有關科技小學作文600字彙編5篇

在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的科技小學作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關科技小學作文600字彙編5篇

科技小學作文600字 篇1

盼星星,盼月亮,終於盼到了這個激動人心的節日,這個考驗腦力和動手能力的節日,這個久違了的節日——科技節。

今年五年級的活動有:雷鳥號飛機比賽、親親家園建築模型拼裝賽、創意小發明比賽、……我的目光一下子集中在"團體合作紙杯疊高比賽"。

比賽當天,我們圍成了一個圈,臉面向着圈裏。緊張嚴肅的氣氛圍繞在我們身邊,個個臉上都是嚴肅認真的表情。一個跑到中間放好紙杯,後腳剛離開,另一個人前腳緊跟着把紙杯放上去,分分秒秒都不浪費。我心裏緊張得很,手心都出了汗。輪到我了,我一手緊緊地捏住紙杯,似乎怕它下一秒就飛走了,一手握成拳,機械般地走到紙杯跟前,我連大氣都不敢出一下,躡手躡腳地把手裏的紙杯放上去,生怕紙杯到我這兒就塌了。幸好,紙杯只不過是輕輕搖晃了一下。

紙杯疊得越高,就越容易倒塌。在大約疊了15層左右,“紙杯樓”輕輕地搖晃了幾下,一個女生的尖叫嚇了我們一大跳,幾乎所有同學都被嚇得魂不守舍,但在前面出謀劃策的樊項怡還在鎮定自若地放紙杯,一旁的王一翔也在幫忙,不過他太緊張了,衣服上的拉鍊不小心碰到了紙杯,紙杯“轟”地一聲,全部散落在地上,很多同學都在責怪王一翔,突然有人說:“大家不要責怪別人了。”我們調整了情緒,繼續不慌不忙,但非常節約時間的疊紙杯。

我們克服了重重困難,終於要搭第17層了,樊項怡的手雖然一抖不抖,但是我知道,她現在心裏比我們還緊張,望着微微搖晃的紙杯,她似乎下了很大的決心,才把紙杯放了上去,幾秒後,我們班一片歡騰,笑了的笑,瘋了的瘋,成功了!十七層!經過8分鐘的努力,我們終於疊出了一個讓我們十分滿意的層數:17層。也是全校最好的成績。

這次總算懂得了團結合作的力量是多麼強大。

科技小學作文600字 篇2

我們本校的二、三、四、五年級去瀘定一中參觀科技展覽館。在那裏使我開闊眼界,學習了很多知識,我真是開心極了。

一進展覽廳,使我眼睛一亮,桌上擺放着一個個引人注目的展覽品,使好奇心的我們,衝過去看。我們首先觀察到的是一個會跳舞的機器人,是利用磁鐵的吸引力,使小機器人做出一個個可愛的動作,我們仔細的觀察着,小聲的討論着。我們又帶着好奇心來到下一個科學展覽品,這是一款需要我們自己動手去試驗,要團結一心才能把小球從起點安全的送回到終點,我們幾個同學慢慢轉動着轉盤,開動機關使小球一次又一次的通過重重困難,這是一款能考驗人與人之間的團結心的科技品。我們來到下一款展覽品面前,這是一款靠手與球之間的摩擦力來將小球放進管內,先把球放在充氣管上,再將手放在離球10釐米處,將手慢慢擡高,這時小球會跟着你的手向上,想辦法將小球弄進管內。玩完後,老師將我們帶入一個黑色的充氣球裏看電影,通過一個投射臺將電視上的情景投射在充氣球的周圍,就像把我們帶入了電影裏的情景了一樣,周圍的景物就像我們在電視上看到的情景一樣栩栩如生,有時會出現恐龍出來,會恐嚇到我們。其他的.展覽品也吸引人,也很好玩。

這次參觀,讓我學到了課本上從未學到過的知識,親眼看到了創新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活,用智慧和心靈感受所創造的成果。我想,在今後的日子裏,我也要像他們

