在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的給母校的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給母校的作文300字 篇1
時間過得好快啊！轉眼間我就要結束了在母校的生活。
在母校的六年時光轉瞬即逝，我永遠都忘不了那裏有親切的老師，活潑的同學，在母校裏留下了深刻的印象。兒童節時的歡聲笑語，同學們表演節目，玩遊戲，吃東西。同學們十分熱情，讓我不得不融入這個大家族。我性格比較內向，什麼事情都憋在心裏，不願說出來解決。這個學校改變了我，家長會時，同學們也會表演節目給自己的父母看，給父母增添快樂。教師節時，同學們也會給老師一份小小的禮物。雖然只是一份小小的禮物，但裏面包含着同學們對老師深深的祝福。而母校是同學們第二個家。
在這所學校裏，他就是母親。每天的每天，我們都在這裏學習、讀書、玩耍。校園裏充滿了我們的笑聲。同學們在課間裏來到操場，有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳繩。在學堂上，同學們認真聽老師講課，自習課上做作業。母校陪伴我們日日夜夜，六年的小學生活很快就要過去了，轉眼間我將要是一個初中生了。
在母校，有着如父母般的老師，猶如兄弟姐妹的同學。母校，留下了我美麗的回憶，留下了我童年時期的無憂無慮與快樂！
給母校的作文300字 篇2
時光匆匆，從我的指間溜走，無法挽留。忘不了，忘不了母校，這裏有我太多的回憶，讓我不願離去。
忘不了，生動的課堂，這裏，有我敬愛的老師的身影。“叮零零--”上課了，老師緩緩走進教室。“今天，我們來開一場辯論會”。“辯論會？”可真新鮮！我們一個個躍躍欲試。辯論開始了，選手們一個個信心十足，臺上是脣槍舌劍，我們這些觀衆也暗暗思量：誰對！誰錯？氣氛緊張極了，選手互不相讓，很激烈。
忘不了，寬闊的操場，在這裏，同學們灑下了多少汗水。“加油！加油！”聽，這是在運動會的跑步賽區，我方的周舒萍正在奔跑，拉拉隊的喊聲震耳欲聾。看，周舒萍臉漲得通紅，如離弦之箭一般衝向終點。“耶！”拉拉隊員們激動地一蹦三尺高，原來，周舒萍成了冠軍！這怎能不叫人激動、喜悅呢？
忘不了，生機勃勃的學雅園，在這裏，我與同學一起玩耍，一起歡笑。“嘻嘻！哈哈！”瞧，同學們鑽進樟樹林，打起了“落葉戰”，落葉像美麗的蝴蝶，落在人的頭上，肩上。幾個淘氣的同學還會趁別人不注意，偷偷向他人扔一把落葉，引來一陣尖叫以及得逞的笑聲。
忘不了……
我有太多的回憶，說也說不完。別了，親愛的母校，我將童年留下，帶着美好的回憶離去……
給母校的作文300字 篇3
走進學校的大門，微風中含有芬芳。今天我與學校做了一番交談。
首先印入眼簾的就是挺拔古老的大槐樹。啊！老樹，您如一位德高望重的老人在這充滿歡聲笑語的校園裏站了幾十年了吧？您在多少代孩子的陪伴下，多少春夏秋冬的洗禮中神韻依然，您就是我們老校的標誌啊！在大槐樹爺爺的腳下和諧石安靜的沉醉在孩子的世界中，我猜你一定陶醉在每天同學們對你的讚美和撫愛中，多少經典的照片裏都留下了你的身影。
順着小池旁的鵝卵石走進教學樓，你可以聽見朗朗的讀書聲，我想難道這朗朗的讀書聲就是你保持年輕的祕密嗎？有許多面帶微笑的同學會熱情地和客人們打招呼。走過教學區，到了作品展示區，別看這只是一個大櫃子，但裏面珍藏了很多屆學生精心的製作，創作的手工藝品。一直往前走就是我們的操場。操場在你70年曆史中，有多少同學曾在你背上進行過多少激烈的比賽，在寒冷的冬天，這裏舉行了一年一度的冬季運動會，許多學生在這裏頑強的爲班集體品德榮譽，很多女同學在操場比賽跳繩。男同學齊心協力拔河，整齊的喊着口號！在夏天烈日下體育老師讓同學在操場上練隊列……
時間到了我也要回家了，我和大槐樹告別，和操場再見，明天讓我們在繼續我們之間的對話吧！
給母校的作文300字 篇4
今天，我懷着一股好奇之情來到了曾經我學習了四年的母校。
