在我們的生活中有很多稀奇的事物。以下是“有關我發現了一個祕密作文”，希望能夠幫助的到您！
【篇一：我發現了一個祕密作文】
今天是星期六，是一個陽光燦爛的日子，爸爸媽媽帶我去杭州的河坊街玩。
河坊街上可真是熱鬧非凡！來來往往的人羣川流不息，各式各樣的手工藝品五花八門，令人眼花繚亂。我們邊走邊看，忽然看見在一個小攤位上圍滿了人，我趕緊衝上前去看個究竟，原來人們都圍在那兒挑萬花筒呢！我拿了一個畫着京劇臉譜的萬花筒，朝裏面望了望，驚訝地看到萬花筒裏出現了變化多端的圖案，我就拉着媽媽讓她給我買了一個萬花筒。
回家後，我就開始研究萬花筒爲什麼會出現這麼變化多端的圖案呢？我問爸爸媽媽，他們也說不出個原因來。於是，我上網查了查。原來，萬花筒的祕密就在於光的反射，它的圖案是靠玻璃鏡子反射而成的。它是由三面鏡子組成一個三棱鏡，在一頭放上一些各色玻璃碎片，這些碎片經過三面玻璃鏡子的反射，便會出現對稱的圖案，看上去就像一朵朵盛開的花。只要不斷地轉動萬花筒，玻璃碎片發生新的組合，就會有無窮的新圖案和新花樣。
我終於知道了萬花筒的祕密了，雖然萬花筒的原理是那麼簡單，可是卻能給我們帶來無窮的樂趣。
【篇二：我發現了一個祕密】
大自然就像一個萬花筒，我們身邊不時出現各種各樣的自然現象，最使我難忘的是含羞草怕羞的祕密。
一天，媽媽買了一盆含羞草，長的很茂盛，我很喜歡，也覺得它的名字很奇怪，想是很怕羞嗎？有一次，我用手去摸它的葉子，在摸好的一瞬間，它的葉子合攏了。我又摸別的葉子，但是情況和剛纔一模一樣，葉子都合攏了。我又用風扇調到最大的風吹它的葉子，葉子都合攏了。
我想：爲什麼含羞草的葉子會合攏呢？難道含羞草和膽小的小女孩一樣怕羞嗎？我去問媽媽，媽媽說：“你自己去解決這個答案吧，我相信淞淞是很聰明的。”我走向那盆含羞草，用手摘下一片葉子一看。咿？裏邊怎麼有好多水啊？我又上網去查資料，查了很久，終於查到了原因：含羞草的葉子裏和葉柄都有很多水，如果你去觸摸它的葉子時，葉子裏的水便會向其它地方流去，所以葉子會向上捲曲。相反，葉柄被碰時，整個葉子會下垂。這時我才知道原來含羞草並不害羞，而是保護自己，我非常興奮，因爲我在知識的海洋裏我又捕到一條小魚。
世界上還有許多謎，等我們去揭開，我要努力學習，長大探索大自然中更多的奧祕。
【篇三：我發現了一個小祕密】
今天，我意外發現了一個祕密。第二節課後，同學們都在校園內活動，我突然看見我們的老師被其他幾位老師拉進去了趙老師的住室內裏，又關上了門，那樣子讓人覺得挺神祕的。好奇心的我使我趴在窗外悄悄地向裏看。噢，原來老師們在踢毽子呢！男老師踢毽子，少見，真是少見！何況還有我們那位整日板着臉的王老師呢！王老師會不會踢呢！我耐心的等着。好容易輪到他踢了，我直盯着他，只見他不慌不忙地接過毽子，把毽子往上一拋，便踢起來了，嘿！踢的還真不賴呢。他眼直盯着他，右手還向上蜷着，嘴裏不時地數着數：1、2、3……20、21……看樣子王老師踢毽子還有一手呢！我繼續往下看，只見王老師踢的越多。40、41、42……在旁邊的老師們都幫王老師數數，還不是地給王老師加油。50……55……王老師整整踢了80個。王老師笑了，其他老師也跟着笑了。
看看老師們高興的樣子，我也笑了起來。唉，老師如果能打開門，走出來和我們一起玩，一起笑，那該多好啊！
【篇四：我發現了一個祕密】
偶然間，我發現父親的那雙大手，粗糙而黝黑。
小時候，我常常把自己的小手跟父親的大手比起來，邊看邊癡癡的笑：“我的手比爸爸的白，也比爸爸的.小。”
