無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的發現作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
發現作文 篇1
幸福無處不在，可需要我們用“雙眼”去發現。我們必須學會珍惜，就如文中訴說：當幸福來臨時，給它端把椅子，這樣幸福就能留住了。
我讀了《幸福來臨時》，裏面的主人公哈玲卡是一位十二三歲的女孩，她生活在孤兒院，性格孤僻、內心封閉，所以她沒有朋友。她的媽媽不愛她，唯一值得安慰的是她還有一位愛她的婁姨媽。孤兒院條件不好，還經常受到欺負。有一次，弱小的蕾娜特受到伊麗莎白欺負、嘲笑，哈玲卡挺身而出，爲了幫蕾娜特打抱不平，跟伊麗莎白打了起來，兩敗俱傷。但這是值得的，從此之後，伊麗莎白不再欺負人，自己也得到了尊敬和友誼。哈玲卡還參加了募捐，通過自己的不懈努力，收集了滿滿一罐，獲得了一次去城堡公園的機會。在這次遠足的過程中，哈玲卡和我們一起領悟到生命和幸福的意義。此後，她變得更加珍惜友誼、珍惜生活、珍惜一切，她也變得更加幸福，生活如蜂蜜那般甜美。
哈玲卡有一本警句本，那裏面記載了所有生活的真諦，能告訴我許多道理，讓我受益匪淺。我知道，募捐是好事，但總有點乞討的意思，要是我參加了募捐活動，可能會不如哈玲卡，她那遇事沉着鎮定的品質是我要向她學習的。哈玲卡那堅強和勇氣也是令我敬佩、要向她學習的一個方面。與伊麗莎白打完架要在頭上縫四針的時候，她連哭都沒哭。當我讀到她在城堡公園面對那尊白色的雕像時，我明白幸福就在我們的身邊，只是我們沒有發現而已，只要我們每天開開心心、高高興興地活下去，與身邊的人和睦相處，就是最大的幸福。父母爲了我們，付出了自己的一切，給我們帶來莫大的幸福，我們要珍惜所擁有的一切，我們的生活纔會更加美滿，更有意義。
發現作文 篇2
在生命的不同階段，人總是在漸漸改變，總髮現不同的自己，我們就是在不斷改變中成長的。在我的成長中，黑夜總是像打翻了五味瓶，酸甜苦辣都混於其中。
記得那天爸爸媽媽都不在家，我一個人要獨自度過那漫漫長夜。我本想趕快寫完作業上牀睡覺，可是我的心總是忐忑不安。忽然，聽到有人敲門，我緊張起來，通過貓眼向外望去，發現黑洞洞的，我又回來寫作業。
過了一會兒，我又聽到了咚咚的敲門聲，我更害怕了，我輕手輕腳的去看貓眼，原來是有人敲對面的門。
後來我困了，就一個人上牀睡覺了，那一夜我居然一下睡到了天亮。
發現作文 篇3
人生就如同一面鏡子，你哭，它也對你哭；你笑，它也對你笑。
“不經歷風雨，怎能見到彩虹”，如果你在風雨中看到的只是黑暗，只有絕望，彩虹怎願向你招手呢？你又怎麼會看到彩虹的微笑呢？
“逆境是上天賜予你最好的禮物”這是沈從文對人生最經典的剖析，正因如此，他不但揮走了籠罩他的黑暗，領悟了《邊城》之美，而且他的弟子汪曾褀也詮釋了這“經典”的真諦。當白色恐怖籠罩着全國，全國一片死寂之時，蒙冤入獄的汪曾褀卻不埋怨反動派，而且還認爲他們都是善良的……正是由於這種包容，這種將一切陰霾都當成對人生的體悟的純樸之心，於是乎《萄萄月令》、《受戒》等作品相繼問世。這就是將黑暗看成美好的信念。
“採菊東籬下，悠悠見南山”，一把鋤、一揹簍、一斗笠、一壺酒，這就是五柳先生對於人生的態度。“菊”，花之隱逸者也，百花爭相鬥豔，俗不可耐，而“菊”卻在這污濁的百花中淡淡散發着幽香，不憤世、不抱怨，所以才能博得五柳先生的寵愛。這是將污濁當成空氣的自得。
