在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的橋的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
橋的作文 篇1
一個風和日麗的上午，一隻穿着黃色小褲，脖子上圍着紅色圍巾的小熊要去奶奶家玩。他走着走着，看見前面有一座獨木橋。小熊剛剛走上去了一點就有點害怕了，他的心撲通撲通地跳個不停。突然，小熊看到河裏有一條大鯉魚露出頭來給小熊壯膽。
大鯉魚着急地說：“別害怕，大膽走！”
小熊一點一點地走到獨木橋的中央，這時獨木橋很晃很晃，小熊更加害怕了，差一點就掉進河裏了。
一隻小鳥飛過來着急地說：“小熊，別怕！”
小熊終於過了橋，他高興地對小魚和小鳥說：“謝謝你們幫助了我過橋！”
“不用謝！”它們異口同聲地說。
橋的作文 篇2
4月28日下午，我們學校舉行了“五彩繽紛橋，聯通G20”的綜合實踐活動。我們和來自不同學校的同學們一起參觀這場關於橋的盛大展覽。
大操場上人聲鼎沸，一個個簡潔樸素的展臺，體驗區周圍裏三層外三層的擠滿了人，展覽的項目可多了：浮橋，筷子橋，超輕粘土橋……真是讓人眼花繚亂，我一下子想不好去哪兒。
我正猶豫時，眼前的景象使我興奮不已。猜橋！這個我很在行！到了體驗區，志願者遞給我一張繫有紅線繩的卡片，問我：“這是什麼橋？”我定睛一看，呦，彎彎的橋拱，白色的身軀，似乎有幾分熟悉。那個叫什麼錢江幾橋？不對不對……一瞬間，我腦袋裏一片空白，短路啦！我吭哧吭哧的想了老半天，哎喲，我真笨！我不是製作了這座橋的模型嗎？對呀，錢江四橋！我脫口報了出來。“恭喜你，答對了！”於是，我的體驗券上多了一抹紅色的印記。
操場上不僅有體驗區，還有展覽區呢！瞧，那些毫不起眼的白紙與木頭，牙籤與泡沫，在同學們那靈巧雙手的剪切，粘貼，裝飾下，變成了一座座絢麗多彩，精緻小巧，簡約樸素的橋，深深地吸引着無數的眼神。從去年寒假開始，我們尋訪各地的橋，用身邊的材料去設計，製作，每一座座橋，都是辛勞與智慧的結晶。經過巧妙的變裝，它們變成了一個個美麗多彩的身影，變成了一個個永不磨滅的歷史，變成了我們才華的表現的形式。
不知不覺活動就要結束了。可它留給我的記憶卻無法忘卻。那一座座心靈的，四通八達的，友誼的橋，在這天赫然出現了，將我們緊緊地連在了一起……
橋的作文 篇3
我的家鄉太倉是一個江南水鄉小城。水多，橋自然也多。家鄉的橋千姿百態、五花八門，有小巧駝背的石拱橋，有雄偉高大的鐵索橋，有九曲十八彎的九曲橋，有筆直的水泥橋。今天我要介紹的是已有將近700年曆史的石拱橋——州橋。
據說“州橋”原名叫“安福橋”，由於橋正對着當時的州署衙門，所以又被人們稱爲州橋。
州橋位於太倉市城廂鎮府南街南端，長16·2米，橋身有三個孔，最中間的孔高4·27米，在湖水的倒映下，連影成圓，美不勝收。橋有三十六級臺階，臺階上是凹凸不平的花紋，這是爲了防止打滑用的。橋的中心位置有一塊與衆不同的大石頭，上面是個圓，圓的四周包圍着長短不一的線條，煞是好看。橋的石階有着斑駁的痕跡，一看就知道這座橋經受着歲月的磨礪。它的扶手上面是一個蓮花的花骨朵，將開未開，栩栩如生。兩側有着四根凸起的巨石條，間隔相等，上面雕刻着一朵盛開的蓮花，因爲凸起在橋的兩邊像極了人的耳朵，故稱其爲“橋耳”。
橋的兩邊景色優美。左邊是兩排正在梳洗長髮的柳樹姑娘，右邊生長着一片青翠欲滴的小草，在陽光的照耀下，竟生出些許翡翠般的質地來。
州橋已經成爲一座連接古今的橋，是古代人民智慧的結晶。我愛故鄉的橋！
橋的作文 篇4
