彩虹橋作文彙編15篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家收集的彩虹橋作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

彩虹橋作文彙編15篇

彩虹橋作文1

金華彩虹橋建成於20xx年,位於三江交匯處的燕尾洲公園,它是北京大學俞孔堅依據金華的板凳龍形象設計的,曾獲“建築奧斯卡”獎,它像一條綵帶把江南江北連接在一起。

彩虹橋又叫板凳橋,是一座步行橋。它的橋墩大約高6米,就像好幾隻手把彩虹橋的橋身高高的舉到空中,它的橋身大約寬3米,就像一條龍的身體,它的橋面是用厚厚的防腐木板鋪成,這好像是板凳的面和角。在上面走的話,就會有一種說不出的好感,欄杆上還掛着像甜甜圈一樣的救生圈。

往旁邊看,你會看到許多機靈的小鳥,它們站在高聳的樹上歌唱。早晨,整座橋浸在乳白色的濃霧中,彩虹橋就像巨龍在仙氣中飛舞。晚上,彩虹橋就更美了,五彩繽紛的燈光亮起來,好像一條絢麗多彩的彩虹。婺劇院就像一個貝殼在觀賞彩虹,橋上還隱隱聽到優美的音樂聲呢!

啊,彩虹橋是多麼美麗,是浙江的一道五顏六色的彩虹!

彩虹橋作文2

夏日的一天,傾盆大雨終於停了,烏雲開始漸漸散去,太陽跳出了雲層,把光和熱還給了大地,大地又開始有了生機,小動物又重新爬了出來。我也下樓去外面透透氣。

突然,我發現高空中出現了一道耀眼的光芒,慢慢的變成了一層紅色。在陽光的照射下,逐漸變粗。以此同時。紅道的兩邊還不斷往下垂,一直吹垂到低空,形成了橋的形狀。啊!美麗的彩虹出來了。

緊接着,在紅色的裏層又偷出一種淡雅的橙黃色,隨後也擴大變粗,可沒有紅色那樣鮮明,它們緊挨在一起,像小姐妹一樣親熱。

又過了一會,黃、綠、青、藍、紫、紫也爭先恐後的出現在天空中,它們是大自然的美麗傑作——彩虹。可是它的出現十分短暫,過了一會就漸漸消失了。我還不捨得站在路邊。被它的美麗震驚了,大自然可真有魔力啊。

我一直站在路邊觀看着,太美麗了。如童話一般的夢幻,使你忍不住想上去走走,感受一下它。

彩虹想一首詩、一幅畫、一段優美的樂曲。

彩虹橋作文3

彩虹橋位於婺源清華小西湖,渡八百載風雨而雄在,歷千古而存今,譽爲江南第一廊橋。

“兩水夾明鏡,雙橋落彩虹”,爲名之由來。橋長一百四十米,寬七米,四墩五孔,數廊。建橋者誰?浮圖濟祥、能人胡永班是也。竹簧深幽,穿石徑至岸,只見一橋凌波,勢若飛虹,巍巍然,墩若逆舟,恢弘至極。廊閣交替,氣宇軒朗,其貌翼然。

拾階而上,廊眉飾彩金大字:彩虹橋。立於橋廊:金風徐來,心旌甫暢。其下:天光雲影,楔石爲坡,敷涓流潺潺。墩石爲徑,似新月一灣,遊人躍其上。登高臨遠,青山綿邈,近峯倒影,白牆黛瓦流沔於綠波。

廊橋椽頭磷磷,穿坊迂迴,婉轉相連。其陽爲欄,可臨波而遠眺,山色盡斂;其陰爲椅,行憩於途可話家常;其間石桌石凳,明暗因時而變幻。鄉間士子,常會於此,或登高而舒嘯,或銜觴而忘歸。

乘浮槎逆波而上,水草招搖,游魚細石可見。人在溪中行,可濯手,可濯巾。山氣日夕,水霧漸升。梢翁立於槎尾,撐篙而歌。一圈圈漣漪,漾開一溪歡。浣紗埠頭痕猶溼,恍如,搗衣砧上人未遠。倘若,皎月在天,水月在側,砧聲慢慢,秋蛩爭鳴於四野,此爲小西湖秋夜之大觀也

