在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的家庭作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
家庭作文 篇1
每個人都有自己與衆不同的生活，有酸有甜。我的生活就是這樣，像話梅一樣，酸酸甜甜，頗有一種味道。當然，少了這些酸甜，是不行的哦！我們家雖然很平常，但是趣事卻連連不斷。每天都會發生，把生活調得有滋有味。就像是吃進嘴裏的巧克力，雖然化了，卻還有一股香香醇醇的味道，令人回味無窮！今天晚上，我們就要上演樂一出“奪遙控器之戰”。
爸爸關心國家大事，要看《新聞聯播》，嘿，這還不算，爸爸還是個體育迷呢，有空時總是抱着電視機看體壇新聞，和體育賽事。這段時間，爸爸天天晚上要看什麼“世界籃球錦標賽”、“國際足球賽”，抱着遙控器更是不放了。而我卻熱衷於電視劇。最近，我又迷上了電視劇《刁蠻公主》。可是爸爸卻一直霸佔着遙控器。他自己看體育，不讓我看電視劇，真是氣煞我也！今天晚上，“大戰”又開演了。“爸爸，我要看電視劇嘛！”我來了個先發制人，“不行，這會兒正在放《新聞聯播》呢，要看，也得等我看完新聞再說。爸爸一下子搶來遙控器放到中央1臺，眼睛盯着屏幕接着說，“再說，你那個電視劇還沒開始哩。我看完新聞後再說。”爸爸似乎佔了上風，我心裏一點兒也不服氣，但轉念想想，反正《新聞聯播》也就半個小時，等等吧。
電視劇八點種纔開始放呢，唉，算了。我忍着吧。好不容易熬過了半個小時，我卻感覺像是過了半個世紀一樣。“爸，我可以看電視了吧？”我幾近哀求地說道。“不行，不行，今天晚上有籃球錦標賽，很精彩的，我一定要看。”說着，又換到了體育頻道。“你，你賴皮！”我氣呼呼地說，爸爸跟沒聽見似的，看着電視屏幕，自言自語地說道：“唔，還沒開始，我先洗個澡。”我趁着這個空當，立刻換了臺，津津有味地看了起來。可老爸十分鐘就搞定了，也太快了吧。我太可憐了，只看了五分鐘，電視廣告就佔了二分之一的時間，太不公平了。“快，把遙控器給我，我要看籃球呢。”爸爸一臉嚴肅地說。“不給，我纔看了五分鐘耶，就不給。”我委屈地回答道。爸爸來火了，衝我吼道：“快給我。”“就不給。”我倔強地回了一聲。“你就知道要看電視，書怎麼就不看一看，把那看電視的勁頭用到學習或看書上就好了，給我！”爸爸一把奪過遙控器，又換到了體育頻道，看起了籃球。“討厭。”我小聲地嘀咕了一句。很不高興地回到自己的小空間看書去了。今天晚上的大戰，不用說你也知道，爸爸又贏了，我一點兒也不服氣，心想：你還不是就知道看電視，還說我呢，討厭。
不過，靜下來仔細想想，這件事兒還是很有趣的。我不禁“撲哧”一聲笑了。我們家天天都會發生一些有趣的事情，今天我所說的只是其中的一件小事。正因爲有了這些有趣的小事情，所以，我的生活纔會變得如此陽光、如此精彩！
家庭作文 篇2
那一天，老師給我們佈置了一個令我難以想象的作業。
這項作業就是讓我們對自己父母說一聲“我愛你”，從小到大，我還沒做過這麼讓人不好意思的事。真讓我拿不定主意，想說又不好意思，不說，又對不起他們。我猶豫再三，想來想去還是先把作業寫完吧！可是老師今天佈置的作業又非常少，一個小時還不到就全寫完了。這時我的腦子裏突然出現了兩個小精靈，其中有一個心靈很好，還有一個心靈很壞。那個好的說：“你現在應該去和媽媽說你愛她了吧！”“就算老師不佈置，你也應該主動對媽媽表達你的愛。”小精靈深情地說。“說什麼說，有什麼可說的，我勸你呀！省省吧！媽媽對自己的孩子好天經地義，不說，難道他就會不愛你了嗎！”壞精靈驕傲地說。我聽了他們的話，又開始猶豫起來了。
