在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的20年後的母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
20年後的母校作文1
晚上，我做了一個夢，夢到了未來的母校。
20年後，我回到了曾經就讀的母校，一到校門口，那幾個金光閃閃的大字就映入了我的眼簾，使我感到十分熟悉。一踏進校門，眼前的景象使我愣住了：學校的教學樓都是用各種不同的水果樹連接起來的，有蘋果樹，橘子樹，梨樹，還有水蜜桃樹……就像一座巨大的百果園！操場是一片綠油油的西瓜地，同學們既可以在這裏盡情的鍛鍊身體，嬉戲玩耍，也可以欣賞到田園風光。再看教室：黑板是用山楂片做成的；課桌使用堅硬的椰子果殼加工而成的；凳子食用西瓜磨製成的；粉筆和本子是用香蕉和荔枝合製成的；還有那教室的玻璃是用葡萄精緻而成的，晶瑩剔透，好看極了！同學們在這個果香飄溢、充滿綠色的教室裏讀書，輕鬆愉快！
學校施行快樂教學，負責教學的老師都是各種不同的水果機器人：有蘋果機器人，葡萄機器人，石榴機器人，香蕉機器人……機器人老師對每個學生的愛好、習慣、思維情況都瞭如指掌，把他們的資料儲存在一個磁盤裏裝在體內，並針對同學們各自的特點，啓發他們的興趣，調動他們的積極性。當你遇到難題百思不得其解時，蘋果老師會給你一片水果聰明片，難題立刻迎刃而解；當你在學習中需要查找課外知識時，石榴老師就回地上一課資料具備丸，爲你提供所需的資料；當你學習疲倦時，火龍果老師就會斟上一杯精力充沛水，替你消除疲勞；當你犯下錯誤時，哈密瓜老師馬上送你一顆強力藥，是你立即改正錯誤……
這就是20年後的母校！
20年後的母校作文2
二十年後是一個高科技世界，那時的母校會是怎麼樣的呢？
20xx年，我來到母校。剛走進去，一個大屏幕攔在我眼前，上面寫着：請輸入指紋。”會有我的指紋嗎？“我一邊自言自語，一邊已經把手伸過去，只聽機器說：”歡迎您來到母校。“說完，大屏幕不見了。我的眼前出現了一幅煥然一新的畫面，原來的教學樓不見了，展現在我眼前的是類似於豪華酒店的建築。
教室裏傳來了琅琅的讀書聲，我來到了教室，問了一位小同學：”老師去哪裏了？“小同學答道：”現在由機器人老師上課，大家可喜歡機器人老師了。“我又問道：”誰來改作業？“小同學說：”機器人唄，交作業的時候，你只用把作業放在機器人背後的小匣子裏，一會兒就會批改好，最主要的是機器人老師會把錯題解析印在你的作業本上。“我聽了，驚訝地合不攏嘴，機器人老師也太厲害了吧。
看完教室，我又來到了食堂，原來食堂也智能化了。午餐也是機器人完成的，食堂變成自助餐廳了。大家想吃什麼就點什麼，而且還有飯後甜點，最主要的是機器人會根據個人的飯量，給予合理提供，這樣就不會浪費糧食了，我看了由衷地說：”太神奇了！“
走出餐廳，我來到外操場。外操場上花香四溢，綠樹成陰，地面上鋪滿了嫩綠的地毯。我正詫異着，旁邊的一位小同學說：”叔叔，你看！“只見他一按開關，籃球場從天而降。我覺得這設計真好，既不佔位置，又很方便。
二十年後的學校的變化真大，我盼望着它的到來。
20年後的母校作文3
20年後一切都是那麼科學化，我乘着x——510新型無污染利用光行駛的小汽車，不一會，就到了我的母校——二小。
