在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的我的新發現小學作文500字4篇，希望對大家有所幫助。
我的新發現小學作文500字 篇1
那是去年暑假裏的一個星期天，天氣悶熱，空氣裏流動着一股股的熱浪，外面樹上知了的恬燥聲響個不停。我正在家裏寫暑假作業，也被這悶熱的天氣、惱人的叫聲，嘈擾得煩躁不安、心神不寧，就和爸爸說，能不能到附近超市買些冰棒回來解渴，爸爸大概也正悶熱難擋呢，就爽快地答應了。來到超市冷飲區，冰棒的種類可真多啊，五花八門，有草莓味、巧克力味、香草味、葡萄味的，有正方體、長方體、圓柱體、圓錐體的，顏色也各式各樣，看得我口水直流，恨不得一口氣把它們都吃了才解讒呢。還是趕快挑一些自己喜歡的吧，這裏挑一挑，那裏選一選，還是覺得不夠，爸爸見我拿了那麼多，就說：“天氣太熱，買這麼多冰棒不等到家全都化成水了，你還能吃上真正的冰棒嗎？”我正猶豫，旁邊的售貨阿姨走過來稅：“沒關係的，只要購買一大盒以上，我們就可以送你一個冰袋，有了它，冰棒就不會化了。”我聽了有些疑地問爸爸：“這是真的嗎？”爸爸笑笑稅：“那我們就試試吧”。
真是好消息啊！我高興的挑了一大盒冰棒，小心地放進贈送的冰袋裏。冰袋看起來和一般的拎袋沒有多大區別，只是顯得更厚實一些，拎着冰袋，我們迎着火球一樣的太陽，滿頭大汗地往家趕，我還把冰袋頂在頭上，擋住直射的陽光，我要好好檢驗一下冰袋的效果究竟怎樣。到家打開冰袋，每個冰棒還是象剛從冰櫃拿出來一樣，絲毫沒有受陽光爆曬的影響。這究竟是什麼原因？又有什麼原理呢？我認真查看了冰袋的說明，還查了詞典，原來在冰袋的夾層充滿了很多的臭氧，這個臭氧層可以隔絕熱量的傳遞，使冰棒保持原來的溫度，自然就不會化了。明白了這樣的原理，也就不覺得很神祕了！
世界上的事物千奇百怪，各式各樣，但一定都會有它們的科學原理，我要好好學習，去探索世界的科學真理！
我的新發現小學作文500字 篇2
今天我放學回家，媽媽對我說：“好寶，肚子餓了吧！我們今天中午吃蝦哦！等一會，就來嚐嚐媽媽的手藝吧！”我心裏開心極了，因爲我今天很餓。過了一會，只聽見廚房裏傳來一聲“刺啦”，我跑去廚房看，就看見了媽媽正在炒蝦子。我深吸了一口氣，覺得很香。心想：今天中午可以大飽口福咯！突然，我的腦海裏閃過一個念頭：爲什麼蝦子剛剛還是青色的，現在放到鍋裏一炒，就變成紅色的了？於是，我等媽媽炒完後，我不管三七二十一，就拿起一隻蝦子仔細地看了起來，我又發現，蝦子並不是全身都是紅色的，它其實嘴巴是紅色的，但肚子卻是白色的。
“咦？肚子是白色的。這是怎麼回事呢？”我非常困惑。這時，媽媽聽到了，她就說：“如果你不知道，你可以去查資料嘛！對吧！”等到吃完飯後，我便迫不及待的去問我的好朋友“百科全書”電腦，才知道了答案。原來，在蝦子的外殼下面的皮層裏，有許多的色素細胞，它可以顯現出來不同的顏色，而且隨着環境的明暗，這些色素細胞還能伸張或收縮，當環境比較亮時，色素細胞就會伸張，蝦子的顏色就比較鮮明，當環境比較暗的時候，色素細胞就會收縮，蝦子的顏色看起來也比較暗淡。
在一般的狀況下，活生生的蝦子都是青綠色的。但是，當蝦子下鍋以後，大部分的色素遇到高溫都分解掉了，只有蝦紅素不怕熱，遇到高溫不會分解，反而顯現出紅色。所以煮熟的蝦子就是紅色的了！
