無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的發現作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
發現作文 篇1
生活中每一個小事，每一個小細節，都值得你去發現，探索。你注意過身邊的小事情嗎？比如說，你的同桌今年又胖了，或者又高了。家裏陽臺上的花開了一朵，又開了一朵。公園裏你經常坐的那個長椅換成了新的。而你幾乎每個週末都會見到的老爺爺或者是老奶奶，從，上一次見到以後，再也沒有見到過。這樣的小事你注意了嗎？你發現了嗎？善於觀察善於發現，是我們每個學生都應該必備的品質之一。因爲往往所有的小細節都註定着一個大結果。本來我也是粗枝大葉，不善於觀察，不善於發現的，可是偶然的一件事情使我愛上了觀察，愛上了發現。
幾乎每天早上去學校的時候都會碰到一個老爺爺拿着一根火腿腸，向公園方向走去。我一眼便認出了，那個老爺爺是住在三單元的，而我家就在二單元，其實是非常近的。久而久之的突然有一天，我便對這個老爺爺產生了濃厚的興趣。我有一些好奇，爲什麼這個老爺爺每天早上這個點都會向公園走去呢？而爲什麼這個老爺爺有每天都拿着一根火腿腸呢。老爺爺去公園是幹什麼呢？而老爺爺拿的這根火腿腸又是什麼意思呢？一連幾個問題使我對這個老爺爺有了更加濃厚的興趣。於是我接連幾天都仔細留心這個老爺爺的行爲。有一天是星期天，正好我也不上學。我正想睡一個懶覺，可是突然想到了這個老爺爺。於是我一骨碌起身趕緊跑到樓下。果不其然，老爺爺能就是拿着一根火腿腸向公園方向走去。於是我便悄悄地跟在了老爺爺的身後。不一會的功夫，老爺爺便進入了公園，但是老爺爺近也沒有去，公園跳廣場舞的阿姨們那裏，也沒有去公園的長椅上坐下。而是徑直的走向了公園的小山上面。
我也悄悄的跟着老爺爺上了小山。就以轉眼的功夫，老爺爺一下就不見了。我突然緊張起來了，老爺爺去哪裏了呢？是發現我在跟着他了嗎？突然就感覺自己想多了，因爲我一轉身就看到老爺爺蹲在一塊石頭的後面。我假裝是自己在鍛鍊，在小山上踢踢腿，跺跺腳。想讓老爺爺知道我的存在。可是老爺爺根本就沒有擡頭，還是蹲在那裏。我一下就覺得更好奇了，於是我慢慢的走了過去。我剛剛走到老爺爺的身後，就突然聽到一聲貓咪的叫聲，喵。原來老爺爺蹲在那裏，正拿着火腿腸喂貓咪。我一下都明白了。原來每天老爺爺拿着火腿腸都是過來喂貓咪的呀。老爺爺這時，突然轉過身來，對着我說。小朋友，你跟着我做什麼呀。我彷彿被人一下看穿了心事，臉一下紅了，於是對老爺爺說，您都知道了呀。老爺爺對我說，我當然認識你了，你不是二單元的嗎？你一直跟我來到這裏是做什麼呀？於是我把對老爺爺的好奇，都一下說給了老爺爺聽。沒想到老爺爺一下就笑了。老爺爺對我說，沒想到你還是這麼一個善於觀察的孩子呀。這個小貓咪是前兩個月被車子軋斷了腿。他行動不便，所以我每天，拿着火腿腸過來喂一餵它。我對老爺爺瞬間肅然起敬。沒想到老爺爺還是一個這麼富有愛心的人呀。我對老爺爺說，老爺爺，您真是一個好人呀。老爺爺對着我笑了笑說，哪裏呀？這只是舉手之勞。但是你這個小娃娃膽子真是大呀，你就不怕我是壞人嗎？你就敢跟着我一路走過來。下次可不能這樣，隨便跟着一個陌生人了。我對老爺爺點點頭說，我也認識您，您是住在三單元的，所以我纔敢一直跟着您呀。老爺爺笑着對我說，這下你知道原因了，應該滿足了你的好奇心了吧。說完以後，我和老爺爺都笑了。
