在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的定格在記憶中的畫面作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
定格在記憶中的畫面作文 篇1
如花的女孩，定格的畫面，在憶海里熠熠生輝。
我把與她們度過的神域時光珍重拾起，憂傷時拿出來一遍遍回想，就像星星點亮天空的眼睛，在我迷茫的青春裏輕盈飛舞，照亮每一個黑暗的日子。淡淡花香，沁人心脾；定格畫面，溫暖我心。
葵花般的執着
寒風呼嘯，小雨迎面。我倆執手奔跑，環繞操場。三圈之後，身體負荷到極限，身後的同學漸漸停住腳步，我也支撐不住，幾欲放棄。這時，我看見你晶瑩的汗珠順着側臉滴落，亮晶晶的眼神，注視着終點，勢必要跑完全程。你，用時間和汗水寫就跑步的旋律，用奔跑跨越挑戰，用奔跑探向未來。
畫面在此時定格，葵花般的執着，永不放棄的精神。
百合般的純潔
又是一次因意見不合而元氣大傷的爭吵，我和她保持着沉默，我倔強的堅守心靈最後的防線，淚花在眼眶打轉。終於，在她轉身離開的一剎那，眼淚決堤。你逆着光，向我走來，看不清你臉上的表情，卻能感受到你身上散發出來的溫暖。你看透了我的固執，你身高剛好，我埋在你肩頭，輕聲啜泣，你用你瘦弱的肩膀，支撐起我整個重量，用輕柔的話語，修補我心靈的保護牆。
畫面在此時定格，百合般的純潔，善解人意品格。
玫瑰般的熱烈
靜謐的午後，陽光靜靜透過窗戶，灑進教室，一切都是那麼恬靜，美好。“哈哈哈……”不和諧的音符從我們口中傳出。我倆對視着，不停地做着微表情，終於爆笑出聲。我們不顧形象地哈哈哈大笑着，絲毫不在意旁人詫異的目光。看着彼此滑稽詭異的動作，又開始了新一輪的爆笑。一個叉腰望天，一個捧腹看地，活脫脫的笑料。
畫面在此時定格，玫瑰般的熱烈，無拘無束的性格。
如果說友誼是一棵常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心中的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是心中升起的太陽。那些曾經的往事，定格的畫面，就像潔白的花朵，在我們彼此最美好的時光裏，寂靜開放。
定格在記憶中的畫面作文 篇2
聽媽媽說，家鄉的春天是生機盎然的季節，如果趕得巧，還能夠看見正在開放的花哩！
晚上，我便早早的睡了覺，只爲能夠看到百花齊放的一面。睡夢中，我看見了一朵又一朵的桃花、迎春花、玉蘭花等，花在含苞欲放，柳葉在梳理着自己的青綠的、柔柔的、長長的頭髮……
一大早，媽媽就陪我去外面逛。於是，我強烈要求騎單車，那樣才能夠好好的留住些許春意。
一路上，我東拍西照，西拍東照，可就看不見有含苞欲放的花朵。我哼着小曲，霎那間，沒注意前方有棵樹，急忙將車子向左拐，可已經來不及了，我用力過猛，撲倒了在地上。可是絲毫沒感到疼痛，向下一瞄，哎呀，原來是草地，等一等，草地裏還有一大片一大片的小野花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，撥開草地一看，一大片一大片滿是的。
正打算起來，看到了一朵白色的小野花，微微地張開了花瓣，一層一層的展開，就像是綠油油的草地中唯一的一朵綻開花瓣的花，是一隻孤傲的花。
於是，我又撥開一個又一個的草叢，發現了一朵又一朵的花，真是媽媽那一句：如果起得早，還能夠看見含苞欲放的花蕾。
