在成長的道路上小學作文(通用9篇)

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的在成長的道路上小學作文,希望對大家有所幫助。

在成長的道路上小學作文(通用9篇)

在成長的道路上小學作文1

在我成長的道路上,有許多熠熠生輝的寶石,今天,我拾起一顆最閃亮的,細細欣賞。

寒假的一天,窗外寒風凜冽,我窩在溫暖又舒適的沙發上看着電視,吃着零食。爸爸不知在媽媽耳旁嘀咕了什麼,就徑直走到電視機前,擡手“啪”的一聲,關掉了電視機,有轉過身來,笑眯眯地對我說:“我們一起去洗車吧!”我一聽,差點沒從沙發上跳起來,洗車?多累的活呀!可想而知,我一口回絕了。爸爸收斂起笑容,嚴厲地對我說:“你整天吃吃睡睡的,多不健康!趕快跟我一起去洗車!”我見拒絕不成,又把希望的目光投向了媽媽,希望媽媽能幫我求求情,可媽媽跟沒看見似的,若無其事地織着毛衣。無奈之下,我不情願的提着水桶,扛着拖把,跟着爸爸向河邊走去。

刺骨的寒風凍得我只打哆嗦。我把抹布浸在水裏,水就像冰一樣冷,一股涼意從指尖向全身蔓延,我咬咬牙,把它從水裏撈出來,就使勁擦起車窗來,而爸爸拿着溼淋淋的拖把拖着後備箱的蓋子,不一會兒,一桶清澈的水就變的渾濁了,爸爸嚴厲的目光裏透露出一個意思——“趕快到河邊提水!”我猶豫了一下,但又硬着頭皮,提着水桶搖搖晃晃的去了。一次次的彎腰、起身、擦洗。車子終於換上了嶄新的外套。雖然我累得腰痠背痛,筋疲力盡,雙手被冰冷的河水凍得通紅,但不知怎麼的,我的內心卻像只快樂的小鳥,十分滿足。

爸爸看着我滿足的樣子,意味深長地對我說:“在這個世界上,唯有勞動者是最崇高的,唯有勞動是最光榮的!”

在成長的道路上小學作文2

在我成長的道路上,發生了數不勝數的事:有做手工失敗時的酸楚,有比賽中勢力的喜悅,有遊山玩水的歡樂……但在我心中,還是買新自行車這件事最讓我念念不忘。

在我成長的道路上,家人給我的愛像大海那樣深,像陽光那樣溫暖。生機勃勃的春天到了,夥伴們都換了新自行車,我長高了,也想換一輛自行車。媽媽毫不猶豫地答應了。

星期六上午,我打開電腦,閱覽淘寶網站,搜索自行車。哇!有各種各樣的自行車,看得我眼花繚亂。頓時,一輛粉白的鳳凰“風之鈴”牌自行車映入我的眼簾。“我要這輛,我要這輛!”我興奮的對媽媽說。她看了看,語重心長地對我說:“佳琪,這輛車不能摺疊,奶奶家沒有那麼大的空間,我建議你買一輛摺疊車。”“NO!我就要這輛!這輛顏色好看!給我買自行車就要尊重我的意見!”我一意孤行。她在我的“狂轟濫炸”中“舉着白旗投降了”,訂下了這輛自行車。

不一會兒,爸爸回來了。他坐在電腦前幫我看自行車。他把我叫過去,告訴我看一看這輛自行車。他列舉了這輛自行車的許多優點:1、美觀。2、能摺疊、變速。3、佔用空間小。物美價廉。

我覺得他說得很有道理,使勁點頭,說:“可惜呀,已經訂完了!”我後悔莫及,不該耍小脾氣。唉!世上沒有賣後悔藥的呀!“吃一塹,長一智。”雖然我騎着自己喜歡的車,但是,通過