映入眼簾的是兩個站崗的機器人。我走上前，被一個站崗的機器人攔住了，我向他介，紹道:“我是20年前六(2)班的學生”機器人打斷了我的話說：“楊陽對嗎?”說過從它的嘴裏吐出了一張紙，我簽上名遞給了它。這時水泥路上出現了一條黑色的帶子，它慢慢移動，帶子上站了另一個機器人他向我介紹：“歡迎光臨20xx年的宣城二小，我的名字叫吉米，我來向你介紹吧！”機器人吉米和我來到操場，一個小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來難道她不疼嗎？”吉米好象看透了我的心思對我說：“這是高科技跑道，跌倒是不會感到疼的。”接着我們來到了“沙灘”從一個門進去，哇！多漂亮的運動場所啊！
運動器材在陽光的照射下顯出五光十色的光芒，並且樣品也很多。我們來到了闊別以久的六（2）班，多漂亮呀！空調、飲水機……應有盡有，幾乎每一個座位上都有一臺電腦。地上用木板鋪着，雪白的牆、漆黑的黑板。上課並不是老是幫忙，而是先吃一粒記憶丸，再在電腦上遠程教育。我順着電梯來到頂樓，那是一個游泳池每當上午第4節課就是游泳課。可盡情的玩耍。
“咚咚咚”我的手機響了起來，我離開了母校來到公司開會。
20年後的母校作文4
今天下午，我乘時光飛船來到了20年後的'母校前。
來到母校門前，我看見門旁邊站着兩個機器人，只要你一進門，機器人就會對你說：“歡迎光臨！”學校的大門也都換成了“自動感應門”，你一站在門口，大門就會自動打開迎接你。一進入校園，便會發現校園發生了翻天覆地的變化，校園面積擴大了好幾倍，每棟樓也高的聳入雲間，就連足球場和籃球場的數量也增加了許多個，來到教學樓下，我發現了一個類似於傳送器的東西，我站到裏邊，突然，我發現一個屏幕出現在我的面前，只見上面有許多層按扭，就連80至一百層的都有。於是我便按了第十三層，剛剛鬆手，就聽見傳送器發出一陣聲音：“目標鎖定‘植物園’。”只聽“嗖”的一聲，傳送器便停了下來，進入“植物園”剛開始還是霧茫茫的一片，不過，走了一段路以後，眼前的景象漸漸清晰了，突然，幾棵大樹聳立在我的面前，樹上掛着一塊木板，木板上寫着植物園三個字，這裏有許許多不同種類的花花草草。比如：虎刺梅、向陽花……時間過得飛快，一轉眼到黃昏了，於是我便依依不捨的回到了家。
未來20年的母校可真神奇呀！我愛20年後的母校！
20年後的母校作文5
20年後的我已經是大名鼎鼎的發明家，我的名字已經名揚天下了，20年了我還沒有回過母校，於是我在一個星期天坐上我發明的急速飛船，來到了我的母校。
飛船緩緩降落了，我打開機門向母校走去，迎接我的是兩個納米機器人，咦！這不是我發明的機器人嗎？我自豪的和兩位握了握手，來到校園裏，小操場變成了大操場，小樓房變成了摩天大樓，校園裏有美麗的大花園，游泳池，還有許多健身器材。教室明亮寬敞，孩子們上課都是電腦視頻，教室的套間是個大圖書室，孩子們經常暢遊在知識的海洋裏。有的還是我發明的呢！我爲自己發明的高科技給母校做的貢獻而驕傲。
我上了樓，坐上了我發明的快速電梯，哎呀我的媽呀！電梯裏有一百多個按鈕，原來電梯把裏面的給細節化了，我到底按哪個好呢！乾脆試試吧！我按下了最後一個按鈕，轉眼工夫我就到了教學樓，這時我看到的是旋轉式教學樓，每個教學樓上都有一個大標牌，童話天地、動動你的手、第二個比爾蓋茨……原來教室是按照孩子們喜歡的設計的。
老師講課都是通過電腦向學生們發送信息，如果你要想打遊戲，告訴你“沒門”。除了學習的一些文件其它全部被封鎖，如果你有不好好學習的念頭，電腦就會向你提出警告，所以母校的孩子們學習特別認真，這次回母校真是讓我大開眼界呀！
