在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的生活發現作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活發現作文 篇1
一個夏日的午後，我和表姐在小區的草地上玩耍，趴在柔軟的草地上舒服極了。
突然，我倆發現了一個奇異的景象——螞蟻搬家。表姐見了，慌忙地說：“要下雨了，我們趕快回家吧！”於是我們立刻帶上帽子，趕在雨來臨之前跑回了家。
雨過天晴，我們又回到了草地上。這次我們又發現了一隻螞蚱和一隻甲蟲在打架，原因居然是因爲同時找到了美味的食物！於是我和表姐趴下來“觀戰”。過了一會，我感覺有東西在碰我的腳，定睛一看，我大驚失色地叫了一聲，把表姐嚇了一跳。原來是兩隻又胖又綠的毛毛蟲，表姐打趣地說：“它們是在‘度假’呢！我們換個地方吧！”
正準備離開的時候，飛來了兩隻蝴蝶。這兩隻蝴蝶五彩繽紛的，頭上頂着兩根“天線”，活像一個小“電視機”。我和表姐都誇讚道：“哇，蝴蝶可真漂亮啊！”
回家的路上，我開心地對錶姐說：“今天我們的發現可真豐富啊！大自然太美了！”
生活發現作文 篇2
美是無處不在的，每個地方、每個時段，只要你用心去觀察，你都會發現，原來這個世界是那麼美！是的，任何地方都有美，把垃圾撿進垃圾桶，爲草坪豎起一塊牌子，送沒傘的同學回家，幫老師做一些力所能及的小事……這些都是美！就在那次學校運動會上，我又發現了許多美。那次運動會，我沒有參加任何比賽，於是，老師讓我和班長一起管理紀律。運動會快開幕時，大家看見隔壁班有礦泉水喝，就叫老師買，因爲他們認爲隔壁班的水是他們的老師買的。可是誰又會想到呢？那一箱水是他們班的一位同學買的，這，就是美。無論如何，一箇中學生的零花錢應該是不多的，可能這位同學花光了所有零用錢買了水給大家喝，這樣大公無私的高貴品質，就是美。“800米跑步要開始啦！運動員各就各位！”
隨着播音員重複的這句話，我們班的運動員上場了。800米呀，這要怎麼跑，不累死纔怪！隨着一聲槍響，大家齊刷刷衝出去，旁觀的老師與同學們一起吶喊加油，跑到第三圈時，我們班一位同學看上去快跑不動了，我馬上過去，對他說：“加油呀，最後一圈啦！”說着把我那瓶沒喝的水給了他，他很感動，氣喘吁吁地說：“我拼啦！”一個箭步向前衝去，雖然他最後只得了第四名，但是他這種拼搏的精神，以及我們同學之間的情誼，都是一種美。“實心球運動員請就位！”實心球比賽開始了，我的朋友也參加，於是我買了三瓶水。投實心球其實是可以放鬆一下的，可是當我見到大家咬緊牙關投出那個球時，我被震撼了，炎炎烈日下，汗水在運動員頭上閃着光，比鑽石還耀眼，比珍珠還明豔，我看見了，我看見了！
每一位運動員投好後都露出了一絲會心的笑容，那笑容，證明他們拼盡了全力，那美麗的純潔的笑容，使人沉思，因爲這笑容，讓我發現了這個世界上最珍貴的美。地球上的每個生物都擁有美，可能你一時疏忽，就發現不了它，每一種美都蘊含了無限的意義。你發現了美，可以說你很幸運，可是發現不了美的人們，不是很痛苦嗎？讓我們一起去發現美、感受美，用有力的雙手，打造一片美麗的天地！作文我發現了生活中的美“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶着一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的沒。大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，
生活發現作文 篇3
吃飯是大家每天都做的事，但是每個人吃飯的樣子卻不一樣，尤其是老人與小孩吃飯的樣子更是不同。
今天，我回到奶奶家，專門觀察了奶奶吃飯時的樣子。奶奶吃飯時總是先把菜用筷子夾到自己碗裏，然後慢慢地嚼啊嚼，直到嚼得爛了她再嚥下去，生怕噎着或者被東西卡着，吃得那叫一個仔細。而弟弟呢，他一看見好吃的就狼吞虎嚥，不管三七二十一就往嘴裏塞，看到不好吃的卻連動也不動。
