有些人的眼中，“明天”總歸是不好的。“今天的事今天做，不能放到明天！”這是他們常說的話。讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的關於明天的作文，希望大家喜歡。
【篇一：走向明天】
“假如無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。”這是課文《桃花心木》中的一句話。樹無法生長，因爲它不能掌握住僅有的水分，反將這一切浪費在無限的惆悵與憂慮中，無水可滋，樹必然就死去了。很多對人這種生物還不夠了解的人會評判，會批評，那麼人自己又何如？二十一世紀，一個頹廢的世紀，不敢保證全部，可至少百分之七十至八十的人每天都會向社會一定的索取，汲水，而不長，自會被過於激烈的競爭而排擠。不能瞭解明天的形勢，人只有滿足於一時的享受纔不會榨乾政府的油，所以，對於金庫來講，短暫的滿足延續了他苟且的生命。迷茫，現代人已對明日的帶來不解甚至恐慌，害怕突然的變故和災難，因爲迷茫，所以迷茫，人生這個充滿生機的詞語和人們眼中的名利交融，早就那樣的骯髒，不堪。從商店門前走過，我聞到了噁心的銅臭味，我努力想脫離這個世界，但時間早已不再停留於諸葛孔明的隱居時代了。
“但是，在不確定中找到水源、拼命紮根的樹長成百年的'大樹就不成問題了。”相對的語言。因爲我相信銅油不能遮蓋六十五億人的心扉。所以會有一些人，把迷茫，化作奮鬥的力量。既然不知道，那麼就別知道好了！明天對現在來說本身就是一個虛無的詞語，踏踏實實幹好今天，高高興興迎接明天，有什麼不好？人生的目光須遠大，但不能聯繫生活的瑣事，一心想明天的任務，卻連當務之急都處理不好，羞人呀。所以我們應該生活在今天的世界裏刻苦學習，不要流浪在明日的遐想時刻，像茁長成長的桃花心木那樣成功吧！
【篇二：把握今天、展望明天】
一個今天勝似兩個明天。——題記
面對鏡子中的自己，我不禁要問，我的未來到底是怎樣的呢？這個問題似乎很難回答——誰也不知道在我們的人生旅途中會遇到怎樣的荊棘。但是有一點我明白：只要踏上通向成功的這條路，就會接連不斷地遇到各種各樣的困難，各種各樣的挑戰！
既然我們沒有完全的能力去掌握明天，那我們就必須把握好今天。可以這麼說，今天是明天的複製品。只有把握今天，不斷的汲取，積累我們的'知識，學會如何做人，做事，我們才能擁有對於明天的主動權，才能擁有抉擇明天的權利！
雖會有被餡餅砸到頭上的人或事，但是老天爺又是公平的，天上掉餡餅的事畢竟太少了，被砸到的人就更微乎其微了！所以，要想取得成功，關鍵的關鍵就是要努力拼搏，奮發向上，就是要把握好每一個今天。
要想把握好每一個今天，方法也很簡單。不妨學一學古人的做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡覺前，捫心自問，有沒有掌握老師傳授的知識？有沒有完成應該完成的學習任務？自己到底有沒有充實的過好這一天？到底還有沒有地方需要改進？這些都是一些最基本的問題，聽一聽“心”的回答。我們就是要從這些回答中找出問題，並解決它，這樣我們才能不斷的進步，才能把握好每一天！
就讓我們以積極的心態去面對每一天吧！踏踏實實的過好每一天，這樣我們才能擁有一個美好的明天。
【篇三：留給明天】
舊中國過去了，幾十年也過去了，祖國有了很大的變化：到處是活躍的創造，到處是日新月異的進步，歡歌代替了悲嘆，笑容代替了哭臉，富裕代替了貧窮，健康代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友愛代替了仇殺，生之快樂代替了死之悲傷，明媚的花園代替了淒涼的荒地！
我們是新一代接班人，我們身上流淌着中華人民共和國的鮮血，肩負着振興中華的歷史使命！我們是祖國的'花朵，祖國的希望，祖國的未來！我們在辛勤園丁的培育下，茁壯成長。我們從嫩綠的幼苗，成長爲一棵參天大樹，經歷了多少個春秋。我們遇到了種種困難和困難，也磨練了不少的坎坷。讓我們的腦子裝滿用不盡的知識與智慧，爲的就是在我們長大時能爲祖國的經濟與建設的發展作出貢獻！來，中華人民共和國的青少年，讓我們用充滿智慧的雙手爲祖國作點貢獻吧！
