在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的發現觀察作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
發現觀察作文 篇1
最近，我在網上買了一羣“客人”——螞蟻。它們住在一座堆滿了食用凝膠的房子裏，我每天仔細地觀察它們，發現了不少祕密。
這些螞蟻大的有六毫米長，小的只有四毫米長。它們渾身都是黑色，小巧的身軀主要分爲頭、胸、腹三部分。它們的觸角細長而彎曲，再加上六條又細又長的腿，別提多神氣了！
據說小螞蟻還會倒立着行走呢！對於這點，我充滿好奇。當我用放大鏡觀察時，“廬山”才露出了真面目。原來它們的腳上長着小鉤子，可以用來鉤住東西，所以它們可以在頂上行走，而不會掉下來。
這真是讓我大長見識。觀察螞蟻帶給了我意想不到的樂趣。
發現觀察作文 篇2
尾巴長長的，鼻子靈光。你猜這是什麼動物呢？沒錯，它就是我喜愛的動物——小狗。這隻小狗還有個洋氣的名字叫eric，是一個哥哥送來的。
它有一雙炯炯有神的眼睛；他的鼻子黑黑的，油亮亮的；大大的耳朵像把扇子；身上的毛雪白雪白的，像是一層積雪；走路的時候尾巴立起來像一面旗幟一樣在空中飄揚着。
如果晚上在吃垃圾桶裏的東西的話，就會被奶奶罵，被老爸打。之後，它就會躲到桌子底下或者是自己的.窩裏，還表現出一副很可憐的樣子，讓人又愛又恨！
我在寫作業的時候它陪着我，讓我不再孤單。我在吃飯的時候，它就看着我吃飯。我在睡覺的時候，他就坐在房門口守着。
最後，我想對小狗說：“我愛你！”
發現觀察作文 篇3
人們都認爲魚沒有眼皮，所以不會眨眼也不會閉眼，我原來也這麼認爲，一次觀察家裏的燕尾魚，卻推翻了這個理論。
當時，曾老師佈置了一項作業——讓我們爲下一篇觀察日記做準備，於是我選擇了家裏的燕尾魚作爲觀察對象。一次，我給金魚換水，順便觀察了一下它。只見金魚一直在水裏游來游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚能觀察、發現到什麼呀，真是浪費時間和精力，乾脆換個觀察對象吧，說不定還能有些新發現。正當我準備離開時，忽然小魚竟然眨了一下眼睛，我以爲是幻覺呢！因爲人人都知道，魚沒有眼皮，是不會眨眼睛的。於是，我又仔細觀察了一會兒，又看見小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了，魚沒有眼皮，不會眨眼睛的說法是錯誤的，有的魚有眼皮並會眨眼，如燕尾金魚。我把我的這個重大發現告訴了媽媽，媽媽也不相信，於是親自看了看，果然看見了小魚眨眼睛，便誇獎我說：“不錯啊，觀察得真仔細。”我心裏樂滋滋的。
究竟爲什麼有的魚會眨眼而有的魚卻不會呢？我上網查閱了資料，才知道因爲魚的種類不同，所以有的魚會眨眼有的魚不會，觀察真的有很多發現呢！
秋風輕輕的吹，一片片葉子在空中翩翩飛舞，它們來到草地上、池塘裏、小路旁，菊花綻開了笑臉，它們倒映在水面上，朦朦朧朧的。像一位害羞的小姑娘。
忽然，我看見池塘裏以前渾濁不清的水，變得清澈見底了，而且池塘裏的小魚也不見了，它們去哪兒了呢？是誰把小魚都抓走了呢？又是誰把池塘裏的污水換成了清水呢？清得連池底的泥沙也看得一清二楚，我越看越納悶，不知是怎麼回事，這時，爸爸回來了，我連忙跑過去問：“爸爸，是你把池塘裏的小魚都抓走了嗎？是你把池子裏的污水換成了清水嗎？”
爸爸說：“不是我抓走了小魚，也不是我換了清水，是冬天快來了，池塘裏的水草都都凍死了，所以我們才能清清楚楚地看見水底，因爲水草都凍死了，小魚沒有東西吃了，就鑽到土裏去過冬了。”“看！那裏有一條調皮的小魚不鑽到土裏去，結果被凍死了。”我指着水面上的一條死魚說。
這就是我在我家水池裏的發現，你們也有這樣的發現嗎？
