在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的最好禮物作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
最好禮物作文 篇1
從小到大，我收到的禮物不計其數，但最好的“禮物”卻是爸爸送給我的。記得有一次要過生日了，爸爸帶我去買生日蛋糕。在小區的轉彎口，看到許多人圍在那裏，我們連忙擠進人羣一看，只見路邊有一個已摔壞的水桶，水流了滿地，還有兩個空水桶被甩在一邊，一輛自行車躺倒一旁，車把手都摔歪了。一個送水的工人癱倒在地上，大概摔得不輕，滿臉驚慌和痛苦，身上本來就很破的工作服又被蹭破了，他用那無助的眼神望着圍觀的人羣。圍觀的人羣中有的神情凝重，滿臉緊張，一副同情他的樣子；有的在旁邊連連責怪那位送水工：“真危險啊!外地人不懂交通法規，一天到晚出事的就是他們。”還有的人一會兒擠到這邊，一會兒擠到那邊，一副幸災樂禍的樣子；另一些人則是冷漠地看着眼前發生的一幕，卻沒有一個人主動上前去幫助他。
我看到了這一切，連忙拉了拉爸爸的衣袖，對他說：“爸爸，我們快走吧，不要多管閒事!”爸爸聽了一怔，眉尖一挑，一臉嚴肅地對我說：“你怎麼會產生這種想法?這是不對的。你想想，沒有農民工的辛勤勞動，我們家喝的純淨水、吃的新鮮水果蔬菜都是從哪裏來的，一個人要懂得感恩!知道嗎?”我被爸爸說得滿臉通紅。
說着，只見爸爸一步上前，雙手用力扶起那位送水工，慢慢地把他扶到路邊的石階上休息。這時，我也連忙幫送水工撿起甩在一邊的水桶，又拿出口袋裏的紙巾遞給他，讓他擦擦冷汗。
爸爸用關切的口吻對他說：“你先在這坐一會兒，定一定神，我去幫你看看自行車，好嗎?”那位送水工用那滿含感激的眼神望着我們，然後點點頭。
爸爸扶着自行車，先用力矯正車頭，再蹲下身子，幫他把掉下的鏈條裝上。鏈條上的油污把爸爸的手都弄髒了，可他卻毫不在乎，還親自試騎了幾下，才把自行車推給那位送水工，笑着對他說：“師傅，車子沒什麼大問題，以後騎車一定要注意安全!”那位送水工顫巍巍地站起來，用他那雙長滿老繭的手，緊緊握住爸爸的手，連連道謝。望着這感人的一幕，我的心暖暖的。
晚上，我吃着生日蛋糕，不知怎麼的，吃起來味道特別甜，不僅在口，而且入心。是啊，今天我收到了一份最好的禮物，學會感恩使我們的生活更加美好。
最好禮物作文 篇2
去年暑假，媽媽帶我去上海，到那兒的第二天正好是我的生日，晚上游客們都說想去看黃浦江的夜景，媽媽也帶着我跟着他們一起去坐遊輪，夜景太美了。
晚上回來，媽媽忽然想起那天是我的生日，媽媽說：“生日禮物就不給你買了，帶你去坐遊輪看夜景就是最好的`生日禮物。”
最好禮物作文 篇3
今天是婦女節，我給媽媽洗襪子。啊，媽媽的襪子真髒啊，洗着洗着水就變成了黑色。這就說明媽媽平時很忙，沒時間洗襪子。一會，我就把襪子洗的乾乾淨淨。
媽媽說：“你真是個好孩子。”爸爸也說我是個好孩子。我說：“不用誇我，這是我應該做的。”媽媽說：“這是我收到的最好的節日禮物。”
最好禮物作文 篇4
明天就是媽媽的生日了，我送點什麼禮物給媽媽呢？這可真有點難爲我呢！送一朵花吧，可是我沒有錢買；送一幅畫吧，可是我還沒有畫，再畫已經來不及了。
晚上睡覺的時候，我躺在牀上琢磨着。正想着想着，一個絕妙的生日禮物在我腦海裏蹦出來了，我想想就覺得很美，媽媽收到我的禮物一定很高興！
