在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的傾聽生活作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
傾聽生活作文1
上天賜給我們聽覺，讓我們去感受世界，上天賜給我們靈魂，讓我們去傾聽生活。
那些日子裏，我都快被自己的手錶逼瘋了，不知是它還是時間想要捉弄我。每每夜深人靜，百無聊賴時，他便嘀嗒，嘀嗒地鬧着。我這個人有個習慣，睡覺一點點聲音都不能有，然而又不好把它放得遠遠的，於是只好夜夜備受煎熬。
鄰家有個大爺，天氣好時便會下樓乘涼，老人的躺椅旁有一張小桌子，桌子上放着一杯熱茶和一臺老式擺鐘，老人每天都會在微風中小睡。
對於久經不眠的我來說，這無疑是滑稽之談，因爲那老式擺鐘發出的馬蹄響聲更讓我心煩，而老人卻能安然入睡！
這時，老人醒了，因爲擺鐘沉重地敲了幾下，他看着我，似乎不解我的憂愁。
當我告訴他我的疑惑時，老人笑了，笑得十分爽朗，他告訴我：因爲我是在傾聽。老人說，他已患上了絕症，隨時都可能離開這個世界，於是，他便放了一個聲音很大的擺鐘在身邊，因爲擺每動一下，就又過去了一秒，他也就多享受了一秒快樂時光。所以，他很高興能聽到每一秒的聲音。
當晚，當我再去聽那嘀嗒，嘀嗒的響聲時，我卻再無厭惡之情，因爲它每走一秒，我就知道離明天的晨光又近了一點，離明天的輝煌又近了一步。
因爲，我是在傾聽。
傾聽生活作文2
“起牀了！”“起牀了！”早晨，我被媽媽一遍又一遍的叫聲喊醒，我睜開朦朧的睡眼，新的一天又開始了！洗漱完畢！吃完早飯後，我揹着書包去上學。我走在上學的路上，“嘟嘟”，這是小汽車的鳴叫聲，它似乎在告訴人們要注意交通安全；
晨練的人們走在回家的路上，腳步聲“沙啦”、“沙啦”直響；一陣秋風起過，樹葉“沙沙”、“沙沙”地響着，這是一場美妙的音樂會。我來到學校，走進教室，教室裏安靜極了，只能聽見同學們“沙沙”的寫字的聲音；再望望窗外，花壇裏小蜜蜂在“嗡嗡”地採蜜；
鳥兒在樹上“嘰嘰喳喳”地唱歌；知了在樹上“知了知了”地揹着一首剛學會的小詩。這時候，天上出現了幾朵烏雲，突然，天空中劃過一道閃電，“轟隆隆轟隆隆”雷公公打起了鼓，下雨了，“嘩嘩嘩嘩”，雨越下越大，過了很長時間，雨停了。這時，天空中出現了一道彩虹，像七個穿着五顏六色裙子的孩子手拉手一起唱歌，美麗極了！時間如水，轉眼間，已經放學了，馬路上傳來了吆喝聲：牛奶小饅頭一元錢四個；花式麪包三塊錢一籠；“統一牌”乾脆面買就中獎；炸香腸一元一根。
這些聲音，難道不說明我們現在的生活很美好嗎？傾聽生活之美，從現在開始！
傾聽生活作文3
每當我傾聽着別人的訴苦時，我會很仔細地聽、很安靜地聽，因爲她願意把心事告訴我、願意信任我，我感到開心。而每當我有心事時，也都會告訴我信任的'人。這是一種心靈的溝通、交流、碰撞。心意相通的知音，似乎有着心靈感應。
我也喜歡傾聽音樂，傾聽它所表達的感情。古箏曲《高山流水》深遠悠揚，寧靜的曲調卻讓人感受到另一番別緻；《紡歌》帶着古典韻味，用琵琶彈奏。古典音樂讓人心如止水；搖滾音樂讓人興奮；哥特音樂讓人感覺經典。仔細傾聽一些音樂，會讓人感動。
我也喜歡在校園徘徊，傾聽同學們琅琅的讀書聲。當然，我也喜歡悄悄瞄下教室，看着學生們認真凝視黑板，看着粉筆灰在空氣中飛揚，聽着老師用教棍敲擊黑板的聲音。
我也喜歡自然的聲音：春雨滋潤大地時“滴答滴答”的聲音；小草滋滋生長的聲音；“轟隆轟隆”的雷聲；流水“嘩嘩”的聲音……
傾聽生活，你會發現它有許多奇妙而可愛的地方！生活被它們渲染得五彩繽紛……