這下我終於知道蝦子爲什麼是紅色的了！我的午覺也可以睡得安穩一點了！
我的新發現小學作文500字 篇3
“噹噹！”一聲清脆的拍桌子聲清晰地傳入我的耳中。
媽媽全身的毛似乎都豎了起來，但她不得不柔下聲來，對我說：“女兒啊，爲什麼你的寒假作業這麼多未達標準？”
我用眼睛餘光瞟了瞟那堆作業，的確，很多作業上打着大大的問號，甚至鮮紅的叉。我慌了，但我一梗脖子，從位子上站了起來，用強硬的語氣反駁：“怎麼了怎麼了！不次努力不就行了！老媽你何必追究這一點小事！”
媽媽用嚴肅的口氣對我說：“什麼叫下次！下次萬一你還這樣，想想看！”
伴隨媽媽的話語，我陷入了回憶。
寒假開始的六七天，我瘋狂地玩，根本不曾想到作業。媽媽叫我多做些作業，抓緊時間。但我卻不以爲然：“怎麼，不是還有很多天嗎，怕什麼！”旅遊計劃啓動！媽媽經常提醒我多做些作業，好安心地玩，可我總是不做。
結果，出乎我意料的是，因爲買不到車票，我們要推遲兩天回杭州，離開學報到只剩六天時，我還在南京，我開始焦急不安，如熱鍋上的螞蟻，坐立不安：“怎麼辦？時間肯定不夠，死定了！”一股濃濃的忐忑和恐懼籠罩着我。媽媽幸災樂禍說：“誰叫你之前不做完，這下慘了吧，就讓老師批評好了！”連媽媽都這麼說，我沮喪得都快絕望了。
雖然開學前我做完了所有作業，但是，那四天非常緊張，白天做，晚上也做，大部分時間都在書桌前。我心裏那個後悔呀！
“先做重要的、必須做的事”，“在合適的時間做適當的事情”，這些合理安排時間的.道理我都懂。但我仔細地回想整件事情，發現：如果早點多做些作業，不要把事情排到限制期的最後，就不會導致最後手忙腳亂；如果不是緊張地趕作業，質量也會大大提高。因爲可能會有其他情況發生，影響原來的安排，所以，我要吸取這個教訓，早點把事情做完，給自己留有餘地。
我的新發現小學作文500字 篇4
今天放學回家的路上，當我碰了一下同學的手，突然間電了他一下，我的腦海裏閃過一個大問號：爲什麼我會把同學電一下呢？我趕緊跑回家，去問我的“萬事通“爸爸，爸爸撫摸着我的頭說：“因爲靜電是由原子外層的電子受到各種外力的影響發生轉移，分別形成正負離子造成的．“爸爸喝了口水接着說：“靜電任何離子不同材質的物體接觸後都會發生電荷的轉移和積累，因此形成靜電，但是你一定要記住，不是每一次都有靜電，而是經過摩擦後造成的~~~“
聽了爸爸的話後，我有一些半信半疑：“究竟爸爸說的對不對，我還是自己做一個小實驗吧!“說完我就開始做試驗了．第一個試驗，看看能把氣球摩擦後能粘在櫃子上嗎？我先把氣球在我頭上擦來擦去，擦完後我把氣球放在櫃子的門上，氣球先放上去時往下滑了幾下，轉了幾個圈，真像一個專業舞蹈家在跳舞，接着氣球停在了那裏，真像一個木頭人．實驗成功!但我還是覺得氣球肯定是常見現象，我要用尺子來吸碎紙看看行不行．
地二個實驗開始了，我先找了一張廢紙，拿了一把尺子，把廢紙剪成小片片，然後用尺子來摩擦，摩擦完就把尺子輕輕地放在小片片的上面，那小片片就一個一個地上到尺子上去了，還有幾個很“淘氣“，死活就上不上去，還在底下跳着舞，唱着歌呢!又一次實驗成功，我終於知道了，爸爸說的是對的．
這一個小小的靜電，裏面都有這麼多的學問．我們應該快快行動起來，做生活的有心人．
