無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的以禮物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以禮物作文 篇1
今天是個明朗的早晨，也就是我的生日，我在公園裏的小經上做操。忽然發現了一隻小狗，它毛茸茸的，看起來可愛，機靈。可是它好像和它的主人走丟了，於是，爸爸就把它帶回家當我的生日禮物，它的名子叫小寶唄，還是我給它取的名字呢。
它的外表是棕色的，毛是紮這的，小小的，長得很像狐狸，但它不是狐狸。是一種北美犬，看起來非常可愛，它有一個特點就是當你不開心的時候，他就會來到你身邊來層你。來哄你開心，就這樣，你就會開心，這樣你就不會在傷心了。有的時候，它困了，就會在我給它做的房子裏面臥着，不出5分鐘它就睡着了。它睡覺時候的樣子非常可愛，讓你不想叫醒它。於是我就讓它多睡了一下。
有一天，我們家剛買了8條小魚，它們都懷孕了，都大着肚子，但是它們還是很敏捷呢，我的小寶唄可不這樣想，它把小手放進魚缸裏抓魚。很好笑，我估計它下次肯定再抓的。雖然它這次沒有抓住，但下次它一定會成功的。
這就是我的小魚，你們喜歡，如果喜歡也養一隻吧。
以禮物作文 篇2
母親節到了，班裏每個同學都爲各自的母親準備了精美漂亮的禮物。小明很想爲自我日夜操勞的母親買一束康乃馨。可是，他摸了摸自我的口袋，憂鬱的徘徊在花店門口。
正在這時，他看見花店老闆娘忙得滿頭大汗。他心中油然冒出一個金點子：如果我幫忙店主幹活，幫她多賣一些花，興許她可能送給我一束康乃馨呢！於是，他說幹就幹。
小明對花店老闆娘說：“阿姨，我能夠幫你幹活嗎？如果我幹得好，你能夠送給我一束康乃馨嗎？”“能夠！”她爽快地答應了。小明站在花店門口，說：“大家快來看！漂亮的康乃馨！快來買一束，送給你的母親吧！”大家蜂擁而來。看到他們將漂亮的康乃馨送到母親手裏時，小明十分激動，他多想快一點將一束最鮮豔，最可愛的康乃馨送到母親手裏！
夜幕降臨，小明也要回家了。老闆娘高興地對小明說：”你此刻能夠得到一束康乃馨了！快一點回家吧！”小明驕傲地接過康乃馨，興奮地跑回了家。
母親看見大汗淋漓的小明手捧一束康乃馨，緊緊地把他摟在懷裏……
以禮物作文 篇3
禮物是可以給我們帶來快樂的；是可以帶給我們自信的；還是可以帶給我們幸福的……
每個人都有屬於自己的禮物，每 個人都非常喜愛自己的禮物，並且珍惜自己的禮物。當我們出世時，我們就是送給父母最好的禮物。我的禮物是獨一無二的，因爲它是爸爸媽媽送給我的，它帶給我 的是溫暖。我小時候的身體很不好，經常感冒發燒。記得有一次，我發燒燒到39度8，一直睡了一天，醒來後看見爸爸媽媽正在給我敷毛巾，看到他們心疼、着急 的目光，我頓時感到心裏酸酸的……
記得二年級時，我非常愛玩，回到家丟下書包就跳到沙發上看電視。媽媽看見了，關掉電視就讓我去學習。我傷心極 了，盼了一天的電視又泡湯了。我垂頭喪氣的邊走邊想：媽媽真壞，不讓我看電視，只讓我學習！我氣呼呼的草草寫完作業，接着又以百米衝刺的速度跑到了電視機 前，熟練的做了一連串的動作：金雞獨立式開電源時動作、雄鷹展翅式開機頂盒動作，用青蛙功跳到了作沙發上……看起了動畫片。這時媽媽走了過來。
