寫感恩母校的作文1100字 篇1
我的母校是一個音、體、美全面的學校，有着三幢高大的教學樓，每天都可以聽見朗朗的書聲，優美動聽的音樂。每個教室都設施全面。冬暖夏涼，一進教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅，一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。學科老師在這問的大家教我們知識，語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚。數學老師教我們學數學……
擡頭向教室的窗外望去，就是一個嶄新的塑膠操場。同學們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪，各個玩得汗流浹背。就這樣度過一個充實的課外活動。
最讓我感謝的一位老人，一位師生敬愛的老人，那就是我們親愛的校長奶奶。校長奶奶。校長奶奶畢竟已經70多歲了，可她毫不偷懶，每天跟我們大家一起起牀，一有空就專心致志地讀起報紙。可稱“活到老，讀到老”。它還在大會上鎮重地說：“我辦學一切爲了學生，爲了學生一切，爲了一切學生。”這幾年，校長奶奶還親自到山區去訪問，給那些沒錢讀書的孩子幫助他們上學，深受了一些山區人民的愛戴。我爲我們學校有這麼一個好校長而感到自豪，心裏暗暗下了決心：“一定要爲我們大家敬愛的母校爭氣。”
我在這母校的4年裏，我雖然也有過挫折，但我句的在這樣的母校裏而感到自豪，中學生作文《感恩初中母校的作文》。
金秋送爽，丹桂飄香，在這個收穫的季節裏，我們迎來了母校——集美中學90週年的校慶，也迎來了許許多多海內外的校友。
彩旗飄飄，鮮花束束，在這個隆重而又喜慶的日子裏，許多校友不顧路程的遙遠，不顧千山萬水的阻隔，從世界的各個角落，紛紛起程回到母校的懷抱。在歸來的校友中，有一個從桂林回來的101歲的老校友。儘管他年事已高，兩鬢蒼蒼，行動不便，但他卻還是專程趕來，趕來慶祝母校的生日，趕來獻上自己的一份祝福。19日晚，海內外校友及學校教師，學生3000人在翔鷺國際大酒店進行了師生大聯歡，更是將母校90週年校慶推向了新的高潮。海內外校友代表熱情洋溢的講話，彷彿在講述每個屬於集中人的過去，激起每位校友的熱情。看着一幕幕感人的畫面，有誰能不爲之感動？同學們不禁要問，是什麼讓校友不遠萬里回到母校？是什麼促使他們爲母校準備了許多豐厚的禮物與誠摯的祝福？我想答案應該是他們都擁有一顆感恩的心。
校友們感恩校主，感謝校主創立了集美中學；校友們感恩母校，感謝母校爲他們創造了良好的讀書環境，爲他們的成長打下了良好的基礎；校友們感恩老師，感謝老師們辛勤的付出……
是啊，每個人都應該學會感恩，“滴水之恩，當涌泉相報。”從我們呱呱墜地的那一刻起，許多人都給予了我們幫助，關懷與愛，我們應該抱着一顆感恩的心活着，感恩生命給予我們的一切一切。
我們應該感恩母校，感恩老師。或許有些同學會認爲，感恩離我們太遙遠，應該等到我們功成名就之後纔有能力來感恩。但事實並不是這樣的。感恩的源泉不是金錢和財物，而是一顆感恩的心。我們感恩學校就不該爲學校抹黑，不應破壞學校的環境，隨手撿起一張紙，就是感恩的表達，它的分量與金帛同重。我們感恩老師，就不該讓老師爲我們操心，做好自己該做的事，便是感恩的語言。
同學們，讓我們行動起來，儘自己的力量來感恩母校，讓集美中學的明天更輝煌更燦爛！
寫感恩母校的作文1100字 篇2
母校，就像搖籃，哺育這我們成長；母校，就像大海,讓我們自由地翱翔；母校，千言萬語也講不完我們對您的感激，是您，讓我們在這裏茁壯成長，讓我們在這裏自由飛翔。
一眨眼，六年的時光過去了，也在這裏學了六年，和老師同學也相處了六年，也建立了深厚的友誼。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，就要永遠地離開這個地方了，難免有些不捨得，在這裏，我認識了親愛的老師們，和這些可愛的同學。
校園的美景，教室的陳設，同學的爭論，老師的關懷，回憶起在母校發生的一切，我都情不自禁地潸然淚下，好捨不得這裏一切的一切。
在這裏，我們留下了太多太多，這些讓我們永遠不能忘，永遠的記在心中。風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我們將要離開這精心呵護我們的校園，一股眷戀之情，從我心底油然而生。忘不了，敬愛的老師，忘不了您那慈祥的笑容，劉老師，這六年來，要不是您，我們不會有現在的成績。在這六年中我們度過了多少美好時光，經歷了多少風風雨雨，我們曾經在知識的海洋中拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。
