課般緊閉着，可現在也才八點十五。距上課還有五分鐘，真的有考試嗎？缺考可等於零分！可是正常考試也是九點纔開始。算了，等會乖乖受罰吧。
在校門口蹲了好一會兒，才發現提的是旅行用的拉桿箱，左腳穿的爸爸的皮鞋，右腳穿的是媽媽的棉拖鞋。細品一下嘴角餘留的沐浴露，別有一番風味。不如就在門口守株待兔，等待老師和校長責罰。兩個小時過去了，校園裏仍沒有一點動靜。上午十點，同學們不跑步。該不會也在做試卷吧？
好奇心使我鼓足了膽子去問門衛室的保安叔叔，沒想到保安一個都沒在。這時，我突然瞟到電腦上的週日……
第二天，臨近起牀之時，確實離遲到已經不遠。昨天的慌忙猶如一場夢，今天不可能重蹈覆轍。明天剛好是中秋節，所以今天下午的課程全部用於我們娛樂。我還會同一些朋友一起表演節目。
就這樣，上午的課程在滿懷期待與快樂中度過。到了午休，我和幾個表演的同學高興得根本睡不着。因爲老師批准我們排練節目。我表演的節目是跆拳道加雙節棍。因爲時間太趕，雙節棍動作都還沒來得及編排。這件事我也不擔心。即興發揮，加油！
“讓我們掌聲有請七年級一班男生爲我們帶來武術表演！”表演開始了，先不緊不慢地上臺給大家敬個禮，接着準備好開場動作。音樂響起，表演便開始了。糟糕第一部分的中段動作因爲緊張而忘記了，來不及做過多反應，只能硬着頭皮上了。隨便打兩個敷衍的即興動作。剛纔的失誤不僅狠狠打擊了我的自信，還搖動了整場表演的穩定性。接下來的雙節棍絕不容許有半點失誤。怎麼辦，不敢打舞花動作，但我又想打。雙節棍從手中流暢滑走，轉了一圈又回到手裏。“不要緊，有一就有二，再來一次！”心底在默默的給自己打氣。不料，第二圈舞花就沒接住。棍從手裏落到了地上。
“哈哈哈……”這招來了老師同學們的鬨堂大笑，我還呆呆的站在那兒，眼不知道望哪兒纔看不見嘲諷。，現在我真想找個地縫把腦袋埋進去。不行！不如將計就計，把跆拳道動作接下去。誰知？剛踢一腳就因爲過度緊張而摔倒了。音樂戛然而止，班主任老師走過來對我說…：“這套動作還值得你多練練，我們期待明年的中秋晚會上，你能爲我們帶來更精彩的表演……”
生活總不可能一直甜蜜，而因五味俱全。纔是一個完整的生活過程。應該做到充足的準備，把握時間……才能使自己的生活更加甜蜜。