老大橋 小鎮上有一座石橋，靜臥在河上，它建成的年月恐怕連鎮裏的老人也無法說清，所以人們親切地稱它爲“老大橋”。 小鎮的咽喉要道上，外面的人進鎮，裏面的人出鎮，必經此橋。其實橋不算大，二十米長罷了，僅能一車通過，但毫無疑問的是，它異常堅固，經過了多少春秋冬夏，熬過了多少悽風苦雨，六根粗粗的石柱子牢牢地插在水中，一次次山洪泥流都沒能把它摧垮，厚厚的橋墩讓人感到無比踏實，然而橋身上卻留下了深深淺淺、難以抹滅的歲月的痕跡，樸素簡潔的石欄早已不完整，不是這兒差一根，就是那兒缺一角，倒像是故意要展現一種殘缺美。橋面被車輪碾得凹凸不平，坑坑窪窪，平時倒沒什麼影響，只是一到下雨天到處都是大大小小的水凼，偶爾一輛車子駛過，定要濺起半尺高的泥水。 老大橋雖簡陋，但並不妨礙人們對它的依戀與喜愛，白天忙忙碌碌從橋上走過的人，即使趕路趕得再急，也不禁要向橋欄方向望一眼，視線在橋下潺潺而流的清水上停留幾秒，或是把對面青山的綠色收進眼底，解一解行路的無聊與睏乏。日暮時分，西斜的太陽把餘暉盡情揮灑，陽光化成無數個小點在石欄上跳躍，像是給橋鑲上了耀眼的金邊，此時三兩個孩童放學歸來，會頑皮地把手放在橋欄上，摸着粗糙的表面一路叫喊着跑過去，感受石頭沙化棘手的刺激，同時抹下了一橋的笑聲。 橋上最愜意的時光莫過於這清涼如水的夏夜了，鎮裏的男女老少都閒聚在這裏，有的手倚着欄杆，身子側靠在上面；有的雙手彎曲撐在上面；有的`乾脆一屁股坐在上面，顯然人們都把這兒當自家小院兒了，三三兩兩圄成一堆，嘻笑着談天說地，或獨享這夏夜特有的靜謐與涼爽，一陣陣涼風吹走了燥熱，讓入神清氣夷，真不失爲一個乘涼的“寶地”。 晝夜更替，斗轉星移，老大橋就這樣盡着自己的本分，溝通着小鎮與外面的世界，同時也見證着小鎮的變化。 然而幾年前，就在不遠處又建起了一座新大橋，新大橋可比老大橋氣派多了！
又長又寬，人車通道分明，橋面平坦整潔，還立有兩排高高的大路燈，當然，新大橋很快贏得了人們的喜愛，大家更願意從這裏經過，納涼的人們也不再去又破又髒的老大橋了，新的多舒服啊！ 曾經熱鬧非凡的老大橋一下子冷清起來，每天從它身上踏過的人寥寥無幾，陪伴它的只有天上的片片白雲和在橋頭休憩的鳥兒，無數個夜晚，它在黑暗裏遠遠地望着燈火通明的新大橋，只能默默地回憶從前的一切眼看着小鎮的發展越來越快，一幢幢新樓洋宅拔地而起，以前的老房舊宅所剩無幾，未來美好的藍圖正在規劃中，但人們似乎並沒有要拆除這座愈顯破陋的老大橋的意思，難道是因爲它還
發揮着交通要道的重要作用？還是僅僅因爲懷舊的不捨與留戀？ 無從而知。 但是，老大橋自知，只要還能立在這裏一天，就要盡一天的責，發揮一天的作用，踏踏實實地躺着，讓人們安心地、穩穩地從上面經過。 古樸的老大橋，像一個衛士深情地守望着自己熱愛的小鎮。
橋的作文 篇5
說到橋大家都會想起石頭大橋。但是有沒有人會想起木橋呢？我想根本沒有。不多說了我今天就看到了全國最長， 亞洲第二的木橋萬安橋。 萬安橋又名長橋，長98米，寬4.7米。它的橋身完全由木頭組成，不用一滴水泥，不用一塊石頭。橋墩一共有五個，全部用石頭砌成，砌成船形，有破浪的用處，可以增加橋的壽命。橋身與橋墩的連接處也是用木頭砌成，誰能不說這是一羣能工巧匠的精美手筆？誰又能想象這是在宋朝人手下的傑作？但是在看一看萬安橋的歷史是多麼讓人心酸，它在南宋時期建成，但是在明末清初的時候被大火燒燬，只留下一塊木板，在乾隆年間重建，在民國時期又再次被大火燒燬，1952年共產黨又重建。 現在我去遊覽了萬安橋，因爲橋並不是旅遊景點所以好久沒有修理了顯得有些破舊，橋上風很大，在鄉下有很多蚊子但是在橋上一隻蚊子也沒有，橋的上面還有13副對聯，雖然橋是用木頭建成的，而且歷經了歲月的風雨但是橋還是很堅硬沒有一絲搖晃的感覺，水輕輕的流過船形的橋墩捲起層層波瀾。有很多鄉下人在橋上睡覺，每一個到橋上的人都會擁有涼爽的感覺。橋的一端還有一間廟。橋的前後都有鄉里人家，人們有說有笑，一副多麼溫馨的感覺。 我想：萬安橋默默的展現着自己的美麗但是沒有向人家炫耀，多麼樸實啊！
