在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的我的校園生活的作文700字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的校園生活的作文700字 篇1
如果說小學生活是素描，初中生活是墨畫，那麼，高中生活將是一幅油畫，色彩更爲豐富、濃重。
清晨，晨霧瀰漫的校園，已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習着打籃球的技藝，偶爾在操場上也能發現一些學生在溫習，校園裏一切看起來都那麼的自然、清新。打開宿舍的窗戶、門，讓清新的空氣隨風飄進屋內，頓時有說不出的清爽，道不盡的暢快，立刻驅散了我們朦朦的睡意。
吃完早飯， 做好一切自己該做的事情，來到教室，開始早晨的晨讀。老人言：“早晨讀書最好。”原因是晨讀的內容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時，每個學生都非常的認真，教室裏形成一股濃厚的讀書氣氛。
上課了，課堂上好學之音不絕，這樣雖好，但老師並不喜歡同學們亂吵，課堂上同學應該安靜，需要討論時，老師會告訴我們大家。時間長了，同學們也習慣了老師的做法，上課認真聽，討論時，爭議不絕於耳，重重疊疊，此起彼伏，可謂人聲鼎沸，只見脣槍舌戰，天昏地暗。老師看到我們如此的認真，心裏應該感到無限的欣慰，最後，往往由老師的妙手撥雲見日，使學生的討論暫停。於是，知識每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收，一張張練習卷也被我們甩到了腦後。那每一張上都留着我們的汗水，而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的果實是甜蜜的，是讓人自豪和驕傲的。
當然，考試前也有一些人會進行“神祕”的活動，通過各種手法刺探“考試情報”，或是準備一些小聰明，以備不時之需。通過走捷徑，少花工夫而得到豐厚的回報。雖然也知道，這只是給自己心裏上的安慰，但還是會“不達目的，誓不罷休”。也許有時心裏還會沾沾自喜，但其實心裏都明白這是“自欺欺人”。
中飯時間到了，各個生龍活虎，爭先恐後地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風”，但在平時可見不到這種旋風的速度。那時的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了，不時還會有“長江後浪推前浪”之感。
睡覺時間，各個帶着朦朧睡眼，拖着勞累一天、疲倦不堪的身子鑽進了自己心愛的“小窩”，進入夢鄉。
生活是美好的。我們應該繼續努力，讓生活更美好，也讓這副畫的色彩更加豐富、濃重。
我的校園生活的作文700字 篇2
從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄着我們的喜怒哀樂，記錄着我們成長中的點點滴滴。這部電影，因爲有你、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分，讓我們相聚在一起。我們迎着朝陽，盡情揮灑我們的青春，讓校園生活成爲了我們記憶中最美麗的篇章！
鎮一中的環境十分優美一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機。甬路兩旁的花草樹木，隨風搖曳，帶來了一屢屢花草的幽香。沁人心脾令人陶然欲醉！漫步在這清新的校園裏，在和風中接受陽光的沐浴，在細雨中接受她的溫柔洗禮，這種感覺實在是妙不可言！
清晨，我們都會騎着自行車，伴隨着冉冉升起的朝陽，高高興興地來到學校。課堂上我們盡情地放飛我們的思想大膽地說出自己獨到的見解認真地記好我們要領悟的知識與要點。課間十分鐘，同學們有的打乒乓球，有的跳繩，有的在校園裏漫步。這一動一靜的主旋律使我們的校園生活充實而又快樂。
在緊張的學習之餘，我們學校還安排了許多有益的活動來拓寬學生的視野，使我們全面發展。比如，校刊的徵文比賽，讓同學們文采飛揚；舞蹈比賽，讓同學們在優美的旋律中盡情綻放青春的風采；乒乓球比賽，讓同學們既增強了體質，又增進了友誼。
最近，我們又在爲即將在三賢文化廣場演出的節目而忙得熱火朝天。我們要表演的節目是詩朗誦，現在正值夏天，正是天氣炎熱的時候，老師們嗓子都快喊啞了，仍然是笑容滿面地帶領大家繼續排練，同學們更是精神百倍，雖然每天排練完以後，我們都是汗流浹背，但是沒有一個人退縮，這種永不言棄的精神，多麼可貴啊！
