【熱門】昨天、今天、明天作文

在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的昨天、今天、明天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】昨天、今天、明天作文

昨天、今天、明天作文1

昨天,我們是純真的小孩。

在我們幼稚且天真的眼中,一片瓦,一片葉,一片草地……都是我們歡樂的天堂。即便是在大雨婆娑裏,我們也會在風雨的洗禮中玩個痛快。我們不會像大人一般虛僞,我們只會說着滿含童心的話語,直面地面對這個世界。我們也曾相信“鬼”的存在,在夜的魔術師把帷幕拉下的時候,我們會悄悄地把頭藏進被子裏……而有時我們也會在明亮的黑夜中爭道:“月亮在跟我跑,月亮在跟我跑……”對於那時的我們來說,家只是一個束縛。

悠悠的童心,如同一溪清水。純真的童年,早已成爲回憶。

今天,我們在大人的眼裏,仍是小孩,但在小孩的眼裏,我們卻是大人。

我們複雜卻又單純,我們衝動卻又冷靜。我們失去了小時候的那一份純真與幼稚,多了一份成熟和明智。在這個金色的青春裏,我們學會了勤奮。父母的叮嚀,老師的教誨,就是爲我們引路的燈。對手的嘲諷,同學的阻撓,就是我們前進的動力。所以我們不怕艱辛,我們無所畏懼。我們追趕着理想,我們追尋着彼岸……

而明天,或許我們會遇到風雨,或許我們會遇到挫折,或許我們會遇到失敗,或許我們會一敗塗地,或許我們會一無所有……但我們的眼裏閃爍着堅定的光芒,我們會一直地,往前走。從何處跌倒了,便從何處站起。

昨天,今天,明天,不停地循環着。昨天,已然過去,我們無需在意。我們需要的,便是把握今天,追逐明天!

昨天、今天、明天作文2

敬愛的老師,親愛的同學們

大家好!今天我要給大家演講的題目是《祖國的昨天,今天,明天》。

大家是否知道,清政府的腐敗,讓中華人民過着水深火熱、生不如死的生活。許多帝國主義者攻佔我們中國的領土,讓我們交出的賠償金高達上億元。那時的中華人民只能給別人做苦工,被別人踩在腳下。

日本向我們宣戰的時候,那時,中國人逃的逃,躲的躲。但是毛澤東出現了,他從小發奮圖強,勵志爲祖國貢獻出自己的力量。他帶領軍隊對抗日軍,戰士們灑下了多少汗水與鮮血。八年後我們取得勝利,再後來,錢學森、袁隆平,一代代偉人出現讓原先跪地大哭的祖國母親自豪的站了起來。我們銘記南京大屠殺,我們將圓明園的毀滅刻在心頭;讓我們將這些事例化爲動力,中國人才濟濟,大家應該團結起來,不迷戀父兄給予的蜜罐溫牀。

現在的我們擁有各種高科技的娛樂工具,擁有最舒適的家庭,但是,我們應該爲明天而努力。

我驕傲我是中國人。我們要造出更高的科技去造福中國人民。未來的中國,是一條騰飛的巨龍,不會被別人壓倒,只有我們變得更強,變得更有能力。未來是美好的。

少年強則國強,少年智則國智。現在,我們該做的是好好唸書。記住,爲中華之崛起而讀書。不忘記祖國以前的腐敗,不依戀現在的舒服條件,要爲祖國的未來出力。記住,時刻準備着。

謝謝大家,我的演講完畢。

昨天、今天、明天作文3

古人說人應該珍視歷史記憶,昨天現在的我們被教導一步步走在當下,珍惜今天,可社會又需要我們展望未來,夢懷明天。

我說人應該記住每一個昨天,無論是唐朝盛世,民國革命還是紅軍起義;無論是你,過去遭遇的不幸,未留住的遺憾和快樂,我們都應該好好銘記歷史的每一個瞬間。

昨天是過去的今天。

我說人應該把握今天,珍惜僅此一次的今天。今天會發生什麼?今天又會有哪些事,我們都將在下一刻體驗。沒有重複的時間,沒有回頭的路線。而我們要做的就是用驚喜來面對今天,快樂,不快樂,在下一刻都是生命的積累。