他們不光吃飯的樣子不同，拿筷子的樣子也大不一樣。奶奶是鄭重其事地用大拇指和食指夾住筷子，手指距離筷子頂端差不多有三分之一。奶奶用筷子夾菜時很熟練，兩個手指稍一用力不管夾的是什麼都能一步到位，從不拖泥帶水，簡直可以稱得上是百發百中了。看着飯菜隨着她的筷子起舞，熟練又輕鬆，看起來一點也不費勁。而弟弟就不一樣了，他的筷子在他手裏就像被鉗子夾住似的，非常不聽使喚。有時候半天夾不起來，看他恨不得把筷子把筷子扔在一邊下手抓的滑稽樣兒，我們都想笑又不敢笑。最後，媽媽看他快要急哭了，只好幫他解圍記得有一次，媽媽做了炸花生米，大人們似乎都很喜愛這道美食，奶奶也是一夾一個很流利的送到了嘴邊，接着邊聽到她咬花生米的聲音，臉上一副很享受的表情。再看看弟弟這邊則是另一番景象：他手裏的筷子像是要跟花生米捉迷藏似的，明明是想去夾那顆花生米，可是他的一隻筷子剛要碰到花生米，另一隻卻立刻把花生米戳到了一邊去，於是他又重新去夾，如此反覆幾次，弟弟真是又急又惱………奶奶和弟弟夾花生米的樣子還真是不一樣啊。
經過我的觀察我知道了熟能生巧的道理，任何看似簡單無奇的事情，都必須經過多次的實踐才能熟練，就像我們平時做題也是這個道理。很多的粗心大意都是我們不熟練的結果。
生活發現作文 篇4
法國雕塑家羅丹說：對於生活，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我們怎樣才能煉成火眼金睛，去發現隱藏在表面平淡無奇的生活底下的美好呢?
首先我們要用認真的態度去對待生活。好好聽課，真誠待人，努力上進。絕對不能吊兒郎當，用懶惰的、遊戲的態度去對待生活。正是在嚴肅認真的生活態度支撐下，司馬遷才寫出了他的《史記》，魯迅才寫出了他的《吶喊》和《彷徨》，巴金才寫出了他的《家》。
其次，要善於發現平凡生活中的美。有的同學認爲，我沒有經歷過什麼豐富多彩、波瀾壯闊的生活，我怎麼能寫出好的文章呢?確實，沒有被流放的慘痛體驗，屈原可能寫不出《離騷》；沒有家世的滄桑鉅變，曹雪芹可能寫不出《紅樓夢》；沒有戰爭的親身經歷，肖洛霍夫可能寫不出《靜靜的頓河》。但是，日常平凡的生活也有它獨特的魅力。一次平常的田間散步，莫懷戚發現了溫馨的親情，感悟出了“孝敬”“慈愛”的美德，也寫出了一篇動人的美文《散步》；對苦難和疾病的體驗與思索，使得史鐵生更加熱愛生命，對母愛的感悟和懺悔，使他寫出了《秋天的懷念》；《羚羊木雕》提醒我們思考怎樣對待友誼，什麼纔是真正貴重的東西。
其實，我們每天的生活同樣有很多的閃光點。當你感冒咳嗽的時候，同桌遞給你一杯熱水；當你上課走神的時候，老師投來溫暖的目光；當你長跑的時候，終點處夥伴們向你伸出熱情的雙臂；當你考試失利的時候，媽媽溫柔鼓勵的話語；當你癡迷中忘了紅燈的時候，大爺及時提醒你。一個微笑，一聲問候，征服一道難題，改掉一個缺點，探訪一處名勝，發現一個鳥窩，吃了一頓大餐，學會一種樂器，這些小小的美好，就像夜空中的星星，在我們的心靈裏留下難忘的印象。把它抓住，把它寫下來，不就是美好的文章嗎？
最後告訴你一些有用的小技巧。比如寫日記，不要怕記流水賬，先寫下來，老老實實記錄每天的生活，然後從中篩選，你會發現好多好多的“寶石”。比如準備素材本，遇到有趣的人和事就把它簡要地記下來，然後每週整理一次。這樣，你就不會發愁沒有東西可寫了。
生活發現作文 篇5
非常多人認爲美就是一種時尚，是穿着高跟鞋，穿着打底褲，走起路來扛着包裹戴着金戒指；還有人認爲美則是一種長相的美，只要披頭長髮，眼睫毛垂的非常長。而我卻認爲，美不是時髦也不能看長相，心靈美才是最重要的。
