在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的也許什麼是最好的禮物作文，歡迎大家分享。
也許什麼是最好的禮物作文1
你默默注視着我，寬寬厚厚地笑着，其間古木參天，花香悠遠，遼闊似一方明淨的天空，時有白雲如流，雁鳴似雨……
那是一箇中午，陽光像柔軟的金霞傾瀉下來，堆在屋檐上和屋檐上懶洋洋的貓，堆在樹梢上，遞進窗裏，堆成一棒，在你的書房裏留下一抹嫣紅。“吱呀”一陣刺耳的推門聲響起，我躡手躡腳地從門外一點一點移動到你的書房內。我害怕被你發現，殊不知你早已覺察。
當我悄悄把手伸向書架上那本《唐詩三百首》時，你的手也來湊熱鬧且先行一步奪走了那一本書：“小東西，你是不是想把它藏起來？”我的心似乎驟停了一拍，繼而扭捏着身子轉頭看你的臉。你的眼中是小小的我，眼神有幾分嚴厲，又有幾分柔和。你也不說話，就那樣顧視我，後來突然道：“學唐詩的小孩比較可愛，你嗎？就不怎麼樣了。”我童稚的目光瞧見了你眼中的白雲如流，雁鳴似雨，那是期待。“我學！”我的聲音驚走了屋檐上的貓。你笑了，笑容似一片豐美的土地。那年我八歲，你已年過花甲。
後來，我離開了你的顧視、你的唐詩和你，被父母接去縣城讀書，再次回到你的書房，遠山朦朧的山色和在幽瞑中的你竟讓我想落淚。
“你回來啦？”聲音蒼老了幾分，你的眼中竟有孩童般的喜悅，只是略帶渾濁，湖中也浮着幾片綠藻。“對啊，爺爺還在讀書呢？”我給了你一個深深的擁抱，我對你的顧視甚是想念。
那天夜裏下了一場雨，我和你在書房前看雨後的月亮。月兒帶着微溼的嫩黃斜斜地掛在深黛色的天空。“明月幾時有？把酒問青天。”我道。“這是什麼？”你輕咳了兩聲，揹着手，“我歌月徘徊，我舞影零亂。”我也跟你扛上了：“我還會編呢，寂靜一片月，月下二人語。”“美酒盛來琥珀光。”“舉杯邀明月。”“露從今夜白，月是故鄉明。”……
那夜，我們聊得甚歡。翌日我離開時，你給了我一個顧視，我便懂了，你告訴我要好好的。我看見你的笑顏，我說：“我會念叨你的。”你的顧視中，帶着湛藍色的期待，期待我下一次歸來。
百帆之外，千林之內，一種安慈的低俯，正憐惜地相伴在我左右，也許你的顧視是最好的禮物，那是你濃濃的愛意。
也許什麼是最好的禮物作文2
當流星劃過天際，當眼淚滑落臉龐，當你收穫成功的喜悅，你心裏想到的，會是誰？是朋友，老師，亦或是家人？我想，是家人，家人的愛，就是上天賜予我們最樸實無華，最美好的禮物。
“石頭，剪刀，布！”“啊哈，你輸了，快去給我買可樂！”我開心地對哥哥說。“好啦，知道了，你站在原地別動，我怕回來找不着你。”哥哥一臉不情願地說。“知道了，又不是小孩子了。”我看着走遠的哥哥小聲嘟囔着。
蟬鳴陣陣，正午的太陽火辣辣的，連本應該生機勃勃的綠樹，也無精打采。我躲進一家店裏避太陽。眼簾中出現一對兄妹，男孩十一二歲，女孩卻是五六歲的樣子，正是活潑好動的年紀，男孩卻沒有一絲不耐煩，牽着小女孩的手像是寶物一樣，怕她摔着。小女孩搖搖哥哥的手，說：“哥哥，我想吃冰淇淋。”男孩蹲下來，用袖子輕輕擦去小女孩額頭密密麻麻的細汗，溫柔地說：“好，過了這個路口就給你買。”
我目送着他們離開我的視線，心裏想着，要不是哥哥剪刀石頭布輸了，纔不會去給我買可樂。
一隻拿着百事可樂的手伸到我眼前晃了晃，“想什麼呢？”面目猙獰的哥哥滿頭大汗，臉紅紅的。我忍着笑，沒好氣地接過可樂，埋怨道：“怎麼去了那麼久？可樂怎麼不是冰的？”“你只喝百事的，跑了好幾家店都沒有冰的了。”哥哥拂去了頭上豆大的汗珠，大聲說。
我“切”的一聲，徑直走過馬路。突然，哥哥的手拉住了我，“小心，有車！”一輛開得飛快的小車從我眼前閃了過去，它帶起的風把我的頭髮吹上他離開的方向。好險，如果不是哥哥，此時我的腳已經被車輪碾過了。記憶中這種場景並不少有，哥哥總在過馬路時拉着我的手，而我，知道有哥哥在，所以不害怕。
我的哥哥不會像別人的哥哥一樣寵着我，他會和我吵架，會潑我冷水。正因爲他了解我，纔會潑我冷水，讓我清醒。他會跑好幾家店，只爲買我愛喝的百事可樂；會在和同學逛街時，買一條手鍊回來和我原有的配對；會在我一臉難過回到家時，一臉緊張的問我是不是被欺負了；會在過馬路時緊緊牽着我的手……
我知道，我的左手邊一直是哥哥的`右手，哥哥一直伴我左右，以他的方式愛着我。他給我的愛，也許就是上天給我最好的禮物！