“叮鈴鈴”我被急促的鬧鐘吵醒了，原來是一場夢呀！我一定要好好學習，做一個大發明家，使20年後我的母校像我的夢一樣美麗。
20年後的母校作文6
一天晚上我正準備玩玩遊戲，一上qq就看到了樑老師發的消息：“明天我們2010級的學子要回母校一起聚一聚哦！”終於等到了，我盼了好久啊！同學們，我來了！我懷着激動地心情進入了夢鄉……
早上我很早就醒了，心情久久不能平息。我乘坐宇宙飛船飛回了故鄉重慶。那重逢的淚水不禁奪眶而出。剛剛下了飛船，一個變形金剛機器人奔我而來，咦，難道是保安？還是警察？仔細一看：從機器人的*槍裏射出來一顆子彈，降落後周彥羽居然從裏面走了出來。老同學相見我們激動不已，抱在一起久久不肯放開……我們走了一會，發現眼前有一座巨大的樓房。差不多有60多層。我們一看，這不就是重大附小嗎？裏面一羣人圍在一起在幹什麼呢？我們走進一看，原來是石志偉在地三十四屆奧運會中獲得了男子110米欄的金牌。樑老師走了過來，招呼我們到了33層迎賓室開聚會。我們到了迎賓室，發現了許多久別的同學。聚會完了後，大家決定去參觀重慶。哇，原來的泥濘小路已經成了高速路了；客車已經變成了3層了，不會擁擠了；整個重慶大學已經成了浮在空中的小島了……
在這美好的時光裏，時間過得異常得快，馬上我們就有要分別了。相聚又離，捨不得啊！只待漫長的二十年光陰歲月快過去吧！
20年後的母校作文7
二十年後，我已成爲了一名英語老師，可是我還是忘不了我的母校。
有一天，我開着車前往我小時候的母校。母校旁邊的路變寬了，而且比以前乾淨多了。
到了母校，我看見了以前放在四五六年級下的雷鋒像已經改放到二三年級下邊了。以前的水泥路，現在路兩旁種滿了花草。校園現在還有能踢足球的地方了。突然，後面傳來一聲“李紫瑤”，我轉過身來一看，原來是我的數學田老師。田老師比原來蒼老了許多，白頭髮也有了，但她還是像原來一樣和藹可親。
田老師帶着我從學校左邊轉，邊走邊跟我講學校裏的一些變化。她指了指籃球場，我看見了幾個六年級的小男孩在籃球場打籃球。接着我又看到了一個小池塘，裏面有許多小金魚。最後老師微笑着對我說：“你看那是你小時候上學的教學樓呀！”我驚訝地看着不遠處那高大雄偉的樓房，田老師說：“教學樓變得更高了，而且每個教室都有空調，在高層的上課的同學可以坐電梯上去。”我滿臉疑惑地問田老師：“老師，那現在的小學生的書還是那麼多嗎？”田老師像以前一樣，一邊幫我整理頭髮一邊說：“現在啊，小學生都不背書包了，只用帶一個電腦就行了。老師上課，直接輸入學科就可以了。”
二十年後的母校真是變化巨大呀！
20年後的母校作文8
我現在是一個鼎鼎大名的大律師。今天我放假，我回到了母校。
眼前的景象讓我驚訝，甚至有點以爲自己在發夢。學校添加了許多的科學器材：太陽能植物、太陽能湖、太陽能電器、心情圖畫、心情愉快器、意識太陽能球場、空中花園、空中操場。我拍了拍自己的臉蛋，沒有在發夢啊——
我大步跨進校門，突然，一個機器人出現在眼前。機器人對我說：“歡迎光臨本校，請選擇遊覽項目。”只見我面前出現了幾個鍵，上面寫着：全校、教學樓、多功能活動室、球場、操場。我按了“全校”，機器人帶着我慢慢地遊覽學校！在我的左邊是太陽能植物，有形態萬千的假山和一年四季都鬱鬱蔥蔥的榕樹。右邊是一個太陽能湖，那湖是永遠不會接冰的，湖裏的鯉魚在歡快地遊着，湖中長滿了婀娜多姿的荷花，微風吹來，滿池荷花都在起舞！