秋暝漸深,遊人漸去。回望山影水岸,一片溟濛。新安七人行,回石徑,燈火闌珊處便是來路。

彩虹橋作文4

家鄉有一座漂亮的大橋——彩虹橋。 彩虹橋是我市橫跨沙河兩岸的七座橋樑之一,它牽連着泰山路,與沙河相交,長二百多米,寬近二十米,三組大圓拱直插河的上方,而橋面就在拱的中間,往來穿梭着汽車和行人,非常雄偉、壯觀,真像一條彩虹橫臥在沙河的碧波中。

大橋是用鋼筋、混凝土建造的,通身雪白,十二尊雕像分別矗立在每個拱的兩端,就像十二位守護神,保護着來來往往的人流。而周圍沙河兩岸的沿河公園更襯托出這橋的秀麗、端莊,就像綠色蔥蔥中幾朵潔白的花瓣。夜幕降臨的時候,橋上的大圓拱之間、兩邊欄杆的外則,霓虹燈有節奏的交替閃爍着,光彩奪目,走在橋面上,就像一腳踏進美麗的仙境! 啊!多麼漂亮的彩虹橋!

彩虹橋作文5

嘩啦啦……一陣大雨過後。烏雲回家了,太陽出來了。美麗的彩虹橋也出來了。我呼吸着雨後清新的空氣出來看彩虹。

彩虹是一道唯美的弧線,不寬不窄,像一座小橋,架在雲端兩頭,所以人們叫它彩虹橋。我看着這彩虹橋,總是在幻想:那是不是王母娘娘被感動了,給牛郎織女架了一座橋。那是不是總會有貪玩的仙女在橋上玩耍,遊戲。那是不是……總之一切的一切,都是那麼的美好。

天空給彩虹橋絢麗的色彩,紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色依次鋪好,顏色交接處的過渡是那麼自然巧妙。雨後的陽光也灑在彩虹橋上,給 “小橋”撒上了“亮晶晶”,讓它在天空中,更加耀眼。真美啊,我要是能在這座“小橋上”走一走,該有多好啊!

彩虹,變得越來越神祕,越來越朦朧了,它如“曇花一現”,慢慢的消失了,讓你還沒有完全欣賞夠了。它消失了,走時還帶給人們許多美好的遐想,也許,它如仙女一般,慢慢飛走了;也許,它在和我們捉迷藏,躲在某一朵雲彩後睡着了……

雨後絢麗的身姿,啊!美麗的彩虹橋!

彩虹橋作文6

今天早上起來,天氣格外晴朗,我們全家到郊外遊玩。

下午回來的時候,天突然下起了雨。雨停後,天空中竟然出現了一道美麗的彩虹,以前我只是在書上看見過彩虹,現在我終於親眼看見了彩虹。我不由得大聲喊叫:“彩虹”,全家人的目光都死死地盯住彩虹,生怕它馬上遛走。

彩虹像一座美麗的天橋,發出柔和的光芒,格外顯眼。晃眼望去,彩虹只有紅、黃、綠三種色。仔細一看,好像真的有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種色。美麗極了,一會兒,彩虹就消失得無影無蹤。

唉,這真是一道調皮的彩虹啊!