把現在的快樂留給美好的明天，讓明天充滿着歌聲與歡笑！
把此時的美好留給燦爛的明天，讓明天灑滿了美的氣息！
把今夕舒適的生活留給明天，讓明天也有着幸福的微笑！
把我們優秀的品質留給明天，讓明天能培育出品學端正的學者！
把豐富的知識留給明天，讓明天的人才各個都是出類拔萃的！
把優良的傳統美德留給明天，讓明天呈現出一幅幅蔚然成風的社會好風氣！
把今朝一切美好的事物留給明天，而明天要以今朝爲基礎，我們更加地努力，上進，使明天更加地突出，更加地令人稱讚！
把……留給明天……
讓我們用行動做出回答吧！
【篇四：明天】
一個人的生命裏有多少個明呢？我不知道，但我道今天即將過去，假如今天裏有云，有太陽，有人，有花，有草，那麼明天的日子，請相信我，肯定會有精彩與美好的一刻，難怪人們常常說：“希望明天的日子會更好。”正如人們輕輕地走來，又匆匆地離去，但是快樂總雲饒着我們，你可能會覺得今天很倒黴，或許明天會更好你也可能會覺得今天真開心，那明天會怎樣呢？我無法解答，但一切都掌握在你手裏，生命有由你創造。就像英國作家雪萊所寫的《明天》一樣。
你在哪裏？可愛的明天？無論貧富，也無論老少，我們透過優傷和喜歡，總是尋求你甜密的.笑。但等你來時，我們總看見我們所以逃避的東西：今天。
日子總是不會畫上句號，可是，人們常常卻用日子來逃避現實，比如，我們會爲了玩而把作業堆於明天，而明天又明天，會一直堆不完，那麼，你永遠的明天就會來到。而不去解決，就可以用心來療治傷痛的心口。不同的利用時間就會有不同的反應，時間就像化學實驗時間飛速逝去，時間就像醫生，把傷口消失得無影無蹤。所以明天，在我們的心裏，其實有如千金重，可是明天在我們的心裏猶像一層紗，逝去得無影無蹤。“明天”作爲未來的標誌，在人們想象中永遠是美好。尤其是當現實令人不滿時，明天更以喚起人們加倍的憧憬，嚮往。但當明天成爲今天，甚至昨天時，人們體會到的是清醒？還是更深的失落？其實，一切全都在我們的心裏，只是，我們還不懂我們的真理，一直未能解答，將永遠成爲記憶中的箱子。
【篇五：美好明天】
每個人都有自己的夢想，但只有意志堅強的人能實現自己的夢想，因爲實現夢想也許要十年，二十年，或者需要更長的時間，甚至一輩子。人們不願意浪費自己的`時間，選擇放棄夢想。其實夢想的實現就是明天，只要你不斷進步，帶着希望的心，明天將會實現你的夢想。
在一個陰雨天，風雨交加，一個孩子無助的走在街上，眼淚像斷了線的珠子一樣流下來，可是幾乎沒有人注意到他在哭泣，因爲雨水嘩嘩地流着。這時，走過來一位老爺爺，親切地說：“孩子，怎麼啦！”男孩抽啜了一下，：“爺爺，我失敗了，永遠地失敗了。”老爺爺輕輕地拍了拍孩子的肩膀，：“我知道你幼小的肩膀無法承受巨大的壓力，不如讓我替你分擔一些吧”孩子疑惑地看了看老爺爺：“我是個小學生，學習一直都很好，一次偶然中，我考試沒能正常發揮，想到要被教師，家長批評，要被同學嘲笑，我心裏好難受，所以才離家出走。”老爺爺語重心長的說：“振作一點，這麼一點困難就輕易放棄，又怎麼可能會成功呢？”老爺爺看了看孩子，信心十足地走了。男孩久久地佇立在那，一動不動。
雨停了，太陽藏在白雲間，忽然出現了一道彩虹，是那樣的鮮豔漂亮，男孩看見彩虹，恍然大悟。他興高采烈地上學去了。
男孩悟到了什麼呢？
用心品味，你一定會明白明天的含義，就像打開窗戶看天空，穿過天空看人生那樣，明天是希望。
把握青春節奏，明天我將自由飛翔，明天我將放飛夢想。伴着耀眼的光芒，成功伴我成長。
明天一定會更加美好！
【篇六：別說明天在做】
走過風，走過雨，到頭還是我自己。四年級在記憶中淡忘的差不多，五年級是跌跌撞撞過去的，六年級卻在迷濛中迎來的。歲說小學畢業後又過了一年，可我的變化卻極其微小，只不過擺脫了傻氣，幼稚。的確，我還是那個我！初中階段說長不長，說短也不短，不過是一個昨天，今天，明天的歷程！