“一蓑煙雨任平生，歸去，也無風雨也無晴”，一煙一雨，一陰一晴，一人一馬，這是蘇子瞻對風雨的態度，“風吹雨打又奈我何？”名利功祿又怎樣，風雨過後，天空自然掛有彩虹；不被重用又如何，不被賞識又怎樣，看我定會“挽雕弓如滿目，西北望射天狼”，子瞻看到了風雨之後的彩虹，世俗之後的安適。這是將風雨當成彩虹的自信與豁達。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，這是青蓮居士在逆境時表現的.樂觀；面對困難他沒有消沉，也沒有沉論，他看到的不是黑暗而是光明，是未來，因而成就了千古絕唱。在逆境中才能成長，在黑暗中才能看到光明的曙光。
烏江邊，屍橫遍野，烏口的水翻騰踊躍，霸王“勢拔山兮氣蓋世”卻“虞姬虞姬奈若何”。將士們的鮮血染紅了烏江，戰馬的哀號催人斷腸，美人自刎懷中，霸王認爲無言面對江東父老，此時的他憤世嫉俗，認爲天要亡他，他看到的僅有黑暗、陰霾……，於是霸王自刎了，他沒有看到光明的曙光，他抱怨，憤世，於是霸王終結了他的一生……
揮去生活中的陰霾，將上天賜予的當成寶藏。那麼，看到的山依然青，水依然淨，天依然藍，人依然美。
發現作文 篇4
生活如海洋，情趣故事如同其中萬朵浪花的一朵，採擷一朵細細口味，發現生活競是如此美妙。
耕耘品書，歸園田居
不爲五斗米折腰而辭官歸隱，遠離塵雜，返歸自然，沉浸於“暖暖遠人村，依依墟里煙，狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”的田園生活中，他作下歸園田居，隱含對官場黑暗生活的厭惡，他不願同流合污，保持完整的人格與高尚的情操，而甘受田間生活之艱辛，或爲之稱讚他的高尚情操，亦或爲之婉惜他的才華橫溢，殊不知，艱辛背後是他對田間生活的熱愛，勞動後的喜悅，閒暇時“好讀書不求甚解；每有會意便欣然忘食”讀書帶來的欣然樂趣，他對勞動後的喜悅，品書後的樂趣，離京後的歸隱，是陶淵明生活的樂趣。
恬淡閒適，居於陋室
不畏強勢高權，毅然反對宦官與藩鎮割據勢力，被貶後依舊淡看名利，“斯是陋室，唯吾德馨”是他身處陋室卻無怨懟的樂觀精神；“談笑有鴻儒，往來無白丁”是他德才兼備，對陋室不陋的高尚品性，“無絲竹之亂耳，無案牘之芳形”是他不願與官場的黑暗勢力同流合污，生活於陋室恬淡閒適的情趣，句句詩詞體現着他積極樂觀的態度，反抗政治上不公的遭遇與追求理想不受約束，堅信自已的品德好，陋室又何陋之有？他堅持己見，淡看名利，恬淡閒適是劉禹錫生活的樂趣。
勤於讀書，濟世濟民
他性喜諷刺權貴，多觸忌諱；又不受羈束，縱酒放浪，因而得罪貴權，屢式不第，一生坎坷。少時豪負無依，卻胸懷大志，以天下任爲已任，不畏冬寒，炎夏，克服艱苦條件，認真讀書，每每沉浸於讀書所帶來的樂趣之中，最終學有所成，做官仍不忘少年志向，爲官一任造福一方，寫下“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的千古名句，令世人留傳千古，他憂國憂民，勤於讀書，爲國效忠，是溫庭筠的生活樂趣。
不同時代的讀書人，立天地間，與千年高尚精神相守，都懷着共同屬於自己生活的樂趣，這樣的生活苦嗎？不苦，我們看到的，不只是他們一生坎坷，還有背後他們讀書，研究，作學的豐滿記憶，對國運，天下事的遠視，而不見對物質困苦的埋怨，他們，都找到了屬於自己生活中蘊藏的趣味，其實，生活中做許多事情都是如此，發現趣味，便是發現了事情有意思，有吸引力的特性，發現了趣味，艱苦的生活便有了樂趣。
發現作文 篇5
在大人眼裏，我總是調皮搗蛋，玩世不恭，不喜歡讀書，不喜歡學習。但是，其實我也是喜歡讀書的，我的近視眼也是因書而起的，我也有屬於我的另一面。那麼，另一個我是什麼樣子的呢？下面就來爲大家介紹一下哦……
我，是一個“小書蟲，”可家裏人總說我是本末倒置，讀書不認真讀，閒書倒一本沒少看。我可不承認——你們看書是爲了消磨時光，我儘管看的是閒書，但只要是有益的書，總有它的精華所在，正所謂博覽羣書，取百家之長嘛！我十分樂意當這有水平的書蟲奧。
