話題作文雙贏的智慧

即使自己是一支整裝待發的帆船,也應明白,一船獨行不算風景,千帆競發才能顯示大海的壯闊 。下面分享了關於雙贏的智慧作文,歡迎借鑑!

話題作文雙贏的智慧

雙贏的智慧作文1

黃昏時分,獨自走在西子湖畔,梅花飄香,柳枝輕舞。晚風陣陣吹來,我自融入其中。在這花間月下,我看到了他們的身影,感受着他們的智慧……

(一)

西子湖畔,孤山寺中,林和靖在山間植梅六百餘株,以供日常用度,養白鶴一隻,名爲“鶴皋”。有朋自遠方來,鶴皋就充作門童迎來送往。閒暇時泛舟西湖,這是何等愜意的生活!

官場,在他來看,是避猶不及的齷齪之所,爲五斗米折腰,是人生最大的悲哀。但是,這一切並不妨礙他與現實生活的交流。范仲淹、蘇子瞻、梅堯臣……都是他結交的對象。與那些雖身在官場中卻道德高尚,志趣高遠的朋友蔬食薄酒,暢談歡歌,不失爲人生一大幸事。

塵世有太多的無奈,當內心無法容忍那種種喧囂,離開,不失爲一種智慧。塵世間少了一個備受折磨的靈魂,山野中多了一位瀟灑隱逸的閒人;塵世間少了一些令人心痛的呻吟,山野中多了許多讓人心醉的歌吟……

梅花暗香縷縷,人生恬淡和諧,這是林和靖的智慧。

(二)

水光瀲灩,山色空濛,蘇軾在政治的漩渦中再一次被捲入低谷,被迫遠離政治核心,來到這西子湖畔。他看到的不是自己命運的坎坷,他看到的是西湖如美麗杭城的眉目,一旦淤塞消失,世間就少了一分難得的美景。他義賣字畫,發動募捐,調動民衆疏浚清淤。挖出來的淤泥如何處置呢?他的目光落到了白堤上:再築一道大堤,豈不一舉兩得?

於是,五里長堤,六座石橋,爲西子湖再添兩道亮麗的風景:“蘇堤春曉”、“六橋煙柳”並稱“西湖十景之首”。當春日晴朗,柳條低垂,微風過處,萬枝婀娜;遇細雨濛濛,煙波浩淼,柳披紗縵,水被雲吞……

這本本是一道“不爲遊觀爲民耳”的大堤,卻無意間成了世間最美的風景。這是一道爲民謀福的堤,又是一道中國文人的社會良心築成的堤。在蘇堤的煙柳中我們看到了百姓收穫,看到了蘇軾的收穫。

柳枝飄蕩搖曳,人生堅韌瀟灑,這是蘇子瞻的智慧。

朦朧的月光裏飄來幾縷暗香,清澈的湖水中倒映着條條垂柳。在這人間至美的西子湖畔,我看到了他們的身影,看到了他們雙贏的智慧,看到了中國文人優雅而高貴的精神世界。

雙贏的智慧作文2

初夏的水塘裏,微風習習,清香陣陣,放眼望去,一池荷花正競相盛開。綠葉田田,煞是好看;紅花朵朵,分外妖嬈。她們互相依託,互爲映襯,紅得更嬌豔,綠得更秀氣,在澹澹清波上組合成一幅寧靜雅緻的中國畫。紅花還需綠葉襯,因爲有葉的陪伴,片片花瓣折射出了寶石的光暈;因爲有花的偎依,絲絲葉脈閃爍出了翡翠的色澤。她們合作演繹了什麼叫風姿綽約,共同展示了什麼是絕代芳華,一道闡釋了什麼是雙贏的智慧。

材料中的木匠和石匠就是一個互利雙贏的典範。一塊石料的增添,不僅使大禍臨頭的木匠師徒免去了血光之災,而且也使得石匠由平凡化爲不朽。他們都有收穫,他們都是贏家。要知道,片雲難致雨,獨木不成林,一個人的力量畢竟是有限的。要想有所成就,有所建樹,創非凡業績,立不世功勳,就必須學會與他人戮力同心,肝膽相照,合舟共濟,互惠互利,憑藉雙贏的智慧共同開啓人生那春意盎然的五彩豔陽天。

“西風殘照,漢家陵闕。”歲月的巨手擦去了晉唐宋元留下的印記,卻永遠也帶不走那一串串鮮活的姓名。藺相如與廉頗,一個有膽有識,據理力爭,面折秦王,不辱使命;一個能征慣戰,橫刀躍馬,攻城略地,赫赫威名。在後人來看,相如大肚能容,宰相氣度;廉頗知錯能改,善莫大焉。文與武,將與相,都堪稱贏家,因爲雙贏就是智慧,團結就是力量,他們拋卻了狹隘,選擇了包容,既溫暖了世間,又征服了歷史。依靠雙贏的智慧,他們可以更好地爲國家竭忠盡智,發揮個人才幹,攜手並肩面對各種挑戰。雙贏,有利於彼此才智的更好發揮,有利於國家民族的興旺發達。雙贏,是真正愛國者的必由之路,是道義踐行者的最佳選擇。

人與人的交往倡導互惠互利,人類與自然的相處同樣呼喚協作雙贏。經濟社會的發展進步,並不是以生態的破壞與資源的枯竭爲代價的。艱苦創業,爲的是物質財富的增加積累;努力奮鬥,也需要生態環境的持續改善與資源利用率的不斷提高。我們應該讓高樓廣廈與詩情畫意同在,讓人類發展與環境優化雙贏,這是可持續發展的必然要求,也是全人類所推崇的普世價值。金山銀山必須要有,綠水青山亦不可缺。讓山更秀美,水更清澈,人更充實,我們的星球也會因此更加璀璨耀目。