一直到了晚上，大家全睡了，我還沒下定主意，第二天，老師問我們：“昨天的作業全都完成了嗎？全完成的請舉手。”大家都把手舉得高高的，只有我沒舉，當老師的目光掃到我這時，我緊張地也把手舉了起來，心裏卻有一種說不出的慚愧，以至於老師的目光和我的目光接觸時，我突然覺得臉在發燙。爲什麼？我爲什麼不好意思對父母說一聲“我愛你”呢？父母含辛茹苦地把我養大，對他們說一聲“我愛你”有那麼難嗎?於是我下定決心，今天一定要把這項作業補上。
晚上放學，我很快地寫完了作業，然後，我連忙走到媽媽的身旁，對媽媽說：“媽媽，你從小一把屎一把尿地把我拉扯大，每一次，有什麼好吃的好玩的都給我，做什麼事情，總把我想得最周到。媽媽，我愛你”！媽媽當時一聽，都愣了，對我說：“兒子，你長大了，都知道孝敬父母了。”
是啊，我長大了。這項有特殊意義的作業我雖然完成了，但它帶給我的卻是對父母深深的歉意和對我內心深處的極大觸動 。這也許就是爲什麼我久久不能忘懷的原因吧 ！
家庭作文 篇3
今天下午放學後，我一路風馳電掣趕回家中與爸爸、媽媽召開了一個緊急家庭會。
“今天的家庭會由我主持，會議是關於‘禁燒秸稈’的專題……” “大小姐，你別瞎折騰，我與你爸爸等會還要打菜子……”“那不行，再忙也得參加這個會議。”我一本正經地說。
“今天的會議有三個程序：首先，由我宣讀《告家長的一封信》；然後，請你們談談焚燒秸稈的危害和秸稈的綜合利用；最後，簽定禁燒秸稈責任書。”我按照徐老師的指導與爸爸、媽媽開起了禁燒秸稈家庭會。
“咳，咳--”我清了清嗓子。“現在，我進行家庭會第一項程序！”爸爸媽媽像學生一樣安靜地坐着，他們正在認真地聽我宣讀《告家長的一封信》呢！
“好，現在，進行第二項。誰先談焚燒秸稈的危害？”
媽媽站起來不緊不慢地說：“焚燒秸稈污染空氣環境，危害人體健康； 引發火災，威脅羣衆的生命財產安全。”“嗯，你媽媽說的不錯，但是我還要補充。”爸爸接過話茬說道，“焚燒秸稈不但會引發交通事故，影響道路交通和航空安全 ，還會破壞土壤結構，影響農作物產量。特別是焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對自然環境是最大的`破壞……”老爸滔滔不絕，我暗自佩服！
“既然焚燒秸稈有這麼多危害，那應該怎樣綜合利用秸稈呢？”我接着發問。
爸、媽討論了一會兒，最後，爸爸總結陳詞：“可以把秸稈割碎還田作肥料;在我們農村還可以放入沼氣池中，發酵，生成沼氣做燃料……所以，這些處理方法既解決了農村能源問題，又使環境得以淨化。”
“嗯，綜合利用好處真多！爸、媽，今年夏收，你們還焚燒秸稈嗎？”
爸爸斬釘截鐵地說：“我們家一定積極響應上級號召，做守紀、文明的公民。”瞧，爸爸鄭重地在禁燒秸稈的責任書籤上了自己的名字。
“謝謝爸爸！我宣佈‘禁燒秸稈’家庭會勝利閉幕！”
家庭作文 篇4
I have a happy e are three people in my father,mother and I.
I am in Nan chang shi nian middle shool, class 4,grade father Is a doctor He very mother is has studies very much.
