【精華】美的發現作文6篇

在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的美的發現作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】美的發現作文6篇

美的發現作文 篇1

說到微笑的美,大家都會情不自禁地想起《蒙娜麗莎的微笑》,似乎只有蒙娜麗莎的微笑,才能真正稱得上美。其實不然,每一個發自肺腑的微笑都是一種美,它們以最最平淡的方式存在於我們的身邊,令所有看到它的人都感到心情舒暢。

小時候的我總是喜歡去幼兒園,原因是我們的阿姨是一位很喜歡小孩的女老師,她的臉上永遠盪漾着真誠的微笑。這位女老師的名字我已記不得了,畢竟,這是很久以前的事了,唯一記得的便是這位老師的微笑。她的眼睛總閃着溫柔的光,微笑時便會彎成月牙兒,淺淺的酒窩使她變得親和極了。我有一次去問她:“爲什麼老師總喜歡微笑?”她告訴我:“有時候交流並不一定要用語言,微笑是最好的表達,它令你和對方都感到快樂。”當時我聽了以後,並不是很明白,現在,我想我體會到了微笑的力量與美了。

美的發現作文 篇2

在鄰居家的牆角邊,有綠綠的爬山虎,漸漸地,也就探到了我家的牆上,日積月累,我們家牆上是一片“生機勃勃”的景象。

一到夏天,爬山虎們總是綠油油的,拼命往上爬,一天,我閒來無事,便仔細觀察爬山虎,在綠葉的掩護下,爬山虎的腳牢牢抓住牆面,有一種“死也不放手”的氣魄。我想:他們可真有上進心呀!真是個美麗的植物!

冬天到了,爬山虎的葉子全都掉了,只剩下了一些難看的莖。漸漸的,我們都覺得爬山虎一點也不好看,反而很礙眼,於是,爸爸決定,要把爬山虎剪掉。不一會兒的功夫爬山虎的影子蕩然無存。

時間過得真快,夏天又到了,我坐在院子望着空蕩蕩的牆面,想:爬山虎這回一定不會再爬到這邊來了吧?以前的蓬勃景象也只能在鄰居家重現了吧?我不免有些失望,後悔當初爸爸將爬山虎剪掉。日子一天天過去,我對爬山虎的記憶也一天天從記憶中抹去。一天,我在院子裏背課文,便瞧見從鄰家又探過來一些“小腳”,似乎在對我說:“看!我厲害吧!”我真是爲之一驚,實在是佩服爬山虎堅持不懈的毅力!仔細觀察,覺得爬山虎的“腳”似乎永不停歇,總是不停地向上爬,向上爬!呵!真是個有上進心的美麗植物啊!

我想:不久,爬山虎定會再次將綠意帶給我們,使人一進門就能感受到蓬勃的生命力。一株植物能夠如此執着,上進,不斷追求,不放棄,更何況我們人類呢?想想自己,當遇到一點點的小困難便放棄,認爲:“到此爲止纔是上策”,認爲現在已經很好了,不用再去努力了,一點沒有爬山虎的精神,沒有拼搏進取的心……如此多的`不足,都是由有精神美的爬山虎告訴我的,我一定要積極進取,執着追求,實現自己的價值。

“生活中不是缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛”是啊,只要我們用心去發現美,用心去感受美,美,就在身邊!

內蒙古巴彥淖爾杭錦後旗杭錦後旗第五中學初一:黃××

美的發現作文 篇3

大年正月初二,我和哥哥在家放鞭炮。在放之前,大人一而再,再二而三的囑咐要小心,可我們卻當成耳旁風。 我們一會在院子裏放幾個嚇嚇小狗,一會放幾個嚇嚇雞,玩的可開心了。

我們又在大門裏放、在大門外放,玩的不亦樂乎。

旁邊有一堆草,我們也沒把它放在眼裏。正當我們玩的開心時,突然發現--着火了!

我們一邊跑一邊喊:“着火了!着火了!快來人啊!” 爸爸、媽媽、大伯、二伯、奶奶,他們手裏都拿着形態各異、參差不齊的盆子、水桶,趕緊救火。

許久,大火被撲滅了。 回家後,我們被狠狠地訓了一頓。

通過這件事,深深的教育了我一定要儘量少玩火,同時還要把大人的話牢記在心上。

美的發現作文 篇4

閒暇,我獨步鄉間小路。多日的伏案後一切暗暗改變了。換季當時,我也只得獨自嘆口氣,便罷了。

很喜歡眼前這番小景,便循心而入。腳步不急,倒像是舊地重遊的感慨一般。發現,這路並非一味追求安寧,車的碾入碾碎了寂靜。不是很意外,安靜也不可怕,驟響是自然交響的前奏。發現,枝這般蕭條,蕭條的也是這路。曲折也延伸妖嬈了心腸。我不歌頌,我喜歡這蕭條。發現,地上如此富饒。脆,碎的葉居然也能鋪滿這路一小條。覓不得出路,我也淡然好了。發現這枝條有野鳥常駐,沒有煩人的嘰喳,。我知道,它們已經凝在這個畫面。驚翔,驚動了安謐。我想留住。想不到,一切都和青春一樣,留不住。我發現,路的一邊是小河。清澈。知道了,原來秋天也可以無色,那個花哨的秋在哪?