彩虹橋作文7

在元旦即將來臨之際,我校在12月31日舉行了彩虹橋書市的活動。

一到下午,整個學校沸騰了起來。走進各個“書店”――教室,映入眼簾的是各種精美的海報;各個班級還精心佈置了教室:彩色的窗花以及五彩繽紛的吊飾;有些班級還專門爲這次活動分發了廣告;一切都投入到這個活動中去了。

我先當了一名小小營業員。“快來看一看,快來看一看!”我的叫賣聲吸引了許多顧客。我耐心地向他們介紹了許多圖書:《十萬個爲什麼》、《童話故事》、《美麗的地球家園》……其中,讓我印象深刻的是向那位小妹妹介紹的《美麗的地球家園》。我用親切的語氣告訴她:“這是本注音版的圖書,這裏有豐富的知識,美麗的圖片,讓你暢遊世界。”

大約一個小時,我又當顧客了,自己去購買圖書。一本《十萬個爲什麼》的書吸引了我。我於是問那位“營業員”:“這本多少錢?”他說:“三元。”我跟他砍了一會兒價,最終以一元買下了這本我喜愛的書。被我砍了二元錢,我心裏覺得美滋滋的,因爲我又可以用這錢去買別的圖書了。

“彩虹橋書市”活動很快就結束了,各位顧客都滿載而歸。這次活動不僅讓同學們購買到了自己想要的圖書,而且使很多同學有了當營業員的經驗。噢,我們度過了一個快樂的下午,同學們歡樂的聲音盪漾在充滿書香氣的`校園。

彩虹橋作文8

傾盆大雨終於停了,那佈滿天空的烏雲似乎也被這雨後的美景陶醉了,他們大概不想讓自己破壞這優雅的氣氛吧,漸漸地隱去了.一直躲在烏雲背後的太陽也不甘落後,它歡快地躍出了雲層,把自己的光和熱重新灑到大地上.

突然,高空中出現了一道耀眼的亮光,慢慢變成了淡淡的紅雲,在陽光的照射下,逐漸變粗,與此同時,紅雲的兩端還不住地向下垂,一直到形成了“橋”的形狀.“啊,彩虹出來了!”我心中一陣喜悅,緊接着,在紅色的裏層隱隱約約透出了一絲橙黃色,隨後也擴大,變粗,可沒有紅色那樣鮮明.又過了一會兒,黃,綠,青,藍,紫也爭先恐後地出現在天空,它們構成了大自然的一大美景----彩虹.

這座彩色的"橋"是那樣的美麗,又是那樣的縹緲,使人感到它遠在天邊,又近在眼前.這時,從不遠處飄來了幾片潔白的雲朵,它們圍在彩虹周圍,好像贊美它的美麗,使彩虹又添了幾分神祕和典雅.

啊,彩虹!你真美麗!你既使人感到嫵媚多嬌,又使人感到高尚淡雅,我喜歡看你那婀娜的身軀,更喜歡你的品質——高尚,美麗,神祕.

彩虹橋作文9

未來的彩虹橋有14層,並且全都是彩色的。

第一層是人走的,兩邊都是花花草草。第二層是給汽車開的,旁邊有一些池塘和小花、小草、大樹。第三層是給火車開的。第四層是給動車開的。第五層是公共場所,人們可以自由自在的玩。第六層是給人們住的,那裏風景優美。第七層是停車場。第八層有許多的食品店,可以在那裏吃到最美味的食物。第九層是給盲人走的,每個盲人都會有一條狗,那可不是普通的狗,是會和盲人的心相連的,只要盲人一想吃什麼,狗就會帶他走進一家盲人想吃的飯店。而且這狗還非常聽話,盲人想幹什麼,只要在心裏想就可以了。第十層是飛機場,每個人都有一架小型飛機,只要你想去哪裏,就按一下按扭,它半個小時就能把你送到目的地。第十一層是給病人住的,那裏的醫生像親人一樣對待病人,而且那裏燒的飯菜都非常可口。第十二層是給動物住的,這裏山清水秀,花見花開。第十三層是人們的遊樂園和公園,大人經常去公園賞花,小孩子們經常去遊樂園玩。

最後一層人們給它取名叫“美好”,因爲不高興的人來到這裏都會變的高興起來,老人們經常來這裏會變年輕,而且來過這裏的人都會變的越來越善良的。

彩虹橋作文10

夜深了,小女孩朵朵已經睡着了,眼角的一滴淚珠被月光映得亮晶晶的。她睡前想起了自己的奶奶,奶奶是那麼疼愛她,可是一場重病帶走了奶奶,她再也見不到奶奶了,朵朵是多麼傷心哪。