My father Is thrity-three years mother Is thrity-three years old,too. I love my big family
我有一個幸福的家庭，我家有三個人，我的爸爸，媽媽和我。
我在南昌市念中學，7年級4班，我的爸爸是一個醫生。他很忙。我的媽媽是老師，她做了很多研究。
我的父親三十三歲了。我的母親也是三十三歲。我愛我的大家庭
家庭作文 篇5
各位家長朋友：
今天，不斷地接到家長們打來的電話，原因就是我們的第三單元的測試卷發到了孩子們手中，家長朋友或多或少都對孩子的這次成績不夠滿意，於是，紛紛來電詢問孩子平時在校的表現以及應對的措施。
首先，我很高興大家的來電詢問，這說明大家很重視孩子的學習，只是希望您重視的不是孩子的那個分數，而是對孩子平時的教育，因爲，家庭，也是一所學校，而且是孩子永遠也畢業不了的學校，在這所學校裏，您作爲孩子的第一任和終身的老師，教給孩子們的知識要遠遠超過孩子所歷經的每一位老師。
您教給孩子最基本的生活能力。您在陪伴孩子成長的過程中，會告訴孩子如何穿衣吃飯，如何整理房間，如何照顧自己，這個過程既是生活本身，也是孩子們學習的內容。
您教給孩子爲人處世、待人接物的基本原則。這是孩子能否和別人友好相處的根源教育。有的孩子好動，喜歡和別人打鬧，可能家長平時教育孩子的時候就愛動手；有的孩子文靜平和，可能家長平時遇到孩子的問題的時候總是說服教育……不同的身教讓孩子們擁有不同的成長方式，也擁有不同的人生軌跡。
您教給孩子擁有良好的學習習慣。您平時對孩子的引導和督促是對孩子最直接的教育，優勢勝過老師，因爲你教育的是一個孩子，老師教育的是一班孩子。所以，孩子的寫字習慣、讀書習慣、寫作業的習慣等等，是需要“家長老師”培養的。
有人說過：“一個人優秀與否的標準，主要是看他的業餘時間是如何度過的。”所以，拉開孩子們之間差距的不是孩子們在學校的共同學習時間，而是孩子們的業餘時間。據我所知，我們班羅心悅、王雅寧等同學回到家後的第一件事就是寫作業，吃過晚飯後就是讀書時間了，大量的閱讀爲她們的學習打下了堅實的基礎，所以她們就可以在學習上游刃有餘了。
家長朋友們，你們望子成龍、望女成鳳的心情我理解，並且我願意和你們一起努力，把孩子教育的更優秀，但是我們更需要家校攜手，尤其是三年級初始的這個過渡階段，家長們更要多付出些精力，對孩子幫扶教育，讓孩子平穩度過這個時期。
在學習上，您不僅僅是要問問孩子們作業寫好了嗎，更需要身體力行查閱一下；您還需要不時地幫助孩子鞏固以前學過的知識，和他一起查漏補缺；您還要經常和老師溝通，以便老師瞭解更多孩子的情況，可以有針對性的教育。工夫放在平時，可能您一時還不能得到什麼回報，但請您相信，您所有的付出都會在不經意間得到回報！
家長朋友，您要時刻牢記自己的雙重身份：家長和老師。所以您肩上的重任更大。當然，作爲孩子的老師，我肯定會不遺餘力地盡我所能教育孩子，培養孩子，希望留給孩子一些更值得他們珍藏的記憶——讓我們共同努力，好嗎？
謝謝大家對我工作的支持！
你們的朋友：藍紫老師
20xx.11.1
家庭作文 篇6
春節前夕，6歲的小紅在家裏閒着沒事幹，小紅覺得很鬱悶，就達開電視散散心，電視屏幕上出現了一個小條，上面寫着，離春節晚會還有十天，小紅突然眼前一亮，說：“呀，我何不在家舉辦一個家庭聯歡會呢？”小紅說幹就幹，拿出了一張紙條，又拿出了一隻筆，在上面寫着：第一屆家庭聯歡會在下午6時準時開演。