問道：“作業 做完啦？”我點了點頭，便繼續看電視。不一會兒，房間裏傳來了一聲驚天動地的聲波，就像原子彈爆炸一樣，我的耳朵都快震聾了：“李皓苒！你給我過來！”我 驚訝的走了過去，只見媽媽頭上冒着火，生氣地看着我。我一看，大事不好，趕緊認罪呀！”“這個題怎麼沒做？”“不會。”“不會？不會就不做啦？”我搖搖 頭，媽媽說“在做二十道！”。學會了不會的這道題，又做了二十道。還有一次，要開運動會了，我的項目是1500米和壘球。壘球簡單，次次拿第一。可是 1500米對於上小學的我是一個巨大的挑戰。爸爸帶着我，每天在體育場跑步。我跑累了，就像坐下休息，爸爸鼓勵我說：“加油。堅持就是勝利！”爸爸陪着我 一起跑，一圈、兩圈、三圈、四圈……我漸漸能堅持下去了。在運動會上拿了第二的好成績……
你知道我最美的禮物是什麼嗎？告訴你吧！它就是爸爸媽媽給我的愛！
以禮物作文 篇4
今天，是我的生日，媽媽會送我什麼呢?一個雙層蛋糕，或者一個玩具。想着想着，上課了，這節課下了，這可以回家慶祝生日了。
放學時間到了，我迫不及待地回到家，家裏一片寂靜，我想：“肯定是想給我一個驚喜，一定是這樣。”我走進家中到客廳去做作業，這時，“叮鈴鈴……”門鈴響了，我以爲是媽媽回來了，可是竟然是我的競爭對手 ——小夥伴明明，送來禮物，走進家中，我和他一起做作業，不知過去了幾個小時，我們的作業做好了，可是家裏仍然很安靜，我想：“他們肯定是幫我買一個雙層蛋糕。過了一會兒，爸爸、媽媽突然從我身後竄出來，我嚇得魂飛魄散，媽媽從背後拿出一個禮物，親切地說：“祝你生日快樂!”我打開厚厚的禮盒，一看，呀!不是蛋糕，不是玩具，而是四本厚厚的《少兒百科全書》，我興奮得叫了起來，有了這些書，我一回來，就有事情做了。做好作業，就拿出一本書看看，有趣極了!
從那以後，我越來越喜歡看書，只要一放假，就從我的“百寶箱”裏拿出一本，專心致志地看，家裏的人都叫我“小書迷。”
這麼多次的生日，我覺得“書”是最好的禮物。
以禮物作文 篇5
“送給你的!”轉校前，我最要好的朋友菲菲跟我送別時交給我一個很重的硬盒子。她三令五申，叮囑我不要把盒子內的東西砸碎。我一回到家中，好奇地即刻打開了盒子，只見裏面有一匹由琉璃工坊所制的琉璃馬，我當時簡直喜出望外!
琉璃馬是由兩種顏色----白色和藍色組成的。白色是菲菲最喜愛的顏色，因爲她認爲白色很純潔，藍色則是我心儀的顏色，因爲我覺得藍色是天空、無窮、神性、舒適、自由和冷靜的化身。我想這顏色的配搭，是她挑選這匹琉璃馬的原因之一。
另外，這匹馬的身形很嬌小，手工異常精美，製作者很用心去雕刻，這從馬身上覆雜而細緻的花紋可看得到。琉璃馬神情高傲，好像漠視它身旁的所有事物一樣。它把頭高高地昂起，一對前蹄向上躍起，一隻後蹄微彎，馬尾向上飛起，做出一種正要狂奔跳躍的模樣，顯得威風凜凜。我把它放在書桌上，每當我心煩意亂時便看看它，不知爲何，我的心都會平靜下來，真是個奇蹟呢!
