在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的勞動的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動的作文 篇1
“啊——，好睏哦。才七點而已爲什麼叫我起牀？星期天也不讓我睡個好覺。啊——”我有氣無力地向姐姐說。“起來，懶豬。”姐姐罵道：“快起來，今天全家大掃除，快來幫忙吧！懶豬。”“啊！大掃除，oh，mygod！啊！”我大聲地向姐姐喊。
我起牀後，便看見爸爸媽媽正忙活着什麼。我走近一看，原來爸爸媽媽正在談論如何分工。媽媽一看見我，馬上抓住我，想撒腿就跑的我只得乖乖地聽從媽媽的命令。“先把樓下打掃乾淨，依怡。”媽媽對我說。“好的。”“快點，快點，大懶豬！”姐姐不停地催促着，還
做着鬼臉。真是一個幸災樂禍的傢伙！
開始打掃了，我先拿起掃帚，把樓下的地掃了以後，我便倒在了沙發上。豆大的汗珠像小珍珠一般粘在我的頭上，不肯離去。姐姐一見我這樣子，就開始諷刺我：“舒依怡，不行了吧！真是一頭大懶豬，才幹了那麼一點點，就累成這樣，還是上樓再去睡大覺吧！”
我憤怒了，一下子抓住了拖把，把樓下樓上的地拖得乾乾淨淨，然後大喊：“oh，ye……
勞動過後，我感覺心底有一股力量向上衝來，這就是——快樂。勞動過的我非常開心，因爲我用事實證明我的能力。連爸爸媽媽都誇我呢！
我勞動，我快樂！
勞動的作文 篇2
又到農忙時節。
每天早上，爺爺早早地把我送到學校後，就和奶奶下地幹活去了。一直到下午，我放學好久，也不見他們回家。我做好晚飯，一直等到暮色降臨，他們才佝僂着疲倦的身軀回到家。
上個星期五，因爲聽說第二天要下大雨，所以爺爺奶奶比往常還早就出門，忙着去田裏收油菜籽了。因爲割好的油菜如果不及時把籽收到家裏，就要被大雨給糟蹋了。所以下午我們上完兩節課早早地放學後，我就揹着書包來到田裏，給爺爺奶奶幫忙。
我們要先把割好的油菜都集中放在一塊油布上，把油布鋪滿了之後，爺爺就開着那輛小拖拉機的車頭在上面轉來轉去，好把油菜籽都碾壓下來，然後我們再把上面的秸稈濾去，剩下的就是油菜籽了，但還夾扎着很多油菜殼，所以還需要再用篩子過濾一遍，經過這一道道的工序之後，最後得到的就是黝黑黝黑的油菜籽啦！
說起來輕巧，可是一塊田至少得重複這個過程三次，而每一次都要一捆一捆、來來去去地把油菜往油布上抱，要匍匐着身體一把一把的把秸稈濾去，要揚起篩子往往復復地推啊、搖啊……手被秸稈扎破了，用嘴吸一下，又接着抱；抱着比我還高的油菜，踉踉蹌蹌地往油布走去，摔倒了趕緊爬起來，還在心疼着“弄撒了不少菜籽吧”。爺爺奶奶更是賣力，生怕在下雨之前忙不完，他們一次抱的油菜要比我多三四倍，整個人都被油菜給遮得嚴嚴實實，臉上都被秸稈劃出了好多紅印兒；爺爺開着拖拉機車頭，在那麼厚的秸稈上一步步踩下去，都顧不得有沒有被劃傷；拐彎的時候，爺爺那單薄的身軀都快被車頭給甩起來了……看着他們忙碌的身影、佝僂的身軀，看着他們佈滿皺紋卻又沾滿灰塵的臉，我心中不由得對他們多了一份敬重、多了一份憐愛……
終於忙完啦！一塊田的油菜都變成菜籽穩穩地躺在車廂裏了。爺爺奶奶這才鬆了一口氣，爺爺拿出他的菸袋，坐在草地上開始吧嗒起他的煙來，時不時還吐着菸圈、哼幾句小曲兒。奶奶在田間發現了一個鳥窩，興奮地招呼我過去看，她那滿是灰塵的臉上露出的笑容顯得格外動人！
“一份耕耘，一份收穫”，這句話在農民與莊稼的身上詮釋得如此真切！“幸福不會從天而降，夢想不會自動成真”，無論是物質財富的創造，還是精神財富的積累，都離不開誠實的勞動！