我帶着在羊山新區圖書館借閱的書，準備去那裏將書歸還，我帶着一絲喜悅跳上公交車，上來就搶到了一個位置極好的座位。緊接着上來一位老奶奶，面目滄桑的她大約有七八十歲的高齡，由於車上都沒有空座位，因此老奶奶只好站着。突然，一個女孩費力的站起來，捏着座位上的扶手看起來幾乎只有手在用力，她雙手攙着雙柺，她站起來時將近用盡了全部力氣。她的身世讓我驚呆了，我這才發現她是個殘疾的小姑娘。她朝老奶奶揮揮手，示意她過去，老奶奶連忙說：“姑娘，你必須做着，萬一摔倒了該咋辦。”“沒事的，老奶奶，您就坐在這裏吧！放心吧，我的腿不成問題。”老奶奶感激的坐在座位上，我想老奶奶這會兒肯定在心中感激她。公交車不停地顛簸使小姑娘不時的搖晃，好像隨時都會摔倒，看着小女孩兒給老奶奶讓位置，我不禁在心中暗暗敬佩她尊敬老人的一種精神。
她身患殘疾，卻能給老奶奶讓座位，一種多麼需要發揚光大的尊老愛幼的精神值得我學習。我卻坐在座位上，現在想起來不禁有些慚愧。我立刻站起來給小姑娘讓座位，小姑娘連連說謝謝。我倒覺得我應該感謝她，因爲是她才使我懂得了要有愛心，要熱情的面對生活，我將傳遞這種美……
世上並不缺少美，只不過缺少美的眼睛罷了。我敬佩小姑娘的熱心，假如世界上處處都是美的話，人間將充滿美好！
生活發現作文 篇6
“對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”——羅丹
古往今來，人們讚頌草的“野火燒不盡，春風吹又生。”，但是又有誰真正瞭解“草”呢?
初春的一個早晨，天氣陰沉沉的，好象要下雨。
可是雨沒下，只有陣陣寒冷的涼風。
風把莊稼吹歪了，把柳條吹亂了，吹得小草東倒西歪。
稚嫩的小草被吹得渾身難受，卻無力反抗。
這時，“滴答——”下起了遲來的雨。
小草在寒風和雨水的吹打下累彎了身子，我從窗臺上看到這景象，心裏不禁有些擔心了，擔心小草那微小的身軀是否頂得住風吹雨打。
時間一分一秒地度過，終於風雨都停了。
我穿上雨鞋下了樓，走近小草跟前。
此時，他竟慢慢地直起了身子，水珠順着他的身子流進土壤。
那水珠好似小草在與風雨搏擊流下的`汗水，那是小草辛勞的見證。
太陽出來了，放射出陽光，小草也昂起了頭，挺起了身，彷彿在向太陽微笑。
我不能說我十分了解小草，但我在那初春的早晨明白了什麼叫做“疾風知勁草”，更明白了古代詩人讚頌草的原因，因爲小草堅強不息!
生活發現作文 篇7
在生活中我們只要仔細觀察，就會有新發現。
有一天，晴空萬里，我和朋友一起去公園裏玩。過了一會兒，朋友們全到齊了我們就開始踢足球了。我們拿來四塊磚頭當球門，只要能把球踢進這個球門裏就算贏了。踢着踢着，我忽然蹲了下來，朋友們連忙問：“你怎麼了，蹲下來幹什麼？”“你們來看，我發現了一件有趣的事。”我說道。
他們飛快地跑了過來，往地上一看，原來有一羣螞蟻正在搬運食物。我們拿出書包裏的放大鏡仔細觀察起來。我們發現螞蟻是黑黑的，身體有三部分，分別是頭、胸、腹。它們都有三對足，這三對足長在胸部，頭上長着一對觸角和一雙眼睛。郭老師說過，它們的觸角是用來交流的。我見它們排着長長的隊伍整齊前進，故意用手一劃，整齊的隊伍馬上亂成了一鍋粥，螞蟻們四處亂跑。原來科學書上說的是真的，螞蟻在行進過程中會分泌一種信息素，只要我們用手劃過它們的行進隊伍，它們就會到處亂跑了。所以一般情況下我們不要隨意干擾它們哦！
你們看，只要仔細觀察就能讓我們發現更多知識。所以，小朋友們在生活中我們一定要學會仔細觀察，這樣就能發現更多有趣的事情，學到更多的新知識。
生活發現作文 篇8
人們總是說：“生活是美好的，生活是快樂的，生活是悠然的------”那麼生活到底是什麼呢?帶着這個問題我走在上學的路上------
路過一片柳樹林，嫩綠的柳條也吐出了小芽，盎漾着生命的活力。我不由得停下來走近些，小芽錯落有致的排列着，螺旋的嫩葉包裹着牙尖兒，美輪美奐，撫摸着那滑滑的手感彷彿流進了每一個指紋，在裏面留下了微小的活力，我視乎感受到它在跳動。啊，偉大的自然，偉大的生物!