這件事我明白了:無論在什麼情況下,虛心聽取別人的意見對自己有很大的幫助。

在成長的道路上小學作文3

在成長的道路上,我們嚐遍了酸、甜、苦、辣、鹹,在父母、老師的呵護中我慢慢成長,收穫了成功,也體驗了失敗。

有一天,我提出自己走路回家,執意不讓父母接送。這次,我一個人走到十字路口,正好是紅燈亮了,我跟身旁的行人一樣,規矩地停下來,心裏默唸着:“綠燈快亮,綠燈快亮!”過了一會兒,綠燈終於亮了,我踏着斑馬線走向對面,我心想:“其實一個人自己走不會很可怕呀!”這時,我身旁走過一位拄着柺杖的老人,我看到老人臉上慈祥的笑容,我想到了媽媽之前千叮萬嚀的一句話:“不要和陌生人講話!”我就立刻警惕地盯着他,他開口道:“小朋友,刺桐公園怎麼走?”我只是用手向刺桐公園的方向比了一下,他立馬感激地點點頭,繼續向前走了,我後悔萬分,我一定是太警惕了,人家一定是認爲我是啞巴了!

在成長的道路上,父母是我的生活引路人,老師更是我知識上的引路人。

以前,讓我最頭痛的就是作文了,在紙上總是隻有寥寥無幾的幾個字,就像擠牙膏似的,老師來教育我說:“作文不是練出來的,要多看書,文字會潛移默化的跑到你的紙上,平時要多做批註和摘錄筆記,要加入自己的想法,多寫日記,經過長時間的累積和背誦,作文水平會大大提高。”我按照老師的提議,作文比以前的好了很多,老師還說:“可以試着去參加比賽,可以提高寫作水平!”我試着去參加比賽,爲了證明我的努力,我經過一系列的比賽,得出的結論是我的作文已得到認可,作文水平大大提高。

在成長的道路上,我們從無知幼稚到成熟,都少不了父母的呵護,老師的悉心照料。在成長的道路上,處處都免不了遇到一些必要的挫折和坎坷,我們必須樂觀面對,成功在向我們招手。

在成長的道路上小學作文4

成長是我們每個人的必經之路,在我的成長路上有這麼一個人,他總是默默地關注我,全身心地呵護我,他就是我的爸爸。

爸爸陪我玩,輔導我學習,教會我做人。在我成長的路上經歷的許多事情都有爸爸的陪伴,我最難忘的是這次圍棋比賽。

比賽開始了,我下小目,他點三三,我擋,他跨,我打……結果可想而知,我輸了。中午我梳理了一下目前比賽的狀況,我現在贏了兩局。下午的四局,我必須再贏三局,突如其來的壓力使我感到緊張和不安,我突然發現爸爸正凝視着我,他的目光溫和而慈愛,那鼓勵的眼神,讓我肌肉頓時放鬆。

下午的前兩局我比較幸運,我都贏了對手,最後一局是勝負的關鍵。但當看到自己的每一招都被對手攻破,我的心漸漸緊張了起來,正當我想投子認輸時,看見爸爸堅定的目光。

突然,一股力量洶涌了出來,我再次認真注視棋盤,捕捉‘蛛絲馬跡’,呀!那兒——真有問題,我靜靜等待對手落子,他的手在這兒停停在那兒晃晃,我的心被攪得起伏不定,但我故意裝出一副若無其事的樣子。

啪……他的棋落了下去,太好了,機會來了!我把他的棋吃了,最後裁判員宣佈:“黑方195目”“耶,終於贏了!”我跑出了賽場,和爸爸擁抱在一起。

爸爸就像一座燈塔,在茫茫的大海爲我指明方向;

爸爸就像一盞路燈在無盡的黑夜爲我照亮前行的路;

爸爸更像一位鋪路之人爲我的健康成長鋪設平坦大道!

我愛你,爸爸!

在成長的道路上小學作文5

畫畫,是我的特長,也是我的愛好。小小的筆在潔白如雪的畫紙上龍飛鳳舞,千絲萬縷的線:直線、折線、曲線,交錯相連,繡出了一張美麗的彩畫。我那靈巧的創造美的手是誰造出?那就是我親愛的爸爸,他就是發明者!

或許我以前的手很笨拙吧!連簡簡單單的樹木都被我折騰成了個陰險醜陋的老妖精。我苦惱,我煩躁,我失落,我像渴望迴歸祖國的愛國華僑一樣渴望,渴望有一天,我的彩筆下,栩栩如生的世間萬物會誕生!我準備放棄了,眼前茫無邊際的絕望讓我留下了悲痛的淚水。這時,重要人物——我親愛的爸爸,在我黑暗的心中點燃了希望之光!

