在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的不同尋常的禮物作文，希望對大家有所幫助。
不同尋常的禮物作文1
一想起 “六一”兒童節快要到了，我就禁不住跳起來。爸爸、媽媽早就許諾過給我過一個快樂的節日，並且送上一份我最喜歡的禮物。我盼望着，盼望着……
時間過得太慢了，我天天猜測媽媽會給我送什麼禮物呢？
“六一”節前的一個星期天，媽媽一大早就開車出了門，臨走時說回來把“六一”的禮物給我帶來，並讓我在小區的公園裏等她。聽了媽媽的話，我興沖沖地跑下了樓，來到小區公園裏。我坐在高低槓上，仰望天空，天空是那麼藍，連一絲浮絮都沒有，像洗過一樣，瑰麗地熠熠發光。我的心情像天空一樣晴朗，興奮地盼着媽媽回來。
一會兒，媽媽開着車回來了，只見媽媽下了車，拉着一個小女孩的手向我走來，我迫不及待地迎上去問：“媽媽，什麼禮物，快一點告訴我。”媽媽笑着對我說：“方韻，這是給你結對的小妹妹，‘六一’兒童節快到了，媽媽想讓你和小妹妹一起過一個“六一”，小妹妹是第一次來滸山，你先陪她在公園裏玩玩。”看到小妹妹忽閃着大眼睛，好奇地看着小區公園裏的一切，於是，我對媽媽說：“行，沒問題！”
小妹妹一會兒摸摸雙槓，一會兒玩玩轉輪，愛不釋手。“哥哥，我要玩轉輪！”小妹妹喊道。於是，我便教他把腳放上去，向前推……剛開始，她還是有些搖搖擺擺，不平穩，經過一次次的趔趄，終於，她能熟練地玩了。小妹妹笑了，笑得那麼開心。
望着小妹妹燦爛的笑容，我不由自主地想：我生活在交通便利、環境優美的中興小區，每天過着無憂無慮的生活，可還有一些貧困地區的小朋友，他們連上學的錢也沒有。如果富裕了的我們每天省下一元零用錢，去援助他們，那麼我們身邊可愛的笑臉一定會更多，歡快的歌聲一定會更響亮。
不同尋常的禮物作文2
去年12月15日，我過十歲生日。
在我生日那天，酒店上下燈火通明，同學們紛紛把禮物塞到我手裏。我突然看到一件與衆不同的禮物，那是一位女同學送給我的一缸金魚。我說：“金魚有什麼好玩的？我不要！養幾天就死了，多沒意思啊！”她半晌才說：“不，養動物要有耐心，不能畢途而廢了因爲它也是生命啊！”聽了她的話，我似乎明白了：爸爸媽媽養我也是很不容易的。於是我就把那缸金魚收下了。
一天，我帶我的好朋友在家裏玩遊戲，忽然一個朋友發現了這缸金魚，就一個勁兒地勸我說：“你最好在魚缸裏放一些沙子，這樣，金魚的生命就會長一些。”我不耐煩地說：“這是我的金魚，不要你管。”接着，我們又玩了起來。過了幾天，我發現魚缸裏的金魚死了兩條，我很後悔沒有聽她的勸告。從這以後，我每天換水時，都放些沙子在魚缸裏，看到那其餘的三條還活着，我高興極了！
但是，好景不長。養金魚最麻煩的是需要不停地換水和餵食。現在，已經有一條金魚因爲好長時間沒換水而死了，還有一條因爲喂得太多也死了。我很傷心，這麼小的一個個生命就這樣離開了世界。
直到今天，通過養金魚的經歷，我才切身體會到：爸爸媽媽辛辛苦苦把我從一個待哺的嬰兒，養成一個身強力壯的十多歲的小夥子，是多麼不容易啊！我對爸爸媽媽深情地說：“爸爸媽媽，我發現養金魚太難了，而你們養我比養金魚更難，你們辛苦了！”
現在，我學會了珍惜和善待所有的生命，比如小草、小花、小魚、小貓、我希望所有的大人、小孩都不要去傷害它們，更不要無情剝奪它們生命的權利，好嗎？我相信你們一定能做到。
最後，我還要對送我金魚的朋友真誠地說一聲：“謝謝！”是她讓我嘗試到了養東西的難處，讓我明白了生命的可貴，我以後一定會永遠記住她送給我的那件珍貴的禮物！
