無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的學校的發現作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校的發現作文 篇1
同學們，你們發現了嗎？最近我們學校的特色更鮮明瞭，文化氣息更濃了。
走近校門，流線型、金黃色的門頂下懸掛着我們的校徽，由“綠、黃、藍”三畫組成的文字，像一個正在全力奔跑的人。校門右側黑匾上刻着“文化路第三小學”七個金光閃閃的大字。校門左側懸掛着二十多塊獎牌，展示着我們學校輝煌的成就。
走進校門，東西兩側辦公樓與一二年級教室隔着校門遙遙相對。右側的牆上，“爲師生髮展服務，爲精彩人生奠基”“培養健康文明、學有所長的文三少年”以及一個大大的“勤”字特別醒目，因爲這是我們學校的培養目標和校訓。下面“校園文化解讀”四塊黃色的展示欄鑲着深褐色的祥雲花紋，顯得各位典雅。右側的相同風格的展示欄中“營造書香校園，共享智慧人生”引領同學們多讀書、讀好書，好讀書。正對校門的教學樓前，銀色的希望女神像周圍的花盆上張貼着我們學校的“四個一特色課程”，“一支小神筆練出規範漢字，一套古詩集，誦出滿腹經綸，一把葫蘆絲吹出動聽樂曲，一根竹節繩，跳出健康身體。”左側的教學樓上“晨讀，用詩歌開啓新的一天；午練：用書法潤澤多彩的童年；暮省：用反思積澱睿智的人生。”就連一年級的空調架上都張貼着引導同學們文明禮貌的宣傳語“微笑是我們的語言，文明是我們的信念”“順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神”。
同學們，你們發現了嗎？
學校的發現作文 篇2
人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的，提高安全意識我們要行動起來，讓安全銘記在我們心中。校園安全存在23大隱患：
1、來自學生之間的暴力、打鬥行爲。
2、來自學生之間的欺詐、侵權行爲。
3、放學後，來自校外不良人員對在校學生的侵害。
4、廁所、校園死角學生聚夥吸菸、打鬥行爲。
5、商店、食堂、小賣點的食品安全。
6、由網吧等社會文化娛樂場所引發的不安全因素。
7、校園內部的丟竊，包括自行車丟失。
8、失火、觸電、溺水，中毒。
9、理化生實驗，體育運動中的意外傷害。
10、課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。
11、桌子和椅子的釘子常發生突起的現象，有的課桌的木板破裂或掉落。
12、馬路通道太窄，面積太小，有很多門面賣早餐和小吃，造成通行易擁擠。
13、因學生曠課、逃學、離家出走在社會上發生的不安全因素。
14、上網遊戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。
15、由網吧等社會文化娛樂場所引發的不安全因素。
16、商店、食堂、小賣點的食品安全。
17、校園內部的丟竊，包括自行車丟失。
18、學校周邊發生的暴力、打鬥、傷害行爲。
19、社會黃賭毒現象影響學生產生的不安全因素。
20、理化生實驗，體育運動中的意外傷害。
21、社會不法分子對青少年的引誘、拉攏、教唆。
22、父母離異，單親，空巢留守、私租房屋引發的不安全因素。
23、教師法制意識淡薄，方法簡單粗暴造成違法，對學生的'傷害。
對這些校園安全隱患，我們要認真學習，嚴格約束自己，遵守文明禮儀，遵守紀律，杜絕隱患的發生！平平安安、快快樂樂地投入到學習中去，讓我們健康成長！同學們，珍愛生命，保證安全，維護校園安寧是我們每個同學的義務，我們加油吧！安全第一喔！
學校的發現作文 篇3
我一年級來大街嶺讀書，學校的環境很差。可是經過大掃除、檢查，我們的學校逐漸變美了，樹和小草也逐漸變得茂盛了。
每天，洪老師和黃老師都說我們班級衛生很差。每一次都是進行大掃除才把教室打掃得一乾二淨，連一點灰塵都沒有了。
一天，我看見嚴詡銘主動撿垃圾，爲班級加分。我以前很不懂，爲什麼撿垃圾可以爲班級加分？現在我懂了，我們把垃圾撿了、地掃了，我們的校園就變得更美了。
每一次上體育課，都會發現校園的花、草、樹、木都是很漂亮的，尤其是升旗臺西北方有一顆樹上面開滿了美麗的花朵，還有一些花苞，正等着開花呢！
上午自習時，我們班門口有兩包垃圾食品的包裝袋。洪老師看見了，非常生氣，問我們：“是誰把垃圾丟在我們班門口的？”有許多同學用手指孟靖涵和孫愷，可是他們兩個人不承認。軟的不行來硬的，洪老師讓他們兩個人把垃圾給撿了，然後心平氣和地說打開數學書，翻到數學書上面的概念，全部抄五遍，抄不完，回家當家庭作業寫。洪老師走了以後，有許多同學都抱怨孟靖涵和孫愷。如果不是他倆，我們就不用抄那麼多概念了。經過抄寫概念，我們吸取教訓，沒有人再敢把垃圾丟在門口了。
我們班級的衛生越來越好。班級乾淨，學校就更好看了。我發現學校的環境變得特別好了，每一處地方都更美了。
學校的發現作文 篇4
我離開了與我相處了一年的“舊家”，搬進了“新居”。時間飛逝，我從還不是非常懂事的五年級學生升到了即將畢業的六年級，說實話，我還真有點懷念我的五年級生活。我一進班上就發現同學們都變了。開學典禮上，我看見女生的衣服都有點短，當然，我也不例外。
典禮完畢，我們開始領書和認老師。書還是和原來的一樣多，可老師卻換了，連我最喜歡的英語教師都換了。我聽說英語老師換了以後，我學習英語的興趣減了些許，我正在爲這件事輕輕嘀咕時，聽見了一陣高跟鞋敲擊地板的聲音，我擡起頭一看，哇！好漂亮的老師啊！不知道是教我們什麼課的？我看了看老師，她有一頭長長的秀髮，一雙會說話的眼睛和能說會道的嘴巴。我覺得她越看越漂亮，也越看越面熟，噢！原來是教瘋狂英語的老師。新學期的第一節課又讓我發現了許多，原來寫作業慢的，現在加快了速度，上課時愛說話的同學也都閉上了小嘴，認真地上好第一節課。也許他們和我想的都一樣吧，他們都想新學期有新面貌吧！
總之，新學期裏同學都變懂事了，老師也都變得十分溫和，新學期有新面貌，也要有新的目標。我呢，也給自己定下了新的目標，準備暗暗下決心，努力趕超班上優秀的同學。同學變了，老師也變了，這就是我在新學期裏的新發現。