我讓機器人帶我進教學樓，一眨眼的功夫，就來到教學樓前面。它告訴我教學樓是用環保紙做的，很結實。我讓它帶我進去看看學生們是怎樣上課的。我們來到教室門口，我看見了！我看見了！學生們在一個寬大的教室裏上課，每一個人都有一臺個人移動電腦；老師不會站在講臺上爲學生們講課，而是在電腦屏幕上出現爲學生們講課。
機器人又告訴我：“我們中國正在實行保護地球資源的計劃，學生們的作業都在電腦上做。老師改作業也有一套，只要學生們把作業發到老師的主電腦上，老師就可以用電腦批改作業。忘了告訴你，電腦也是太陽能的。”
啊！親愛的母校，我爲你驕傲！
20年後的母校作文9
我漫步在大路上，看着20年後的美麗的家鄉，興奮不已。
20年後的家鄉太美了，一座座高樓大廈直衝雲霄；一條條寬大的馬路直通遠方，一朵朵花兒芳香撲鼻；還有那迎面吹來的泥土芳香讓人神清氣爽……20年後的家張變化可真大啊，我的母校也不例外，快去看看吧。
剛一踏進學校的大門，微風吹來的一陣陣花香讓我緊張的情緒一下子放鬆了下來，迎面走來一位漂亮的小姐，那就是我們的茹校長：“張穎潔，歡迎你回到母校！”茹校長用和藹的聲音對我說。之後，她帶我參觀了美麗的母校。
首先，操場中心不知什麼時候建起了一個美麗的荷花池，那池裏也養着許多動物：小金魚、小烏龜、小蝌蚪……可漂亮了。不過最美的還是那一株株亭亭玉立的荷花。
還有那碧綠的草坪中，長着幾棵參天大樹，大概有幾百年了吧？大樹下那一棵棵可愛的小草，功能可大着呢！這些小草都是用高科技培育出來的，怎麼踩都不會死，而且還不用澆水，只要吸收二氧化碳就可以了。
接着，茹校長又帶我參觀了我們的教室。哇！教室裏的變化真大啊，走進去彷彿就像到了大草原，空氣清新，還是冬暖夏涼的，每個教室裏都有一臺電腦，那多功能的課桌代替了往日那破爛不堪的課桌……
“叮零零，叮零零……”鬧鐘吵醒了我的美夢。啊！原來這是一個夢中呀！我決定，從現在開始，一定要多看書，多讀書，這樣才能創造出這樣的美麗的校園，一起努力吧！
20年後的母校作文10
光陰似箭，日月如梭。以前，我還是五年級的小學生，現在我以是三十歲的大人了，而且，還當上了一個大學教授了呢！今天，我想回我的母校—水庫小學看看。於是，我乘坐特快飛行器從月球飛到了地球，來到了我的母校。
“呀！這二十年來母校的變化真大呀！”我讚歎道。我環顧四周，一座座高大的教學樓拔地而起，草坪上的草碧綠碧綠的……真美麗！這時，我走到了花園，感到花園裏的植物有些奇怪，怎麼會發光？原來，花園裏的花是人造發光植物，在夜晚，還可以當指路燈呢！而且，這種植物的吸二氧化碳功效比普通植物多十倍。學校裏到處都是這種植物，因此，校園裏的空氣很清新。這時，我看到了幾個機器人，他們上前來和我打招呼：“你好，我是機器人小導遊貝貝，是專門帶遊客參觀學校的。”“你好，我是清潔機器人晶晶，專門負責學校的衛生，現在，學校都被我打掃得一塵不染了呢！”“你好，我是保姆機器人靜靜，專門照顧住宿在學校的老師、學生的吃住。”服務真是周到啊！隨後，貝貝帶我去參觀了太陽能地下操場，它說：“這是我們學校的太陽能地下操場，天花板裝上了太陽能板，可以節省能源。而且，這操場的牆壁，地板都有吸熱功能，使這兒冬暖夏涼。它還帶我參觀了教室，禮堂，體育館……
靜靜還帶我去學校餐廳吃了一頓豐盛的午餐。
我看了看手錶，時間不早了，已是下午六點了。於是，我依依不捨得離開了母校，回到了月球。
