我發現了美學生作文

在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的我發現了美學生作文,歡迎閱讀與收藏。

我發現了美學生作文

我發現了美學生作文1

生活中,美無處不在,有自然的美,有心靈的美。有人說,生活中不是缺少美,而是缺少發現。只有用心去捕捉、去發現,才能感受到美。

春天,一切都是那麼美好;大地甦醒、草木萌發、鳥語花香。走進鄉村,漫山遍野的油菜花鮮豔奪目;成羣的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風吹來,田野裏盪漾起金色的波浪,一股清香迎面撲來;啊,真美,我頓時感到無比陶醉。

我發現了美。她不一定是那樣耀眼醒目,其實她通常表現爲一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會。比如,這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬,終於挺進了風和日麗的春天,點綴着這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有着追求陽光、散發生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發現了蘊含於普通平凡之中的生命之美和精神之美。

生命、精神,不僅僅屬於那些花草,更是人類的根本。人,大多數默默無聞,但是他們一直都在努力,一直都在奉獻着自己的力量。特別是在生活中,經常聽到一些殘疾人的感人故事,面對艱難險阻,他們身殘志堅,努力探求生命的意義,體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?

美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我發現了美,也深刻感悟到了她的力量。

我發現了美學生作文2

語文,有它的語言美、表現美;物理,有它的簡約美、對稱美;英語,有它的發音美、句式美······各個學科都有其不同的美,而我終於發現了數學的美。

第一美·構圖美

數學當中的旋轉、平移、對稱總能把一個簡單的圖形變得多樣,一個圖形就可能有幾十種不同的變化。甲秀樓是貴陽乃至貴州的名樓,它的構造是利用了軸對稱的數學知識;北京故宮博物院中外聞名,氣勢宏偉,磅礴壯觀,可又有誰想到它也是利用了軸對稱構造而成的呢?

第二美·邏輯美

數學中的幾何證明題,雖然在生活中沒有廣泛的使用,但當你解出一道道證明題時,當你看着你寫的一長串證明過程時,你內心是自豪的,充斥着成就感。一道證明題可以有多種解法,有的稍簡便,有的較複雜。在證一道證明題時,也有多種切入點——從第一個條件開始,從問題來反推,從······

第三美·計算美

數學在開始無非就是一個學計算而又多樣性的學科。它的計算由簡單到複雜,再到後來引進的各種簡便計算,平時要寫好幾步又易錯的題目,在利用交換律、結合律、分配律、平方差公式和完全平方公式等計算方法後,使計算效率高而準,還節省了不少學習時間分配到其他學科上。

每個學科都有各自的特點,各自的美。它們的.美無處不在,或許在生活中,或許在學習上。但無論它們的美在哪,都可以確定一點——它們影響着你的一生。

我發現了美學生作文3

美,是尋常的,又是難得的。有時,她會不經意地出現在你面前;有時,她卻需要你用心去捕捉。適逢春天,一切都是那麼美好。大地甦醒、草木萌發、鳥語花香,去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛,連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微微的春風吹來,路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈,在微風中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什麼觸動了我?

是美。

我發現了美。她不一定是那樣耀眼醒目,也未必非常奢侈豪華,其實她通常表現爲一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會。比如,這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬,終於挺進了風和日麗的春天,點綴着這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有着追求陽光、散發生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發現了蘊含於普通平凡之中的生命之美和精神之美。

生命、精神,不僅僅屬於那些花草,更是人類的根本。人,應有良知,有責任感,應該懂得如何去珍惜生命,讓一生中充滿了情趣,讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在,可能有些已成爲參天大樹、棟樑之材,已有偉大成就,而大多數依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力,一直都在奉獻着自己的力量。面對艱難險阻,他們努力探求生命的意義,體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?

美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風中我發現了她,也深刻感悟到了她的力量。

我發現了美學生作文4

美,它是遊蕩在寒冬中的點點飄雪;它是漫步在藍天上的幾縷浮雲;它是跳躍在湖上的一抹斜陽;它是迴盪在密林裏的幾聲鳥鳴,而由心生的美好似一把金鑰匙,是感動,是永恆,開啓人們的心靈。有時,它會不經常地出現在你面前;有時,它卻需要你用心去捕捉。而發現的靈動點激了美的煥發。