啊！美麗的校園，當我們站在國旗下敬禮；當我們站在領獎臺上自信微笑的時候；當我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時候，我們驕傲，我們自豪，鳥兒爲我們加油，大樹爲我們喝彩。我們在快樂中學習，我們在學習中成長。我愛這多姿多彩的校園生活，她已經融入我的血液，成爲我生命中最重要的一部分！
我的校園生活的作文700字 篇3
每一個人心中都有一種完美的事物，它點綴着我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢着青春氣息的笑臉，真摯的我們編識着那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出此刻三尺講臺上的時候，我們的心隨着老師一齊在知識的海洋裏遨遊，在另一個世界裏感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一齊去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳着。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因爲勝利的喜悅只屬於生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因爲我的生活中有一張張熟悉的'面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裏，我們歡呼着，一齊分享每一份成功的果實；一齊用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏着腳下的小草漫步，我的煩惱隨着漫步消失在花叢裏，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流着，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中爲我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的鮮花更鮮；願每個人中的陽光更燦爛；願每個人的微笑更甜蜜；願每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶着心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創我們完美的明天。
我的校園生活的作文700字 篇4
我的校園生活就像一塊大餡餅，它的外皮被人烤得金黃，可僅僅是這樣也就沒有一點兒味道可言了。你會認同我的觀點，所以還要再適當地灑把青椒和臘腸，隨後添油加醋一翻纔會更美味。我每天都吃一個餡餅，用一天的時間哦！每個味道都不同，酸甜苦辣鹹樣樣都有。
一二年級，人小鬼大的時代。小鬼們鬼點子多得真是數不清啊！你想象一下吧，若是眼前“呼”的一暗，頭上疼暈了過去，那還好；你正在寫作業呢，頭一擡，眼前卻浮着一隻螞蚱；更令人無奈的是，你想把眼前的人揍一頓，不料他卻把老師請過來，把你的意思添油加醋地說一遍，這樣你便少不了家長的一頓“皮蛋炒肉絲”和老師苦口婆心的一遍教導了。當然你的名聲也因此被糟蹋……
三年級，機靈鬼的天下。不知是誰的一句“你個荷包蛋”；外號就像種子一般種在了我們的教室。不過一天的功夫，我們就開始背底下給對方取綽號了；一方人是爲了親暱，而另一方人則是爲了搗蛋啦！一回，俺班潘彥成欺負了一個小同學，這位同學恨得牙癢癢，卻無法找個詞來反駁，只好背過身小聲罵着：“哼，潘彥成，潘長江”。不知是哪個偷聽牆根兒的，極速奔去打小報告了。於是，當天下午潘彥成就來了，可想而知這個小同學定被整的很慘了。經過一系列的鬧劇，最後還是老師結束了這場“外號風波”。
四年級，流行小商務。不知從什麼時候起，班上就開始流行玩踢毽子了。自打從聽說過流行歌曲、流行ΧΧ款式的衣飾，便不知道踢毽子也可以流行，不過流行踢毽子也會很瘋狂。瞧！“把口袋裏的東西都拿出來！”體育老師又是一陣怒喝，讓即使是圍在一旁看戲的人也不禁向後退了兩步。一個不知死活的人蹦出來說了一句：“老師，你看他也拿了，是毽子！”等於火上澆油；被指出的人用威脅的眼神瞪了他一眼，那人儘管被瞪的頭皮發麻，可還是不甘心的回瞪。老師的臉色又沉了沉，已有火山爆發的前兆啦；哎，無奈之下還是把袋裏的毽子給扔在地上，另幾人見狀也都依次把各口袋裏的毽子扔在地上，老師的臉色也漸漸有了好轉。
