在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的善於發現作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
善於發現作文 篇1
“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶着一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了生活中的美。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷着風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多麼美麗，我不驚一顫，是什麼顫動了我?是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改着作業，老師您的家人、親人還等着您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天，就別爲我們費心了!啊，多麼好的老師，多麼感人的情景呀!
應着日落的餘輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭髮蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶着老人走向了遠處，看着這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多麼美好的瞬間，多麼美好的.時刻。樓道里燈還亮着我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點着燈等孩子回家呢。多麼美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊，我的父親，我的母親，我愛着您們!
什麼是生活中的美，這就是生活中的美，就是這麼簡簡單單、平平常常的小事。
我發現了生活中的美!
善於發現作文 篇2
我曾經聽過這樣一個故事：一個小學老師上公開課。他在黑板上寫了五道題，然後叫一個學生上臺來做。
3×9=（27） 4×9=（36） 5×9=（45） 6×9=（54）
7×9=（62）
當這位學生寫完最後一道題的答案“62”時，臺下多數同學都大聲喊叫起來“老師，他錯了，最後一道題答錯了……”
我滿以爲那位老師會馬上糾正這名同學的錯誤，沒想到他卻說了一段讓我至進記憶猶新的.話。他說：“最後一道題是答錯了，可大家爲什麼只說他答錯的這道題，而不說他前面四道題都做對了呢？看來，我們是多麼容易發現別人的錯誤，而忽略別人的正確……”
當今社會，每個人都十分追求完美，渴望完美，但是很喜歡挑別人的毛病，容不得別人或自己犯一點錯誤，一但犯錯哪怕就是芝麻大點兒的小事也要指責別人，挑別人的“刺”。其實，如果你在別人犯錯誤時你不馬上指責他，而是給予他鼓勵，這樣別人增加自信心並注意下次不在犯，而自己去卻得到了經驗，揚長補短。這樣兩全其美的事，何樂而不爲呢？
我們要善於發現別人的優點揚長補短，只有這樣我們才能變的更好，更強。
善於發現作文 篇3
“沒關係，我們都是這樣長大的”
培養一顆善於發現美的心，勝過學會一萬種美容方法。
愛你的人，一定會覺得你美，但他不會只因爲你的美麗而愛你。
美麗和智慧不是冤家，千萬別讓美麗成爲你犯錯的藉口。很多時候，美女比別人懶，是因爲她常常不用開口，事情已經有人幫她做了。她不喜歡思考，常常是因爲別人會提前一步幫她去想。她不願意奮鬥，是因爲她想得到的東西，總比別人得到的要容易。但是，身爲美女，你卻不能夠認爲這一切都是理所當然的。你必須要明白的是，如果你不討人喜歡，那一定不是因爲你長的太美了，唯一的原因就是：你還真是令人討厭呢！所以，美麗可以是你成功的理由之一，但不能成爲你犯錯的替罪羊。
不要怕失敗，每個成功的人都曾經帶着失敗上路。1996年的亞特蘭大奧運會，劉璇在她最具優勢的高低槓項目上，出現了掉槓的重大失誤。之後在平衡木比賽中，本來是全隊木感最好的劉璇，剛一上平衡木就出現了大晃，一套動作都是晃晃悠悠完成的。其他隊員潛意識裏都受到她的影響，也出現了或大或小的失誤。那年的體操女隊的成績真的是可以用慘不忍睹來形容。
可是，儘管出現了這樣的失敗，劉璇仍然沒有放棄，而是坦然面對，並且從中查漏補缺，同時選擇了繼續下去。雖然女子體操隊在十幾歲的時候就應該退役，可劉璇硬是憑藉她的毅力克服自己身上的.舊傷病，不僅完成了高質量的訓練，同時再次獲得征戰奧運的機會。所以說，失敗沒什麼大不了的，只不過是從頭再來嘛。
所以，當你感覺人生沒那麼如意，當你對自己的表現沒那麼滿意，當你對自己愛的人感到失望，當你覺得自己再也堅持不下去的時候，請記得對自己說，沒關係，我們都是這樣長大的。
因爲，這就是人生。