小紅拿着紙條掛在電視上，小紅滿意地看着自己的作品，高興的笑了。爺爺奶奶4點從市場回來，看見了這張紙條，笑了笑就到廚房做飯了，爸爸媽媽4點半回到了家，也看到了這張紙條，也笑了笑去書房去工作了，此時的小紅正想誰當主持人呢！小紅想：“難道想爸爸？算了，每次他參加活動都當觀衆，那選誰？爺爺？奶奶？算了他們都是老人，體質不好，也不能喊，那還是誰，思索了一會，那就我好了，爸爸坐在凳子上，爺爺奶奶坐在沙發上，媽媽端出水果，家庭聯歡會開始了，小紅在書房捏着鼻子說：”第一屆家庭聯歡會開始了！有請主持人入場，大家拍手！“小紅邊說邊拿起稿子往外走，”大地母親哺育了我們，“小紅把聯歡晚會的氣氛擡到了高潮”我們應該感謝大地母親給了我們這個好機會，我們應該好好珍惜這個機會，我正式宣佈，等第一屆家庭聯歡會現在開始！“小紅讀者稿子，”有請小紅表演舞蹈！“說完，小紅就跳起來了，跳完了，大家拍手，小紅又讀：啊，多麼優美的舞蹈呀！隨着這舞蹈，我們來到了春天，啊！春天多美麗呀！有請劉偉來爲大家表演詩歌《春天》爸爸無奈，走上“臺階”說：“春姑娘用花子送走了冬爺爺，，我們在無邊無際的田野中玩…..我朗誦完了。”說着，敬了個禮，耷拉着腦袋，回到了凳子上，小紅繼續讀道：“啊，好美呀，隨着這首小詩，我們來到了夏天，啊陽光好刺眼啊！有請媽媽來唱一首歌《夏天》。”媽媽見自己也“出名”了，便高興地說：“謝謝女兒，我給大家唱一首歌，叫《夏天》，啊啊，夏天，我親愛的夏天，你已經來到……,”大家使勁鼓掌，“謝謝大家！”小紅又出來：“好一曲夏天，啊我們又到了冬天，請爺爺奶奶伴奏，爸爸媽媽主率律，我跳舞，預備，開始！小紅下了口令，我會說，天哪！她能砍死十幾個人
。爺爺奶奶把能量都發泄出來了，使勁的彈，”啊——啊——哪哪砰——啊啊春天哪哆咪咪發哨拉西多——刷唰……,彈完時，已經7點半了，最後，小紅大喊一聲：“第一屆家庭聯歡會——結束！！”（太吵了，都能把3米內的人吵聾！）大家鼓掌。
歡樂洋溢在整個房間，笑容掛在每個人的臉上。
家庭作文 篇7
晚上，我們的家人舉行了第七次家庭會議。這次會議有4位家庭成員參加。我是房東。會議之前，我準備了一個綠色的講義文件夾，其中包含我寫的一些會議內容。每次我準備一些書時，談論其中的兩篇有趣的文章，然後與父母分享。今天，我在“小學時代”準備了兩篇文章，“電子幫助”，“遠離我”和“我們與衆不同”，希望讓父母遠離電子產品，也希望我的父母可以在學習樂器方面做出我自己的選擇。
會議開始了。這次會議的關鍵詞是：有意識地。媽媽說：“我必須意識到要照顧我的孩子，並且必須撫養兩個孩子。”爸爸說：“我必須意識到照顧我的家人，也必須意識到努力工作。”主持人說：“我必須學會保持意識，彈小提琴和運動。身體也應保持意識！”“很好！”媽媽說然後，我談到了本週存在的一些問題，並請大家談論他們的觀點和解決方案。
幾分鐘後，會議出現了高潮。爸爸媽媽讚揚了我的一些長處，並指出我對自己的缺點，例如姐姐小寶，並不十分在意。天哪，我的心臟突然緊繃。我，主持人，有很多缺點，甚至要我照顧小寶。這不是成年人的工作嗎？我的母親繼續說：“麥氏現在已經長大了。如果我們能在一段時間內照顧別人，那就意味着我們的麥氏非常結實！”這時，我突然意識到姐姐不僅是一個名字，還是對妹妹的愛與愛。責任。
儘管我仍然有一些小缺點，但我還是一致通過了組長：“恭喜，一致批准！”媽媽說這時，我父親“狡猾地”說：“怎麼能以一致投票通過呢？難道沒有一個人沒有舉手！”每個人都轉向小寶，她仍然聽不懂！會議以所有人的開心笑聲結束。