也許什麼是最好的禮物作文3
靜寂，無語。
沉默，也許是怒髮衝冠前的退讓；沉默，也許是眼淚決堤前的隱忍；沉默，也許是邂逅難題時的沉思……
但對於我來說，沉默也許是最好的禮物。
那天，天上的雲如墨般漆黑，又如浪花似的，一浪一浪地向天空中央蔓延。不一會兒，潔白的雨珠從空中掉落，在地上、車上、肩上蹦噠。
我的心就像蒙上了一層灰濛濛的霧，這層霧看不到邊，也掙脫不出。歷時4個多小時的排練，令我身心俱疲，可我們所呈現出來的舞臺效果，還是令老師不甚滿意。
逐漸疲勞乃至沙啞的聲帶，逐步盈眶乃至奪眶而出的淚水，都被老師聽着，看着。
他捂着還唱着“空城計”的肚子，用他那雙帶有血絲的眼睛看着我們，說：“我相信你們。”
繼而，他沉默了。他走向音箱，輕輕一按，柔美的琵琶樂聲隨之流淌而出。我們並沒有開始朗誦，而是沉默着。在小小的排練間裏，二十幾個少年站的筆直，和一位二十幾歲的主持老師對視着，無話。
我在想啊，爲什麼自己覺得讀的不錯，可一聽錄音，簡直就是鬼哭狼嚎？爲什麼一人讀時，如詩似畫，衆人讀時不堪入耳？爲什麼兩人相對而行時，本應該漫步輕聲，卻成了“仇家相見”，怒目相對？
時間在思考中悄然流逝，擡起頭來環顧四周，同學們似乎也在思考。看，他們有的直接盤腿坐在地上，託着腮，眼睛睜得如燈籠般，還時不時用手敲敲自己的腦袋，有的攥緊拳頭，腦袋微微左傾，眨巴着眼睛……而老師的眼神裏透出堅定，始終用她的眼神傳遞着一句話：
我相信你們。
戛然而止，氣氛好像頓時融化了一般，我的心裏暖暖的，就像冬日的早晨沐浴着陽光喝下了一碗心靈雞湯。大家也像我一樣，調整好狀態，清了清嗓子，準備以全新的自我，全新的感覺，去朗誦，去感悟，去昇華。
我想，這也許就是沉默的力量吧。
沉默，也許是最好的禮物。它帶給我們的，不僅僅是領獎時“光彩暈露盞光影”，還有“此夜夢中人相融”的沉思，冷靜與濃郁的師生情。
“所謂青春不過是一場自我流放”，在這場流放中，沉默是可以讓我們“從不同時空看同樣的地方”的神奇力量。它，也許是最好的禮物。
如此，完美。
也許什麼是最好的禮物作文4
他是我的太陽，永遠給我以光和熱，指引着我向前。
——題記
讀着那封信，我不禁落下了眼淚。
腦海中依稀浮現出一幅場景。春風吹遍了杭州城，點染了古蹟，桃紅柳綠。陽光灑在那寧靜的碧波上，一個父親正在用大手緊緊攥着小孩的小手，一步又一步，走在西湖邊。
那個小孩便是我。在我的印象中，父親是一位人民公安，終日奔波在邊遠的山區，爲貧苦的人民服務。他和我總是離多聚少。
一個狂風呼嘯的夜晚，我得了重感冒，體溫升到42°C，頭腦昏沉，癱軟在牀上。媽媽給我吃藥也沒有效果。這時，門輕輕地推開了，爸爸拖着沉重的身體走了進來。一看到我不省人事，爸爸滿臉睡意立刻飛到九霄雲外。他每一寸神經和肌肉都緊繃着。治療後，爸爸就在黑暗中筆直地挺坐着，看我睡去。第二天，我在晨光中醒來才發現，爸爸正倚在牀邊，像一個孩子一樣熟睡着。爸爸就如同光，我感到了他的力量與愛。
有一次走在街邊，稠密的人羣紛紛避開一個區域走開。我湊近一看，是一個流浪的二胡歌手。他雙目大概是被火燒過，植上新皮。淒涼的二胡聲，讓他滄桑的身影愈加可憐。我本能地避開，但爸爸把我拉到一旁低聲說：“你拿這些錢去放在那個老者的碗裏。”我不解，抗議道：“爲什麼要給乞丐錢？”爸爸，你本能的教誨道：“做人要講樂於助人，人與人之間要的是溫情，不可冷冷相待。”爸爸的話如同一口大鐘緩緩深沉，很有力。我從此開始幫助他人，修養個性。爸爸是光，指引我前進的方向。
時間又到了我的生日。一路上我哼着小曲，認爲這次家中又要煮好料了，打開家門，偌大的房子空無一人。我被猛猛潑了一盆冷水。這種孤寂要什麼時候纔是頭啊！這時，桌上一封信吸引了我，打開一看：
“時光飛逝，親愛的兒子，不知不覺你已是一名初三的學生了，個頭也比我還高。爸爸很高興，也爲你感到自豪。在下階段學習中，你要總結期中考的教訓，認真而努力，如同葉劍英元帥所說：‘科學有險阻，苦戰能過關。’我相信你能考好的，很抱歉，爸爸有事要辦，不能陪你過生日了，祝你在今後學習生活中，像向日葵一樣成長！愛你的爸爸。”
悔恨，愧怍，感動……交織在我心頭。窗外陽光透進來，照亮我生命的大堂。清風拂過，心扉頓開。
陽光似你卻不如你，你似陽光卻勝於光。爸爸，您就像那陽光，給我喜悅與方向，是我生命裏最好的禮物。
