六年級作文:競爭對手

  導語:他,是我的競爭對手。對於他,我再瞭解不過了。競爭對手可以讓我們進步,小編整理關於 競爭對手的作文,歡迎閱讀。

 

六年級作文:競爭對手

第一篇:競爭對手

本學期開學的第一天,我們五年級重新分了班,新的老師就給我們又換了位,我的同位就是我的對手。我們數學第一單元學完後,就開始了第一次數學測試。

這一次考試我信心十足,試卷發下來了我考了96分,老師就按著名次給我們選了1個競爭對手,我的對手是一個小胖子——莊瑞琦。

一開始,我們兩個人很生。誰也不理誰,可是有一件事卻讓我們成爲非常要好的朋友。就在一天的清晨,我急忙趕到學校,昨天我一回到家就飢腸轆轆,只顧着飽餐一頓,竟忘記了做最後一道題。在學校我就急得像熱鍋上的螞蟻,但他來教室的時候,親切地對我說:“這道題,昨天老師講過。”我腦海裏忽然一亮,“我想起來了,謝謝你。”我不經意問問他:“你玩賽爾號嗎?”“玩”。我一下子歡喜起來,“走,上外面去。”那天我講的使他很敬佩我。就在這天,我找到了我的知心朋友。

但月考完後,我們又嚴肅起來,開始競爭起來。在學校我不讓他,他也不讓我,我堅信:一定要刻苦學習,認真聽講,但他比我付出的還要多,每次試卷發下來我都不如他。

就這樣,我們在課堂上是競爭對手,但在業餘時間他是我的.知心朋友。

第二篇:競爭對手

我的競爭對手很多,但最扣人心絃的是:今年三月八日這天,我校舉行的“慶‘三.八’”作文和朗誦比賽。

這次比賽規則是:三、四年級和五、六年級兩個組別,每個組有六人蔘加,每一組評選出前一、二、名給予表彰獎勵。

我所在組的競爭對手有五年級的李天琪、張麗、王成思和我班的李娟、李秀玉,一共六人。在這之前,就聽說五年級同學的作文寫得特別好,朗誦能力也不錯,而我班的那兩名同學可是作文高手,所以我特別緊張。

我寫的作文,自己感覺還不錯,材料新,表達方法獨特,取勝應該沒問題,關鍵就在朗誦了。比賽開始了,先是李秀玉和張麗,他們那一個個生動的詞句就像一顆顆炮彈轟擊着我的耳朵,我開始擔心了,我怎麼才能勝過他們呢?接着是李娟和王成思先後上場了。他們清脆、富有深情的朗讀,每一句好像是一根針扎着我的心,我更加擔心了。

時間過得真快,現在輪到我了。我想:今天我就豁出去了!我大步走上演講臺,信心十足的開始了我的演講。“我今天演講的題目是《媽媽,您是燦爛的太陽》…….”演講時,我特別注意到事前老師給我指點的迷津:聲音洪亮,詞、句中的抑揚頓挫,特別是朗讀時的感情表達…..三分鐘之後,我完成了這次具有挑戰性的歷程,在爲自己成功的演講感到自豪的同時,也有幾分忐忑不安,畢竟還沒有名次結果。

現在是公佈比賽結果的時候了,我的心就像雲一樣,漂浮不定,覺得特別緊張不安,在我的等待之中,終於等到了:“六年級廖梅第一名”如願的名次。我當場就一蹦三尺高,並大聲喊道:“我勝利了!”

這是我第一次與人競爭,並且戰勝了我的強勁對手,我是多麼的高興呀!

第三篇:競爭對手

“哈哈,比你啊多了兩分,語文多了四分,你服不服?!”我驕傲的對我的“敵人”--遊州說。

“哼!你別高興的太早,要不是我作文沒寫好豈能讓你這般囂張?”他苦笑着,對我搖搖頭,拿着卷子在座位上反思起來。

遊州是我很好的朋友,我們平常都在一起玩。他是我學習上的競爭對手,我下定決心一定要超過他!他數學和我差不多,但他比我更細緻,基礎更牢,我得更努力,更細心,才能超過他。

隨讓這次考試以微弱的差距超過了他,但我也不是特別高興,因爲我們還有的較量呢!從一年級到五年級我也瞭解了他的成績,作文和語文基礎一直是他的弱點,當然我也沒佔多少便宜,我有時的作文寫偏題和題目不新穎的問題也是常常困擾着我,最主要的是我做題不細緻,如果我能再仔細考慮下題,多想想怎麼寫更恰當,怎麼寫更好,那麼我的成績不但會提高,我和他的差距也一定會拉開。

我休息時,他在奔跑,我奔跑時他也在奔跑,我還得加倍努力,改正自身的缺點,才能更上一層樓。遊州,我一定會超過你!

雖然我們在學習上你爭我奪,可我們在生活中的友誼是十分深厚的。一起打籃球,一起聊天,一起玩…。.我們在一起的時光都是在歡樂中度過的。我們是形影不離的好朋友。

遊州,讓我們都改正自己的缺點,努力學習,來一場真正的較量吧!

第四篇:競爭對手

他,是我的競爭對手。對於他,我再瞭解不過了。

我們的成績不分上下,每個人的每科成績都差不多,一樣喜歡向老師提問題,一樣喜歡鑽研難題,一樣喜歡打破沙鍋問到底......我們倆有很多的共同特點。

我知道他每次輸給我時,總在心裏下定決心:一定要在下次比賽中打敗他。在初中階段的第一次考試中他輸了。他傷心,感到氣餒,感到失望,素來以數學爲強項的他竟然在數學上把分數拉低了。他感到這次是多麼的失敗。

黑暗籠罩了世界,他任憑寒風颳過臉蛋。他在思索,他在反省:這次都是粗心而引起的,要想打敗他,必須要在這方面下功夫。

從此,他向各位老師請教克服粗心的方法。每次休息前,都在思索:今天自己是否做到細心了?每逢考試,他都是認真從頭到尾檢查幾遍,覈對題目與式子是否相同,檢查時,就連一個小數點也不肯放過......天公不負有心人,在這次考試中他果然贏了,但我也不氣餒,下定決心繼續努力,爭取在下次比賽中打敗他。

他,是我的雙胞胎弟弟,也是我一生的競爭對手!