一樣用心去體驗生活、觀察生活,在生活中探索科轉,用自己的智慧和雙手去創造、去領先。科學在生活中無處不在,相信通過鑽研一定會有新的發現,也能創造出新的科技作品來的。然而這次科技館之旅也讓我領略到了人發展的奧祕、科學的偉大,我一定好好學習,不斷探索新知識。

科技小學作文600字 篇3

同學們,當我們坐在電視機前收看豐富多彩的節目時;我們手按鼠標在計算機的世界裏暢遊時;當我們沉浸在與同學在電話裏快樂地聊天時……我們可曾想過:是什麼給我們的生活帶來那麼多的變化?是科技!是科技的巨大力量,改變了我們身邊的一切,改變了整個世界!

隨着科技的逐漸發展,我們的生活有什麼變化呢?

爸爸說:我們的勞動變得輕鬆了!再也不用像爺爺那個年代——靠面朝黃土背朝天、沒日沒夜地幹活,靠捉摸不定、喜怒無常的老天爺吃飯了。在採用高科技術的農業暖菜棚裏,一年四季的氣候都是溫暖的。當糧食成熟時,耕地、播種、收割等繁多、勞累的程序都可以用計算機來管理,用農業器械完成。所以,科技把人們從繁重的體力勞動中拔了出來。

媽媽說:如今我們的生活變好了!是呀,以前,人們都在爲吃不飽睡不好等問題發愁。可是現在,不論是什麼問題,只要科技出馬,所有問題全部迎刃而解了!我們不僅僅裝滿了米籃子,還裝滿了菜籃子,比以前吃得更有營養更豐富了!去年,爸爸還在我的房間裏裝了一臺空調,即使是在炎熱的夏季,我在自己的小房間裏看書都不會了。

如果要我來說,我覺得科技把世界變小了,電腦就是最主要的一類。因特網上,我用QQ跟許多不曾相識的陌生人成爲了好朋友,自己有什麼煩惱的話就可以向他們傾吐。科技的發達不僅僅這些,想當年唐僧去印度取經時,一路上跋山涉水、風餐露宿、歷盡艱辛,整整走了好幾年纔到達目的地現在,舒適安全的汽車、輪船、飛機等交通工具把我們的足印在了地球上幾乎所有的地方。這個國慶節,我和爸爸還一起去了一趟世博會呢!

在新世界的東方,我們的祖先發明瞭火藥、指南針、印刷術、造紙術,創造了自己輝煌的歷史。我們幸運地成長在一個嶄新的時代,科技的花朵從來沒有像今天這樣鮮豔奪目,科技的道路從來沒有像今天這樣寬廣遼闊。同學們,讓我們從小去培養、去發揚愛科技、愛思考、愛創造的好習慣,創造我們爲愛幸福美好的家園!

科技小學作文600字 篇4

在這個美麗的春天,經過春雨的滋潤,城市顯得煥然一新。就在這個陽光明媚的春天,城市顯得煥然一新。就在這個陽光明媚的春天,我們xx班進行了在母校的最後一次社會實踐活動――參觀湖南省新建的科技館。

科技館,顧名思義,裏面肯定是科學技術的博覽館。我滿懷好奇和期待地想:“科技館裏會有一些什麼稀奇古怪的發明呢?會有聰明的機器人嗎?會有許許多多各式各樣的模型嗎?還會有高級望遠鏡嗎?……”,我迫不及待地排着長龍似的隊伍來到乘車地點。同學們陸陸續續地上了車。

一路上,同學們的歡歌笑語彷彿給汽車加足了油,沒多久,我們就來到了湖南省新建的科技館。

“哇――好漂亮的科技館啊!”,無比興奮的我,迫不及待想馬上進入科技館參觀。

科技館建築成漩渦星系形狀,以流暢而充滿動感的形式,借鑑和響應了以捲雲紋代表的楚藝術風格,怪不得成爲長沙“最具特色的地標性建築之一”啊!