橋的作文 篇6
兩年前的一個夏天，我來到中山公園賞九曲橋。其實，九曲橋是我一個朋友告訴我的。那天，我特地去看。
我來到了九曲橋。我從入口處走向出口。一路上，我陶醉在美麗的景色中。只見九曲橋的形狀是彎彎曲曲的，顏色是白色的，像是一條白色的蛇在河上行進。橋上有個亭子。亭子由四根柱子支撐着。那柱子很大。當時，我抱着柱子，花了很大力氣也沒辦法合攏雙手。
當我靠着粗糙的扶手，閉上眼睛，風聲在我的耳朵邊盪漾，風吹到我的臉上很涼爽。同時，風還爲我送來了陣陣花香。
九曲橋上有爺爺奶奶、叔叔阿姨和小朋友。他們有的在打太極，有的在散步，有的在嬉戲，還有的在打電話聊天。
我很喜歡九曲橋。當我想起我朋友的時候，總會想起九曲橋。
橋的作文 篇7
在一個晴空萬里的早晨，我揹着書包一蹦一跳地去上學，道路兩旁的樹木被風吹得左搖右晃，好像邊鞠躬邊對我說：“走快一點兒，遲到了！”我便不由自主地加快了腳步。
一路上，我看見了許多同學，我大聲地向他們打招呼，感到心情十分愉快。下午三時四十五分，突然下起了雨，一直“滴答滴答”地下。忽然，一道閃電，天空被撕裂了，一片慘白，緊接着一串悶雷，悶雷過後，銅錢大的雨點兒，鋪天蓋地似的灑下來。許多同學都呆住了，由於早上沒有一絲要下雨的預兆，他們沒有帶傘。而我呢？每天都帶着雨傘，所以我不怕。
“天下起了大雨，請老師們儘快組織同學們放學！”廣播裏傳出了黃主任的聲音，我拿起雨傘，背上書包，匆匆忙忙地走出了教室。“黃琳雅！”後面有同學喊道，“等一等！”我轉過身，一看，是前不久在校門口登記我沒戴隊徽的那個女孩。我一看是她，心裏的火氣蹭蹭地就冒上來了，對她說：“你要幹什麼？上次因爲你登記了我的名字，讓我丟盡了臉，讓我的班級沒有得到文明班，還令老師和同學們責備我，批評我。哼！”我看見她低着頭說：“對不起，我只是想讓你記住我們是少年先鋒隊隊員，隊徽對於一個少先隊員來講，是很重要的。”她的一番話讓我羞愧不已。接着，她又支支吾吾地說：“我……。我今天沒帶傘，你和我住在同一小區，你能……”“可以！”沒等她說完，我就爽快地答應了。我們打着傘，先把她送回家，然後纔回我自己家。在回我家的路上，雨停了，天空中出現了一條美麗的彩虹，它好像在爲我幫助同學而喝彩；它好像爲我架起了友誼之橋、關愛之橋。
橋的作文 篇8
“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間……”聽着這首歌，我情不自禁地想起了保護朋友之間友誼的守護神—心橋。
雖然心橋在別人心中是無形的，但在我的心中卻是一座非常美麗、非常獨特的橋。
心橋在我心中的樣子是這樣的：一顆豐富的心和一顆多彩的的心被一條彎彎的小橋連接着，這座小橋就是我設計的心橋。
心橋，使我們與朋友心靈之間地橋樑，它使我們學會了怎樣與朋友團結、互相幫助。
有一次，我去雷蕾家玩巴比娃娃。他說我的一些芭比娃娃衣服落在她家了，讓我回家時拿走。可我要回家時，卻把衣服忘了拿走。回到家後，我發現我其中有一件衣服不見了，我想一定是她喜歡我的那件衣服，便把它給藏起來了，故意把那件衣服沒有還給我。慢慢地，我就覺得她很煩，見到她也不想和她說話，更不想理她了。
這事沒過幾天，我心裏就忐忑不安起來，總是想找她說話，總是想和她和好。這是怎麼回事呢？原來這是心橋在告訴我：“朋友這兩字並不是單純的兩個字，它是由無數次和好如初、無數次矛盾組成的，當你和朋友發生矛盾的時候，就意味着你和朋友之間的友誼會更深，只要你能與朋友和好，那麼勝利就在你眼前。”漸漸地，我想通了，便主動去找雷蕾，一場誤會終於化解了，我和雷蕾又和好如初了。我們之間的友誼也越來越深了。