勞動創造了人類，勞動改變着世界，勞動豐盈着我們幸福的生活。無論是“神十”上天，還是“蛟龍”潛水；無論是在穿山跨江的高鐵上，還是在矗立於都市的高樓大廈上；無論是在飛速旋轉的機器上，還是在千家萬戶的美味佳餚裏……這一切的一切，最終都是不同行業勞動者的成果。勞動者們就是這樣在勤勤懇懇地努力着，在默默無聞地奉獻着。不論是體力勞動還是腦力勞動，不論是簡單勞動還是複雜勞動，一切爲企業和社會的進步作出貢獻的勞動，都應該得到尊重和讚美！
勞動的作文 篇3
今天是五一勞動節，以前的勞動節都是出去玩，就像過六一兒童節一樣，勞動這兩個字就是個藉口，從前中國留傳的節日，都被漸漸淡忘了。現在回想起五一，總覺得有種有股陌生的感覺。
早上起得早，有種很期待五一的到來，媽媽不在家，那我和妹妹只好先來打掃了。來到爸爸媽媽房裏，發現房間總體來說比較乾淨，可當仔細用抹布擦拭時，一層灰被撕去了，怪不得平時媽媽天天都用 吸水拖把在房間裏，拉得東拉到西。當時間過去一大半時，一擡頭才發現其實只有一小塊地被擦乾淨，還真是不簡單啊。經過努力，終於成功將地擦亮了。再把牀整一整，物品擺好。房間頓時煥然一新 ，原來五一就該這麼過，可又有誰真的去照做呢。這是我第一次真正過的一個五一，也想起了媽媽的手，不停地忙碌的手。
勞動的作文 篇4
一天，媽媽看見家裏堆的到處是書，而且書櫥、衣櫥都亂的不成樣子，就讓我把作業都寫完，在叫上爸爸開了一個小小研討會，準備明天搞一次家庭大掃除。
第二天，隨着我的哨聲一響，大掃除開始了。爸爸要幹掃地、拖地、擦門等非常重的活；媽媽負責收拾衣櫃、書櫃；而我呢，要澆花、排書，將我的小玩具打理好。我們帶上了大手套，穿上了不怕髒的衣服，準備了必要的工具，到了各自“工地”。“稀里嘩啦、咚咚、嚓嚓”… …我坐在地上，將書一堆一堆地擺放好；媽媽蹲着，把能穿得衣服擺成一座山，不能穿得擺成一個小丘；爸爸拿着84液，站在椅子上用抹布使勁地擦門… …每當一件事做完時，我們都會邊擦汗邊欣賞自己的勞動成果，然後再去幹另一件事。我們幹累了也會休息一下，遇到困難時也會需求別人幫助。就這樣沒完沒了地幹了一天，中午飯都是隻喝了一點牛奶燕麥粥，真辛苦啊！又是我的哨聲一響，大掃除到此就停止了。一天的忙碌，讓這個小家變得像剛搬進來一樣，明亮又整潔。
通過這次大掃除讓我懂得了：勞動最光榮，勞動會讓你受益。我們勞動了一天，換來了美好的心情。
勞動的作文 篇5
從二年級開始，老師一直要我當勞動委員，因爲我做事非常負責，所以以老師選了我。從那時起，每天都要提醒值日生做好值日，守着他們掃地，拖地，擦玻璃，擺桌子，直到把教室打掃得乾乾淨淨。
當勞動委員有時也會遇到很多困難，有一天中午，垃圾桶滿了，教室也很髒了，我看見幾個值日生都在，於是立刻安排他們擦玻璃和桌子，一個打掃走廊，一個掃一二組，一個掃三四組，安排好了，他們馬上就各負其責地忙起來了。
咦?一個同學倒垃圾怎麼還不上來，我連忙跑去看個究竟，原來她正在玩“揹人闖架”的遊戲。我連忙把他拉進教室，要他幹活，可他不理睬，裝作什麼也聽不見，我生氣地：“如果每個人做值日都不認真，我們的教室就會越來越髒，那還怎麼學習?”他頭一扭說：“我不幹，你不是勞動委員嗎?你幫我幹吧!”唉，我實在是沒辦法，只好把她告到老師那兒去。老師狠狠地把他批評了一頓，只見他紅着臉，耷拉着腦袋。看着他受批評的樣子我心裏也不好受，心想她心裏不知有多恨我。後來我幫她一齊把教室打掃得乾乾淨淨，他還害羞地對我說：“謝謝!”這時我的心裏甜甜的。