第二天，我一大早就醒了。這時，媽媽還睡得很香。我就看着她，等她醒來。突然，媽媽動了一下，醒了，眼睛也睜開了，看到我正看着她，就問我怎麼這麼早就醒了，我說我等着你醒來送你生日禮物呢！媽媽問我生日禮物在哪裏，我讓她閉上眼睛。她幸福地閉上眼睛，我於是在她的臉上猛的親了一下，說：“這就是我送你的生日禮物！”媽媽睜開眼睛，緊緊抱住我，邊在我的臉上親，邊說：“你真是我的好寶寶！”
吃午飯的時候，媽媽做了很多菜，都是我愛吃的。媽媽一個勁的往我碗裏夾菜，我說：“媽媽，今天是你的生日，你應該多吃啊！”媽媽看着我說：“你正在長身體，你應該多吃。”我也看着媽媽說：“等我長大了，我一定要送給你更好的生日禮物！”媽媽笑着說：“你就是我最好的禮物啊！媽媽只要看到健康快樂的成長，就覺得什麼禮物都沒有你好！”
媽媽的生日禮物可真簡單！以後我一定要好好學習，健康快樂的成長，把最好的我送給媽媽！
最好禮物作文 篇5
曾聽過一個故事：一個孩子不忍看到蛹在繭中痛苦掙扎，便剪開繭殼。不料這蛹身軀臃腫雙翅乾癟，根本飛不起來，也就永遠失去變成蝴蝶的機會。這與父母對孩子的愛何其酷肖！看似慈愛，實則戕害。
美國著名喜劇演員戴維的父親在他中學畢業之後只送給他一枚硬幣讓他買一張報紙尋找工作，最終戴維成爲了一個有非凡成就的人。戴維回憶往事的時候，曾感慨那枚硬幣是父親贈與他的“最好的禮物”。而另一個家財萬貫的中國父親，慷慨給予未成年的孩子充裕的金錢，讓他養尊處優，最終卻讓兒子成爲紈絝子弟。同樣是父愛，前者看似嚴厲無情卻激發出孩子最寶貴的創造力，後者看似溫暖卻在無形中摧毀了孩子本應幸福的人生。這些生活中隨處可見的現象引發了我的思考：究竟什麼樣的教育才是最好的教育？究竟什麼東西纔是父母贈與孩子最好的禮物？
曾有位名人說過：父母可以做孩子的長輩、老師甚至朋友，卻不能做孩子人生的柺杖。做父母的應該以自身的經驗、人生觀引導孩子，而不是以充滿銅臭味的金錢和物質去摧毀孩子。美國一位石油大亨也說過，我的所有財富都不會留給我的孩子。如果他有能力，我留給他有什麼呢？如果他沒有能力，我留給他又有什麼呢？是啊，如果一個人富有創造財富的能力，這些財富對他毫無用處；而一個人如果沒有創造財富的能力，就是擁有一座金山、銀山，他最終也會坐吃山空。
正如著名詩人汪國真所言：“怕只怕，愛也是一種傷害。”溺愛成傷，歷史上不乏先例。趙武靈王對兒子放縱嬌慣，最終被不孝之子活活餓死；晉武帝縱寵兒子奢侈享受，其子繼位後治國無方，西晉王朝走向亡。無論是趙武靈王的“悲”或西晉王朝的“衰”，都是溺愛的惡果。相反，王羲之年幼時，他的父親便教他習字，要求甚嚴，結果王羲之終成百代書驛；曾國藩嚴整家規，教子有方，曾氏家族赫赫名揚。可見，溺愛不是送給孩子最好的禮物，而是孩子人生的墳墓。
這是一個民間人盡皆知的故事：有位母親寧願自己累得氣喘如牛也不讓自己的孩子受半點勞累，一直到孩子成年也是如此。有一天這位母親要出遠門，擔心孩子捱餓便做了一個大餅掛在孩子脖子上，並叮囑他餓了就低頭吃餅。等母親後歸來，卻發現孩子已經餓得奄奄一息，母親很疑惑，孩子卻回答說：“我不想低頭，所以吃不到餅。”這令人可笑的回答是在告誡我們：父母可以幫助孩子一時，卻不能幫助孩子一世！終有一天，父母會離我們而去，那剩下的路難道就不走了嗎？不，孩子依舊要獨自上路。與其爲孩子留下阻止他腳步的物質財富，不如贈與能夠讓他越走越遠的禮物。太陽太強烈，會把五穀嗮焦；雨水太猛烈，會將莊稼淹死。蝴蝶必須經歷痛苦的掙扎，直至雙翅強壯，方可破蛹高飛。孩子也是如此，必須先苦其心志，勞其筋骨才能成爲棟樑之才。溺愛不僅無助於孩子的成長，反而會加害孩子。饋贈給孩子比物質更重要的禮物，這纔是爲人父母最明智的選擇。
