在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的小學生活800字作文三篇-小學生活，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的小學生活800字作文三篇-小學生活1
時光飛逝，日月如梭，歲月如流水一般，在不知不覺中流逝。轉眼間六年的小學生活就要過去了，讓人感到傷感的是我要和小學的夥伴和老師們分別了，要和我的母校“雅居園小學”分開了。難忘的小學生活像電影一樣在我的腦海中一幕一幕的浮現，使我心裏邊久久不能平靜。
記得一年級的時候，我站在隊伍中，大姐姐幫我戴上了紅領巾。胸前的紅領巾隨風吹拂，像一團火焰映紅了我的臉。那一刻，我成爲了一名少先隊員。
三年級的運動會，我參加了接力比賽，當我跑時，我左顧右盼，生怕我落在別人後面。這時，我耳邊響起了老師和同學們的加油聲。我拼盡了所有的力氣向前跑，雖然不是第一名，但我還是十分高興。
六年級了，大家都考上了自己理想的初中，我也一樣。老師們爲我們感到高興、欣慰。在這背後，除了大家的努力，也少不了學校和老師對我們的付出！
老師，當我每次看到您辛辛苦苦給我們批作業時，我的心裏就無比的感激。班主任範老師，您是我最佩服的老師了，您不僅知識淵博、和藹可親，還做事一絲不苟。每當我字詞不合格時您的無奈，每當我失敗時您的鼓勵，每當我考試成績優異後您的欣慰，我都無比珍惜，因爲這些都是您對我的愛。您課上常常埋怨我們，我感覺是您爲我們不回答問題着急，而說出的氣話，其實不是還是爲了我們好？您對我們的關照比別人更多，您可以說是我們的第二個母親了。數學於老師放棄休息給我們抽時間補課，英語楊老師對我們學習上的關心和嚴厲……每個老師都深深地愛着我們。
同學們都互相關心，互相愛護。我獲得了優異的成績，同學們都來祝賀我；我在某一件事上失利了，同學們都來安慰我；我受傷的時候，同學們都來關心我。友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節裏開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印裏，爲你不退的步伐奏一曲動人的`華爾茲。我和同學們一起度過了六個春秋，每一次遊戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成爲我記憶中珍貴的一頁……
小學的故事說不完，當分別的時候，心中有千言萬語卻怎麼也說不出口。再見了同學，我們共同學習了六年經過多少的風風雨雨，將來的路還長着呢，不過不管你走多遠我們永遠是朋友。再見了老師，一日爲師，終身爲父。在我們的眼裏您似乎是我們的親人。轉眼間，我已升上初中，也都長大了，我非常留戀自己的小學生活。可是我們的小學生活還會回來嗎？
十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。
再見了母校，我們在您的懷抱裏成長，生活的多快樂呀……
難忘的小學生活800字作文三篇-小學生活2
生活已賦予我十五個春秋，從無憂無慮的童年，到面對生活的深沉浮淺，我走向生命的花季。經歷過無數次生活的風風雨雨，我從中感悟到怎樣生活的真諦。
記得，在我上三年級的時候，看到鄰居小紅抱着一個非常標緻的布娃娃，她搖來晃去，在我面前炫耀。我羨慕的不得了，就跑回家哭喊着向媽媽要。媽媽撫摸着我的頭，語調緩緩地說：“你不能看見別人有什麼，你就要什麼，再說，也不是媽不給你買……”下半句話，媽沒有說，我依稀記得媽當時無可奈何的神情。我似懂非懂地點了點頭，不再哭要。晚上，我躺在牀上，難以入睡，白天的奉情烙印般的刻寫在我幼小的心靈上，抹也抹不去。是啊，在物質方面，別人擁有的，我不一定擁有，爸媽總是這樣嚴格約束我。其實，爸媽對我的疼愛，是任何物質的東西所無法替代的。