“兒子,成功是失敗之母,失敗並不可怕,可怕地是人因爲失敗而沒有了自信心。努力吧,一定能成功的!”這句話好像一束溫暖的陽光直射我的心田,撫慰了我受傷的幼小的心靈:這句話是失魂落魄的我重新站起,有了一顆不可抗拒的自信心! 從那一刻開始,我就一直在堅持不懈地努力着...... 晚上,工作回到家的爸爸終於可以輕鬆了。但是,他拒絕了自己悠閒的晚上,用來教我畫畫。他那溫暖的大手,握着我幼嫩的小手,一步一步慢慢地一筆一畫,畫出秀麗的壯美山色:畫出可愛的生靈動物:畫出巍峨雄偉的高樓大廈......大手握着小手,流露出爸爸的認真與耐心,在爸爸的精心指導下,我這靈巧的手兒終於輝耀出炫目的藝術之光。 在我成長的人生大道上,坎坎坷坷、磕磕碰碰,數不勝數的失敗。但是,我想告訴你:失敗並不可怕,可怕的是人因失敗而沒有了自信心!

在成長的道路上小學作文6

十年彈指而過,鏡前一站,扎着羊角辮的小女孩不見了,原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛;可現在,一個個子高高、面貌端正的小女孩出現在鏡前。眉宇間流露出成長的道路,它是曲曲折折、有過跌倒、經歷過失敗;享受過成功的樂趣的,至今那一件事使我記憶猶新,因爲是它讓我懂得了做人的基本職責。 那時,我正在上小學三年級,媽媽爲了提高我的寫作能力,於是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課,走進一個寫着“初級作文班”,我進門就找了一個引人注目的位置坐下。前幾節課,上課我認真聽講;下課認真完成老師佈置的作業;回家好好複習,那可真叫一個好呀!經過我的出色表現,也同時經過老師大人的批准,她決定要我當作文班班長了。剛剛上任班長的職位,我就得意洋洋的目中無人了,還經常不完成作業,上課不遵守紀律,還不好好聽講。有一次,我在家家裏只顧着玩了,忘記寫老師佈置的作業了。到了上課,老師檢查作業,我怕老師批評,就撒了謊說沒帶網 ,再課上,我心神不定,跳大神了。

到了下課,老師說:“下節課別忘了帶作業呀!”我有些竊喜,回家和媽媽偏籠了一會兒,媽媽一聽大發雷霆,就着我的耳朵說:“你知不知道呀!我從小就教育你,做人要誠實,如果你騙了別人,你就會失去別人對你的信任,這個你知道嗎?”我聽了恍然大悟,這才醒悟過來,我連忙寫好放在電腦桌上,最後,我寫了一句:老師,對不起,發生了這件事,你還會相信我嗎?對不起,我騙了您! 我的成長道路有着酸、甜、苦、辣、鹹,還像是調味盤。至今,我已經升到提高班,我終生難忘做人的職責??-——誠信!

在成長的道路上小學作文7

我小時候家鄉沒有電,靠風力發電,沒有好的生活條件,過了一兩年我家漸漸富裕了,我就來桑跟達來小學上課,我上完了小學,我又上了初中,初中畢業我就去外面去當了工程設計師!”我罵他。在我成長的道路上,大人們真是用心良苦,以遊戲的形式來教育孩子從小就要遵守交通規則。

腳印裏的故事,多的數不勝數。有甜的,甜的讓你醉如其中,讓你感到世界上最甜蜜的一刻;有苦的.,苦得讓你悲痛欲絕,讓你嚐到世界上最苦的滋味。

甜的事,讓我高興。在一次期中考試中,我們的成績出來了,我懷着忐忑的心情來到成績單前,那裏人多極了。有人喜,有人悲,有人怒,有人哀。我看到這些情景,就想到:我是個好學生,要是考得好,皆大歡喜;要是考得不好,既要挨家長的罵,又要讓同學看不起。想到這裏,我就去看成績單,反正早晚都要看,倒不如現在看。一看,咦?半天也找不找,咳,原來我在後面找,應該在前面找,全年級第二,只和第一差一分,英語又是全年級第一,我鬆了一口氣。在家裏有受到父母的表揚,我心裏暖烘烘的。