雖然心橋我們看不見，但我們可以感到：因爲有了心橋，友誼才能一步一步地向愛的頂峯走去……
雖然心橋沒有盧溝橋那樣奇特，也沒有十七拱橋那樣秀美，更沒有九曲橋那樣迴旋別緻，但它仍然是人們最喜愛、最留戀的橋樑。
願我們每個人都擁有一座心橋，願我們的心橋越來越長，讓世界變得更美好。
橋的作文 篇9
校園裏有一座小小的橋——月橋，與星湖的名字遙遙呼應。橋的這一端，是我們的教室，是戰場，提供我們的精神食糧。橋的另一端，是宿舍，是食堂，那是我們補充能量的地方。
嚴寒的冬日漸漸逼近了，寒風漸漸凜冽起來。剛剛衝出教學樓，便被刺骨的冷風撞了個滿懷，立時便打了個寒顫。我裹了裹身上寬大的棉衣，心裏恨恨的罵了一句：這壞脾氣的天氣！
穿過草木蕭疏的月橋，一頭扎進溫暖的食堂。大堂裏嗡嗡不絕的聲音告訴我：讀卡機壞了！刷不了卡。我不知所措的呆在原地，茫然的看着不斷有後來的同學如我一樣，高高興興進來，一臉失望的站在原地。修刷卡機的叔叔在寒冷的冬日急的滿頭大汗。怎麼辦呢？晚自習時間越來越近了？我也越來越慌張——難道要不吃晚飯，餓着肚子苦熬三節晚自習麼？
忽然，賣飯的叔叔一把扔掉手中的工具，亮出他的大嗓門，聲若洪鐘的吆喝着：“同學們，同學們先排隊買飯，不要耽誤去上課，明天記得來把今天的飯前刷上就行。”大家都鬆了口氣，排好的隊伍緩緩移動起來，飯菜的香氣慢慢縈繞了食堂每一寸角落。走到櫃檯前，端過熱氣騰騰的食物，同學們都自覺地對旁邊忙碌的大叔說了一句：“謝謝！”大叔微笑着點頭，看我們的眼神充滿了慈愛和信任。與大叔眼神交匯的瞬間，我彷彿看到了一座橋架在我們之間，架在他與所有的學生心靈之間。
第二天陽光極好，溫柔的太陽將寒冷驅散了大半。我步履匆匆的奔向食堂，呵！來還款的同學早已經自動排起了長龍，我安靜的站到了隊尾。
“昨天我買了兩個牛肉餡餅，一碗黑米粥”女同學的聲音清脆悅耳，毫不遲疑。
“好來！收您5塊5。”大叔的聲音依舊響亮，透着掩飾不住的歡快。
隊伍移動的很快，很快就會輪到我了，我安靜的想。
這時一個結結巴巴的聲音吞吞吐吐的響起來：“對，對不起，我忘了我昨晚買的什麼了……”這句話讓喧囂的大廳一下安靜下來，氣氛一下凝滯了！
我們循聲望去——哦！是他！我們年級的計算機高手，號稱大神的眼鏡兄。我心裏不由緊緊的一抽，千萬不要啊！千萬不要辜負那座橋。
大叔濃黑的眉毛微不可見的皺了皺，隨即又笑了“那麼，就算了，孩子你今天吃什麼？”。
“不，不，不。”大神手搖的像狂風中的柳枝，臉紅的像要滴出血來：“大叔，昨天我忙着思考一道題，飯是同學幫我帶的，我真沒注意自己吃的什麼了，要不你扣我十塊錢吧？”
大叔長舒了一口氣，臉上已是掩不住的真誠歡笑：“那就算我請你吃飯了，孩子，誰讓我的飯做的不如你的題好吃呢。”
我們都爆發出一陣善意的鬨笑，“大神”窘的像要一頭扎進地縫裏，訥訥的搓着手，說不出話來。這時，從後邊急匆匆衝上來另一名同學，邊跑邊喊：“我，我知道，我幫他買的蓋澆飯，西紅柿燉牛腩那個”。大神一把抱住他：“救命啊！你纔是我的個神啊！”……。
我滿臉歡笑的走出溫暖的食堂，今天的陽光真好！暖洋洋的照在每一個人的身上，心上。我站在月橋上，看着來來往往的同學，心裏滿滿都是對橋的歡喜。橋有樑，人有骨。無論高尚，無論卑微，無論貧窮，無論富有，無論從哪裏來，無論到哪裏去，只要我們擁有對這世界無限的真誠和熱愛，就會在這座橋樑組成的世界裏發光。
哦！月橋畔的梅花含苞了吧？星湖裏的冰快消融了吧？眼前明明是冬日，這一座橋樑，卻給了我們春天的錯覺。