生活美是自然美。
繼續向前駛去，來到十字路口。綠燈閃爍着，紅燈映入了視線。我分明看到——汽車規規矩矩的停在了白線前，有的打着轉向燈，行人紛紛走到斑馬線前駐足等待。剛纔的車水馬龍似乎一下子靜止了，只有一行車、行人在馬路上走着，此時此刻他們的暢通無阻是由多少人的遵規守矩保障的。綠燈亮了我們出發了，此時別的車也爲我們停了下來，等着。此時我覺得這條路真平坦、真寬廣。
生活之美是規則美。
來到學校，琅琅的讀書聲縈繞耳畔，就像風吹麥浪。我坐在課桌前拿出書本，也加入了讀書的行列。此時是清晨，正是我們讀書的大好時機，書中的每一個字就像是汩汩清泉沁人心脾;書上的每一句話都像友人在與我細細交談;書上的每一篇文章都像一盞明燈，指示着我正確的前進方向。早晨讀書會使人一天神清氣爽。
生活之美是學習美。
生活並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。生活中每個角落都有美，發現生活美需要的更是心靈。
生活發現作文 篇9
星期日，在小桔燈學校裏，我剛進教室就看到了老師提前準備好了一個碗，碗裏放着幾塊削好皮的蘋果，還有一個小桶，小桶裏面也有幾塊削好皮的蘋果，但是這些蘋果是泡在水裏的，看到這些，我知道了老師準備這些東西是留着做實驗的。
同學們看着這些美味的蘋果都流口水了，有些人甚至都伸手去拿想要津津有味地品嚐一番，可是美夢在老師走進教室的那一刻破滅了。老師用手打了那些要拿到蘋果的手，對他們說：“這些蘋果是做實驗用的，不是給你們吃的。”那些被老師打過手的同學只好委屈地走回座位。這時，老師又對同學們說：“同學們剛纔你們看到的是老師剛削好的蘋果，等過一會兒，我們再來看看這兩個容器裏面的蘋果有什麼區別。”
過了一段時間，當我們再次觀察蘋果的時候，我發現碗裏的蘋果變成了褐色，而放在水裏的蘋果則還是原來的樣子。我覺得很奇怪：咦？爲什麼暴露在空氣中的蘋果會變色而放在水裏的卻沒有變色呢？所以我一下課就衝進學校配備的圖書館裏去找答案。終於，我在《十萬個爲什麼》裏找到了，“蘋果削皮後，植物細胞中的酚類物質在酚酶的作用下，與空氣中的氧化合，產生大量的醌類物質。新生的醌類物質能使植物細胞迅速地變成褐色，這種變化稱爲食物的酶促褐變，所以蘋果削皮過後放置一段時間會變成褐色。”讀完這些原理我恍然大悟。
通過這個實驗我發現：原來大千世界裏有這麼多神奇的化學反應啊！只要我們有一雙善於發現的眼睛，就會發現更多的奧祕！
生活發現作文 篇10
今天中午，我去一家小超市買冰棍。我給了老闆1元錢。他說錢不夠。誰知道，一根小冰棒的價格漲到了1。5元。
下午，我跟着媽媽去蔬菜市場買菜。我很驚訝地發現所有的蔬菜都漲價了。原來豬肉和牛肉20元一公斤就可以買到，但現在買一公斤大約要30元。因爲現在蔬菜的價格上漲了，我和媽媽去吃過橋米線，從6元漲到8元。購買蔬菜的人也不希望蔬菜價格上漲。然而，沒有出路。菜地越來越少，種植蔬菜的成本越來越高，所以我們不得不提高價格。
據我母親說，今年是經濟困難時期。原來20或30元可以買很多蔬菜，但現在他們只能買幾個。我的父母工作非常努力。現在物價又上漲了，我不會再花錢了。