現在已經是深夜了，“哈哈哈！”一陣笑聲從我的被窩裏傳了出來，被隔壁的老媽聽見了。她放輕腳步悄悄地來到我的小天地，看見躲在被窩裏、緊緊攥着書、看得津津有味的我，突然河東獅吼般的大呵一聲：“X——X——X！”那聲音可謂天崩地裂、地動山搖。頓時，我呆若木雞，不知該如何是好。過了一好會兒才緩過神來，忙把書放回到書架上，朝母親做了個鬼臉，跳上牀矇頭便睡。
中午，我正躲在自己的房間裏看書。母親叫我吃飯了，可我正沉浸在故事的意境中，根本沒聽到他聲音。母親一連喊了三次，我卻還是不捨得把書放下。直到母親說：“哇！這麼好吃的牛排，我可是忍不住了。”這才把書放下，走向餐桌去吃那平日裏的最愛。邊吃邊還不停的朝那本書瞟一眼。
嘿嘿，這就是另一個我，一個愛在書海里雜七雜八游泳的我。
發現作文 篇6
太陽每天從東邊升起，從西邊落下；我們每天早上起牀，晚上睡覺。一切似乎都是那麼規律，但也時常讓人感到單調。太過一本正經的生活，好像給每個人都戴上了一層面具，所有的事情都是按部就班，死氣沉沉。
生活有條不紊地進行着，但總讓人覺得少了些什麼。
盛夏的氣息一點一點濃烈起來，樹蔭愈發濃密，太陽下山的時間越來越晚。我走在回家的路上。難得沒有騎車或者坐車，與大地親密的接觸。我看着這個我生活了多年的城市。
年邁的老人牽着小狗，不緊不慢的在街上走着。他們走得很慢，很慢，就像這夏天的落日一樣慢。小狗總是聽話的跟隨着主人的步伐，烏黑的眼珠滴溜滴溜地轉着。老人似乎是真的老了，步伐不再矯健，那股精氣神卻沒有減少。透過他瘦弱的身板，似乎可以看出他年輕時的瀟灑。偶爾在路上會遇到多年未見的老友，沒有生疏，寒暄中滿是親切。在他們的那個年代，沒有現在的紙醉金迷，人與人之間的隱瞞與欺騙，生活質樸，卻乾淨。愛，在人與動物之間，在人與人之間。
回家的中年人步伐或是輕快，或是匆匆。他們結束了一天的勞累，臉上或多或少都帶着一些疲憊，但無法掩飾疲憊下面的快樂。他們承擔着家中的一切，卻沒有怨言，這源於他們對家的愛。不管是貧是富，家是他們永遠的港灣。愛，在人與家之間。
在外面玩耍一天的小孩子依然是嘻嘻哈哈，疲倦這種詞語確實不適合形容他們。他們總是家裏的小太陽，大概說的就是他們所帶有着的活力像太陽一樣感染着周圍的人。
他們喜歡這個世界，任何東西對他們來說都是新鮮的。愛，在人與世界之間。
看着這一切，我竟有些陌生，習慣了快節奏的生活，我似乎很久沒有這麼親切的感受這個世界了。忽然，昏黃的街燈打在了人們身上，我才發現，一本正經、按部就班並不是這個城市的主打旋律，更多的，是它獨有的魅力。原來我竟錯過了這麼多，錯過了這一路的沿途好風光，錯過了生活中滿滿的愛。
生活，本就是充滿愛的，需要人們去發現它。
發現作文 篇7
春天到了，沉睡了一冬天的大地媽媽甦醒過來。小草發芽了，野花也開放了，媽媽便帶着我便到郊外的田野裏玩耍。
到了田野裏，媽媽去挖野菜去了，我也拿着一把小鏟子挖薺菜，剛挖了幾顆便覺得沒趣。於是把泥土挖了一個深坑，驚喜的發現了一條蚯蚓。蚯蚓轉來轉去的，好像在跳舞，也好像是迷路了，正在着急的找回家的路呢。我怕太陽曬着回家的蚯蚓，便把泥土重新填好。
我換了個地方繼續扒泥土，突然，我看見一羣螞蟻和一個個白色的東西， 那是什麼？ 我自言自語的問。然後我急忙跑到媽媽跟前問媽媽，媽媽笑着說： 你覺得像什麼？ 我左看右看，似乎覺得什麼都不像，歪着腦袋想了好大一會， 對了媽媽，像化肥，螞蟻正在撒化肥種地呢。 我高興的說。媽媽聽了都笑彎了腰，我奇怪的問： 媽媽，你笑什麼？ 媽媽說： 傻孩子，螞蟻會種地呀？這是螞蟻蛋。 我驚奇極了： 啊？蛋怎麼這麼小呀？ 螞蟻媽媽長的就很小，孩子能大了那去呀？ 媽媽說： 你千萬別把它捏碎了，你想想吧，母親沒有了孩子會是多麼傷心的呀。不管是人還是動物，只要是母親，都非常愛自己的孩子的。螞蟻媽媽愛自己的孩子就像媽媽愛你一樣。 我鄭重的點了點頭，把螞蟻蛋輕輕的放回原處，蓋上泥土，然後緊緊的拉着媽媽的手離開了。
