在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的大家庭作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大家庭作文 篇1
在沈市小學，大家都知道我們六年級是個和睦的大家庭。同學之間互相幫助，互相關懷，老師就像我們的父母一樣關心我們。
記得那天早晨，我和往常一樣來到了學校。剛到教室門口，就聽到裏面議論紛紛。“葛錦豪今天怎麼沒來？”鄧立超驚奇地問。旁邊的王龍賢也說道：“他總是第一個到學校的呀，真奇怪！”心細的陳思佳說：“可能是生病了吧！那他的功課該怎麼辦呀？”
正當我們疑惑不解的時候，住在葛錦豪家附近的金枝來了。我們一窩蜂地擁了上去：“葛錦豪怎麼樣了？”“他怎麼沒來？”“他生病了嗎？”……金枝看了看我們，嘆了口氣說：“他出水痘了，醫生說他要休息一個星期。這期間他不能與外人接觸，以防感染。”
這時，薛老師正好走進來，看樣子他已經知道了這件事。薛老師問我們：“爲了不影響葛錦豪的功課，我們得想個辦法呀！”熱心的王龍賢說：“我來給他輔導功課！”後面的金枝說：“你昏頭啦，這種病是會傳染的，不能跟他接觸，而且你住在學校的東邊，他住在西邊，你去不方便。我家就住在他家旁邊，我去總比你方便。”
薛老師想了想說：“我們讓金枝幫他帶作業。金枝你上課時做點記錄，回家後把老師上課的內容先教給他媽媽，再由他媽媽轉教給他。你看這樣行嗎？”金枝爽快地說：“沒問題！”教室裏立刻安靜下來，同學們開始看起書來。
從此，金枝每天把作業本帶給葛錦豪的媽媽，並且把新的內容教給她。同學們紛紛寫了一些祝福的話語帶給葛錦豪，給他鼓勵和勇氣。在我們的關心下，葛錦豪的作業像以前那樣端正、清楚，並且連連得優秀。
一轉眼七天過去了。這天，我又按照往常的時間來到學校，剛進教室，就看見同學們正圍着問長問短：“出水痘痛苦嗎？”“我們可一直爲你擔心呢！”“老朋友，終於又看見你了！”……我也走過去拉着他的手說：“祝賀你身體康復了！”葛錦豪身體有點清瘦，膚色有點蒼白，但他的臉由於激動，顯得紅彤彤的。
這時，班主任汪老師快步走進教室，第一句話說：“同學們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎葛錦豪回到我們六年級這個大家庭來。祝賀他身體康復了！”
頓時，教室裏響起了熱烈的掌聲。掌聲久久未能平息，葛錦豪的雙眼溼潤了。
大家庭作文 篇2
我生活在一個歡樂的大家庭中，和我見到的三口之家不同的是我的家裏有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸、我和調皮可愛的堂弟。我們家八口人快樂地生活在一起，家庭和睦、其樂融融。
每天早晨，我起牀上學的時候，總見到奶奶在打掃庭院，爺爺早已到美奐公園散步去了。再過一會兒，奶奶就要把熟睡中的弟弟叫醒，送他去幼兒園了。在外地工作的叔叔和嬸嬸是“沒機會”送弟弟去上學的。爸爸媽媽經常叮囑我說：“他的爸爸媽媽不在身邊，你要好好待他。”有時調皮搗蛋的弟弟惹我惱火動怒時，我就用動作懲罰他幾下，爸爸總批評我，護着弟弟，有幾次爸爸還狠狠地教訓了我，每當這時候我都覺得很受傷。每當週末或節假日，叔叔、嬸嬸回來的時候，他們總要帶我和弟弟外出玩耍或到新知圖書城去看書。嬸嬸還從網上買了點讀筆、玩具，訂購了一套《兒童文學》送給我。