今日：昔日的成功失敗，笑容，汗水—記載在生命的天字書上，進日希望昨日的我擁有一切，卻對今朝的.我卻仍一無所有，希望昨日的我是一個神童，卻對今朝的我而言依然是平凡的一介書生，艾！歲月如流成河水，明日日梭韶華逝！無奈，無奈！
然而面對初一，沒有精力，沒有時間，更沒有資格來談述昨天的無奈，因爲昨日以荒廢，無法挽回，就如人生不可回來。
今日真的有些措手不及，每天只是忙！緊！累！課堂上困了要告戒自己：今日你若倒下了，明日意味着被淘汰，思想上散漫了，要告戒自己：不可忘了理想，不可遺棄希望，否則你將是失敗者，也時時審問自己“你要做什麼？”初二—今日；今日—初二，成敗也就是這一年，關鍵也就在今日。
今日，付出了奇蹟是會出現的！
明日：對於任何事物，明日是美好的憧憬，它給予你遼闊的思想空間，任憑你走南闖北地幻想，不過一切的機率都定格在今日的基礎上。
我想，我的明日即便是苦澀的結局，但今日我還是說：
明日，掌聲爲我而起！
明日，鮮花將鋪滿我回家的道路……
告別昨日無奈的淚水，笑迎辛酸的今日，我的明日不會是遙不可及的夢！
朋友，昨日年輪讓它滾流向天邊，把握將擁有的明日！就如我，在昨日沉淪中醒來，現以坐上快車，向夢想疾馳！
【篇七：明天會更好】
小朋友，你認爲明天怎麼樣？你怎麼面對明天？你會背明日歌嗎？我已經會背了，不信你就聽聽吧！明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。這首詩就告訴我們應該怎麼面對明天。只有認真珍惜今天，我們的明天就一定會更加美好。
今日復今日，今日何其少！今日又不爲，此事何時了。人生百年幾今日，今日不爲真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。爲君聊賦《今日歌》，努力請從今日始。這首詩告訴我們一定要珍惜今天，今天的事今天一定要做完，不能留到明天。每天上課是努力的最好時機，很多同學認爲上課是一項簡單的任務，那你們就錯了，事實上，上課是一項刻苦的任務，必須認真去面對。假如今天的事忘記做了，明天又忘記做了，到時候別人成了學識淵博的人，你卻一無所獲。因此，我們每個人都要按照今日歌的要求，認真做好今天的每一項事情，完成今天的.每一項任務，我們的明天就一定會更加美好。
假如我今天的事情做好了，你今天的事情做好了，全國每個人今天的事情都做好了，我們祖國的明天就會更加美好！假如我今天的事情做好了，我爸爸、媽媽今天的事情做好了，我家明天就會更加美好！我們一定要珍惜今天，不能以任何理由把任務推到明天，要知道明天何其多呀，這樣將會一事無成。
【篇八：微笑着迎接明天】
夏季，驕陽炙烤這大地，無情的揮灑着身上的光輝，大地乾燥得連泥土都裂開了深深口子。就是這樣的天氣，向日葵卻依然挺立在太陽之下，不知疲倦的望着它。
向日葵是一種漂亮的植物。根生生的紮在泥土裏，長着細小的白色絨毛，像千萬給細小的銀針插在根上，密密麻麻而又盡然有序。向日葵的葉片是心形的，葉子上的經脈清晰可見，如一張張線路圖，又像一封來自夏日的信件。葉子蒼翠的綠色不禁讓人想到翡翠，但那“翡翠”有過這白絨絨的“面紗”，顯得如此神祕，如此安詳。摸着蒼翠的葉子，就好像在做手部按摩似的，癢癢的，刺刺的。陽光下，向向日葵的花朵是燦爛漂亮的，金黃色的花瓣層層疊疊，如此的精緻，近看花瓣竟然是一絲絲的，摸起來宛如摸到了用蠶絲紡織而成的錦緞，細膩而又柔滑。花瓣一層壓着一層，一片挨着一片，形成了一個大大的圓形，把花盤圍在中間，像是在保護着花盤的士兵，又像是居住在花盤周圍的居民。那麼和諧、美好。俯身靠在花朵之上，一股淡淡的清香涌入鼻腔，清爽得讓人立刻精神煥發。
一顆向日葵就是一個偉大的貢獻者，它把自己的種子貢獻給人類，把自己的軀體貢獻給地球。一棵向日葵就是一件完美的'藝術品，那挺拔的身姿，那燦爛的花朵，就像是一張笑臉，給予人們溫暖、信心、勇氣、堅強。多麼美的一幅畫呀，他又是那麼無私那麼高尚。
向日葵，一種漂亮的植物，一種高尚的品格。我喜愛向日葵，更愛那種溫暖，他告訴我們要微笑的面對明天，面對未來。無論遇到什麼事，它總能給我信心和戰勝困難的勇氣。