跨進校園，我大吃一驚，這裏早已不是以前的樂園、花園，而是一片荒涼。草坪上一片枯黃，而那以前高大的廣玉蘭樹也被鋸掉了，整個校園再也不像以前那樣生機勃勃。
透過玻璃，我看到教室裏一片骯髒，灰塵一層有一層地蓋在地上，桌子和椅子則四零八落地懶洋洋地躺在一起。黑板上還保存着一幅美麗的黑板報，這讓我欣慰了許多，至少它能喚醒我早已消失的那些記憶：那時候，我和同學們一手拿着粉筆，一手拿着黑板擦，聚精會神地創作着這幅黑板報，難道這些真的不會再有了嗎？
走出校門，一股懷念之情在我的心中油然而生。我懷念廣玉蘭樹下的談笑風生；懷念跑道上的整齊步伐；懷念操場上的颯爽英姿；懷念教室裏的'朗朗書聲；懷念……
給母校的作文300字 篇5
母校的大門，漸漸映入了我的眼簾。我走到熟悉的校門前，似乎又看到了學校的歡迎條幅，似乎又問到了飄香的桂花，似乎心中又涌起了第一次進校是對母校的嚮往。
走進校門，沿着圍牆下的綠化走，再從熱鬧的籃球場上穿過去，就來到了寬闊的操場。
操場使用塑膠鋪成的，由200米的環形跑道和足球場組成，足球場和跑道的空隙種上了草。四年級那次足球比賽就在球場上舉行。，那時，當五(5)班的前鋒就要射門時，啦啦隊急地大喊：“馬一川(守門員)加油!”恨不得跑上去把球門堵得水泄不通。終於，我們以2：1獲勝了。儘管球員們汗流浹背，啦啦隊也叫啞了嗓子，但聽到我們班得了第一，個個心裏樂滋滋的。我們不僅在這裏比賽過，也在這裏玩耍過……操場上的小朋友玩得生龍活虎、興致勃勃，你看，這兩個在玩健身車，那個在滾鐵環，還有的在比賽跑步呢!看着這羣活潑的小孩子，便想起我們曾在操場上度過的美好時光。
我戀戀不捨的看了一眼操場，上樓看了看我們的教室，坐在我曾坐過的位置上，欣賞着老師的上課筆記，回想起老師對我們的教導，回想起在這裏度過的五年幸福歲月。
我緩緩的下了樓，回首看了看母校。母校，讓我再多看您一眼吧!
給母校的作文300字 篇6
我們的校園就像一個景色宜人的大花園，今天，就讓我這個“小小導遊”帶你去細細觀賞吧！
站在大門口，你會看見門中央有四個金碧輝煌的大字，“XX小學”，漂亮極了！
踏進校園，左手邊是同學們揮灑汗水的地方——操場。白漆刷的牆壁有紅色的標語：生命在於運動，成功在於拼搏。大概是讓我們好好鍛鍊身體吧！
再往裏走，是四個正方形花壇，裏面種滿了植物，有毛杜鵑啦，小葉紫薇啦，假檳榔樹啦，現在又正值春天，它們百花齊放，爭奇鬥豔；樹木脫下枯黃的衣服，換上翠綠的新裝；花兒從草地裏鑽了出來，笑意盈盈地與人們打招呼。真是風景如畫！
咦？什麼聲音？那是同學們整齊的讀書聲，黑板上彷彿出現了一個個數字，這不正是、是我們學習的好地方。
在花壇前面，有挨挨擠擠的草叢，衆星拱月般地圍着雕塑，雕塑像座大山一樣屹立在中心，底座有兩個金色的字“騰飛”。雕塑在太陽的照射下閃閃發光。
在這裏，充滿歡聲笑語，在這裏，我們茁壯成長，我愛我的校園！
給母校的作文300字 篇7
紫色的拱門下，執勤隊員正熱情的對到校的同學打招呼，家長義工們在烈日炎炎之下幫助同學們過馬路，在校外執勤的老師笑嘻嘻的對大家說“goodmorning”，門衛的老伯伯們也在指揮交通。
我走進如紫色波浪的校門，穿過兩旁都是茂盛的樹木的小道，來到了滿是笑聲的操場。
現在正是下課時間，同學們像無數只嘰嘰喳喳的小鳥從教室裏“飛”向操場，大家是多麼歡樂啊，有的女孩在跳繩，有的男孩在打鬧嬉戲。你看，我們不也是一下課就像潮水般涌在走廊上嗎？那些男孩多麼像我們班的男生一下課就在走廊上快樂的玩耍呢？
離開了操場，我來到了學校最安靜的地方——圖書館。
我悄悄的進入了圖書館，我不想打擾任何人，我看見一個扎馬尾辮的小女孩正津津有味的看着小說，是啊，我們班也來過，來圖書館就是那樣安靜，那小女孩難道不像劉映涵看書的樣子嗎？
我靜靜的走出圖書館，站在了教室門口。
我聽見了朗朗書聲，沙沙的寫字聲，看見了同學一雙雙專注的眼睛看着老師，五年的喜怒哀樂，如同一本書，翻到了小學的記憶，讓我重新回味。