今晚正愁餘,夜深聞人喚。“朵朵,朵朵――”奶奶站在天上的彩虹橋上叫她呢,奶奶那麼和藹可親,還是那麼慈眉善目。朵朵見到奶奶好高興啊,真想立刻撲到奶奶懷裏,可是怎麼上去呢?她正急得團團轉,突然,奇怪的事情發生了,朵朵養的一條魚,越長越大,越長越大,長到了一張牀那麼大,成了一條大胖魚,朵朵急忙騎上它,大胖魚馱着朵朵遊向彩虹橋,慢慢地,慢慢地來到彩虹橋上。奶奶和朵朵緊緊地擁抱在一起,奶奶親吻着朵朵,朵朵笑眯眯地依偎着慈祥的奶奶。她們倆坐在彩虹橋上,說啊,笑啊,朵朵覺得好幸福,好快樂!奶奶從天上摘下一顆金黃的、亮閃閃的星星送給朵朵,朵朵捧着星星看了又看,突然奶奶不見了,朵朵大喊:“奶奶――”

朵朵從夢中驚醒了,發現她的手上真的有一顆星星,她緊緊地把星星握在手裏,向天堂祈禱:祝奶奶快樂!

彩虹橋作文11

彩虹橋是我心目中最美麗、最堅固的橋。彎月的形狀有着赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。七種顏色就是七條道路,汽車行駛在赤橙黃綠色通道上,大卡車行駛在青色和藍色通道上,騎自行車和行人就走在紫色通道上,那樣我們的城市就不會大塞車了。

五彩繽紛的彩虹橋靜靜的座落在繁華的大都市裏,在藍天白雲的襯托下顯得格外美麗。晚上,萬家燈火的時候,閃爍着七色光的彩虹橋又像小天使一樣穿着綵衣在天空中向我們招手微笑。

我愛你,我美麗的彩虹橋!

彩虹橋作文12

我心目中,最美的景象莫過於天上的彩虹了。每當雨過天晴,湛藍的天空出現美麗的彩虹,我都會奪門而出,歡天喜地地翹首觀賞。彩虹不僅美麗而且吉祥,聽老人講,彩虹的出現會給人們帶來好運,所以,我總是期盼它能早一點出現。

其實,我的家鄉德陽就有自己的“彩虹”,它不是天上虛無飄渺的彩虹,而是人間實實在在的橫跨旌湖兩岸的彩虹——美麗的彩虹橋。

彩虹橋是德陽標誌性的建築,它像一道彩虹,橫跨旌湖兩岸,是東西城區重要的連接通道。白天的彩虹橋上車水馬龍,川流不息,彩虹橋爲來來往往的人們公務、經商架起了成功的橋樑;夜晚的彩虹橋被彩燈渲染得更加雄偉壯觀,光彩奪目。橋墩、橋柱、橋頭、橋的兩側都被七彩的燈光裝扮得閃閃發光,彩燈勾畫出雄偉大橋的輪廓,橫臥在水面上,美麗的彩虹被燈光襯托得分外妖嬈,連接彩虹和橋面的一串串燈光像一顆顆晶瑩透明的變色珍珠,一會兒是藍的,一會兒是紅的,彩虹在湖水中的倒影,像天上的彩虹落入了水中,銀光閃閃,讓人看得眼花繚亂,旌湖兩岸的彩燈與彩虹橋上的彩燈連成一片,交相輝映,把美麗的旌湖夜景裝扮得更加美麗。

彩虹橋記載着德陽人民在改革大潮中的奮鬥史,映射出了美麗旌城的巨大變化,彩虹橋必將是旌城人民奔向輝煌明天的彩虹和希望!