我抖了抖身上的小野花和灰土，突然間意識到，我摧殘了一朵又一朵的小野花，摧殘了它們盛開的希望，打破了它們以盛開的境遇。此刻，我抓緊時機，將手機迅速的拿了出來，“咔嚓”一聲，將這幾朵小野花盛放的畫面定格在了相機裏，同時也定格在了我的記憶裏，忘不了。
由於我的一時失誤，摧殘了一朵又一朵的生命，但又給了我一種啓示：每一種微小的存在，都有着巨大的力量去支撐着，開放着。
“零落成泥碾作塵，只有香如故”，這是我對他的評價。
定格在記憶中的畫面作文 篇3
自習課的.鈴聲再一次打響，我緩緩地走進音樂教室，一陣陣悠揚悅耳的歌聲飄進了我的耳畔，一想到比賽完了便要馬上退出，酸意慢慢泛上眼眶。
“來，化妝了！”郝老師一邊拍手，一邊用輕柔的粉餅微微蘸了點粉底，均勻地塗抹在臉上。“一會兒上臺時要看指揮。”郝老師隨口的一句叮嚀，竟然讓我心中感到了許許溫暖。
坐在車中，望着窗外一棵棵迅速躍過的樹，一棟棟飛快閃過的樓房，心中涌出了幾點不捨。多麼熟悉的路呀，以後以這樣集體比賽走這條路的形式，不會再有了。
來到比賽現場，這浩大的場面是多麼的熟悉，又是如此的陌生！
該輪到我們上場了！
“快！快！動作抓緊！”遠處傳來王老師不斷催促的聲音。
霎時，燈光一暗。我深深地吸了一口氣，彷彿要把這緊張的氣息，吸入我的鼻腔。我的指甲嵌進了不斷溢出汗水的手心裏。加油！我給自己揚起了一個充滿自信的微笑。
刷，耀眼的燈光璘然灑下，頓時，一個畫面展現在我的眼前：只見王老師身穿一件硃紅繡牡丹袍，頭挽高髻，上簪碎花墜，莊重的坐在琴前。一串行雲流水般的音符便從她的指間流出，緊隨其後的是一陣陣優美動聽的音樂。郝老師一身深黑色緊身鑲珠小禮裙，頭髮盤起，從容自若的走上臺，宛如高貴的女王。伴隨着音樂的響起，她指揮的雙臂不斷舞動着，臉上的笑容逐漸加深，飽含鼓勵的眼神望着我們。不知怎的，平時看起來苛刻嚴厲的老師，現在看起來，竟覺得非常美麗，讓我們充滿激情。同學們化了妝的臉上都保持着完美的笑意。那張張笑臉是那麼得光彩奪目，那樣得栩栩生輝。他們都目不轉睛地盯着指揮，視線一個也不離開。聲音也凝聚得如天籟般得動聽，動作的節奏更是不言而喻的整齊化一。隨着王老師愈來愈激烈的琴聲，郝老師的指揮動作的幅度愈來愈大，同學們愈來愈高昂的歌聲，臺下響起雷鳴般的掌聲。而我，早已沉浸在這一片和諧的樂曲聲中，享受着這美好而又夢幻般的時刻，陶醉在了其中，沉浸在了其中。彷彿世界上的一切都已消失，只剩下我們與高大而莊重的舞臺。
比賽結束了。
然而，我卻已經把剛纔那令人難忘的畫面定格在了腦海中。老師們的諄諄教導，同學們的刻苦訓練，我們師生之間完美的、天衣無縫的密切配合，都深深地儲存了起來，放在記憶深處，永不忘記。
定格在記憶中的畫面作文 篇4
在我家書房的桌上一角，豎着一枚獎牌與一張照片，照片上的我滿面通紅，臉上還掛着汗，獎牌的綬帶掛在我脖子上，我用手舉起獎牌，充滿笑容地朝着鏡頭。這事一枚不同尋常的獎牌，是我第一次參加馬拉松賽事的完賽紀念。
我看着照片，記憶隨着這定格的畫面漸漸展開，模糊的細節漸漸清晰，畫面變得更加色彩濃郁。
那是二年級的一個春天，爸爸給我報名了揚州馬拉松的十公里賽事。更早的時候，我看到爸爸經常出去跑步參加比賽，很是羨慕，便一直蠢蠢欲動，想跟着爸爸也去跑一次，這一次終於來機會了。