五、六年級。唉，做作業哪！我們已經脫去了三四年級時的稚氣，身上增添了一些成熟。早晨，源源不斷的作業；晚上，枯燥無味的興趣班隨之而來；週末，特長藝術班揮之不去。可是我們仍然努力着、堅持着、學習再學習！成功了，大家的誇讚、心中的激動；失敗了，人們的安慰、心中的酸楚。
我的校園生活的作文700字 篇5
時間過得真快啊！轉眼間看似很長的三年生活，現已經過去很久了，而在這三年中留給我們最美的回憶，便是在校園中，校園的生活給我們帶來了很多快樂。
記得在初二中，面臨最大的考試就是生物、地理考試，也在那段的日子裏我們一起體驗了學習的快樂，那時每個人手中都有一本生物、地理指導從書還要一套試卷，那天老師要求我們把試卷全部抄完，因爲他知道在我們這種差班要想自己寫完是很難的，於是要求我們抄完，接着學校又規定我們每天下午都有在教室看那兩本書，和試卷，每個人下午吃完飯後，就去教室背試卷，因爲班主任他要求我們背完，然後一個一個去他那過關，所以班上的人都變勤奮了，教室裏聽到的全是讀書聲，等老師來抽背時，個個都非常緊張，抽到的那個人便要拿着自己的試卷等待着老師的提問，進去時大家都爭先恐後的問那個同學老師都問了他什麼問題，沒過的只能下次在過，那些日子雖然很短暫但也提高了我們同學之間的感情，也爲我們的回憶留下了一個難忘的筆畫。
學校第一次舉行籃球賽，當班主任知道情報後，立即往教室走去宣佈這個消息，老師讓班裏的同學積極參加比賽，那時很多人都不會打，所以沒有什麼人報名，於是老師從中抽取了幾位同學，在炎熱的天氣裏，老師帶領着他們在籃球場打籃球，每當我們從那經過看到老師和同學們大汗淋漓，比賽的時間到了，大家都擠在那個狹窄的籃球場邊緣呼喊加油，校園安靜的聲音已經被我們的呼喊聲打破了，那時看到籃球賽已是比賽第一，友誼第二的宗旨，似乎都要打起來的樣子，進了一個球大家都很開心，看到別人班比我們班分高情緒就很失落，心裏一直詛咒着別人班輸，看到打球打不過別人班時，一起喊着罵別人的口號，覺得那時候的我們好傻很天真。
我們的校園裏有一個酸棗林，那裏非常的受大家的歡迎，那裏的每一個棵酸棗樹都很高大，每每從那裏過我們會撿一顆酸酸甜甜的酸棗含在嘴裏，我們每天下午都拿着書坐在那亭子上看書，心情不好時也會去散散步，那裏成了我們學習和娛樂的場所。
我的校園生活的作文700字 篇6
當太陽把金色的光輝悄然撒向大地的時候，當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，我們正幸福地享受着快樂的校園生活。
清晨，鳥兒快樂地唱着歌，目送着我們走進校園。只要你踏進校門，你就會有一副好心情，因爲你看到的是一張張笑臉，是同學們可愛的笑臉，是老師們親切的笑臉。走在半路上，如果碰見自己的同學或是外班的好夥伴，可以友好地招一招手，親切地問候兩句，也許再聊一聊昨天的輝煌史。然後，走進教室，放下書包，長長地籲一口氣，開始一天的學習生活。
課堂上，我們可以盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。課間，是我們最喜歡的十分鐘。因爲我們可以一起做遊戲，來增進彼此之間的友誼；我們可以一起運動，來增強我們的體質；我們可以一起討論問題，來提高彼此的成績……我們每個人都融入在這個集體大家庭中，因爲在這裏，我們的校園生活是輕鬆的，是快樂的。
在學校裏，每個班級都像一個小家，每個同學就是小家的一份子。我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，在我們學校的這次大課間比賽中，每個學生都有一股的衝勁、一股集體團結的力量、一股整裝待發的氣勢、一股戰無不勝的決心。
大課間比賽緩緩地拉開了序幕，同學們排着整齊的隊伍，穿着潔淨的校服，英姿颯爽地走進操場，走到自己的位置上，精神飽滿的面對着主席臺。伴隨着優美的音樂聲，我們開始了比賽。廣播操、健康操、兔子舞和扇子舞，這些校園陽光體育運動，被我們這些孩子展現的淋漓盡致。火辣辣的太陽把大地烤得像一個火爐似的，許多同學早已汗流浹背。汗水從同學們的頭髮上滴到了眼睛裏，火辣辣的疼。但是，同學們依然堅持着，沒有人擦汗，沒有人發出一聲怨言，因爲在每個人的心中都裝着集體感和責任感。音樂是歡快的，同學們也是那樣的歡快、那樣的活潑，每個人的動作是那樣的認真、那樣的整齊有力。經過每個成員的“浴血奮戰”，最終，我們這個小家取得了第一名的優異成績。當廣播裏傳來這個消息時，我們歡呼雀躍，個個比吃了蜜糖還要開心。我們爲我們的付出感到高興，爲我們是這個家的一份子而感到自豪，爲有這樣的校園生活感到快樂！
