在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的科技作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
科技作文 篇1
今天的活動課，王老師拿了一堆碎紙片和一把梳子，對我們說：“我們來做個試驗，用這把梳子把這些紙片吸起來。”我們半信半疑：“梳子又不是磁鐵，怎麼能把紙吸起來呢?”我們都感到很奇怪，既然王老師這麼說了，那我們就拭目以待吧!
王老師用梳子在紙片上來回擺動了幾下，甚至碰到了紙片，但紙片像乖寶寶一樣一動不動在躺在桌子上，儘管王老師怎麼努力，紙片還是紋絲不動，我又想：怎麼吸不起來呢?難道王老師在騙我們?想到這裏，只見王老師把梳子在衣服上反覆摩擦，幾秒鐘過去了，王老師又把梳子慢慢靠近紙片，還沒碰到紙片時，奇蹟就出現了，這些紙片就像一隻只蝴蝶“飛”了起來，粘在了梳子上。“紙片怎麼會自己吸上去呢?難道王老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當我們百思不解的時候，王老師給我們揭開了謎底：“梳子能把紙片吸起來，不是我施了什麼魔法，這是一個科學現象，叫摩擦起電。平時打雷閃電都是因爲雲和雲碰撞摩擦引起的，還有我們冬天脫毛衣時也有靜電會產生火花，這都是摩擦起電。”
科技作文 篇2
垃圾，讓人感到噁心。可是人們卻不能完全消滅它們，現在人們不是焚燒就是掩埋。到了未來根本就沒有垃圾這個詞，下面就讓我來告訴你……
未來的垃圾處理可以像大樹一樣，把有毒的垃圾吸收進體內，然後排出新鮮的空氣。這些垃圾有很多種，有水果皮，沒有用的塑料袋……總之隨便什麼垃圾都可以。這些垃圾用了幾次就沒有用了，然後就會自動消失。人們只要源源不斷地把垃圾扔到“垃圾樹”裏就可以了。
這種“垃圾樹”又可以稱之爲是“環保垃圾處理廠，”因爲它可以環保周圍空氣，使垃圾變廢爲寶。這種“垃圾樹”還可以讓臭的地方變成芳香的花園。
這就是我想象中的未來的垃圾。
科技作文 篇3
“地震來了！”“那個好玩，玩那個！”“哈哈哈”……區少年宮科技館裏，傳出一陣陣歡快的笑聲、叫聲。省教科院附小五年級的同學們被館裏琳琅滿目的科學“小玩具”吸引住了。我們像一隻只快樂的小麻雀，嘰嘰喳喳地叫着，這兒瞅瞅，那兒望望，完全沉浸在了“高科技”的世界裏。
走進大門，一樣樣神氣而又富有魔力的體驗品，讓我們不禁連連發出“哇、哇”的驚歎聲。我首先跑到了“彈跳摸高”的體驗區。這裏豎着一根高高的杆子，杆子上的22個按鈕從低到高地排列着。它的原理很簡單，利用傳感電路，當人跳起，手觸到按鈕，數碼管就會顯示跳起後手按到的高度。我按下清零鍵後，便準備跳了。我往下一蹲，然後縱身一跳，迅速地按下按鈕，落下時，我還做了一個半蹲動作，防止腳部受傷。噢，太不可思議了！我竟然跳了兩百零八釐米高，這數據遠遠高出我的估算值。減去我的身高後，我實際跳了六十多釐米，這樣一算，我又覺得自己跳得也不算太高。
我們又來到了二樓，一個小房子引起了我的注意。我飛快地衝向那兒，原來是一個“傾斜小屋”，看來我要多加小心了！走進去，空間真的好小啊。不過，傾斜度也太大了點吧。我小心翼翼地邁出了一步，咦？怎麼還好，人也沒有倒在地上。我想增加一點刺激感，便斜着站，哎呀！好痛，我沒站穩撞到了欄杆上。看來，不能這樣做危險動作，我一步一個踉蹌地走出了小屋。
“蝴蝶谷”也很好玩。在這裏，你會有一對翅膀。一個人站在蝴蝶翅膀中間，從遠處看，就像“長”了一對翅膀。我不由得想象自己成爲蝴蝶，在花叢中飛翔的快樂……正當我浮想聯翩的時候，另一個同學過來了，打碎了我的“飛翔夢”。
“隱身人”，好奇怪的名字！人怎麼會隱身呢？科技館裏的新鮮玩意兒真多：“天上來水”、“是你還是我”、“一筆畫”、“聽話小球”、“傳聲筒”、“自己拉自己”、“地震模擬現場”等等。每一個儀器展示臺前，都聚集着好奇的孩子們，他們看看、摸摸、動動，感受着科學的神奇魔力！
科技作文 篇4
每一個人都有自己的夢想，我的夢想是當一名科學家，夢想是遙不可及，憑藉自己的努力來實現這個夢。
長大後我要憑藉自己的努力考上科技大學，走一名出色的科學家。如果，我當了科學家，我一定會運用我學的科技知識，發明有益於人類的東西。如果，有人找我，幫她做一個私人飛機，我會非常專心，如果，有一點瑕疵的話，我會做得更好。
我會先問她：‘你的私人飛機塗什麼顏色，零件用好的嗎？你什麼時候來拿。’她說：‘我的私人飛機塗藍色，零件用好的，我一個月以後來拿。’從現在開始，我要有自己的實際行動來證明自己，我以後要勤奮學習，努力考上科技大學。
在上科學課的時候，我會更加專心，早點把沒學懂的知識，收入囊中，深深地印在我心中。在做科學實驗的時候，我不會像一些成績不好的同學不做，我會更好，讓老師誇獎我。如果有科技活動的時候，我會積極參加。
我一定會堅持我的夢想，努力把它變成現實懷着夢想成真的心，我一定會專心學習，努力完成自己的科技夢。
科技作文 篇5
20xx年6月5日，星期六，我們坐着動車去濟南科技館，這是我第一次坐動車，坐動車的時候，我們覺得很穩，不像汽車那樣很顛，到站後，我們先到泉城廣場，那裏有許多噴泉，裏面有許多荷花噴 泉，一響音樂，它們就按照音樂的節拍噴水，旁邊還有其它形狀的噴泉，噴起水來可漂亮了!