我知道蚯蚓和螞蟻媽媽見了自己的孩子，一定會像媽媽見了我那樣欣喜若狂。我猜想現在是不是它們正在媽媽的懷抱裏撒嬌呢？
發現作文 篇8
常聽到有人在辱罵日本、韓國，說什麼日本韓國只會抄襲，自以爲了不起，那些傳統文化還不是從中國傳出來的，我在想，這件事中國有錯嗎，回答是有，是我們先拋棄中國文化，大概是口是心非吧！看看我們都做了什麼？
你做到孝了嗎？俗話說，百善孝爲先，幾乎沒本經典都提到了孝這個字，《論語》中提到：父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼，意思是，父母的年齡，不能不知道，一方面以他們長壽而高興，一方面以他們的衰老而擔憂。可見，古人對父母的年齡都可以考慮的這麼周到。古人認爲，一個不孝順父母的人，就是一個沒有道德的人，他們儘量滿足父母的一切要求，儘管自己生活困難，也絕不讓父母受一點苦，可想而知古人對孝多麼看重，現在，回過頭來看看我們，試問，你們哪一個人可以不假思索的說出父母的年齡、生日以及愛好，也許你不知道，可是我們的父母都知道關於我們的情況，不信？回去問問自己的父母，看看他們的回答，是否符合你的實際情況，你知道嗎？生日不是你的日子，而是媽媽的，那一天，是媽媽既痛苦又快樂的日子，生日那天，你出去和朋友吃喝玩樂，卻不管父母和那冷清的家，父母生日那天，一句“我愛你”就可以讓父母感到很長時間，一張賀卡可以讓他們收藏一生。
我聽過一個這樣的故事，有一個4歲的小男孩，他的媽媽得了重病，快要離開他時，媽媽對他說：“星星，媽媽要去好遠的地方出差，那個地方叫天堂，你要聽爸爸的話，想媽媽的時候，就數天上的星星，你以後要堅強，不要哭，因爲你一哭媽媽就很傷心！”說罷，媽媽便閉了眼。四年級時，老師讓他們寫作文，題目爲《媽媽》，星星看着黑板，哇的一聲就哭了，那篇作文他是哭着寫完的，其中有一句話：“媽媽，你知道嗎？每天我最快樂的日子就是數星星，因爲我一數星星，我就知道，你也在想我。”我聽完這個故事，半天說不出一句話，因爲我早已淚流滿面。
當你開學時，身邊的是朋友，而當你孤獨無助時，身邊的人卻是你早已遺忘的父母。說友情重要，愛情重要，這些情感在燦爛偉大的父母情中，根本微不足道。
拿出一張紙，寫出10件你對不起父母的，你是含着淚寫，因爲自己到現在才意識到父母的不易，而讓寫10件讓父母開心的事時，我不知你怎想，但我是足足寫了一個小時，數一數還不夠10件，我的眼淚頓時涌出眼眶，連同淚水掉下來的還有那濃濃的，化不開的自責與愧疚。
說要繼承傳統文化，首先要做到孝，好，那麼現在，問問自己的心靈：我做到孝了麼？
發現作文 篇9
冬爺爺告別了人間，春姑娘就來了。她讓大樹脫下冬裝，換上了春裝，就連那枯黃的小草如今也是春意盎然。
一天，老師帶領我們到學校的小花園觀察春天。一進小花園，一陣香味撲鼻而來，我定睛一看，哦！原來是迎春花開了。遠看，金黃色的迎春花像一個個蘑菇球；近看像小鈴鐺。風一吹，發出“沙沙”的聲音，好像唱着春天真美的歌曲。
再往前走幾步，就到了金雞湖，只見湖的旁邊有幾顆玉蘭樹，玉蘭花迎着春風開了，一樹潔白的花朵，像雪、像玉、像雲、像飛濺的浪花。玉蘭花的花瓣有的都掉在地上，滿地都是，看上去綠草地變成了白草地了。我走過去撿起一片花瓣兒，發現那精巧的花瓣，似在瑩雪中浸過；似用玉石雕刻，美得是那麼高雅，那麼樸素。讓人不覺產生喜愛之情。
桃花、海棠花……都開了。紅的像火；粉的似霞；白的如雪；五顏六色，使小花園變得更美了。
啊！春天真美。我多想再看一會兒，可我們要回教室了。在老師的催促下，我才依依不捨地跟着隊伍走回了教室。