忘不了,可愛的校園，就像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育這我們，讓我們茁壯成長。我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理，您說，我能不爲您感到驕傲嗎？
感謝我的母校，感謝她給了我親情和友情，更感謝她給了我一顆懂得感恩的心。
五年的時光，好像匆匆走過，又好像有些漫長。現在，我已經步入了五年級的下學期，這讓我悲喜交加。悲是因爲我即將要和朝夕相處的老師、同學們分別了；喜是因爲我將會學習到更多新知識。
回顧五年來走過的路程，不知老師們爲我們費了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個夜裏，老師開着燈，爲我們不辭辛苦地批改作業。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。
我敬愛的老師啊！是您爲我開啓了學習的大門；是您引領我步入知識的殿堂；是您帶我遨遊在知識的海洋；是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上；您像陽光，溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師爲了我們付出了許多許多，卻不求一點一滴的回報。
親愛的同學們，這五年中，我們經歷過酸甜苦辣。我們一起奮鬥，一起進步，一起成長，一起歡笑。雖然我們將分開，但轉念一想，我們將會離自己的夢想更進一步，難道這不值得興奮嗎？“海內存知己，天涯若比鄰。”不論我們身處何方，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅強不屈地生長，並散發着沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會衝破艱難險阻，到達夢想的彼岸。
母校那碧綠的操場中的每個地方，都留着我們的腳印和歡聲笑語；那五年四班有着我們一起奮鬥過的汗水；那國旗中記載着我們在升旗儀式時莊嚴的情景。
五年的情誼，難捨難分。這五年中發生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊，將這些點滴的事情保存在我的心中。
母校，請放心。我們會努力，會奮發，會騰飛！現在，我們以您爲榮。但將來，您一定會以我們爲榮！
寫感恩母校的作文1100字 篇3
時光匆匆，白駒過隙。光影似箭，日月如梭。多少形容時間流逝的辭藻，曾一度讓我覺得太過浮誇。可當三年真的一晃而過，熱烈的夏天再次降臨時，我才發覺，時間真的太過匆忙，忙到我們來不及在這裏多做停留。對於母校--這個青春初始的地方，我想，我們有太多的感恩之情還來不及傾訴。
有時候，忘記了那是怎樣的一個九月，怎樣一個奇妙的開始，我們在母校的一間教室裏相遇了。那時候的我們，坐滿整整一個教室，對每一個新來的老師充滿了好奇。我們嘗試着叫出那生澀的名字，因爲契機而成爲了朋友。我們努力的學着適應新的環境，跟上新的生活節奏。後來，我們成長了，共同在操場上揮灑汗水，在元旦晚會上放聲大笑，在文化節時一展才華，在軍訓期間齊心協力……那些已經老舊的畫面，在我腦中如老電影一幕幕回放，重演。我們的母校，曾帶給了我們這些不會再經歷的畫面。
上初中後，我們接觸的是更加深層，更有難度的知識。剛上初一的我們，學着曾接觸過的語數外，還算是得心應手。後來，初二，初三，有難度的物理化學接踵而至，我們的作業、考試越發的多了起來。參考書和練習冊，明明痛恨着，卻買了一本又一本；我們抱怨着題難，量大，可在不知不覺間就寫到了盡頭，認真的字跡從第一頁蔓延到了最後一頁。一本本佈滿紅色痕跡的習題冊，一根根用完的筆芯，一張張被畫花了的草稿紙，漸漸拼湊了我們的學校生活。我們在母校，用厚厚的紙張，換來了無可替代的知識力量和精神財富。