週末或節假日是我們全家八口人歡聚的時刻。這一天我們都要邀請親朋好友到家裏做客，有露天燒烤、變着花樣的各種火鍋等，最拿手的就要數正宗的北方水餃了，爺爺年輕的時候在北方部隊當兵時把這門手藝帶回了家鄉，叔叔得到了爺爺的真傳，每次都是爺爺擀麪皮、叔叔包餃子，這時候弟弟也趕來湊熱鬧了，每次他都要包一個最小的餃子自己吃。爺爺和叔叔包的餃子白花花地躺在案板上像列隊出征的武士一樣整齊劃一。陷多皮薄的餃子，咬上一口，嘴裏滋滋冒油，肥而不膩，舒服極了。我衝進廚房細細數來，哇！爺爺和叔叔已經包好了兩百多個餃子。爸爸沒有學會這門手藝，只能在旁邊給我們準備豐富的佐料了。熱氣騰騰的餃子端上桌來，大家圍桌而坐，這時候，爺爺、爸爸、叔叔總要喝上一口小酒。席間，他們把酒言歡，好不熱鬧。
我很幸運自己生活在這樣一個大家庭裏，和其他的家庭一樣，我們的大家庭繼承和發揚了中國的優秀傳統文化，家庭和睦、尊老愛幼、鄰里鄉親，我爲有這樣一個大家庭而感到驕傲和自豪。
大家庭作文 篇3
我今年12歲，爸爸34歲，媽媽34歲，弟弟6歲。我告訴你，我們這一家非常有趣，而且還有一個規律：爸爸管媽媽，媽媽管我，我管弟弟，弟弟管爸爸。
有一次我們正在爭論“樹上有10只小鳥，被獵人打下了1只，剩下幾隻？”爸爸說9只，弟弟說8只，我說5只。我們吵得房間都快爆了。這時，媽媽從外面回來，聽見很吵就在外面等我們安靜。我們去找媽媽評理，媽媽給我們講解了意思，我們才明白：原來“樹上有10只小鳥被獵人打下1只，還剩下0只”因爲獵人打下1只，其它的小鳥被嚇跑了。我們都翹起大拇指說：“厲害，厲害，太厲害了！”
我們這一家有趣嗎？ 有一次，我們到飯店去吃飯，走了許多家但都不合胃口，最後找到一家叫好再來的飯館，我們一坐下就狼吞虎嚥的吃了起來。就在我們大家吃得津津有味的時候，弟弟把飯倒掉，就說：“我吃飽了。”然後就在周圍玩了起來，還幫別人倒飲料。我和爸爸見了，也去幫別人倒飲料。只有媽媽鎮定自若，然後哈哈大笑。在吃飯的人也在說：“這家人真是有趣啊。”呵呵！
那一次，是中秋佳節，我們一家人到公園裏看月亮，觀察月色。就在晚上10點時，那月亮姐姐身子一搖，長大了，變圓了，變大了。突然，弟弟喊道：頭上的金盤子會動。我和爸爸媽媽哈哈大笑說：“那不是金盤子而是月亮。”弟弟聽了似乎明白了一些意思。過了一會兒，爸爸開口說話了：“今晚是中秋，我們來玩詞語接龍遊戲好嗎？”“好！好！好！”我們歡呼雀躍。你知道誰贏了嗎？當然是有學問的媽媽哩！ 你覺得我們這一家有趣嗎？我很高興生活在這個幸福有趣的家庭裏！
大家庭作文 篇4
在一個百花爭豔、花木茂盛的郊區，小動物們已經習慣了這種寧靜的生活。
有一天，隔壁村的朋友送給小狗村長一大箱令人垂涎三尺，五顏六色的水果。小狗想了想，自己也吃不完，拿一半給兔子老師好了，於是他走到了兔子老師家。 “兔子老師，謝謝您教導我們全村的小孩子如何讀書寫字，這些是人家送的，送你。”“不客氣，他們都很乖，不需要花太多心血去教，謝謝。”兔子又把這些水果 平分成一半，並且準備好要給松鼠醫生的那一半。“松鼠醫生，謝謝你每天幫村民看病，這些只是一點小意思，你就收下吧！”“啊，你真是太客氣了，謝謝！”接着，松鼠醫生又突然想起小狗村長每天沒有怨言，不辭辛勞的爲村民付出，所以把別人送給他那看起來香甜可口的水果分成兩半，一半包裝得非常精緻，希望能將對 村長的感謝之意表現出來。