今天是即將到來的明天。

我說人應該有憧憬面對明天。因爲明天又是新的一天,新的自己新的一切。在未來的明天,我們更應當有夢。夢想就是爲了實現明天。也許自己就是自己的下一個明天。明天就是人間四季理想,明天就是詩人下一次回家的方向。

無論是昨天今天明天,我們都應過好每一天。過去的點點滴滴是爲了以後垂老的回憶,而現在是爲了積累以後的開心。開心與不開心始終是自己努力的結果,這一點我們無法改變。既然留不住昨天,那就充實今天,用努力創造美好的明天。

昨天、今天、明天作文4

光陰似箭日月如梭,時間一分一秒流逝着。昨天,今天,明天,每天都變化着。

昨天我還爲上學的時候,我看見比我大的哥哥姐姐揹着書包上學的時刻,我非常渴望上學的滋味,想着被老師稱讚表揚的滋味,和同學們一起在操場上鍛鍊的感受,在班級裏一起與同學們吃着香噴噴的午餐,一起與同學們走在放學回家的路上的快樂,在家裏拼命地寫着老師吩咐我們的家庭作業,和同學們一起去春遊。在學校裏得到老師那看中的目光,得到同學們羨慕的眼神。

現在,當我上了學以後,身上的負擔越來越多,越來越重,和我想象的一點也不一樣,而且是天差地別,老師兇得像一隻大老虎,說不定有一次發火一口將我給吞下肚皮。每天都有繁重的學業像泰山一般壓在我身上,讓我連口氣都喘不過來。做錯了事,我想老師能原諒我,沒想到被臭罵了。每天的家庭作業多得不像樣連出去的玩遊戲的時間都被侵佔了。體育課時間總被班主任掠奪。

明天,當我們學業有成後,站在畢業典禮的講臺上,我們激動又興奮,因爲我們終於可以擺脫大包袱了。每人穿着端莊的畢業服,頭頂着博士帽,手拿着畢業證書,大家都像發了瘋一樣,愉悅的心情瀰漫着整個校園裏,個個手舞足蹈。終於不會被繁重的學業而煩惱了,終於不用被老師那如飛的唾沫淹沒了。

回收昨天,我有許多感觸;守望今天,我要更加努力;展望明天,我有許多期盼。

昨天、今天、明天作文5

時間如水,光陰如梭,小學在眨眼之間便晃了過去,二千一百多個日日夜夜便在眨眼之間流淌了過去。昨天我們還有是懵懵懂懂的稚氣兒童,今天我們便成了婷婷玉立的少女和朝氣蓬勃的少年,而明天我們卻成了既將踏入社會的青年……

昨天,我們還在歡樂的海洋中流連忘返,串走於家家戶戶,一趟走下來,口袋裏全是糖果。即便犯了錯,父母頂多也是象徵性的說上幾句,儘管這樣,也會受到兄長姐妹的愛憐。

今天,我們便面臨着殘酷的畢業考試,早晨別人還在溫暖的被窩裏夢會周公時侯,我們卻要早早的起牀趕到學校去讀書。而別人正在外面快樂的上體育課的時候,我們一個個都在教室裏對着一張張卷子,絞盡腦汁,冥思苦想的答題。晚上當別人都在夢中與周公下棋,是我們還在挑着夜燈埋頭苦讀。

