在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的發現作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發現作文400字 篇1
同學們，發現，是一個了不起的本領。現在，我就和大家分享一下我的發現吧!
記得一個下午，天陰沉沉的，眼看就要下雨了了，我快步走在回家的路上。忽然，一道銀光劃過天空，這就是閃電。沒過一會兒，“轟隆隆”的雷聲就從遠方傳來。雷聲未停，又一道閃電劃破天空，天上下起了傾盆大雨。我心想：爲什麼我們會先看到閃電，再聽到雷聲呢?帶着這個疑問，我連忙回到家問爸爸：“爸爸、爸爸，爲什麼我們是先看到閃電再聽到雷聲呢?”爸爸調皮地回答道：“因爲眼睛長在耳朵前面呀!”沒辦法，我只好自己翻書查閱了!
後來，我終於在《十萬個爲什麼》這本書上找到了答案。原來，這是由於聲音傳播的速度遠遠小於光速的原故。聲音在空氣中傳播的速度爲每秒鐘300米，而光速可達每秒鐘30萬千米。它們就像龜兔賽跑一樣，每當敏捷的兔子早已到達了終點，而烏龜才緩慢地爬到。所以，我們纔會先看到閃電，再聽到雷聲。
看來，發現也是很有趣的。你的發現是什麼，也快點告訴我吧!
發現作文400字 篇2
大千世界，無奇不有。只要用心，生活中處處可以發現耐人尋味的科學現象。
一次，我們上科學課，老師給我們每人發一根牙籤、一米長的線和兩個紙杯，我們都覺得莫名其妙，誰都不知道老師的葫蘆裏賣着什麼藥？
老師對我們說：“同學們，今天我們學聲音傳播的方法，大家先把牙籤往兩個杯底正中間各打一個洞，然後把牙籤弄成兩半，再用繩子兩邊的頭各綁上一半的牙籤。”老師給我們示範後說：“最後你們再把牙籤穿進杯子洞裏。”我們照做了。老師說：“你們把一端給別人，一端自己的，一直往後退，把線拉直，然後一個同學說話，另一個同學把杯子對着耳邊……”
我聽着，把杯子口對着自己，同桌把杯口對着耳朵：我小聲說：“你聽見了嗎？”同桌激動的對我說：“太棒了，我聽見了！”可是這是爲什麼呢？
最後，老師對我們說：“我們對着杯口說話時，聲波會振動那拉直的線，然後傳播到另一個人的耳朵裏。”“哦，原來如此。”
這次實驗又讓我懂得了一個新的知識，我還懂得了只要仔細觀察，就會發現新的現象。
發現作文400字 篇3
你們知道人可以治病，動物會治病你一定不會相信，經過我的多次試驗，才證實動物自己可以治病！
一天，我去姥姥家玩。姥姥家的'小狗白白，正在吃花盆裏的植物，我很好奇。白白今天怎麼吃素了呢？以前不都是吃肉，吃骨頭的嘛！
吃了植物後，白白的臉一下子紅了很多。我知道白白要吐了，因爲它每次吐之前都是這樣的。白白吐的有綠的、紅的，這都是白白早晨吃的食物。我一看這株植物正是牛頓草，爸爸說：“牛頓草幫助白白治病，你可以證實一下，不要光聽大人說的，大人說的也不一定對，。要靠實驗！”聽了爸爸的話，我對牛頓草有了興趣。
第二天，我把姥姥家變質的食物放在白白的早飯裏。雖然有點難聞，但是白白還是把它們都吃光了！到了上午，白白像是很難受一樣，又去吃牛頓草。過了一會，白白的臉又紅了，把我給它弄的變質的食物全都吐出來了。通過實驗，我更相信有的植物可以幫助動物治病了。
在電視裏我還了解到，有的蛇被弄傷後，在某些植物上打幾個滾，身上就連一個傷痕也沒有。
只要觀察，就會有結果；只要實驗，就要收穫的喜悅；只要你對某種發現充滿興趣，就會給你不同的認識。重大的發現還要面對着曲折。