生活，第一次告訴了我，人的快樂不能靠貪幕虛榮或追求物質的享用。
歲月如流，十五歲的我，雖未完全脫盡孩提時的幼稚，但已不再爲一件兒童玩具哭鬧了。生活不斷提醒我：要格守做人的準則，要有一種嚴於律己的意志。
有一件小事，我至今記憶猶新，那一天，老師布里了作業，結果，我的作業本用完了，可作業還沒寫完，我正着急的時候，後邊的同學急忙遞給我一本，我感激地接過本子，像得到了救星，準備馬上就寫。正在這時，那同學叫了我一聲：“喂，先別用，你得讓我抄作業才行。”哦，我這才明白，他還有附加條件呢。他很調皮。又是我班學習最差的同學，抄襲作業，是他的拿手好戲，我纔不讓他抄呢。可不讓他抄襲，我又寫不成作業，真是左右爲難。這時，《中學生日常行爲規範》的條款閃念在腦際，照亮了我的心田。“認真學習，按時獨立完成作業。”我向他講明瞭理由，把作業本退還給他。生活，是你又給了我行爲的準則。
生活，是你告訴了我：做人要憑良知，要完善自已的人格，就要從委婉曲折中去體味感悟。法國作家羅受·羅蘭說過：“當一個人做享違背自己的良心時，即使有實質的收穫，也決不會快樂。”
生活給了我一次次的考驗，一次次的教益。在生活的點撥、導引下，我交出了一份份人生命題的完美答卷。投身生活，銘記生活的諄諄教誨，沿着崎嶇的小路，永攀商峯，必將到達光輝燦爛的理想之巔。
難忘的小學生活800字作文三篇-小學生活3
“光陰似箭，日月如梭”我們一起在小學裏生活了六年回想起我們在小學裏的生活，真是讓我非常的難忘。
在我們的小學生活中，不僅僅難忘的是我們在學校裏度過的時光，而且還有引導我們成長的老師。記得有一次，媽媽去開家長會，開了很長時間纔回來，媽媽說：“這次申請中學學位，要在電腦上報名。”媽媽爲了這件事而煩惱，因爲爸爸媽媽是電腦盲，不會使用電腦，該怎麼辦？我機靈一動對媽媽說：“去找鄭老師幫忙吧！”媽媽就拿起爸爸的手機打給鄭老師，鄭老師卻說：“他怕打錯。”我很失望，但我想到了任老師。媽媽就拿起了手機請任老師幫忙，老師一口氣就答應了。我們晚上來到老師辦公室。老師就開始認真的在電腦裏輸入資料，不停地詢問爸爸最準確地資料，在確定無誤後，終於在電腦上報好名。從這件事中，我學到了答應別人承諾的事情，一定要必須做好。做什麼事都要專心致志。讓我十分難忘老師對我的幫助。
使我難忘的是我們全班的同學。記得還有一次，我們全班都知道一個驚人的消息：“李淑馨要到香港讀書了。”我們的每一個人都買了禮物送給了李淑馨，到了她要離開的最後一天，語文老師寫了一首詩送給她，播放着音樂。我們隨着歌曲朗誦起來，我們的淚水不由自主的從我們的臉上滑落下來，有的同學忍不住嚎啕大哭起來。她被這樣的情景感動得哭了。她便走向每個同學的身邊與他們擁抱。我感受到了朋友之間的友誼，這情誼深深的印烙在我的心裏。
使我難忘的是第一次在課堂上吃餅乾。有一次，我們上語文課，老師對我們說：“這節課我們吃餅乾。”全班同學都非常驚奇，有些同學忿忿地說老師很大膽。然後，老師開始發餅乾，餅乾發到我們這組就沒有了。同學們就把自己的餅乾分給我們。可是當許振宇要吃的時候卻掉到地上，他只好忍痛得把餅乾扔進垃圾桶。這節課十分有趣，老師利用吃餅乾給我們上了一節習作課，
使我難忘的活動是爬山。記得那次老師舉行了爬山的比賽，我們個個都做好準備，我們急速的跑着，跑了許久我們都筋疲力盡了。我就坐在階梯上，突然有個同學向我伸出了援手，我便扶着她的手繼續往上爬。自從拉手那一刻起，我體會到了同學與同學簡要互相幫助信任。爬山的道路讓我領悟到了人生的道路上離不開友誼。
在這難忘的小學生活中，慈愛的老師，熱情的同學，快樂的課堂和難忘的活動都陪伴我們六年了，在這六年裏是他們帶給我們快樂。
我終身難忘。