彩虹橋作文13

我家就住在新塘路浙江汽配城附近,旁邊有一座漂亮的彩虹橋橫跨運河兩邊。

今天在去汽配城的路上,老遠就看到彩虹橋頭黑煙滾滾,我以爲發生了火災,就加快腳步跑去探個究竟。可等我走近橋頭,傻眼了:只見一位叔叔站在橋頭的垃圾房旁邊,身邊有一大箱單據,還有一小桶柴油。叔叔一個勁的往垃圾房中丟一本本單據,還往裏灑油,一隻手還拿一條長長地棒子,不時的去撥垃圾房裏的禁燒物。只見黑煙沖天而起,隨着棒子一撥,就見火星飄起,整座彩虹橋上都飄着黑煙,橋上的車子都在慢慢開。

見到這種情景,我糊塗了:廢紙不是可以賣得嗎?這樣燒了不是既浪費紙張又污染大氣嗎?帶着這樣的疑問我上前請教了叔叔,沒想到叔叔說我小孩子不懂的,這些單據的是商業祕密,不能給別人看的,只有燒了它。

原來污染環境竟是這麼的簡單。於是我決定到運河邊上走走看看,還有什麼污染的。沒走多遠,就見一大堆建築垃圾倒在運河邊上,順着雨水那白白的石灰水就流進了運河裏了,本來還清澈的水混着石灰水漸漸地變渾濁了。運河兩邊的河堤上還不時有破衣服、塑料袋等生活垃圾出現。

我想:破壞環境的這些人,真是可惡,這是不應該呀。我們應該從自己做起,從小養成保護環境的好習慣,讓我們的天空更藍、河水更清。

彩虹橋作文14

今天又考試了,我有好幾道題都沒有做出來,心裏悶悶的,在家呆了一天。

懷着忐忑的心情走到學校。那些卷子攤在桌子上,一道道血紅的叉子,一筆筆劃破我的心。那鮮紅的分數彷彿是一個千百公斤重的大鐵錘,咚的一下把我的腦袋重重地錘了一下。同學們一個個都高興地出去玩了,教室裏只有我一個人呆呆地坐在凳子上。

外面突然下起了雨,所有的人都走了,我冒着雨趕到媽媽那,但媽媽辦公室的門掛着大鎖頭。我機械地向樓下走去!

我出了大門,走在雨中,眼淚不停的流着,手裏拿着那張已被雨水衝得不象樣子的卷子,哭泣着。

“爲什麼,爲什麼,我總是考不好?”我在雨中靜默着,想着。

雨停了,太陽出來了。我驚奇的發現天上掛上了一道彩虹,七彩的虹那麼美麗。

風雨後的彩虹!

我恍然領悟:一切都在堅持,彩虹在風雨後才掛在了天邊。它經過了自己的努力放射出了絢麗的光彩。我呢,一次小小的考試失敗,我何必如此氣餒,這不正是我學習中的風雨嗎!我要用我自己的努力換回我生命中的絢麗彩虹!

謝謝你,美麗的虹。你讓我不在哭泣。

彩虹橋作文15

彩虹橋作文——上海閔行文來實驗學校一年級諸禹含有一天,洪水把小河的橋沖斷了,小動物們都不能過河了。於是,他們想了一會兒,小刺蝟說:“我們可以請大象和長頸鹿來幫忙。”於是,小刺蝟請來了大象和長頸鹿。站在河岸上,大象用自己的長鼻子做出了半個橋,長頸鹿用自己的脖子也做出了半個橋。小動物們走過來說:“這就是彩虹橋。”兔子和刺蝟成功地過河了,小鳥兒開心地嘰嘰喳喳唱起歌來了。

彩虹橋作文——上海閔行文來實驗學校一年級奚震煒有一天,洪水把小河的橋沖斷了,小動物們都不能過河了。於是,他們想了一會兒,小刺蝟說:“我們可以請大象和長頸鹿來幫忙。”於是,小刺蝟請來了大象和長頸鹿。站在河岸上,大象用自己的長鼻子做出了半個橋,長頸鹿用自己的脖子也做出了半個橋。小動物們走過來說:“這就是彩虹橋。”兔子和刺蝟成功地過河了,小鳥兒開心地嘰嘰喳喳唱起歌來了。