父母對我們也沒了往日的溫柔,在他們的心中分數現在纔是最重要的,除了分數還是分數,考得差時便會如和尚唸經般,在耳邊嘮叨……

明天我們面臨着一個沒有硝煙的戰場,面對這社會的殘酷,人心的冷漠與好友的背叛,世界上一切的不公與怨念……

昨天·今天·明天在這一瞬間出現在我的心中面前,讓我品味着兒時的甜蜜,品味着少年時的無奈與艱辛,品味着社會的不公與酸澀……

這一路走來的酸甜苦澀都令人回味無窮,受益不淺。有可能,有些人不想經歷這一切,可這一切都是命中註定的,不管你怎麼逃也逃不掉……

昨天、今天、明天作文6

昨天的我,是一個很任性,很幼稚的小女孩。常常會爲了一根冰棒而與媽媽大吵一天;常常會爲了一件小事而委屈得抹眼淚;也常常會爲了一點小東西而半天不理別人。昨天的我雖小,雖幼稚,但是已有了正義感。那一次,奶奶偷了別人家的幾隻塑料管子去賣錢。我生氣得把小小的我關進房間不肯出來。奶奶用零食來哄,都無濟於事。直到她老人家向別人道了歉,我才走出房間玩。

今天的我,仍是有一股正義感,但稚氣脫落了不少。今天的我,已經有了奮鬥的目標——當主持人。我喜歡電視裏的主持人,更希望自己當上主持人。我總是感到語言有一種無窮的魅力,這是不能用“神奇”形容的。昨天,這是一種興趣;今天,這是一種理想;明天,這將是一種職業。爲了這種職業,今天,我會發奮學習。

明天的我,將以出衆的口才登上了夢寐以求的舞臺。防洪大堤上,我爲解放軍戰士們支持節目;大慶油田裏,我爲老工人們主持節目;山區裏,我爲失學的孩子們主持節目。我爲人們帶來了歡樂,大家都喜歡我,就像今天的我喜歡主持人亞寧一樣喜歡明天的我。

昨天已經過去,明天也只是一個遙遠的夢,但是今天值得珍惜。今天的我好好對待今天,得到的便是明天的我自豪地回。

昨天、今天、明天作文7

昨天,今天,明天

昨天,我們的地球是多麼美好啊!

清澈的河水,捧起一捧喝下,只覺一陣清涼的甜味,說不出來到底有多甜,湖水有如一面鏡子,倒映着青山綠水,綠樹紅花,一羣羣魚兒在“鏡子”底下歡快地擺動尾巴,有的在水中竄來竄去,好像在捉迷藏。水草也在太陽的倒映下,悠閒地吐着泡泡。

奇特的山峯,氣象怪狀,形態怪異。泰山、衡山、衡山、嵩山、華山,各種各樣的山,被古人寫詩、寫作所稱讚。山上風景秀麗,奇花異草,各種樹木枝繁葉茂。

今天,清澈的河水變得混濁了,水面上到處漂着垃圾,一陣陣惡臭讓你噁心,魚蝦大量死亡。原來的“鏡子”也被摔碎了——各種魚網在水中豎立,形成了一道道防護牆,使魚蝦們被這些防火牆隔離。

垃圾在各個遊覽勝地隨處可見,不是口香糖就是飲料瓶。人們大量砍伐樹木,使森林面積大量減少。

明天的地球會是什麼樣子的呢?

垃圾不隨意亂丟,到處充滿和諧,不捕殺動物,污水得到及時清理,不浪費資源。

相信在我們共同的努力下,明天會更美好!

昨天、今天、明天作文8

鴨綠江發源於長白山,是中國和朝鮮國之間的一條界河,從丹東市旁邊流過。

原來鴨綠江的上游全是碧綠的植物,倒映在江水裏,水也變得像鴨子頭一樣的綠色,因而得名鴨綠江。鴨綠江水以前是很清很乾淨的,但現在鴨綠江受到了很大的污染:每次去鴨綠江邊散步,都可以看到江面上漂浮着大量的垃圾;工廠排放的廢水也對鴨綠江的水質造成污染,造紙廠排放墨汁一樣的廢水,不僅造成污染,而且改變了鴨綠江水的顏色;江上航行的船隻、田裏噴灑的農藥、大量的生活污水都對鴨綠江造成了污染,最終導致鴨綠江水混濁,而且發出臭味,水裏的魚蝦數量減少了,水邊的植物有一些死亡了。