到比賽那天，我跟着爸爸來到賽場，看着大家都在熱身準備，我便也照貓畫虎學着拉伸彈跳。很快比賽就開始了，發令槍一響，參賽者的人流開始緩緩向前移動，我和爸爸也跟着朝前移。我都有些迫不及待了，等人羣稍顯得空一些，我便憑藉着小巧靈活的特點，快速地穿梭在人流之中。爸爸則擔心我的安全，也奮力在人流中迅速趕上。就這樣我和爸爸全力向前奔跑，這時從爸爸的手機傳來一陣聲響，“您已經跑步2公里整……”此時的我已經是一頭汗，氣喘吁吁地有點跑不動了。爸爸鼓勵我要堅持，於是我又堅持了一段時間，實在是撐不下去了，都想放棄了。爸爸彷彿看透了我的心思，再次鼓勵我不要放棄，讓我邊走邊休息，慢慢調勻呼吸。但是我的兩條腿如同灌了鉛一般無法邁動，只好拖着步子慢慢往前挪，向前望終點依然遙遙無期，我禁不住又想放棄。爸爸卻始終陪伴在我左右，依然爲我打氣鼓勁，讓我有勇氣繼續前行。
時間一分一分過去，我也漸漸接近了終點。遠遠地我便看見了終點處地大門框，我一下子就興奮了起來，也不知從哪裏來的勁，雙腿變得輕快，一溜煙飛奔着衝過了終點。這時時間定格在1小時06分。這時爸爸已經趕來，爲我拍下了這張照片，將勝利與成功的喜悅永遠定格在這一刻。
勝利的喜悅讓我忘卻了身體的疲憊，也讓我明白了一個道理，成功源自契而不捨地努力與堅持，每一份成功都不是容易，都有付出的汗水和毅力！
定格在記憶中的畫面作文 篇5
時光荏苒，轉瞬即逝，童年與我已漸行漸遠，在我還來不及抓住童年的尾巴時，我已經站在了初中的校園裏。
剛剛踏入初中校園的我們是懵懂的、無知的、輕狂的。以至於我們總是不經意間就在新的環境下，在通往未來的路上迷路了。可我們遇到了一個知我們、懂我們、呵護我們的人——班主任周老師。第一次看到他，給我印象最深刻的便是他那圓滾滾的大肚子。都說宰相肚裏能撐船，可我覺得他那肚子裏不僅有海納百川的容忍之心，還有高山一般的智慧和大海一般的閱歷。他那濃密的眉毛下面鑲嵌着一對葡萄似的眼睛，這雙眼睛普通，平凡，毫不起眼。可是，若是細看，這雙眼睛似乎不斷閃爍着睿智的光芒，洞察着世間萬物。我們與他一起走過的日子裏，記憶的年輪裏定格了太多刻骨銘心的畫面。
我記得，七年級那年的冬天，滿天盡是飛揚的花，那年的比以往下得更大、更密，地上的積足足有幾尺深。天氣太冷了，一不留神就讓感冒有了可趁之機，它“眷顧”了班上一半的學生，而我也“有幸”成了其一個。
星期一晚上的歷史課，是周老師的課。我感覺頭變得似有千斤重，臉和耳朵彷彿被烈焰炙烤一般，可寒氣卻源源不斷地從我身體裏面鑽出來，冷得我直打哆嗦。上課要緊，可千萬不要讓老師發現我不對勁啊，我這樣告訴自己。
我搖了搖腦袋，極力坐直身子，裝作認真聽課，裝作奮筆疾書，裝作若無其事的樣子。因爲我不想被老師發現，不然老師一定會叫我出去打針，這樣的話，就會錯過這堂生動有趣的歷史課。可是這一切都逃不過周老師睿智的眼睛，沒一會兒，他就發現了我的不對勁，他走到我面前，用手摸了摸我的額頭，那雙手經過歲月的磨礪早已粗糙不堪，可我卻覺得就如冬日裏的一股暖流撫摸着我，那樣舒適、那樣溫暖，在我的心中流淌、蔓延。
我以爲周老師會找個學生送我去校門外的醫院買點藥，可是周老師二話沒說立即把我扶起來送去了醫院。在醫院裏，周老師忙前忙後爲我打點一切，讓醫生給我打針、通知媽媽。本以爲一切都爲我安排妥當後，周老師就會趕回學校，可是周老師卻沒有離去，說是要把我安全地交到媽媽手裏他才能放心離開。大概是藥力的作用，不一會兒我便昏昏沉沉地睡過去了，朦朧中我感覺有一雙手爲我捂緊了被子、撫摸着我的額頭。那雙手還是那樣溫暖，溫暖了我的夢。
時光總是在我們不經意間悄悄溜走，帶走了青春，帶走了歡樂，帶走了淚水，卻留下了一幅幅永存心底的畫面，定格在記憶的年輪裏，值得我們用一生去品味。
