在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的生活發現作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活發現作文 篇1
在生活中，每個人都會有許許多多的發現。那麼，我又發現了什麼呢？請讓我一件件告訴你。
媽媽的頭髮變“黑”了
“喲，這是誰啊？”我一腳剛踏進門，便叫道。“怎麼樣，認不出了吧？”媽媽的臉上盪漾着年輕的笑容。我上前伸手撥弄着媽媽的頭髮。不見了，一根根銀絲不見了。媽媽一頭烏黑的秀髮又“回來”了！沒等我開口，媽媽笑着說：“剛纔我在美髮廳染了頭髮，以前看人家把頭髮染得五顏六色，只覺得新鮮，沒想到我也趕時髦了。”媽媽邊說邊對着鏡子梳理着頭髮。“媽，行了。”我揉着她的肩說，“您再打扮，別人要把我當做您的妹妹了！”“小丫頭！”媽媽點了點我的鼻子。頓時，我們的笑聲充滿着整個房間。
奶奶穿起了花衣服
那一天，奶奶從外面回家，差點把我和爸爸、媽媽都驚呆了。只見她穿了一件紅豔豔的帶花紋的襯衫。要知道，奶奶是我家的“老古董”平日裏總是“穿黑套灰”。媽媽給她買的稍微鮮豔一點的衣服，她都壓在箱底不肯穿，可今天卻來了個一百八十度大轉彎。這時奶奶也看出了我們的驚異，趕忙說：“明天你爺爺要來，我想讓他看看我的變化，所以就。”原來如此！我們都爲奶奶高興。這樣一打扮，奶奶多精神呀！
我的發現還有許多，它們無不讓我思索：是什麼帶來了這些變化呢？毫無疑問，是現在的好政策，是改革開放的春風使人民的生活水平有了很大的提高，逐步提高了人們的思想認識。我想，這纔是我們炎黃子孫最可貴的發現吧！
生活發現作文 篇2
九月，天變冷了，無情的風從窗裏滲進來，吹散了我桌上的紙張，在慌亂中被我拾起，不經意間發現了兒時那扭曲的字——慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三寸輝。我的嘴角勾起一個完美的弧度，在這優雅的中，包含着母愛的溫暖。
過了一個暑假，我又升了一個年級，學習變得忙了，就在晚上也要補課。剛放學，我就騎着車子去補課。在路上媽媽還打電話給我，問我怎麼樣？在母親的.擔心中我度過了一節課。剛回到家中，看到的第一個人就是媽媽。上來就問我：“餓了吧？咋纔回來，路上沒有啥事吧？”邊問還邊看着我，彷彿分離了很久。
“呀！手雜這麼涼，臉也通紅，叫你多穿點……”在母親的嘮叨中，一絲絲的暖意滑過我的心房。“下次記得多穿點，我去給你倒杯熱水。”說完母親就急忙去到，我剛想說不用，她人已經到了廚房。在來回的過程中，還差點摔倒。
我捧着那溫熱的白瓷杯，寒意再一點點減少，眼中的“感動”和杯裏的水一樣晶瑩。我輕輕地抿了一口，發現今天似乎加了許多蜜糖。在母親的話語中，我變得沉默，心中忽然想提起，冰心的詩：小小的花，也想擡起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使他終於沉默，母親呵！你是那春光麼？
小時候，媽媽總會教我學詩，我第一次學的是《遊子吟》，當我用稚嫩的聲音，吟誦時，媽媽的臉上總會洋溢着滿足的笑，美麗而又慈祥！以前我總不知道爲什麼？現在我明白了，每位母親，都希望用不同的方式把愛傳給自己的兒女，無論嚴厲也好，慈祥也罷，還不是爲了我們嗎？
九月，已是金秋，一片片枯黃樹葉，落下，將體內的最後一點能量給了大地。來年，他們將會被春風喚醒，會明白一切的痛苦與努力都是爲了來年的新綠。他們用自己的方式回報了自己的母親。那我們呢？