我們應該行動起來治理鴨綠江的環境了,政府要大力宣傳,派專人監督管理,定期對水質進行測試,如果有人破壞鴨綠江的環境,就要罰款;污染較重的工廠要遷移或關閉;人們要有公德心,不能亂扔垃圾,亂施農藥,亂排生活污水。

我相信經過大家的努力,鴨綠江會呈現別樣的風景。江水不僅非常清澈,像玻璃一樣透明,而且非常乾淨,可以直接灌到飲料瓶裏飲用。江底全是雪白的沙子和橢圓的卵石,魚蝦成羣結隊地游來游去。江面上碧波盪漾,水鳥成羣結隊的在江面上嬉戲。江邊全是綠油油的草地,再遠處是連綿不斷的青山。藍天、白雲、青山、綠草,倒映在江水裏,成了一幅活的畫。鴨綠江畔遊人如織,一邊呼吸着清新的江風,一邊欣賞着鴨綠江的美景。保護環境,保護鴨綠江,從你我做起,讓我們的家鄉更加美麗。

昨天、今天、明天作文9

城市是人類生存的地方,因此保護我們共同的家園,是每一個人義務與責任,而且這也關係着人類的幸福與未來。回看歷史,人類的每一次發展,每一次進步都離不開大自然的給與。從刀耕火種的草與木,到工業革命的煤與鐵,再到今天石油成爲了人類的“血液”。一個又一個世紀,一個又一個千年,得益的人類卻總是忘恩負義,甚至是過河拆橋。看看現在的人類又是如何對待大自然的呢?大量的林木砍伐造成了嚴重的土地沙漠化,驚人的碳排放量使得極圈的冰層一天一天地消融,現在,幾乎每一棵樹,每一寸草都成了人類獲利的工具,可這樣造成的恐怖後果卻極少有人想到。

古代的瑪雅人曾經預言20xx年將會是人類的世界末日,儘管我不迷信,但我認爲人類如果這樣不愛護自己的家園的話,20xx的到來或許也僅僅只是一個時間問題罷了。環保真的有這麼難嗎?不,其實環保是每個人都能做到的事:每次和奶奶出去買東西,奶奶總愛帶着一個布袋;媽媽總喜歡用洗米的水來澆花或衝馬桶;爸爸也喜歡用步行來代替開車。這些小事情看似簡單,其實都是在環保,往往這樣少用一個塑料袋,少浪費一點水,少一份碳排放,我們生存的家園就會更美,更好。總管城市的昨天,今天與未知的明天,城市的科技與經濟發展越來越快,可環境狀況卻是一天不如一天,在此我號召大家:讓我們用雙手去多種一棵樹,讓我們站出來,保護野生動物,讓我們行動起來,保護自己的生存家園;讓我們的這顆藍色星球能充滿更多的綠色。

昨天、今天、明天作文10

昨天的你天真爛漫,今天的你朝氣蓬勃,明天的你意氣風發。

昨天,你躺在母親的懷裏,奶聲奶氣地叫着媽媽。你站在地上,晃晃悠悠地學着走路,摔倒了,就“哇”地一聲哭出來,立馬會有大人過來把你抱在懷裏,安慰你,給你糖吃。你是那麼天真,總是幻想雲端深處有一個奇妙的國度,總有一天他們會邀請你過去做客。你是大人們的掌上明珠,喜歡什麼東西撒個嬌就能得到。小小的你總是期望自己快點長大,老師、畫家、科學家、宇航員……無數個夢想在你心中開始萌發,是你更加憧憬明天。

今天,你背起書包追逐在陽光下,嬉笑着,打鬧着,充滿了無限的活力。風吹動了你們的髮梢,帶着專屬於你們的那份朝氣。你們摔倒時已不會再哭泣,咬牙把眼淚逼回去,不要讓別人看到你們的軟弱。現在的你們雖然不會再在媽媽懷裏撒嬌,但心裏的愛永遠也不會退散。你們已經懂得了道理,會做出一些力所能及的事情,爲爸爸媽媽分擔。

明天,你們已經褪去了稚嫩,開始開拓出自己的一片天地。你們懷揣着夢想,在青春的道路上追逐。也許,夢想的道路很坎坷,但你們擁有無盡的勇氣,就算跌倒也還是會爬起來,繼續前進。這時候的你們改變了好多,但那顆炙熱的心卻永遠也不會變。

昨天,已經過去;今天,正在進行;明天,還未來到!