他懷着興奮心情向小狗村長家走去。當村長拿到松鼠醫生那包裝精緻的水果後，忍不住開心的說：“謝謝你，大家真是相親相愛啊！”
大家庭作文 篇5
我的家鄉在新疆烏魯木齊，這是一座多民族的城市，現在的我就讀於56中的四年級八班，它就是一個民族團結的大家庭。
記得在一年級的時候，在一次語文課上，我忘了帶鉛筆盒，當時的我萬分着急，我的同桌是一個不善言語的回族小男孩，他知道了我沒帶橡皮，立即從他鉛筆盒裏拿了一塊新橡皮給我，笑着說：“拿着用吧！”當時我感動極了。
至今仍然記得他那天真無邪的笑容。這就是我的第一位少數民族同桌馬海瑞，一個樂於助人的'小朋友。
去年放寒假的時候，我、馬煒皓、徐怡楠成了民族團結一家親的對子，我便邀請他倆來我家玩，我非常開心，並且給他們準備了禮物，他們也給我準備了禮物，我們在一起聊天、畫畫，其樂融融，那開心的畫面現在還時常在我腦海中盪漾。
在三年級的時候，有一次我們舉行了一場拔河比賽，吳老師選了幾個力氣比較大的同學參加，我雖然沒被選上，但我可以當拉拉隊員來爲他們加油，我們班不同民族的同學團結起來，心往一處想，勁往一處使，最終獲得了勝利，當時甭提有多高興了。
“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”這句話告訴我們要團結，不管你是哪個民族，只要大家團結一心，就會取得勝利。我爲生活在這樣一個溫暖，有愛的班級而自豪。我愛我的班級，我的學校，我的國家，因爲我們不同民族的同學親如一家人。
大家庭作文 篇6
在我的家中，有着三條“蟲”。他們分別是“燒水蟲”、“購物蟲”和“讀書蟲”。
“燒水蟲”——爸爸
爸爸是我們家裏專門負責燒開水的“博士”。每天一進家門，他第一件是就是燒開水。只要老爸在家，熱水瓶裏隨時都有熱開水。開水燒開，他便悠閒地泡茶、喝茶，即使在輔導我作業時，他也是“茶不離口，杯不離手”。
“購物蟲”——媽媽
媽媽每次上街，回來時總是大袋小袋拎回家，一到家門口，便扯開嗓子大喊：“鄭俊嫺！快下來拿東西！”一次，我跟媽媽一起出去玩。回來的路上，媽媽看見路旁水果攤，自言自語道：“家裏水果很少了，就買一點回去吧！”說着，媽媽就稱了兩袋蘋果和草莓，把自行車的籃子裝得滿滿的。我想：這下，媽媽應該不會買東西了吧？可是，到了“南方寢室”店門口，媽媽又鑽進店裏仔細挑選起被套、雲絲來。
“讀書蟲”——我
在學校裏，我也算是一個小有名氣的“小學問家”。下課了，同學們都“轟”的一下衝出教室去玩耍了。只有我還呆在自己的位子上看着《童年》。我自己的童年卻早早地戴上了眼鏡。在家裏，我是標準的“書呆子”，從中午12點一直看書看到下午5點。吃飯時間到了，我竟然沒有知覺，還在津津有味地看着《魯濱遜漂流記》。直到媽媽在我的耳朵旁大喊了一聲，我才停止“漂流”。
這就是我們一家，一個快樂無比的“蟲蟲”大家庭！
大家庭作文 篇7
我們班是個團結友愛、朝氣蓬勃的“大家庭”。五十個同學就像五十株幼苗，在這裏茁壯成長。
我們班溫暖多。我們“家”的成員天生就是熱心腸。當你煩惱時，他們會化身成小天使來安慰你；當你遇到困難時，他們會搖身變成“小軍師”像模像樣地出謀劃策。馬虎的我昨天又忘給鋼筆灌水了，我懊惱地拍了下腦袋：“誰能借我支鋼筆？”話音未落，七八支鋼筆赫然出現在我眼前，多麼可愛的兄弟姐妹啊！我就像喝了一杯熱茶，心裏暖暖的。