琉璃馬給予我的是心境的平靜和舒適，也是我和菲菲友誼永固的象徵。它，已逐漸在我心中佔有一席之位;它，成了我一位知心的朋友。
以禮物作文 篇6
“金錢”這兩個字對於當代人們來說，一直都是比較熱門的話題，各類話題層出不窮。這不，最近又引出了一個新的話題“金錢可以用來做禮物嗎？” 對於這個話題，我相信每個人都有自己的想法和觀點。但不得不說，對於而言，我認爲金錢是可以用來做禮物的。我相信看到這，有些人就會反駁我，說金錢可以用來做禮物嗎？這似乎是不太好的。 說到這，我就要問大家一句。作爲大人們的你們，是否逢年過節，都喜歡給親戚家的一些小孩幾張大紅鈔票呢？
其實這一行爲就是在把金錢當做禮物送出去；還有作爲小孩的你們是不是過年時，長輩給你們紅包或者平常給你們點錢買好吃的時，你內心是非常接受的。如果不是一旁的父母在身邊阻撓，你是一定會立馬想收下錢的，只是因爲禮貌。所以說到底，我們大家還是比較接受用金錢當作禮物的。 其實在日常生活交際中，大家還是習慣用金錢當作禮物的。就說說我的經理吧。今年暑假時，當親戚朋友知道我考上了師範，紛紛發來了祝賀，大多數叔叔阿姨都是在微信裏發個微信紅包表示心意的。真正送自己禮物是沒有的。都是告訴自己用這些錢自己去買點東西吃！ 我想這樣的經歷不只我一個人會有。現代社會，好像金錢也越來越成爲做禮物的一種形式，人們也潛移默化裏接受了些一現象。 還有就是，生活中有些人會有人送真正的實物或者禮品當作禮物送出去。但是這些禮物歸根結底，也是用錢買的，真正自己做的是很少的。只是稍微把錢美化了一下，道理還是一樣的。
這類事情和這類心裏幾乎每人都會存在。有時候會覺得直接給錢當作禮物送給別人，心意會不到家，但又不願麻煩。於是也是用這些錢去買一些禮物水果送給別人，心裏才覺得感受舒服點，似乎覺得這樣才能顯示自己的心意。但是這些禮物有多少是你自己精心挑選又或者是自己精心製作的呢？其實大家大多數人無非就是用這些錢隨便買了點禮品，美化了一下自己的送禮方式，追求一個心裏平衡。其實這也是用金錢送禮的方式。 所以說，在我看來金錢是可以用來當作禮物的，也是一種最直接的送禮方式。
以禮物作文 篇7
一束丁香花出現在我的`視線裏。原來是爸爸送給我的一束丁香花。我凝視着爸爸，他已被生活打敗，他已是滿面皺紋，可在那張佈滿皺紋的臉上卻露出了笑臉。
看着丁香花，我笑了，我甜甜的笑了。這束丁香花令我思緒萬千，終於記憶的大門被強烈的日光射開，兒時的記憶涌了上來……
每天幼兒園放學後，我回到家總會尋找爸爸，找到他之後把他帶到我們的世界——丁香花叢中。我們總會找一處丁香花最茂盛的地方做下，我總會給父親講一些幼兒園的趣事，比如吃飯時誰把翻吐到別人臉上，誰睡覺時叢牀上掉下來，誰回答問題答錯了給我們唱歌，在這時是我最快樂的時候，有時講不明白的還會給爸爸表演。我和爸爸的笑聲穿過丁香花叢與陽光結合深深的刻在空氣中直到太陽落山了，我纔會和爸爸戀戀不捨的離開丁香花叢。我的笑容會消失，但我明白，明天還會見到丁香花。
丁香花漸漸凋謝了，我哭了，我傷心的哭了。但爸爸告訴我；“丁香花還會來的，他會在你需要的時候來。”我停止了哭泣，似懂非懂的點了點頭。爸爸告訴我：“丁香花是哈爾濱的市花，他會像爸爸一樣，把芳香全部送給你，你明白嗎？”我不明白，但還是點了點頭。爸爸笑了笑，撫摸着我的腦袋。