也有苦的,讓我煩惱憂愁。每次寫完作業,讓父母檢查,父母都會不滿意的說:“看看你的字,啥時候才能寫好?向你班的申昆卿,張秀梅學習,人家學習好字也好;你呢?學習好,字不好,多練練。”有時還會忍不住哭,在心裏怪父母。可是到了最後,才懂得了父母的用心良苦。我一定會把字寫好!

在人的一生中,每個人都有一條自己的成長之路,有的是平坦;有的是彎曲;有的是筆直,人生的成長之路只有一條,請走好你們的人生之路吧!

在成長的道路上小學作文8

在我成長的道路上,會讓我遇到一些快樂的事,也會遇到一些傷心的事……而我今天要說的是一件快樂的事,那就是去敬老院慰問爺爺奶奶們。

那天是一個陽光燦爛的早晨。我和同學來到愛暮家敬老院。呀!這裏的老人真多呀!我就看見許多白髮蒼蒼的老人,他們的臉上佈滿了皺紋,有的在綠樹下成蔭,有的在乾淨整潔的房間裏看電視。我熱情地和這些老人打招呼:“爺爺好!”“奶奶好!”他們微笑着向我回禮。

我們來到了四樓,爲老人們做慰問演出,精彩的節目開始了,陳中月的獨唱《中華小兒郎》,彷彿把爺爺奶奶帶入到了童年。葛歐凡表演的是魔術,他表演的魔術出神入化,好像把爺爺奶奶帶入到魔幻的世界。康暄雅表演的是講故事,她的故事講得有聲有色,爺爺奶奶聽得很認真。

今天的活動主題是:“你的生日,我來陪伴。”我開始爲老人們切蛋糕了,我把切好的蛋糕分給同學,再讓同學們將蛋糕送給老人,接着我們和老人一起唱起了《生日快樂》,看到他們臉上洋溢的笑容,我們也體會到了尊老敬老的意義。吃完蛋糕後,爺爺奶奶們給我們頒發了獎狀。最後,我們跟爺爺奶奶拍了合影。

活動圓滿結束了,我們依依不捨地跟爺爺奶奶告別,真希望下次還可以有這樣的機會來陪伴爺爺奶奶。

在成長的道路上小學作文9

在我成長的道路上,有兩個人始終對我呵護備至、疼愛有加。他們就是我的爸爸和媽媽。

都說慈母嚴父,但在我家卻正好相反,是慈父嚴母。有一次,我到醫院打點滴,爸爸知道後急忙到醫院看我。當時護士要爲我打點滴,我害怕得哭了。爸爸拍拍我的肩膀,說:“丹妮,只要度過這一關,你的病就能好的。”聽了爸爸的話,我閉上眼睛,膽怯地將手伸向護士。打點滴的時候,爸爸給我講了一個又一個的故事。忽然,我感覺到有水落在了我手上,睜開眼睛一看,才知道原來是爸爸的汗水。我問爸爸:“爸爸,你熱不熱?”爸爸一邊擦着額頭上的汗水,一邊說:“不會,你熱嗎?”“不會!”我的眼睛溼潤了,像被蒙上一層霧。

媽媽不但沒有爸爸的溫柔,而且對我的要求也十分嚴格。走路時,不能東張西望;吃飯時,不能一邊看書一邊吃飯;早上起牀時,衣着要整齊乾淨,絲毫不能馬虎。記得有一次,由於我沒有好好複習,又很馬虎,考得很差。我把考卷拿給媽媽看,媽媽大發雷霆,拿起雨傘就往我身上打,邊打還邊問:“看你以後還敢不敢這麼馬虎?”我疼得哇哇大叫:“對不起,媽媽,我再也不敢了。”從此以後,我改掉了馬虎的壞習慣。

在我成長的道路上,正因爲有了這兩種不同的愛,我才能健康茁壯成長!