過了幾年，我常常從父親的手中接過錢，蹦蹦跳跳地去商店買自己想要的東西。
幾年前，父親一階一階地爬上泰山，爲我求來佛的掛飾。現在佛飾的紅繩的顏色都掉了，父親爲我買來紅色的繩子。藉着燈光，父親用他那粗糙的大手一點一點地爲我穿。燈光下父親的大手，顯得那麼笨拙，好一會兒，才把它弄好，然後再慢慢的戴在我的脖子上。
時光如箭，歲月如梭。父親從青壯年走入中年。經過生活的磨練，爸爸的手漸漸的也粗糙了。多少次，不聽話的我，在爸爸的大手揮起時，又輕輕的放下了。爲什麼？以爲爸爸愛我。爸爸爲我付出了多少？可如今回報呢？多少次我回想起我亂花錢，而望着父親的那雙大手，我才知道：金錢真的來之不易啊！
爸爸就像秋天裏的落葉，這落葉就像一份飼料，春天到來後，那塊土地裏長出一支嫩芽，這就如同我，只有父親用最真摯的付出才能換來我的成長。
【篇五：我發現了一個奧祕】
一天晚上，我閒着無聊，便掰起手指頭來了，可看着看着就出現了一個有趣的奧妙：
人的其它手指頭都是三節，而作用最大的大拇指卻只有兩節，這是爲什麼呢？我認爲，這種結構十分適宜我們人類。如果大拇指只有一節，它就不便與其它四指配合抓握物體；如果有三節，它會顯得軟弱無力而勝任一些力量較大的動作。
這時，讓我想起“首屈一指”這個成語了。“首屈一指”指的是傑出者。大拇指是作用最大的的手指。它的工作最忙，既能獨立工作，又能與其它四指一起工作，如，寫字、拿物體、打算盤等都少不了它。如果沒了大拇指，我們就連寫字都困難了。
爲了證明我的推測，於是我翻閱了書籍，結果，我的推測是對的。而且，手是人體中最靈巧的部位，在一秒鐘內，人類的手掌是可以翻動數次。更讓我吃驚的是僅僅一隻手就有8塊腕骨，5塊掌骨和14節指骨，除此之外，它還有59條肌肉，三大神經幹系，以及特別發達的神經系統。
我爲自己的發現感到自豪，並暗自鼓勵我以後也要像這次一樣多動腦筋，多探索，不斷擴充知識，取得更大進步。
【篇六：我發現了一個小祕密】
生活中有許多小祕密，有一個小祕密讓我瞭解了小螞蟻。
有一天，我去公園玩，起初天上飄着幾朵白雲，後來烏雲密佈，接着電閃雷鳴。我來不及回家躲雨，就躲在了一顆大樹下。就在這時，我看見成羣結隊的小螞蟻揹着吃的往大樹上爬。我想：它們爲什麼要搬“家”？它們爲什麼要往高處搬“家”？一連串的問題在我的腦海裏浮現了出來，我迅速跑回了家，問媽媽，媽媽卻說不知道。於是，我就到電腦上查了一下，原來，螞蟻是活的“晴雨計”。螞蟻攔、搬“家”，常常是陰雨前的徵兆。螞蟻出洞後，如果特別忙碌，來回爬動又很快，一字形的銜着白籽，爭着有低往高處爬，或者朝樹木、牆壁、土墩上搬“家”，或者搬運泥土、封閉洞口，這叫螞蟻“壘窩”。它預兆不久要下大雨。夏天，看到螞蟻攔路、搬“家”，往往是雷陣雨天氣的徵兆。如果雨過而天未轉晴時，又看到螞蟻列隊搬“家”，這預示着還有一場久雨天氣，雨量還會不小。我想：哦，原來這就是螞蟻搬家的祕密啊！我要把它告訴媽媽，好讓媽媽也知道這螞蟻搬“家”的祕密啊！我把螞蟻搬“家”的祕密一五一十的告訴媽媽。媽媽高興地說：“原來，這就是螞蟻搬家的祕密啊！”我也跟着媽媽笑了。
生活中的小祕密可真多啊！如果你仔細、認真的觀察，就會發現它們的。
【篇七：我發現了一個祕密】
童年，如流水，一去不還。童年，如羽毛，越飄越遠。童年，有許許多多發現，而我就發現了“爲什麼石頭上有斑斑痕跡”這個祕密。