因爲這件事的原因，後來我漸漸的愛上了觀察，愛上了發現。
希望各位小朋友們，也能夠在生活中善於發現，善於觀察。
發現作文 篇2
春天來了，萬物復甦，春暖花開，到處是一片暖洋洋的景色。我脫下厚厚的棉衣和媽媽去縫山針公園玩，我像出籠的小鳥一樣向山腳下跑去。只見山上的瀑布飛流直下，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”壯觀極了。
山腳下的草坪遠遠望去，像一張淺綠色的大地毯，綠色的小草在春風中招手，好象在說：“快來和我們一起捉迷藏吧！”我興奮的跑到了草坪上，咦？小草哪裏去了？我彎下腰仔細找，發現它們三個一夥，五個一羣躲在枯草中，悄悄探出了綠色的小腦袋。讓我想起了“草色遙看近卻無”這句詩。
來到小湖邊，我發現湖水好清好清呀。湖邊的柳樹像一位位漂亮的姑娘，梳着一頭綠色的長辮子，隨風擺動，在湖水中照出美麗的倒影。湖面好似一幅巨大的水墨畫，美麗極了。
迎春花在旁邊快活的吹起了黃色的小喇叭，告訴大家：春天來了，春天來了。桃樹上冒出了嫩嫩的綠葉，紅色的花骨朵爭先恐後露出紅紅的笑臉……
春天真美啊，我喜歡春天。
發現作文 篇3
生活中有許許多多的趣事，像一個美麗的七彩調色盤。
去年我過生日時，媽媽特意給我買了一條活潑可愛的小金魚，作爲生日禮物送給我，我很喜歡它。小傢伙身上掛滿了黑乎乎的魚鱗，兩隻小眼睛亮晶晶的，我叫它“小黑亮”。一條五彩灑金的扇子似的大尾巴，真惹人喜愛!
一天，突然產生了一種想法：這條魚是不是跟人一樣有體重？它的`體重又是多少呢？於是我把這想法告訴了媽媽，媽媽對我說：“小金魚離開水就活不成了，怎麼稱呢？”我聽了媽媽的話覺得有道理，但沒有打消我稱魚的念頭。
我左思右想，終於想出了一個好辦法。我先找來一個瓶子，在裏面裝了半瓶水，在天平上稱了稱，是102克。我又用自制的漁網從魚缸中小心翼翼地把“小黑亮”撈起，快速的放在瓶子裏，再一稱，是109克，“小金魚的體重稱出來了，是7克重！”我高興地叫了起來。
稱出了小金魚的重量，我心裏別提多高興了。我要爲它建立一個健康卡，精心餵養到明年這個時候，再稱一稱，看一年能增加多少重量。
發現作文 篇4
秋天，樹上的葉兒都逐漸變得乾枯，微黃，最終從樹上脫落到大地母親的懷抱。陽光照射着那些以前享受了一夏天榮華的葉兒，使原本暗淡的葉兒們霎時有了金色的外衣。極個別的綠葉兒還在和陽光說笑呢！從葉子與葉子間隙中投下來的光，無不溫暖、明亮，照得地上一塊兒金黃，一塊兒黑影。這真得算是幅小畫兒了，也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧！
沒有了夏天的燥熱，小小的果實們也都爭先恐後地冒了出來。看吶！公園中的山楂樹、石榴樹、海棠樹上都是碩果累累的，一個個都張開了嘴兒笑着。你看那石榴，笑的連紅牙齒都露出來了呢！城裏鄉下，家家戶戶，老老小小，都樂樂呵呵地出來欣賞秋天的美，無一不嘖嘖稱讚。秋天啊，你怎樣這麼美！