河水不急,冬意卻來得急。終有一天,冬會用體溫凍結一切。我才發現,時間荒涼了青春,路上行人已是紛紛,刻意躲開這季節的殘忍。溫度也凍不住永恆。

發現,路的前方是盡頭,無邊。陷入深淵的,是不記得野鳥,和走散的舊人。這是倒立的深淵,我的眼光也不禁陷入。是的,它放空了太多視野。

我還發現,平時的土地也是無盡的淵,別說它太淺,它承載了幾個世紀的葉,寒暄一番後,我叫它殘忍!

我發現,我發現的太少。一邊綻放的美麗寂寞,埋沒的也是我的空靈。妝得一身秀,小流你且東去,我陪着老去的秋天。該去的很快就去,不該去的也終會會去。我就在這邊,任憑時間拂面,只求青春不老,眼角也是藍天。

美的發現作文 篇5

外貌美不算真正的美,心靈美才是真正的美,有錢的人不算真正的有錢,心靈美才是真正的有錢。

一天,陽光明媚,小鳥在枝頭唱歌,我走在上學的必經路上看見一大羣人圍在一起我擠了進去,看見一個老人躺在地上,聽同學說:“一個刀疤臉把老人撞倒了還說,有沒有長眼,真皮的,撞壞了怎麼辦啊!”大家都讓刀疤臉把老人扶起來,他說:“呸,萬一他是碰瓷的怎麼辦呢?”然後刀疤臉憤憤不平的走了,這時,一個長的有些難看而且滿臉都是麻子的叔叔來了,我上下打量了他一下,他穿着一個爛衣服和一個爛褲子還有一個爛鞋子,他把老人扶起來了,並打了119,一會,救護車來了,醫生把老擡到了擔架上放女一進了車裏,他也進去了他笑了。

這時,我感動了,只要心靈美才是真正的美,真正的有錢。

美的發現作文 篇6

書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好好像鳥兒沒有翅膀。你們知道這段話的作者嗎?是的,她是莎士比亞。這句話說明了書是人們不可缺少有東西,所以我們小學生一定要多讀書。 讀書,一定要讀好書。讀萬卷書,行萬里路。讀書就好像兩個不相識的朋友在談話,你能夠讀懂他內心世界的獨白。 我特別喜歡閱讀,閱讀可以增長大量的知識。使我生活充滿了生機。 記得有一次,我坐火車回老家時,我的對面坐着一個青海電視臺的記者和一個初中老師,在我們聊天時,記者說起了一個水下城市,我想到百科全書裏有一個關於千島湖水下城市,立馬說出了:是在千島湖,發現了一座‘獅城’。那個記者誇我真棒,我心裏十分高興。那位老師對我也是誇讚不絕。我們又談起了歷史,我想起了三國演義,便說:我們談談三國演義吧。他們都同意了。這時,我先問他們:三國演義第四十五回講了什麼?老師想了想說:好像是草船借箭。不對,那是四十六回。我說。他們說了幾句,都沒有說對,於是,我告訴了答案:三江口曹操折兵,羣英會蔣幹中計。他們說我懂得真多。記者接着又問,那四十六回講的是什麼?老師說:用草船借箭。不完全正確。記者話音剛落,我馬上說:用草船借箭和獻密計黃蓋受刑。非常正確。記者說。老師問:那第三十七回講的是什麼?我想了半天也沒有想起來,最後,記者答出:闞澤獻詐降書,龐統巧授連環計。這時,我才感覺到我讀的書還是太少了,讀過的沒有把全部內容記住。 雖然閱讀豐富了我的生活,但還需要積累更多的知識。我想:我一定要多讀書呀!大家小朋友也要多讀書呀! 熱愛讀書吧,它使你可愛! 熱愛讀書吧,它使你快樂! 熱愛讀書吧,它使你聰明! 熱愛讀書吧,它使你高尚! 熱愛讀書吧,它使你博學! 熱愛讀書吧,讀書是生命的一部分。 ---讀書使人快樂,讀書使人進步,讓我們在歡歌笑語中愛上讀書吧。