勞動委員真難做呀，可老師相信我，我應該做好纔對，這也是爲班集體服務。
勞動的作文 篇6
勞動在世界上無處不在，我今天做了一件讓長輩高興的事。
今天吃過午飯，我幫奶奶砍柴。奶奶說：“家裏的木板太大了，你幫我鋸一下木板，也好鍛鍊一下你。”我說：“好——。”我心想，木板看上去那麼好弄，我一定能做好。於是，我抱來一大堆木板， 拿來斧頭和鋼鋸，坐在那裏砍，砍了幾十次，都沒有砍斷，我心想：“原以爲砍木板很簡單，可是我卻低估這項勞動。媽媽見我不知所措，走過來說：”堅持就是勝利。“聽了這番話，我更有力量了，便 使勁砍，砍了沒幾下，就把一塊木板劈成了兩半。
雖然我累的滿頭大汗。但是勞動是光榮的，我們都要堅持勞動。
勞動的作文 篇7
我先把袖子一卷，就拿走了媽媽手裏的活，學着媽媽洗碗的順序，先洗筷子，把它左搓搓，右搓搓，再拿布一擦，便好了。接下來洗碗，先在碗裏放一點點洗潔精，再放點水裏面洗洗，外面沖沖，三兩下就把碗洗好了。我洗碗用自來水嘩啦嘩啦地流着，媽媽在客廳不停地喊着：“快把水關小一點，一定要節約用水啊！”我邊洗邊答應着：“知道了！”接着，又洗盤子，我本以爲盤子是最好洗的，結果手上不小心用了點勁，把破掉的一個小口子變得更大了，很快便亂了手腳，弄得滿身是水，好不容易把它洗好了，再一看地下，哇！我的腳下都快變成小池塘了！
洗過碗，媽媽先是誇獎了我，然後又和我說了兩點錯誤的地方：第一是洗過碗之後沒有把碗放回原來的地方，第二是用水太多。我想我下次一定會改進的。
勞動真是讓人開心啊！
勞動的作文 篇8
記得，有句話叫做“勞動是第一生產力”，在我們現實生活中，只有靠我們的雙手去勞動、去創新，才能爲我們成功的階梯打下基礎。
人類從猿轉變爲最高級的動物——人時，再到今天現實生活中我們所有的東西，有哪一種東西不是通過我們的祖先們經過勞動創作出來、不是用他們的辛苦勞作得出的成功的果實，我想都是由我們的祖先們所創作的、所勞動而成的結果吧！也只有這樣，我們才知道人類是離不開勞動的，同時，勞動也不能離開人類。
愛勞動的人類是偉大的，在我們學習生活中，我們會常常看見打掃街道的街民們，是他們用自己的辛勤汗水爲我們帶來的是一片整潔的街道，爲我們帶來的是一個清爽幹潔的城市，勞動是固然的，只有不會勞動的人們纔是可笑可恥的。
就連站在三師講臺上爲我們講課的老師，給我們說了一遍又遍地作業題，直到我們全部弄懂爲止，他們才肯繼續往下說。老師們的勞動目的，不僅僅只是爲了得到他們應得的那些工資，而他們辛勤地付出是希望，他的學生能夠學得更多更好，也之所以這樣，老師們的辛勤付出纔沒有白搭，沒有白勞動。
面對着今天的中國，科技發達，事事上網，有哪樣東西不是我們的偉人們通過刻苦鑽研所發明的、所創造的，難道說，他們是沒有經過勞動而創造的成功嗎？如果，人類是這樣想的，那就是一個錯誤的想法。其實，我們應尊重偉人們的勞作，爲他們的勞動創造出今天的新中國而感到驕傲。正因爲他們的辛苦勞動才爲我們達到今天新中國的成功打下了堅實的成果。
在我們生活的日常生活中，不管做什麼，都須經過刻苦的勞動才能得到成功的階梯，才能隨着階梯，一步步的通向成功的彼岸，最後登上頂峯達到勝利。
勞動的作文 篇9
在五一勞動節之際，讓我回想起了一首教孩子唱的歌曲《勞動最光榮》，其中唱到“太陽光金亮亮， 雄雞唱三唱。花兒醒來了，鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房， 小蜜蜂採蜜忙。幸福的生活從哪裏來， 要靠勞動來創造。”