不同尋常的禮物作文3
按照學校廣播裏的要求，今天下午第四節課應該是“六一”兒童節聯歡會的時間，但不知怎麼着，老師卻讓我們全班進行大掃除。
首先，每個人負責擦拭自己的桌椅，大家熱火朝天地開始做起衛生來。我拿着溼抹布剛要擦桌腿時，被眼前的一幕驚呆了——桌腿上附着一層毛茸茸的髒東西。“天啊，那毛茸茸的是什麼呀！”這個新調的座位以前是一位男生用過的，這男生不講衛生，現在輪到我擦這麼髒的桌子，心想：不累死我，起碼也要髒死我！像防瘟疫一樣，我一隻手捂着鼻子另一隻手攥着溼抹布仔仔細細地把桌腿擦得乾乾淨淨。
接着，我們開始清掃各自座位區域及其周圍的垃圾。每組內的同學輪流用一把掃帚，在桌椅下面及其四周進行清掃，清掃出的垃圾統一歸到走廊中間。不一會兒，我們組清掃出的`垃圾堆得像土坡，有紙屑，有果皮，有廢橡皮，有溼巾……見如此多的垃圾突然平地而起，我有點納悶：“平時我可沒看見有這麼多垃圾，這些垃圾從哪兒突然冒出來的？”
最後，我們用溼墩布擦地。每組同學互相配合，有人負責移桌椅，有人負責擦地，有人負責擺桌椅，有人負責洗墩布。
大約一節課的時間過去了，我們的大掃除活動也結束了。放眼望去，呈現在我眼前的正是我們久違而又熟悉的——寬敞明亮潔淨的二年（3）班教室！回想在這之前的幾天，班主任老師因家裏有急事請假沒來，同學們放鬆對自己的要求，不及時把垃圾放到垃圾桶，不好好做班級衛生，幾天下來教室逐漸失去往日整潔的容顏。此刻我忽然明白了班主任老師的用心良苦。“六一”兒童節不僅僅是聯歡，不僅僅是慶典，今年的“六一”聯歡——我們用自己的雙手還我們一個整潔的學習環境！“以勞立德，以勞悅心”——這纔是班主任老師送給我們二年（3）班不同尋常的“六一”禮物！
不同尋常的禮物作文4
說到生日禮物，你會想到什麼?可愛的玩具、精美的包裝、漂亮的衣服?不不不，禮物遠遠不止這些。
今年我十週歲了，媽媽提前一個月就說要送我一份不同尋常的禮物，這讓我期待生日快點到來。生日前一天我的心就是一隻不安分的兔子，四處亂串。我問媽媽到底要送我什麼禮物。沒想到，媽媽故作神祕地說：“明天你就知道了!”這話更讓我覺得好奇，但無論我怎麼軟磨硬泡她始終都不肯告訴我。
那天晚上我的腦袋裏充滿各種遐想，到底是什麼呢?是一件冰雪奇緣的公主裙?是一個零食大禮包?還是超大號的毛絨玩具呢?終於熬到了第二天，我興致勃勃地跑到媽媽房間要禮物。媽媽慢幽幽地從抽屜裏拿出一張賀卡。我楞了一下：“媽媽，這就是你送的十週歲生日禮物?”看着我失落的表情，媽媽溫柔地說：“你打開看看唄，這可是我親手做的”。我有氣無力的接過卡片，看得出來沒有繪畫基礎的媽媽倒也很認真的畫過，封面上五顏六色的兩排字無精打采的躺在那裏：“這是一份不同尋常的禮物，送給我獨一無二的女兒!”。
不就是一張卡片嗎，還能有什麼特別的?難道媽媽在卡片裏面夾了電影票或者100元錢?帶着些許期盼打開一看，裏面密密麻麻寫着很多字。我轉過頭看了看媽媽，她正用期待的眼神望着我：“你讀一下唄!”
我不情願地照辦了。“媽媽，今天我不得不批評你一下。”我心裏一驚，這是怎麼回事?媽媽卻在一旁說：“繼續讀!”讀着讀着發現自己變成了一個怒火沖天的“小媽媽”，而媽媽卻變成了一個不聽話的“大寶寶”。“你每天忙忙碌碌、早出晚歸，我不知道你在幹什麼?你就不能提高工作效率，多回來陪陪我嗎?……”這種身份互換讓我有些不安，我的心就像被打翻的五味瓶，五味陳雜。
這就是我十週歲生日時媽媽送我的不同尋常的禮物，讓我懂得了換位思考，這份禮物承載了媽媽對我的期望和愛，也是我成長道路上的重要一課。