生活發現作文 篇3
生活中總是會有一些小問題來等我們破解。我就破解了兩個問題。
星期六的早晨，我的奶奶早早地起來做早飯了，她用一鍋水和一把麪條下了一大碗麪條。然後又去叫我起牀，我去看了一大碗麪，於是我去洗漱了，我洗漱用了二十五分鐘後一看，麪條變多了，湯反而變少了，難道是湯轉化了。我把麪條吃了，於是我就上網查了一下。
原來，麪條太乾了，得吸收水份，然後會變得飽滿，而湯就是被吸進去了，所以湯會變少，而麪條變多的。
我終於知道了麪條爲什麼會吸水了，但是我還是不知道麪條怎麼來的，我就去查百科全書，可沒有查到，又去上網查，可手機沒電了，於是我去問我媽媽。
媽媽笑咪咪的對我說：“是用面壓成餅一樣然後用絞面機，絞成一根一根的，然後曬乾，曬乾後再包裝。”我才明白難怪那麼幹原來是被曬的呀！今天收穫不少，以後每天都收穫點知識那就好了。
生活中果然有很多問題等我們去破解，讓我們一起去破解吧。
生活發現作文 篇4
有位名人曾說過：“生活中並不缺少美，而是缺少發現的眼睛。”只要我們細心觀察生活中的小事和細節，美就會無處不在。
在公交車上，給老幼病殘孕讓座，這就是美。有一次，我和爸爸做公交車去新華書店，那是我第一次做公共汽車，現在想起來，頭還暈，車上的人爆滿，我只能站着，一路上我不斷地問爸爸：“到了沒？”因爲我實在太難受了，這時，一位大哥哥起來給我讓座，我坐在那對着窗口的位置上，清風徐來，我的頭腦清醒了不少，心裏想：那個人真好啊。這個人的心就很美。
在學校裏，有人扔垃圾，有人撿垃圾，這形成了一種對比，扔垃圾的人丟掉了文明，撿垃圾的人撿起了道德。還有一位老大爺，在學校裏撿塑料瓶，撿廢紙，這樣美化的校園環境，給我們創造了一個潔淨的學習環境。這就是美。還有起得早的同學，在路上也可以看到在掃地的清潔工，他們的美，是在那一聲聲掃地聲中飛出來的。
在同學有困難的情況下，要幫助他們，這也是一種美。同學有困難了，幫助他，安慰他，都是一種美。
在社會上，美也無處不在，給老人讓座，扶老人過馬路，一次獻血活動等等都是美的，是值得我們呢期待和關注的。所謂的美，就是愛，是奉獻，是善良的心。
有一次，在馬路上，我自行車的鏈子掉了，急得我怎麼也安不上。這時，一位面目慈善的老爺爺走了過來，問我怎麼了，我把事情的前因後果說清楚，老爺爺弄了一會就給我修好了，我高興地謝謝他，他說：“沒事，慢點騎。”我跨上車，騎走了，我再回頭看時，他的背影消失在人羣中，這就是善良的心，是美的。
生活中的美無處不在，只要用眼仔細觀察，用心認真體會，這便是個美麗的世界。
生活發現作文 篇5
星期天，我和媽媽做了一個小實驗。把一些蔥頭栽進在花盆裏。然後，我給它澆了一些水，把花盆放到陽臺上，讓它沐浴着燦爛的陽光，呼吸着新鮮的空氣，等待着第二天的“奇蹟”。
第二天早上，我吃完早飯，發現還沒到上學的時間，我就迫不及待地往陽臺上跑去，看看昨天栽的蔥有沒有長出來，果然不出我料，蔥真的長出了一小節，頓時讓我心裏覺得甜滋滋的。
到了第三天，吃完中飯後，我又去觀察蔥了，真是不看不知道，一看嚇一跳呀，小蔥像一個亭亭玉立的小姑娘“站”在那兒呢！
第四天，我起牀後，就去陽臺看小蔥，結果發現它已像個精神不振的老人，不再像昨天那麼的有精神。心想：小蔥肯定是“口渴”了吧？於是我給它澆了一點水，希望它快點好起來。
第五天，當我再去看它的時候，小蔥竟然像一個小戰士似的，精神抖擻的挺立在那兒，太棒了。
經過這幾天的觀察發現，植物只要細心照料，也會像小孩一樣慢慢長大的。看着自己的成果，心裏很是開心。