昨天、今天、明天作文11

說起那首《咱們新疆好地方》的歌連三歲小孩都能唱的很溜。但坐落在祖國最西邊的地方你們真的很熟悉嗎?

過去的新疆,是在天邊一樣遙遠的地方,是籠罩在漫天黃沙之中的城市,民衆騎着駱駝趕着馬來往於氈房之中。五十年前的新疆沒有草,沒有水,連鳥兒也不飛入。夏天戈壁灘上一般在四五十度以上,爲了勞動和生活,要下地勞動管鉗把手都燙起了一層又一層的水泡。以前的烏魯木齊,只有一條街道,一道冬春雪融,街道上泥擰不堪,惡臭滿路走上去像置身於垃圾場一樣,整個城市像一個落湯雞。

然而,新疆人民不服輸,經過了幾帶人的開發、努力,這個地方有了翻天覆地的變化――新疆可愛了。

今日的新疆早已奔上了信息高速公路,和國際接軌。現在的突飛猛進可以用一句話來概括:你今天剛買的時尚手機,明天就過時了。

現在的新疆已成了一個米糧倉。民衆生活也得到了大大的改善像現在,人們都有了一間房,甚至住上了小二樓,以前在地裏幸勤勞動,現在在家裏大把的數錢。人民不用在喝澇壩水了,不用在點油燈了;也不會缺醫少藥了;結束了不用在上不了學的歷史了。現在的新疆是一幅五彩檳紛的畫卷,不過爲了讓這裏真正成爲個好地方是要知識的積累,願新疆的明天是一個美麗的天堂!

昨天、今天、明天作文12

以前總是覺得,我的爸爸媽媽天天說的一些我都聽得不耐煩的話,沒有必要再說了。但是自從那一夜我自己哭着想了一夜。再加上我老姐對我那親姐般的`教導,我終於明白了才寫的這篇文章。我想這是我未來成功的基礎,我堅信我有這個能力。這是我在網上找到一個故事,我覺得大家看完以後會有很多感觸,下面是我的感受,多多指教。

監獄裏的猶太人:

有三個人要被關進監獄三年,監獄長給他們三個一人一個要求。

美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。法國人最浪漫,要一個美麗的女子相伴。而猶太人說,他要一部與外界溝通的電話。三年過後,第一個衝出來的是美國人,嘴裏鼻孔裏塞滿了雪茄,大喊道:“給我火,給我火!”原來他忘了要火了。

接着出來的是法國人。只見他手裏抱着一個小孩子,美麗女子手裏牽着一個小孩子,肚子裏還懷着第三個。最後出來的是猶太人,他緊緊握住監獄長的手說:“這三年來我每天與外界聯繫,我的生意不但沒有停頓,反而增長了200%,爲了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯!”

這個故事告訴我們,什麼樣的選擇決定什麼樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的,而今天我們的抉擇將決定我們三年後的生活。我們要選擇接觸最新的信息,瞭解最新的趨勢,從而更好的創造自己的將來。

昨天、今天、明天作文13

昨天的我,只不過是一個纔來到人間十三個年頭的小孩,對世間的萬物,也只不過是略知一二。昨天的我,也許還存在着許多不足,愛鬨鬧,愛講話,不專心聽講,自由散漫,不會合理利用時間,着可都是我的缺點。昨天的我,有着珠江路電腦裝機大賽第一名的輝煌。昨天的我,經歷的只不過是一段美好的回憶,一本值得汲取營養和回味無窮的沒有寫完的書。

今天的我,正在刻苦努力的學習,正在努力改正自己的缺點,爲着明天的到來而努力奮鬥。明天的我,也許就是國家的棟樑,爲我國成爲富強、民主、現代化的國家而努力奮鬥着。明天的我,可能是千千萬萬普通勞動者中的一個,但我並不爲此而傷心,我願作一顆小小的鋪路石,鋪成寬闊的路,任勞任怨,讓人們高高興興的在上面走!

