在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的勞動課作文3篇，希望能夠幫助到大家。
勞動課作文 篇1
同學們個個汗流浹背，但看着乾淨的跑道，我們就不覺得累了，心裏美滋滋的。
提起勞動你會想到髒和累。勞動固然又髒又累，很辛苦，但它卻另有一番情趣。
九月一日我們開學，上午楊老師告訴我們下午清除操場左側跑道的雜草，大家聽了非常高興。下午，同學們有的帶鋤頭、有的帶鐮刀、有的帶鏟子、還有的帶掃把、我帶的是小抓耙。
我們來到跑道一看，這裏的雜草真多。大家都爭先恐後地幹了起來，有的用鏟子鏟、有的用鋤頭挖……幹得熱火朝天。我拿着小抓耙開始忙了起來，我抓着草葉然後用小抓耙開始耙草根，最後用力一拔，雜草終於連根拔起。經過大家齊心協力的勞動，雜草終於拔完了，最後由帶了掃把的同學把雜草清掃乾淨。
同學們個個汗流浹背，但看着乾淨的跑道，我們就不覺得累了，心裏美滋滋的。
勞動課作文 篇2
今天早上，我們上了一節有趣的勞動課。
上課鈴響了，只見覃老師面帶笑容，精神飽滿地走進了教室。說：“同學們，今天我們來上一節勞動課（指了指圖書櫃前的一堆窗簾）。看哪個小組能先把屬於自己小組的窗簾先洗乾淨，並且不打溼衣報”……“好！”同學們民異口同聲地答應了。
開始選窗簾了。我自以爲心急吃不了熱豆腐。想佔他們的便宜，拿最小的。於是就慢吞吞地走過去。誰知道同學們個個都機靈得很，偏偏拿最小的，把最大的一塊留給了我們組。唉！真是癩蛤蟆吃天鵝肉啊！
我們急忙地衝去男廁所，終於打到了一個沒有人的廁所。我不顧一切地打開水龍頭，把洗衣粉慢慢倒進去。然後開始分工了。羅展圖同學負責看門口，林成安和唐佳周兩位同學負責倒水。我和蒙安健、潘志聰同學負責搓窗簾。
好了！開工！我和蒙安健、潘志聰同學使出吃奶的勁兒來搓。這時我發現水不斷地流進洗手盆的洞裏。我見了，就將其餘的洗衣粉通通倒進一個紅盆裏。再將包洗衣粉的紙搓成球塞進洞裏，可是紙不斷地分散，要用紙由才行，於是我就吩咐羅展圖同學去拿紙巾。這時，“救世主”來了，原來是習曉楊同學走到我們這來了，正巧聽見了我的說，說“咦！我正好有紙巾！”說完，他將一張紙巾遞給了我，我塞好洞後，就叫組員一起搓，搓好後就放進桶裏過水，在這個過程中，我們有說有笑。分享在家裏勞動的心得。
這真是一節有趣的勞動課啊！
勞動課作文 篇3
今天，真是個好日子，因爲今天就可以回家了，但是今天還有一項大掃除的任務，因爲在第二節下課的時候，我們下樓集合，聽田主任說：“今天第四節課要全體大掃除。”我聽到之後是既興奮又失落。興奮當然是大掃除可以活動活動；但失落的是大家又要沉浸在忙碌的大掃除裏面了。
時間慢慢的.就過去了，呀，這麼快就到了勞動時間，當時我還沒有緩過神來，突然史鵬媛站起來跟我說：“走，去拿抹布去。”我仔細想了想，對呀，這是第三節下課，應該去哪拿抹布，這我纔開啓我的大掃除模式。之後，我就向辦公室走去，可還沒進去，緊要起都已經拿出來了。接着，我們都紛紛的去搶。過一會兒，水也被端來了，我們就開始各就各位忙活了起來。
我的任務是擦南邊的窗戶。擦了一會兒我的手有些酸，無意間向後一瞥，看見魏丙森在幫別擦牆。我就問：“魏丙森，你能不能幫我擦一擦窗戶？”他一口答應：“行！”。然後，他迅速站上來準備幫我擦。但是他個頭小，夠不着玻璃，看來還是讓我擦吧。可到後來有的地方我也夠不着，我看到小胖在拖地，就問：“你能不能幫我擦一下上面的，我來幫你拖地。”他也是一口答應，可他也夠不着上面的玻璃，難道也是手短，還是另請高明吧。
突然間，我對面窗戶的鵬媛不知道去哪兒了，在我很疑惑的時候，扭頭一看，只見鵬媛把李子陽帶來了。終於有救了，有種在水裏被別人撈上來的感覺，又有了呼吸。他站了上來，我把布遞給了他，他試了一下，擦不到，便踮起腳尖，可還是擦不到，他就果斷放棄了。本來我也想那就這樣算了吧，誰知鵬媛拿了一把掃帚，簡直是讓我佩服啊！之後她把抹布頂在掃帚上，伸去擦了擦。終於擦完了，任務完成了，我也鬆了一口氣。
這件小事給我不小的啓發：世上無難事，只怕有心人。無論怎樣的困難，只要你不放棄有耐力解決，困難就會變成墊腳石。