我們班朝氣多。學校組織的各項活動總少不了我們的身影。這是拔河比賽現場：同學們排好隊，手握着麻繩，蓄勢待發。比賽開始了，大家身子向後仰，腳跟抵着地面，蹬着雙腿，咬緊牙關，拼盡全力地將繩子向後拉，旁邊的拉拉隊也在爲我們助威。排第一的權浩鑫緊閉雙眼，鼓着腮幫子。可能他認爲這樣還使不出全力，索性將繩子背在肩上，俯下身去奮力拉着繩子，像極了長江三峽的縴夫。
這時雙方勢均力敵，但慢慢地我們的體力招架不住了，標誌繩一點點地向對手移去。一聲哨響，我們輸了。看着對手歡呼雀躍的樣子，我們就像泄了氣的皮球，胡老師安慰我們：“別灰心，盡力就好！只要願意付出，我們一定會有更大的進步。”彭老師還用我們拍攝的運動會照片製作了滿是同學們笑臉的視頻。微笑着面對失敗，接納人生的各種可能，這將成爲我們成長路上的巨大力量！
我們班人才多。“數學王子”尚奕達，各種數學邀請賽的排行總少不了他的名字；“最強大腦”張宸瑀，他玩魔方的速度連胡老師都甘拜下風；“寫作高手”劉雨辰，我有時覺着她是繆斯女神附體，每次都被她的文章感動；“運動達人”張文暢，在羽毛球場上的颯爽英姿令人歎爲觀止；“百米王子”張存，每次運動會總少不了他出色的表現；我最喜歡的是“畫畫高手”徐菲晗，她擅長畫漫畫，出自她手的每一幅漫畫都是那麼清新唯美，彷彿來自夢幻世界，令人心馳神往。
我們這個“大家庭”溫馨又甜蜜，在這裏大家和睦相處，一起快樂地學習，開心地度過每一天！
大家庭作文 篇8
身爲學生的我們，平常無非在學校和家庭兩個地方穿梭。於我而言，我的班級更像是一個大家庭，一個有歡樂、有汗水、有夢想、有青春、更有夥伴的大家庭!
在我們這個大家裏，到處都是歡聲笑語，上課了，我們一起認真聽講，在“媽媽”的引導下，探索更深更遠的知識海洋。下課了，我們一起到操場上，盡情的歡樂，女生們還在一起說悄悄話。哦！這一切是多麼愉悅。
我們還曾一起爲了共同的目標而奮鬥。記得那次學校要評選“晨讀最佳班級”，爲了能獲得這個榮譽，我們的“大姐”(班長)每天都早早的來，組織紀律，而我們下面的這幾個兄弟姐妹也都非常自覺，每天早上來了，值日後，都非常有默契的，不說任何與學習無關的話，早上，聽到的只是我們的朗朗書聲。終於，功夫不負有心人！我們被評選上了!那天，我們的“大姐”親自上主席臺領獎，領上了一面錦旗，哦！這錦旗的紅色是多麼鮮豔，多麼歡愉，多麼令人激動!這是我們的榮譽，這是我們這個大家庭的榮譽!
我們的小家裏，都會產生一些誤會，更別提我們這個大家庭了。還記得六年級上冊的時候，因爲只剩一年就要進入初中了，老師留的作業非常多，一開始還好，後來越來越多，每天留的作業是我們以前作業的三倍。我們一羣“兄弟姐妹”自然少不了抱怨，甚至……甚至還詆譭過老師這個“媽媽”，說老師不是個好老師。現在，“媽媽”佈置作業依舊很多，但我們卻不再抱怨。因爲我們長大了，我們意識到老師給我們留那麼多作業，都是爲了我們好，爲了我們能考上更好的初中。再說，老師留的作業多，批改的作業還多呢，老師手也會酸的，不是嗎？
轉眼間，六年已經過去了，這六來的種種，又一次浮現在我的眼前。多麼可愛，團結的大家庭啊！罷了罷了，天下沒有不散的宴席。在離別之際，祝我們這個大家庭裏的每一個人每天都能開開心心的，都能越過越好。
我相信，我們的“媽媽”還有“兄弟姐妹們”，永遠，永遠，都會記得我們這個大家庭!