秋天，是金色的，是果實的，還是雲淡日麗的。然後你哪裏見過秋天裏積過厚厚的雲層？你哪裏見過秋天裏有過陰沉的太陽？秋天，天天都是陽光明媚、萬里無雲的。尤其是秋天傍晚時候，那雲層都堆積到了一齊，加上太陽那火紅的光芒一照，雲上彷彿下了火，紅彤彤、金燦燦的，彷彿一團紅色的柳絮，又如一隻火紅的櫻桃，在陽光下變換着。
金秋九月，是美的盛典。千萬種美豔，千萬種色彩全部在秋季萌發，然後在秋季綻放，讓人着實不能不驚歎萬千，感慨萬千。
金秋啊，你到底該有多美！
發現作文 篇5
爸爸買來一套漂亮的茶具，我好奇地拆開包裝，翻來覆去地把玩着。
這套茶具真讓人愛不釋手，我拿起一個茶壺仔細端詳着，這算是裏面最完美的了，壺身上一條巨龍栩栩如生，嘴裏噴着火焰，整個畫面構思巧妙，令人歎爲觀止。我看都看不夠，好奇地一直盯着看。突然，我看見茶壺蓋上有一個細小的孔洞，於是叫來爸爸，百思不得其解地問：“這蓋子上怎麼有個洞?是不是你眼花，把壞的買來了?’’爸爸笑了，說：“傻孩子，那不是壞的，是本身就設計好的。’’我繼續問：“那洞有什麼用呢?難道這小洞藏有玄機?”爸爸神祕兮兮地說：要想知道答案，自己動手去試一試就明白了呀。”
一向好奇心強的我聽了迫不及待地來到廚房，往茶壺裏倒進水。當我裝滿水，並用手指堵住洞口，可我左搖右擺，但不管怎樣也不能把水倒出來。“啊!真是神奇呀!”我搔了搔頭，“水居然倒不出來?”爸爸走過來說：“你把手指鬆開試試?”於是我照着爸爸說的，把按住小洞的手拿開，奇怪的事發生了，水竟然從壺口流了出來。我驚歎道：“怎麼回事啊?這小洞裏果然有玄機。”爸爸笑了笑說：“茶壺內裝滿水時，裏面就沒了空氣。因此水不能順暢流出。把手指拿開，空氣又可以從小孔進入，水自然會流出來。”原是這樣啊，我恍然大悟。
沒想不到茶壺的一個小洞也蘊含着科學。看來生活真的需要有心人。只要我們做生活的有心人，平時多注意身邊的事物，我們也可以觀察到許許多多新的發現!
發現作文 篇6
正是下班時分，地鐵口人來人往，高跟鞋清脆的點地聲，皮鞋沉悶的腳步聲，運動鞋急促的奔跑聲，但一雙腳都沒有在她的身前停留。
每天在放學路上，我都能發現她默默地坐在一角，低着頭，手中擺弄着什麼，她穿着樸素，暗草色的上衣配淺灰色的長褲。頭髮大多都已花白。夕陽斜照把她的銀絲染成了金髮，臉上的招頭紋也清晰可見。而在她的面前，一塊大紅布上整整齊齊地陳列着豔麗的虎鞋，與她融在了一起，如萬花筒般絢麗。
我忍不住駐足而觀。色彩斑斕的虎鞋一個個瞪着大眼睛，咧着嘴，對着行人樂呵呵地笑。有深紅配墨綠的，金黃配淺藍的，桃紅配柳碧的。大的如手掌，小的似核桃，形態各異。她擡起頭，憨憨地笑笑，說：“虎鞋要嗎？”我蹲下來擡起一隻虎鞋，每一種色彩都是那麼恰到好處，細細密密的針腳，比商店裏的不知要精緻多少。我忍不住誇讚了幾句，她笑得更歡了說：“都是我自己做的，我們那邊個個都會做，不過不怎麼賣得出去，她們都不做了，我就到大城市裏來試試運氣，不過也沒什麼人買。”她手中的布上已有了半隻老虎。地低着頭，眼睛差點貼在布上，突然她又穿針引線。可每過一段時間，她都要擡頭休息一下，接着繼續縫上幾針。