我的目光追尋着美。20xx年年底,不知誰惹怒了老天爺,在印度洋沿岸大發雷霆,這場海嘯令人們無家可歸,給經濟帶來了巨大的損失。這個消息傳到了全國人們的耳朵裏,人們紛紛慷慨解囊,每個國家都捐出幾千萬來幫助這些難民。例如英文電視臺;四川電視臺;湖南衛視;香港tvb電視臺都舉辦了活動,號召人們捐款。各國都派出了醫護人員和愛心大使帶救濟物品前往災區救助災民,給他們帶去各國人民的問候和關愛。我發現了美,它是一方有難,衆人相幫的美。

在學校裏,同學的互幫互助,嬉笑玩耍是美的;在社區裏,人們促膝相談,一起建設美好家園是美的;在家裏,家人的互相問候,一時的嬉戲是美的;在國家之間,一次戰爭的終止,一次友誼的握手,一句親切的問候是美的…………生活中處處充滿美,只要你熱愛生活,善於發現,就能時時發現美,處處發現美。

我發現了美學生作文5

生活中,美無處不在,有大自然的美,有心靈的美。有人說,生活中不是缺少美,而是缺少發現。只有用心去捕捉、去發現,才能感受到美。

春天的季節,一切都是那麼美好。大地甦醒、草木萌發、鳥語花香。走進鄉村,漫山遍野的油菜花鮮豔奪目,成羣的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風吹來,田野裏盪漾起金色的波浪,一股清香迎面撲來。啊,真美,我頓時感到無比陶醉。

我發現了美。她不一定是那樣耀眼醒目,其實她通常表現爲一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會。比如,這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬,終於挺進了風和日麗的春天的季節,點綴着這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有着追求陽光、散發生機的平凡、樸素的人類生命。這是人類生命之美,也是一種精神之美。我發現了蘊含於普通平凡之中的人類生命之美和精神之美。

人類生命、精神,不僅僅屬於那些花草,更是人類的根本。人,大多數默默無聞,但是他們一直都在努力,一直都在奉獻着自己的力量。特別是在生活中,經常聽到一些殘疾人的感人故事,面對艱難險阻,他們身殘志堅,努力探求人類生命的意義,體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?

美是極豐富的,在我的心目中人類生命之美和精神之美是美中之美。我發現了美,也深刻感悟到了她的力量。

我發現了美學生作文6

生活中並不缺少美,只是要有一雙善於發現美的眼睛,只要你去尋找就會發現,原來生活中有這麼多美的事物,你會發現世界的美好,讓我們從現在出發一起去發現“美”吧。

你看,校園裏的梔子花開得多旺盛啊!雖然只是單調的白,但散發出濃濃的香,整個教學樓都能聞到呢!他們似乎,在努力的、努力的工做着,他們的職責就是儘量開得旺些,散發撲鼻的香,而一叢花是由成百上千朵小花組成的集體,在一起好不不熱鬧呢!我們每天生活在學校裏,也像花朵一樣,我們是21世紀的花朵,也正在努力的、努力的工作着,我們的職責就是樹立遠大的理想,認真努力學習,養成良好的思想品德,優秀的展現自己的才能,就像花朵散發誘人的香氣一樣。

我們一個班40多個人,也像一叢花朵一樣,是一個集體,我們每個人都努力向上,我們團結同學、互幫互助、力爭上游……這也是一種美。

每天父母爲我們辛勤勞作,不知道滴了多少汗水,我們幫父母做一些力所能及的事,感恩父母也是一種美;旅遊文明,不亂塗亂寫,不亂丟垃圾,這也是一種美;與人交往,談吐優雅,舉止文明,待人誠實友善,這也是一種美……

有時候,當我們擡起頭來,我們會突然覺得,天上的白雲是美的,藍天是絢麗的。

我發現了美學生作文7

美無處不在,它似溪流,滋潤幹固的大地;它似春風,撫摸柔軟的花草,養育世間的萬物;它是遊蕩在寒冬中的點點飄雪;它是漫步在藍天上的幾縷浮雲;它是跳躍在湖上的一抹斜陽;它是迴盪在密林裏的幾聲鳥鳴,而由心生的美好似一把金鑰匙,是感動,是永恆,開啓人們的心靈。有時,它會不經常地出現在你面前;有時,它卻需要你用心去捕捉。而發現的靈動點激了美的煥發。

我的目光追尋着美。20xx年年底,不知誰惹怒了老天爺,在印度洋沿岸大發雷霆,這場海嘯令人們無家可歸,給經濟帶來了巨大的損失。這個消息傳到了全國人們的耳朵裏,人們紛紛慷慨解囊,每個國家都捐出幾千萬來幫助這些難民。例如英文電視臺;四川電視臺;湖南衛視;香港tvb電視臺都舉辦了活動,號召人們捐款。各國都派出了醫護人員和愛心大使帶救濟物品前往災區救助災民,給他們帶去各國人民的問候和關愛。我發現了美,它是一方有難,衆人相幫的美。

