小學生細心觀察作文

留心生活,細心觀察,,你就會發現平常難以發現的事物,小編收集了細心觀察的作文,歡迎閱讀。
 

小學生細心觀察作文

第一篇:細心觀察

今天早上,媽媽買了幾條泥鰍回家,我把他們放在一個透明的玻璃缸裏,開始細心地觀察起來。

泥鰍摸起來非常光滑,所以,想要捉住它,得輕輕地去抓它。泥鰍的眼睛特別小,像兩顆黑色的芝麻粒。嘴巴一張一合的,浮出水面時就會快樂地吐出一串串小泡泡。 我向它們投食物時一小點一小點地喂,因爲它們不象別的動物一樣搶着吃,狼吞虎嚥的。只是想吃的時候輕輕咬上一小口。

那些最小的泥鰍也許太貪玩了,對我投的食物一點都不碰,你看,它們在水裏尾巴一搖一擺的四處亂竄,簡直像個頑皮的孩子,既活潑又可愛,多麼自由自在呀! 我學會了仔細觀察事物。

第二篇:細心觀察

你們穿襪子肯定要分左右吧!那你們穿絲襪分不分左右呢?要在以前,我一定會說:“不分。”因爲,以前我都是隨便拿一對,管它是左、是右。可要是現在呀,自從那天以後我改變了我的看法。

那天下午,媽媽說帶我和弟弟出去轉一轉,我去換鞋穿襪時發現了一個奧祕。當我又隨便拿了兩個絲襪時,發現了他們的共同之處和不同之處。他們的共同之處是:都是一邊高,一邊低。不同之處是:高的一個在左邊,一個在右邊。經過我的觀察發現,高的是大拇指的所在地,低的是小拇指的所在地。我又問媽媽:“媽媽,難道絲襪分左右?”媽媽說:“當然分了,只是你不認真觀察。”

是啊,我們一定認真觀察,細心觀察,我們身邊的每個細節,哪怕是很小很小的細節我們都要認真觀察。讓我們做一個細心、認真的孩子吧!

三篇:細心觀察

今天早上,媽媽買了幾條泥鰍回家,我把他們放在一個透明的玻璃缸裏,開始細心地觀察起來。

泥鰍摸起來非常光滑,所以,想要捉住它,得輕輕地去抓它。泥鰍的眼睛特別小,像兩顆黑色的芝麻粒。嘴巴一張一合的,浮出水面時就會快樂地吐出一串串小泡泡。

我向它們投食物時一小點一小點地喂,因爲它們不象別的動物一樣搶着吃,狼吞虎嚥的。只是想吃的時候輕輕咬上一小口。那些最小的泥鰍也許太貪玩了,對我投的食物一點都不碰,你看,它們在水裏尾巴一搖一擺的四處亂竄,簡直像個頑皮的孩子,既活潑又可愛,多麼自由自在呀!

我學會了仔細觀察事物。

第四篇:細心觀察

蝸牛雖然是個又髒又醜的小傢伙,但是它給我帶來了不少樂趣!我捉了好幾只蝸牛帶到家裏玩兒,只見一隻只小蝸牛都扭動着身子,趴在杯沿上,有的伸着脖子,好像在觀察周圍的動靜;有的動了動觸角,好像在跟我們鞠躬;還有的彎着頭嘟着嘴好像在說:“摳門!也不給點兒吃的。”我把蝸牛都放在了新鮮的菜葉上,瞧!剛纔還嘟着嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來了呢!其中一隻個頭大點兒的頭一晃一晃的,兩隻觸角也緊跟着晃了起來,好像在給我打招呼,用手指碰了一下它的觸角,它立馬就把觸角縮了回去,像個害羞的'小寶寶。我去了趟臥室再回來發現剛纔那隻大蝸牛不見了。哇!原來它竟然爬到菜葉下面去睡懶覺了。

這一隻只小小可愛的的蝸牛給我帶來了很多的樂趣,建議大家善待它,走到它小小的身軀旁邊,請您腳下留情哦。

五篇:細心觀察

今天,我幫我心愛的螃蟹加水時,把一盆水往螃蟹盆裏隨意一倒,只見一下子渾濁了,那時因爲螃蟹盆底部被我放了許多淤泥的原故。當我放好盆子再來到螃蟹盆邊時,驚奇地發現了一件奇怪的事。

我看見泥中有一條明顯的水流,在泥水中顯得更加的清晰。我想:這水流從哪兒冒出來的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應該是一呼一吸,而不是隻呼不吸纔對呀?我爲了弄清楚這件事,拿着夾子去試探,果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾,決定採取行動,便用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”,就開始研究起來。

我仔細觀察螃蟹嘴部,看見螃蟹一直在吐泡泡,便隨着泡泡找,發現螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔,泡泡正是從裏面冒出來的!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪:生物基本法則就是要呼吸,不吸,它怎麼獲得氧氣呢?我再次認真觀察了螃蟹的嘴部,忽然發現稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔,我想:這應該就是螃蟹的進氣孔。爲了證明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上,真的吸住了。我終於弄清了!那就是螃蟹的進氣孔!

由此,我得出一個結論:大自然中有很多事物是不能,以常規的思維去想的,螃蟹就是一個最好的例子。