事情是這樣的：有一次放長假，爸爸帶我去爬山，我剛爬到半山腰就累的上氣不接下氣，便要求在一塊稍微平一點的土地上休息休息。真是“不休息不知道，一休息嚇一跳”啊！你猜怎麼着？告訴你吧，我在一棵小苗旁邊玩着玩着，我用手刨土，忽然，在不經意間看見了一塊大石頭上居然有一條條斑斑痕，好像是誰鞭打過它似的。於是，這可勾起了我的興趣，我腦袋裏打了幾個小問號：爲什麼它的“身上”有許多痕跡？什麼東西令它“身上”長了這麼多的痕跡？難道是小苗“吃掉”了石頭？如果是小苗乾的，那它爲什麼這樣做？一連串的問題把我弄得“丈二和尚摸不着頭腦”。我忽然想起了去問爸爸，我爸爸好像故意賣關子，神祕地說：“嗯，這個嘛，當然要靠你自己動手去做了。”爲了證實我的猜想是否正確，於是，我聽了爸爸的話後回家制定了一個實驗計劃方案：將一塊完好無損的石頭放在一個種有花的花盆裏的泥土下面。過幾個月了觀察石頭是否有斑斑痕跡。如果有，就說明小苗是“吃”石頭的。我制定好方案後，便開始動手做了。我先找來一個空花盆，把一塊完好無損的石塊放在裏面，再蓋上半層土，然後種上一株花，又把土蓋滿。我心想：(*^__^*)嘻嘻……，再過幾個月我就會很快知道這個問題的答案了。
過了大約兩三個月，我迫不及待地跑到花盆面前，用力刨土。刨着刨着，我有些等不及了，於是我加快了刨土的速度。我刨到了石頭，它的確是“傷痕累累”。這也證明了花是吃石頭的。那小苗爲什麼吃石頭呢？我去問了問爸爸，爸爸說：“這個問題讓你自己來解決，實在是難了一點，我告訴你吧，石頭裏面呀，有一種小苗所需要的“營養”，所以小苗當然要吃石頭了。”哦，原來是這樣呀，我若有所思的點了點頭。
我小時候就是發現了這個小祕密，我還懂得了一個道理，那就是隻要你留心觀察生活中的每一件事物，那你就會收穫很多。
【篇八：我發現了一個祕密】
去年夏天，我去縣城二姨家過暑假。在那段時間裏，我發現了一個有關花的祕密。
那天傍晚，我寫完了作業，就到外面去溜達溜達。太陽也不是那麼火辣辣了，斜掛在天邊，還時不時吹來陣陣涼風，路旁的花朵也恢復了精神，彷彿在向我點頭微笑呢。瞧，它們的臉蛋兒多誘人：有黃色的，有紅色的，有紫色的，有白色的，有藍色的……咦？這麼多花，怎麼就沒有一朵是黑色的？找來找去，就是沒有。我很疑惑，難道真沒有黑色的花兒？這一整天，我像丟了什麼東西似的，這個疑問一直壓在心口。
第二天，我去河邊繼續找，仍然失望而歸。突然，我眼睛一亮，對！問問二姨，她讀的書多，知識豐富，也許她知道其中的奧祕。
我來勁了，急切地回到二姨家。“二姨，二姨——”我的呼喊聲吵醒了正在午睡的二姨。二姨問我什麼事，我連忙把事情的原委說了出來。二姨頓了頓，笑着說：“噢，我還以爲什麼事呢。”然後幫我查閱資料，原來經科學研究發現，花的顏色和花裏含的花青素有直接關係。當花青素和植物中的銅、鐵、鈷、鉬等不同的金屬元素結合後，就像經過調色板調了色一樣，花瓣就會顯示出不同的顏色。不過呢，很遺憾，它們調不出純黑的顏色，所以沒有純黑色的花。
“啊！原來是這樣啊。下次我也可以向同學們解釋爲什麼沒有黑色的花兒了。”我高興極了。
二姨說：“王明啊，你真是個善於觀察的孩子！”聽了阿姨的誇獎，我有些不好意思了。她接着說：“能去發現生活中的問題很好，但還要動腦筋自己去解決這些問題。比如，你可以查書，或者上網搜索啊。這樣你才能不斷地進步。你說是不是？”
聽了二姨的這番話，我感覺收穫真多，不僅僅知道了花兒爲什麼沒有黑色，我還知道了下次再有疑問除了請教別人還可以上網、查書。二姨不但“授我以魚”，還“授我以漁”——這話也是我剛從書上學來的哦。