在學校裏,同學的互幫互助,嬉笑玩耍是美的;在社區裏,人們促膝相談,一起建設美好家園是美的;在家裏,家人的互相問候,一時的嬉戲是美的;在國家之間,一次戰爭的終止,一次友誼的握手,一句親切的問候是美的…………我們的中處處充滿美,只要你熱愛我們的,善於發現,就能時時發現美,處處發現美。

我發現了美學生作文8

她,相貌平平,愛扎一個馬尾辮,個子不高,但很精神;她,就是我們班的班主任,阮老師。

記得剛開學時,我被調到了五班,這個老師給我的印象非常好,但從那件事中,我對她的態度發生了改變開學的第一天下午,班裏亂做了一鍋粥,我想老師應該管管吧,而老師卻說她是第一年教這裏,不會管班級,還說請大家自覺遵守紀律;我心想,這剛開學,誰能管得住自己啊。晚上放學後,我在學校裏學習到6點半纔回家,正準備收拾書包回家時,發現辦公室的燈還亮着,我原本以爲是老師們忘了關燈了,我悄悄打開門,我看到老師還在電腦桌前工作着,我慢慢地把門關上,腦海裏想放電影似的回憶起老師對我種種的好。和我對老師的誤解,我記得,老師曾經對我們說過,她11點多都沒有睡,在爲我們做課件。我當時滿不在乎的說道:“切,瞎說!”現在想想唉,歉意的淚水從我的眼圈內涌出,如斷絃的珍珠滾落下來,此後,我對老師的態度又發生了改變。我上課認真聽講了,作業認真完成了。老師可能發現了我的變化,她也更加賣力的爲我們講課了。我要謝謝她,是她塑造了今天的我,我也要向她說聲對不起,是因爲我對他的不解。

雖然外在美與內在美只有一線之隔,但內在美才是最美的,纔是最真實的。

我發現了美學生作文9

這個世界並不是缺少美,而是缺少發現。讓我們走進社會,走進生活,去發現美,感受美。

就在前幾天,我就發現了美。在我們學校的五年級(3)班裏,有三個男同學,分別是陳泓全、廖永曉、許偉鋒。一天中午,他們在交易市場撿到了一個錢包,錢包裏面有着許多現金、還有金戒指和金項鍊,這些東西和起來總共值好幾千元。但是撿到這麼值錢的東西后,他們並沒有受到金錢的誘惑,沒有去人少的地方分掉這些錢,也沒有去小賣鋪買自己喜歡的東西,而是選擇在原地等着失主來認領。我想,如果是我或者我和幾位同學撿到錢包的話,我們不是把錢分掉,就是買自己喜歡的東西。他們等了半天,也沒有人來認領錢包。遇到這種情況,他們也不着急,然後根據老師教給我們的方法——有事就去找警察幫忙,於是他們就去城東的派出所把錢包交給了警察叔叔,讓警察叔叔幫他們找到丟失錢包的人,警察叔叔根據錢包裏的信息果然就找到丟失錢包的人,然後把錢包還給了她。

陳泓全、廖永曉、許偉峯這三個人的拾金不昧、不受金錢的誘惑的精神十分值得我們學習。

其實世界上不只有外表美、衣物美,最重要的還是心靈美和品德美,就讓我們一同走進社會,一起走進生活,用心去感受美吧!

我發現了美學生作文10

我們的中,美無處不在,有自然的美,有心靈的美。有人說,我們的中不是缺少美,而是缺少發現。只有用心去捕捉、去發現,才能感受到美。

春天,一切都是那麼美好。大地甦醒、草木萌發、鳥語花香。走進鄉村,漫山遍野的油菜花鮮豔奪目,成羣的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風吹來,田野裏盪漾起金色的波浪,一股清香迎面撲來。啊,真美,我頓時感到無比陶醉。

我發現了美。她不一定是那樣耀眼醒目,其實她通常表現爲一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會。比如,這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬,終於挺進了風和日麗的春天,點綴着這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有着追求陽光、散發生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發現了蘊含於普通平凡之中的生命之美和精神之美。

生命、精神,不僅僅屬於那些花草,更是人類的根本。人,大多數默默無聞,但是他們一直都在努力,一直都在奉獻着自己的力量。特別是在我們的中,經常聽到一些殘疾人的感人故事,面對艱難險阻,他們身殘志堅,努力探求生命的意義,體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?

美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我發現了美,也深刻感悟到了她的力量。