或許，最值得我們感謝的，是我們能在母校裏遇見那羣人——我的同學和老師。與同學，我們曾有最初認識時的那份拘謹，每講一句話都帶着小心翼翼。我們在最後一節課的鈴聲響起時，拿着飯卡衝向食堂。我們在沒帶聽寫本時，倉皇的向同學求助。我們曾在考後對答案，因爲錯了多少道題而苦惱。我們在長跑過後，流着汗水互相攙扶。我們曾在學校裏一起散步，談着理想與未來。與老師，我們曾因爲一句方言的發音，笑上好幾天。我們會因爲一道難題，讓老師不厭其煩的講很多遍。我們在心灰意冷時，受到過老師的鼓勵。我們會懷着期待的心情，讓老師爲我們引路，在人生路上越走越遠……那些可愛的同學們，可敬的老師們，母校裏遇見的那些人們，在我的記憶裏越發的鮮活了起來。因爲母校，我們在這裏相遇，演繹了獨一無二的三年時光。
或許母校，值得我們感謝的遠不止這些。我們曾說校服普通，可它卻爲你遮風擋雨，在關鍵時刻給你溫暖。我們曾覺得校園不美，可也曾爲一段透過葉隙的日光剪影而停留。我們曾認爲青春是迷茫的，可我們卻在這裏追尋着我們的方向。這些帶着青春記號的獨特回憶，因爲母校，在我們的腦海裏佔據一席之地。
我們感恩母校作文--這個青春初始的地方，感恩她爲我們創造了青春的記憶畫面，感恩她賦予我們的精神財富，感恩她讓我們遇到這一羣人，感恩她給我們的`獨特青春回憶。
華師一附中初中部，這是我的母校，讓我刻骨銘心，讓我們演繹了三年青春的母校。她不是世界上最好的學校，但她一直站在我生命的軌跡上，保持着原本的模樣。我站在時光隧道的這一邊，看着她，任憑時光沖刷，沉靜肅穆的美，依舊。
寫感恩母校的作文1100字 篇4
大家晚上好！我叫XX，是來自生命科學學院的一名普通教師。我演講的題目是《且行且珍惜，感恩湖大情》！
我的本科和研究生都是在湖大度過的。在這求學的七年當中，我親眼目睹了學校翻天覆地的發展與進步。記得99年剛進湖大校門的時候，五青三幹道還是一片油菜地，生科院還只是一座小紅樓，那時候沒有學生公寓，我們住在最新的學生宿舍裏面，也就是現在的10棟。在我讀研究生時候，便開始有機會享受生化大樓和圖書館這樣的資源，我是一點點感受着學校的變化而成長起來的。
湖大在過去萬分艱苦的環境中一步步發展至今，實屬不易。所以，在這裏，我想真誠地建議學弟學妹們，要懂得去緬懷，去欣賞，去珍惜，去感恩。緬懷湖大80年曆經的風雨滄桑，欣賞沙湖琴堤積澱的深厚文化底蘊，珍惜現在所擁有的一切學習資源，感恩母校給你提供的這一切廣闊的發展空間。羅曼羅蘭曾今說過：“應當仔細地觀察，爲的是理解；應當努力地理解，爲的是行動。”我想，不論當初的你們是以怎樣的心境走進這個校園的，但是，既然選擇來到了這裏，就請試着理解她，既然已經來到了這裏，就請好好珍惜她，好好熱愛她。
回首這七年的求學生涯，我心中充滿了感激。在這七年當中，湖大給了我自豪，讓我自信；給了我堅強，讓我不屈；給了我熱情，讓我溫暖。剛入學的時候，這種突然間的太過自由的生活讓我迷茫而不知所措，失了方向的我開始沉淪於電腦遊戲，對於學習卻是鮮有問津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來，重新看到了自己最初的夢想，重新看到了希望；SARS期間，是翟細春書記和杜靜老師陪我們一起度過那段驚恐的日子；是楊豔豔老師將我引進生化的殿堂；是陳建教授將我帶入蜘蛛的世界。等等等等，數不盡，道不完。敬愛的老師們，是你們無私的奉獻豐富了我的心靈，開發了我的智力；爲我點燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀。在此，請允許我向你們衷心的說一聲：謝謝！
兩年前，母校湖大再次以寬廣的胸懷接納了在外求學的我，爲我提供了一個展現才華，釋放熱情，激盪靈魂的舞臺。這裏的學風，艱苦樸素；這裏的學生，聰明勤勉；這裏的教師，誠懇踏實，這裏的環境，和諧清新。我爲自己能在湖大工作感到光榮並且慶幸。在這裏，寬敞明亮的辦公室，先進的實驗設備，銳意進取的院校領導，朝氣蓬勃的同事，讓我的教學與科研工作迅速走向正軌，並且使我有信心朝着一個更高的目標奮進。
所有的這一切都是來之不易的，所以，我要好好珍惜。同時，我亦深知，作爲湖大的一名青年教師肩上所擔負的責任。那就是繼承湖大優良傳統，秉承“日思日睿，篤志篤行”的校訓精神和“自強不息、克難奮進”爲基本特徵的“習坎”精神，與母校同呼吸，共命運，以昂揚的姿態爲昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫湖大新時代的華章。唯有此，纔不枉湖大多年來的悉心栽培，唯有此，纔不枉做一個堂堂正正的湖大人。
爲什麼我眼裏常含淚水，因爲我對這片土地愛的深沉。
且行且珍惜，今朝懷凌雲之志，千難萬險，得時雨浸潤深諳情濃；感恩湖大情，他年折蟾宮之桂，指點江山，立千秋偉業誓報鴻恩。