我們進入了A館內,感覺進了水晶宮似的,是那麼的明亮,那麼的寬敞;牆上還有關於科學的名人名言,讓我倍受鼓舞。

隨着人流,我們進入了“材料空間”展廳。材料空間內科技發明五花八門,各式各樣,有的在閃燈,有的在轉動,還有的發出聲音,真是讓我目不暇接。

往裏走,我看見有一堵牆上開了一扇窗戶,我往窗戶裏望,嘿!裏面有一座白色的雕像呢!走過窗戶,來到玻璃前,剛剛的雕像“竹籃打水――一場空”,什麼也沒有。奇怪!怎麼沒有了呢,我疑惑不解地再往窗戶裏看,確實有一座白色的雕像呀!但怎麼從玻璃這兒看就沒了呢?看了說明,我才恍然大悟:原來這種現象是由燈光控制的,我不得不讚嘆科技的高明,科技的神奇!

我繼續往裏走,一個機器人吸引了我的目光。這機器人盤着美麗的頭髮,身穿鮮豔的祺袍,一副彈琴高手的樣,我點擊控制機器人的電腦鍵,不料機器人很有禮貌地給跟我打招呼,我想:“發明這機器人的是誰?他一定很有禮貌,要不,怎麼會發明一個有禮貌的機器人呢?更妙的是,它和真人彈得幾乎一樣,表情、動作栩栩如生。這種古代服飾美和現代高科技融合在一起,真是頗有新意妙不可言啊!

當我仍陶醉在其中時,老師卻說要集合了,我只好一步三回頭的戀戀不捨地走出了科技館。

科技小學作文600字 篇5

盼望着,盼望着,一年一度的科技節終於到來了。

什麼是環保時裝呀?自從看到了學校科技節的內容安排後,這個問題就一直困擾着我,今天總算可以親眼目睹了。最先上場的是兩個清純可人的小女孩,她們一個穿着浪漫純潔的白色公主紗裙,另一個穿着熾熱鮮豔的紅色短裙。兩人一上場,那強烈的對比色就亮瞎了觀衆的眼睛,同時又讓我們感覺到了那無邪的童真。只見她們先隨着音樂踩着節拍動感十足地走到臺中心,兩人一起擺出一個愛心的姿勢。然後看似漫不經心地向前輕搖幾步,雙手叉腰後穩穩地站定,晶瑩透亮的雙眼凝視着臺下的觀衆,接着再沉肩收腹邁着貓步走到臺側,等候下一個同伴的上場。看這韻味十足的架勢,哪像是七八歲的小學生呀,這不就是個訓練有素、久經“T臺”的模特嗎?實驗小學的孩子的確不可小視。在將近二十分鐘的時裝秀中,每個小模特都在小小的T形臺上像模像樣地秀了一把,那色彩絢麗,樣式獨特的時裝也讓觀衆們大飽眼福,如果不是主持人告訴我們這些美輪美奐的時裝都是平常廢棄的紙殼,面巾紙等做成的,我們是怎麼也猜不到它的出處的,

看完時裝表演,我們走出報告廳來到了一樓大堂觀賞小製作。各種小製作擺滿了兩邊展攤,有用廢塑料瓶、易拉罐等製作的各種花瓶、收納盒、小帆船、大炮、椅子等,還有用冰棒棍子拼裝的小木屋,看了這個,又怕漏看了那個,眼睛都忙不過來。讓我印象最深刻的,莫過於那個製作精美的玩偶小汽車。它是由紙盒和玩具車上的車輪拼裝而成的一輛新型汽車,汽車雖小,但“麻雀雖小,五臟俱全”,細到連排氣管和車門都有。車內的駕駛位上,坐着一個海綿寶寶,海綿寶寶的臉上寫滿了驕傲,一隻手高高舉起,做出“勝利”的手勢,好像向我們炫耀:看,我的汽車多美。我們由衷地讚歎:這比拼的不僅僅是智力,還有動手能力和細心耐心呀!

走出大堂,我還去看了“牙籤蘿蔔搭塔”比賽,機器人表演和紙飛機留空比賽。

雖然這次科技節我們班沒有得到任何獎項,但是我們同樣收穫了滿滿的快樂。