我再次打量她，該有七十了吧，雙眼渾濁，脊背彎曲，可是在繡虎鞋的時候，她儘量莊重地挺直身子，彷彿把所有心血都凝聚在虎鞋上。在這個城市中，只有她，還執着地堅守着對傳統手工的熱愛。
在路上，我發現的並不是這個大城市中的“冰山一角”，而是傳統手工的美。（公衆號：我們555666）
發現作文 篇7
黎明時分，在水仙的一片葉子上，我意外地發現了一顆露珠。她是那樣的清純，那樣的晶瑩剔透，而我以前竟從未注意到。我不由自主地伏下身去，疑視着這誘人的小玉珠。她酣酣地躺在綠色的大牀上，大概還做着甜甜的夢呢！
我不敢大聲的呼吸，生怕吵醒這可愛的小寶寶入睡的樣子，我真想把她捧在手裏，輕吻着她，但手伸到她身邊卻捨不得放下。唉！
還是讓她睡會吧！
她一定太累了，從天那邊飛來。她一定不是屬於凡塵，是不是美麗織女的離愁淚呢？
太陽小心地探出了頭，俯視着世間的萬物，露珠在太陽神祕的光彩下變成了一晶瑩的鑽石。她醒了，她在水仙修長的葉子上跳躍着，滾動着。你看，它那清純的眸子裏不是正映着我的身影嗎？也許是過於興奮吧！
慢慢地，她的圓臉泛紅了。這美麗的生命是多麼短暫啊！
我突然了悟，這小小的露珠短暫的一生正是爲了這陽光燦爛下瞬間的輝煌，她是不是早就知道，爲了那片刻的晶瑩，她甚至需要將自己的生命蒸發去實現心中的那個夢想。露珠在清晨微明中悄然誕生，來不及享受晨風的輕扶，來不及欣賞世間的繁華，甚至來不及讓別人看見自己。她這一生，只是全心全意地去追求心中的夢想——那片刻的輝煌，儘管爲此需要以生命作代價。但千百年來，露珠卻從未放棄，儘管有時夢想也會遙遙無期。
我心釋然，縱然露珠只是一滴天水，但它卻有着美麗的夢想；我們縱然是一個凡人，也應該有一個輝煌的夢想。儘管通往夢想的道路上佈滿荊棘，但追求理想的信念不應放棄。但願我的發現也是一顆晶瑩的露珠，在燦爛的陽光下，晶瑩剔透……
發現作文 篇8
生活是一個萬花筒，只要我們有發現美的眼睛，去探索、發現生活中的祕密，我們會收穫良多。
記得一年秋天，有一片金黃色的橢圓形的落葉飄到了我的書桌上，我好奇地拿起它，仔細地端詳起來，忽然發現這篇落葉上面有許多縱橫交錯的線條。我感到很奇怪，心想：這些線條是什麼？又有什麼作用呢？下課後，我帶着這一個大大的問號來到了科學老師的辦公室。我把我的發現以及疑惑都告訴了老師，本以爲老師會爲我一一解答，但老師只告訴我落葉上的那些線是葉脈，至於葉脈的作用老師則叫我自己去查找資料，自己找答案。雖然我有點失落，但我是個不過橋頭不死心的人。放學回家後，我迫不及待地把《十萬個爲什麼》打開。連續看了兩個小時後我才找到了我想要的答案，果然是功夫不負有心人。
原來，葉脈裏流動着許多水分和養分，整棵植物就靠葉脈的輸送才能把水分和養分送到其他各個部位。這些葉脈就像我們人類身上的血管一樣，十分重要。還有一個作用就是支撐樹葉，如果沒有葉脈的支撐，葉子就會耷拉着腦袋，擠湊在一起，無法再伸展。我恍然大悟，覺得十分神奇，但又很高興，因爲我終於解開了樹葉的祕密。
世界上還有許多祕密等着我們去探索、發現，只有我們付出努力總有一天會解開這些謎題。
指導老師：中孚教育姚秋瑩