隨着女兒一天天地長大，知識積累量越來越多，家中小菜園一直由她參與打理，她更深入的認識到了勞動的意義，給大家“曬曬”拙見，一起分享。
1、細心觀察
老子曾說過：“天下難事必做於易，天下大事必做於細。”意思是說要想成就一件大事，就一定要重視細節。
家裏的院子中種了些花，每次回家女兒都會先興高采烈的跑過去，充滿好奇的看着花的更迭，從花苞的'形狀、顏色、數量……等方面，仔細的觀察。寫日記的時候，她會把每一次變化作細緻的描述，並且給每朵花命名美妙、奇幻的名字。由於認真、仔細的觀察，日記也屢屢受到老師的讚賞，經常作爲範文。
2、探索發現
學會自主探索是創造性解決問題的關鍵，也是提高解決問題能力的重要保證。女兒發現菠菜之類的蔬菜，在春、夏季生長的很快，如果將其中一棵出芽的菠菜移到另外一塊土地，方法不科學是不能夠成功移栽的。所以孩子在探究中發現與學習，既體驗了知識獲取過程，也品嚐到了成功的喜悅，這樣得到的知識才是最牢固的。
3、習慣思考
每次菜園勞動中，當女兒看到生長中的菠菜時，她總在思考：菠菜怎麼能生長的快些呢?施肥可以嗎?可是由於她施肥過量菠菜險些喪命!菠菜會結籽嗎……偉大的科學家愛因斯坦認爲“想象力比知識更重要，因爲知識是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推動着進步。”
小小的菜園，承載着女兒的夢想。勞動者是最光榮的，因爲勞動能夠成就一切願望和夢想，勞動正在創造美好未來。希望女兒放飛夢想，快樂成長!
勞動的作文 篇10
不知道大家在每一天從家到學校的路途中，有沒有注意到我們身邊那些開着三輪車載滿貨物匆匆而過的人，有沒有注意到那些在早市上辛勤勞作爲匆忙上班的人做早餐的人，或是擺早攤賣菜賣水果的人，還有，我們一路上總能看到爲城市的整潔而早早打掃馬路的人。是的，正是他們，用勞動的雙手滿足了我們生活中大部分的日常所需。當然，不只是他們，還有商場超市的工作人員，甚至那些我們沒機會接觸到的各行各業的勞動者。正是因爲這些勞動者的辛勤勞動，我們才能在讀書的時代，一路看到身邊的生活一天比一天美好，我們也一天比一天更能感覺到生活的富足與幸福。
我們也許曾經和父母去到鄉下采摘各種香甜的果實，看美麗的鄉村，賞田園的風景。但我們可能會忽視，在田間地頭勞作的農人的辛苦與勤勞。可是，如果你仔細觀察，一定會看到，看着自己田地裏豐茂的莊稼、大棚裏即將收穫的果蔬，還有坡地裏果樹上即將豐收的果實，他們臉上洋溢着的無盡的幸福，他們看到我們採摘他們的勞功成果時的慈祥目光與滿足的笑意。
我曾多次和他們交流，我也在與父母、爺爺奶奶和姥爺姥姥的交談中，逐漸懂得，在
我們也許曾經嘗試參與各樣的勞動實踐。但我相信，大家的第一感受就是勞動的辛苦與艱難。於是，我們便慢慢有意無意地疏遠勞動，或者有一天，會變得輕視勞動。因爲我們在生活中，總會有人認爲，勞動就是下苦力，勞動者會被有的人視爲底層。顯然，這是一種十分錯誤的觀念。我們應該看到，袁隆平院士八十多歲的高齡依舊奔波于田間地頭，爲我國的糧食安全在辛勤研究；黃大年、南仁東們以與生命賽跑的姿態，爲科技做貢獻；我們應該看到，高鐵的建設者們用辛勤的勞動給我們帶來出行的便利；我們還應該看到，大國重器的建造者們爲我們現代化強國而勤勞奉獻。
通過他們，我們要相信，人生的絢麗和精彩都是在不斷勞動並勇於創造的過程中寫出來的。先哲說：“民生在勤，勤則不匱”。勞動不只是創造財富的源泉，也是幸福的源泉。那麼就讓我們努力樹立“以辛勤勞動爲榮、以好逸惡勞爲恥”的觀念和風尚，以熱愛勞動的姿態融入到實現中華民族的偉大復興中去吧。