同學們，在剩下的一年多的小學校園生活裏，讓我們一起努力學習，奮勇向前，讓校園生活綻放更多燦爛的笑容吧！
我的校園生活的作文700字 篇7
回憶那年開學，我與你相遇，你那長辮子在我眼前晃過，如今還會勾起我的回憶。
你，那清泉般的眼睛忽閃忽閃的，閃耀着倔強的光芒，但也時時透露出你的聰明才智，那黝黑的皮膚在太陽下好似有一些發光，古銅色的手可以寫出一手好字，使我羨慕不已。在學習上，你是我的對手，可關係卻不是那麼僵化，使我在學習上有了上進心，不再認爲我已經夠好了，正是你這一點，使我們從冤家成了朋友。
曾有一次，我說錯過一句話，我心中十分後悔，也十分害怕，生怕你告訴老師。可一切風波都無，你只是稍稍告誡我一下：下次注意。與有些女生不同，你雖也會告訴老師，卻不常挑起風波。同學初犯錯誤，你只是稍微提醒，卻不曾因身居重職而飛揚跋扈，傲慢無禮，實在心地坦蕩蕩。
你雖雷厲風行，卻很公平。有一次，陳灝與陳晶晶因爲比誰畫畫好而吵架。陳晶晶先“拉引線”，陳灝再“引爆”，使得這一件小事越吵越大。我明知陳晶晶理虧，卻不想踏這趟渾水，惹是生非。這時你站了出來，我原以爲因爲陳晶晶是你朋友，所以你會幫她說話，一起去埋怨陳灝的不是。可他們兩個都遭到了你的批評，你解決了這一場風波，使陳晶晶和陳灝遭到了教訓，你這點精神，着實令平日自傲的我感到吃驚。
推開那扇古老而陳舊的記憶大門，驚喜，恐懼，歡樂，悲傷，連成一片，這條記憶小河中，我捕捉到了那一段快要逝去了的記憶，使我羞愧的心態油然而生。
那一次，我們剛成爲同桌才兩個月，由於我們兩個誰也不讓誰，關係僵化，誰也不想理誰，於是我便在試卷中說你的不是。試卷交上去後，我感覺很開心，一個課間蹦啊跳啊，興奮地要命。
試卷改好，老師把我叫去談話，同時也交給我說你不好的權利。可我臉卻羞紅了，我們大家都是同學，又何必爲了一些雞毛蒜皮的小事而破壞大家的關係呢?這一天，我有一些不安和羞愧。
風，依舊吹，鳥，依舊飛，時間也依舊奔跑，我與你同桌已久，很快就要分開，雖然幾乎每天相遇，可我那平常的心態卻蕩然無存，心中總有一種離別的傷感，這還是我的第一次呢。
晚風輕吹，吹走了時間，一切幾乎已成爲記憶，以前每個同桌的片段都歷歷在目，使我欣慰。
我的同桌——樑晨，一個活潑的女孩子，使我有了超越的上進心，成了我進步的催化劑，因爲有了你，我的校園生活更加精彩!
我的校園生活的作文700字 篇8
校園生活如一曲曲動聽的歌，譜寫出一段段令人回味無窮的記憶；校園生活如一首首優美的詩，記載着一次次的懵懂輕狂；校園生活如一杯杯醇香的熱奶茶，散發出一縷縷的濃郁芬芳。每天，我迎着曙光奔忙在校園中，趕着起牀，趕着刷牙洗臉，趕着吃早飯，趕着騎自行車回校……可無論每天多麼的匆忙，校園生活也是讓我覺得最幸福、最無憂無慮的。它是那麼的美好，那麼的值得回憶。每每想起，臉上總是盪漾着甜蜜的微笑。
一清早，臉上充滿朝氣的同學匆匆忙忙地趕回學校。我擠在滿滿的人羣中買早餐，好不容易纔逃出人羣，深呼吸了一下，終於緩過神來了。旁邊的男生，把一張清秀白皙的臉硬生生擠成苦瓜臉，急急忙忙想直接踩着自行車衝進學校。不料，保安叔叔把他叫住了，嚴厲聲明要遵守學校紀律，校內不準騎自行車。那位同學臉上寫滿焦急，本是想趕回教室趁早讀書的。現在倒好，違反紀律了。我只能說“同學啊，再急也不要衝啊！且行且珍惜……”
今學期，我們搬進了一棟新樓，光潔明亮的教室使人感到神清氣爽。神聖的講臺肅立在光亮的黑板面前，顯得如此端莊。課桌擺放得整整齊齊，地面打掃得一塵不染。教室後面的黑板報上，張貼了一幅幅栩栩如生的漫畫，抄寫了一段段富含哲理的人生感悟，把教室點綴成了一道美麗的風景。早晨，一陣陣的玉蘭花清香從教室外撲鼻而來，我總是忍不住深呼吸幾口。這時，適宜放開心懷去享受大自然的恩賜。早讀課上，同學們聚精會神地盯着書本，或大聲朗讀，或輕聲吟誦。我也全神貫注地讀着、記着、思考着……課間，我愛挨在窗戶旁，看着寬闊的操場上那歡騰的人羣，靜靜地或思考或發呆，沉醉在自我的境界裏。偶爾叫上三五個同學繞操場逛一圈，放鬆放鬆頭腦。快上課了，我們匆匆地穿過走廊，像是奔跑在田徑賽場上的運動員，大步流星地躍上樓梯，終於趕在鈴聲響之前回到教室，精神抖擻地坐在座位上……
老師的良苦用心，並不亞於所有的父母。粉筆在他們的臉上刻畫道道皺紋，粉塵在他們的頭上漂白縷縷青絲。他們默默地耕耘，不求回報。只爲讓我們接受更好的教育，認識更廣闊的世界、更新鮮的事物。
忙碌且悠閒，嚴肅且嬉鬧，張狂且低調，這就是我的校園生活。它像一顆璀璨的流星劃過寂靜的夜空，轉瞬即逝卻又耐人尋味。