明天的我,也許會隨着年齡的增長而日益衰老,然後面臨的就是死亡。但是,我要以一個平常人的心,對待平常的事,對死亡不要產生恐懼,而要勇於面對它,因爲我知道,一個人來到世上就有生必有死,我要在自己這短短的人生旅途中去創造生活,體驗生活,充實自己,這樣的人生纔是有意義的。現在,我有着值得回憶的昨日,需要我努力奮鬥的今日,充滿希望的明日!我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營養’不斷的回憶昨日,感嘆今日,追尋明日!”

昨天、今天、明天作文14

雛鷹總要離開巢兒,振翅高飛;輪船總會離開港口,揚帆遠航;葉子總會離開大樹,尋找命運……六年的小學生活即將結束,曾經離我們如此遙遠的“畢業”二字,如今卻近在眼前了。

回憶昨天。

昨天,我們還在開心地奔跑着,捕捉着蝴蝶,追趕着蜻蜓。操場邊的綠樹下,有我們諾言的種子;操場邊的花壇中,有我們歡樂的過去;操場邊的小路上,有我們嬉戲的笑聲。每時每刻,我都能看見操場邊的我們過去的身影。漫步在塑膠跑道上,我彷彿看到了我們曾經齊心協力爲班級體爭光的那一刻,我們歡呼着;我彷彿看到了我們爲了班級的榮譽而努力、加油的那一刻,我們堅持着;我彷彿看到了我們在比賽中拼搏吶喊的那一刻,我們努力着……不知不覺中,天的光彩暗了下來,讓我想起了現在大家的奮戰。

面對今天。

今天,我們每時每刻都在爲明天拼搏、努力。上課時,有我們嚴肅的表情;下課時,有我們努力的身影。是啊,誰不在爲未來着想?誰不在爲明天拼搏?

展望明天,我們的未來或許是美好的。有了我們今天的拼搏,難道不會換來明天的美好嗎?每個人的明天,都是自己安排,自己導演,自己編寫的,而不是聽天由命,相信自己,纔會爲自己走出一條美麗的路。對於明天,我們應該是信心百倍的。

昨天、今天、明天,三段華麗的樂章,如涓涓細流一般沁人心脾,我將好好的保存在心中!

昨天、今天、明天作文15

“地道戰,嘿!地道戰,埋伏下神兵千百萬……” 這是我最近看的抗戰影片《地道戰》的主題曲。聽到這雄壯的旋律,我熱血沸騰。電影主要講述:日本鬼子對冀中平原進行“大掃蕩”,高家莊羣衆在高老忠、高傳寶的帶領下,毫不畏懼,團結一心,利用自己的智慧,把地窖改造成戶戶相通、村村相連的多口地道,在敵衆我寡、敵強我弱的形勢下,利用地道把日本鬼子打得落花流水、屁滾尿流。

回顧昨天,我們的國家被日本軍國主義野蠻侵略,他們比野獸還兇惡,燒殺搶掠,無所不爲,全國各族人民處於水深火熱之中,災難前所未有。在黨的領導下,經過十四年艱苦卓絕的不懈鬥爭,終於趕走了日本侵略者,中華民族得到了徹底解放。

放眼今天,可怕的戰爭已經離我們遠去,我們生活在和平時代,沐浴着美好的時光,享受着太平盛世的和平安寧,沐浴着和諧社會的陽光雨露,我們現在的生活五彩繽紛,無憂無慮,可以開開心心地接受良好的教育,可以快快樂樂和小朋友一起玩耍,而這所有的一切正是千千萬萬的先烈們用鮮血換來的!

展望明天,我們國家比任何時候都更加接近民族復興的偉大夢想。越是這樣,越是要牢記歷史,作爲學生的我們要以先烈們爲榜樣,好好學習,天天向上,做新時代的好學生,學好知識,長大了爲國家作貢獻。