可人生總要經歷挫折，在一個丁香花開的季節裏，我的父親離開了我，他去世了。像丁香花凋謝一樣，可他永遠不會再回來了。這起我真的哭了，我這次傷心地哭了。因爲在我生命中永遠的“丁香花”消失了、凋謝了。
丁香花又一起開花了，但是今天的看花人只有我自己了，但我相信這些丁香花中一定有爸爸的愛。就像爸爸所說的一樣，丁香花會像爸爸一樣把芳香全部送給我。
我愛丁香花，但我更愛爸爸，爸爸給我的愛就像定向一樣永遠存在。爸爸現在已變成一隻我心中永遠開放的“丁香花”。
以禮物作文 篇8
我長這麼大，送出過許多的禮物，有好多都記不清了，但是在三年級教師節那次我送給老師的禮物我永遠也忘不了。
三年級的時候，我寫作業非常慢，每天都寫到晚上很晚。在教師節前一天晚上，我寫作業都寫到晚上十點多。寫完作業纔想起來明天是教師節。我想：送老師什麼禮物呢？送花？不行，太多人送了。買個賀卡？也不行，時間太晚了，另外也沒有太大的意義。對了！我可以自己做一張賀卡呀！這樣更有意義。
想好了就馬上做，我先找了一個紙盒子，在上邊剪下來一塊兒和書大小硬紙板，然後用黃色的卡紙貼在紙板的正反面，把紙板包上。之後，我又剪了一支紅色的蠟燭貼了上去，在裏邊寫上“祝老師節日快樂！”這幾個字。接着又在字的四周畫上愛心。看着賀卡上好像還有些空，於是就拿着彩筆在空白的地方畫了不同顏色的小花。直到滿意才心滿意足的睡覺了。
第二天早上，我早早的起牀趕到學校，把賀卡送給老師。老師微笑着說：“做的很好，謝謝你啊！”在上課的時候，老師還說起了這件事情，說在教師節有好多同學買花、買禮物這樣不好，要像不花錢自己製作禮物的同學學習，自己製作的禮物不花錢而且很有意義，老師非常喜歡。我開心的笑了，笑的像蜜一樣甜，心裏也樂開了花。
那是我第一次給老師送禮物，也是我第一次自己親手做禮物，所以我永遠都忘不了。以後我還會繼續自己的手工製作禮物。
以禮物作文 篇9
一抹善意的微笑，是人與人之間最溫暖的禮物。
--題記
初春的清晨，陽光透過層層薄霧，柔軟的春風響動片片綠葉，灑進房間的，是溢着花香的陽光。今天是鋼琴十級考試的日子，擦了擦手心裏的汗，拿起曲譜，爲自己加油打氣，踏上了前方未知的征程。
考場中不斷響起考官報號的聲音，一個一個，離我越來越近。腦海中不斷回憶着昨日背好的曲譜，耳邊不斷響起那段熟悉的旋律，心裏有隻小兔子在呯呯跳個不停，彷彿前方那間小屋，將是決定我一生命運的地方……“下一個，2830號。”終於，該來的那一刻還是來了，心裏默默嘆了一聲：“唉，終將有走向戰場的那一天，加油!”握了握拳頭，在無比扭擺緊張的氣氛中爲了自己加油打氣。走向考場的等等區，情不自禁地打量考官：身着中式長衫，鏡片下那雙深遂的眼神，不時透出犀利的目光，有着讓人難以捉摸的氣場，我不得更加緊張。“糟了……我萬一過不了怎麼辦?”種種疑問和恐懼涌上心頭，終於……
當雙手放上琴鍵的那一剎，腦袋卻像失去記憶了一般一片空白，恐懼、緊張填衝了整個大腦，手離琴鍵，只差毫釐，卻遲遲也按不下去，我擡頭看看考官，只見他那嚴肅的臉上競露出了些笑容，窗邊的陽光輕輕灑在考官的臉上，如此慈祥與溫暖，彷彿可以融化世間一切，給人帶來溫暖與力量，那抹的微笑，是在緊張考場上，收到最溫暖禮物。
笑，是一種無聲的親切和問候;笑，是無言的溫馨和關懷;笑，是無言的鼓勵與支持。一抹善意的微笑，是人與人之間最溫暖的禮物。