我們進了科技館，裏面有好多高科技的東西呢!有“萬有引力”、有“傾斜小屋”、 有“模擬駕駛”……我在“傾斜小屋”裏面，覺得很暈，因爲小屋傾斜了18度，在裏面走覺得身體不穩 ，也很吃力，很難走出去，我現在還覺得有點頭暈呢!到了汽車模擬駕駛，我是第一個上的，感覺很好玩，所以我又排隊玩兒了第二次，第二次站隊的時候，其他小孩都說要超過那輛白車，是我超過去 的，那輛白車速度很快，一會兒它在前，一會兒我在前，最後我終於超過去了。
我們還參觀了其它一些東西，因爲我還沒學物理化學，所以我不知道它們的原理，也忘了它們叫什麼名字，我以後要好好學物理化學的`，因爲裏面的一些東西真有趣!
科技作文 篇6
今天爸爸媽媽帶我們去了新的科技館裏。新的就是不一樣。宏偉嶄新豐富。我們走了一上午才欣賞完。
在這裏我最想說說的是我們真的真的該保護環境呀。看到那裏的黑犀，中華鱘，看到它們的兄弟姐妹越來越稀少了，可這些都是我們人類殘害留下的結果。其實我們是自己害自己。因爲自然環境對於我們人類來講，是生命延續最重要的。我覺得這些纔是我們參觀科技館最需要學習與深刻領悟到的，並且從我們自身身邊去施行起來。保護我們身邊的一花一草，保護身邊的小動物。
真希望我們大自然之間的生命是都公平的，永遠和平安寧的。
科技作文 篇7
我們美麗的地球是什麼樣子的？地球上的山河是怎麼形成的……帶着滿腦子的問號，我迫不及待地來到了柳州科技館，開始了我的探索之旅。
走進科技館二樓的“宇宙的回聲”展廳，我就被大屏幕上絢麗的“宇宙”吸引住了：浩瀚的宇宙不全是黑色的，還有許多彩色的星雲。太陽系有八顆行星，這八個“小夥伴”按照離太陽從近到遠的順序排列分別是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。它們都在有規律地繞着太陽旋轉，各行其道，互不干擾。每顆行星都不一樣，我最喜歡土星，它有一頂美麗的“太陽帽”，媽媽說那是它的光環。
地球是我們賴以生存的唯一行星。在“家園協奏曲”展廳中，有一臺特殊的機器，轉動其中的手輪，可以觀察“海平面”，感受海洋與陸地的變化。原來，地球的表面形態處於永不停息的運動與變化之中，有的時間很短很強烈，有的時間很漫長，我們在短期內不易察覺。比如一次強烈的地震，就會導致地表岩層斷裂或錯位，火山噴發時，炙熱的岩漿沿着裂口衝出地表，大部分噴發物在火山口周圍堆積而形成高地。原來，我們地球上的山脈是這麼形成的！
在地殼活躍的地方，容易產生地震。媽媽說我國是一個地震多發的國家，她給我講述了20xx年發生的汶川地震，在這次地震中，許多人失去了自己的家園，甚至失去了至親的人。聽着聽着，我的眼淚都流出來了。地震真可怕，我們可以提前預知地震發生嗎？我們如何監測地震呢？地震發生時我們如何逃生？什麼樣的建築物抗震效果好……這些困擾我的問題，我都在科技館裏找到了答案。原來地震發生前，青蛙會成羣地從洞裏跑出來，鳥兒會慌張地飛，井水會陡漲陡落……在地震發生時，如果被困在建築物下，可以敲擊鋼管求救。鋼構結構建築擁有最好的抗震性能……
科技館真是太奇妙了，有很多知識可以去探索。我一定要好好學習，將來去探索更多未知的宇宙奧祕。
科技作文 篇8
在北京的一天裏，我和小夥伴們步行經過了鳥巢、水立方，來到了科技館，買票後，一進門我們就開始玩滑梯，這個滑梯是密封的，我滑的時候就像從天上落下來，下面有一個墊子接着，驚險又 刺激。然後我們繼續往裏面走，裏面有好多的玩具，比如：擠牛奶、磨玉米、拔蘿蔔、抓小魚等等，玩也玩不完。其中水閘的作用最有意思，上游水多，下游水少，就要打開水閘，讓船進的閘門裏，在 開始放水，和下游水一樣多的時候穿就可以安全過去了，還有體驗飛機出了事故時，逃生練習，還知道了植物生長過程，從這些遊戲中，我懂得了很多道理，還知道現實生活中我不知道的東西，今天我 收穫了很多，也很高興！