他山之石,可以攻玉;十步之內,必有芳草。作爲新世紀的中國少年,應該懂得互利雙贏的道理。讓你我都成贏家,彼此皆可獲益,這是我們務必遵守的原則。在學習和工作中,我們應不斷培養團隊意識,鼓勵協作精神,凝聚集體智慧,形成強大合力,共同搭建展示團隊才藝的舞臺,共同上演揮灑青春風采的節目,共同分享汗水化爲碩果的喜悅,共同贏得豐盈並且多彩的人生。在成功的拼圖上,應該有多個色調;在和諧的旋律裏,應該有多個音符;在未來的旅途中,讓我們結伴同行

雙贏的智慧作文3

雄鷹振翅高飛,劃過長空。那一片湛藍包容了它的不羈,承載了它的穩重,爲此,藍天才多了一分神祕,多了一分美麗。

鯉魚擺尾洄游,穿透碧波。那一片汪洋容許了它的活躍,收留了它的靈動,因此,大海纔多了一分迷人,多了一分澄澈。

黃鸝枝頭高唱,劃破密林。那一片蒼鬱容納了它的不安,守護了它的機巧,於是,森林纔多了一分深邃,多了一分安適。

彼此容納,彼此和諧,這便是雙贏的智慧。

自然界中的生物懂得和諧共處,互利共生。豆科植物將養分輸送給固氮菌,固氮菌向植物提供氮素。彼此生存,互爲條件,保持和諧,在自然界的生存競爭中立於不敗。這是一種雙贏的智慧。

國際間的競爭日趨激烈,面對澎湃的經濟大潮,各大公司爲了生存與發展,紛紛採取合作的方式,彼此聯手,互通物資與信息,在奔涌的潮流中,彼此互動,共謀發展,保持不倒,壯大自己。這也是一種雙贏的智慧。

昭君出塞,流傳千古。匈奴停兵請求和親,增強和睦,共謀穩定。爲了黎民蒼生,爲了邊塞穩定,昭君,和平的使者,爲雙方的百姓帶來了和好的福音。這又是一種雙贏的智慧。

子期伯牙,共奏高山流水之音,和諧的旋律使彼此陶醉,對他們來說,這不算是雙贏嗎?

劉邦項羽,爲爭天下而塗炭生靈,最終項羽烏江自刎,劉邦也要用數十年來休養生息,這能算是雙贏嗎?

天空包容了遊蕩的雲,在雲朵的映襯下更加明亮。

大海包容了激盪的.浪花,在浪花的跳躍中更加迷人。

雲朵,浪花在天空與大海中相互輝映,光彩熠熠。

這,便是雙贏的智慧。

雙贏的智慧作文4

時代讓競爭成爲一個沉重的話題,但我們可以用雙贏的智慧削去競爭的鋒芒,微笑競爭,攜手同行

海爾集團“真誠到永遠”的承諾,羣雄逐鹿的中國家電握手的峯會,讓我們明白,競爭不一定是弱肉強食,帶着淋漓的鮮血運用雙贏的智慧,微笑着競爭,攜手同行,競爭可以如一條小溪,涓涓而來去

競爭在美德的肩膀上舞蹈

美國著名拳擊手傑克每次比賽前都要做一次祈禱,朋友問道:“你在祈禱自己打贏嗎?”“不”傑克說道,“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的,都發揮出自己的實力,最好誰都不要受傷”

傑克的話中滲透着雙贏的智慧雙贏小到個人領域,就是用美德爲競爭鑲邊着色,讓折射的陽光照亮攜手同行的路程,讓競爭在微笑中把心靈放鬆,在合作中共同進步,在人與人關愛和睦,誠實守信中描繪出一幅和諧的生動圖景

競爭在合作的懷抱裏微笑

經濟全球化把世界各國緊密聯繫到了一個地球村中競爭不可避免,合作亦是時代的呼喚!

中法互辦文化年,雙方開展了廣泛的經濟文化合作法國的高級時裝、烹飪技術、高檔化妝品流動成中國市場上一道亮麗的風景線,中國的唐裝,博大精深的儒家文化也活躍在法國炫目的舞臺上聆聽遠古駝鈴聲聲,羅馬貴族穿上錦絲的歡笑,喜看中法互辦文化年,“以我之美,美人之美,美美與共,美美大同”雙方在競爭中摻入了合作的油彩,讓雙贏成爲畫幅上最爲亮麗的一筆

我們明白,合作可以成爲競爭的主旋律,和諧已成爲時代的最強音在真誠的微笑中,互相幫助,互相提高,讓別人的長處彌補我們的短處,讓我們的長處“承託”別人的短處,讓彼此都獲益處,讓彼此攜手同行

微笑競爭,攜手同行!我們在欣慰法國申奧失敗,卻打出“慶祝北京申奧成功”的橫幅時,也不無痛心於日本竟因爲中國女排勝利,而在轉播時拒絕將鏡頭對準女排姑娘微笑的面龐競爭體現着時代的特點,雙贏更是代表着一個民族的高度!

“風呼呼地吹着/月朗朗地照着/我和你奔跑在同一賽場上/我對你笑着……”

微笑競爭,攜手同行,雙贏的智慧