在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的道路作文10篇，歡迎大家分享。
道路作文 篇1
現在的我，已是一名初中生了，已從小學那個人生的小轉折點前行過來了，回首望去，其實也蠻快樂的。
在小學時我的成績很差，在學校裏也經常和那些和我一樣的人一起玩耍，不務正業，家人講了也不聽，以至於後面我的學習成績變得很爛。
這一點使我在前行的道路上遇到了很多麻煩，同學們不喜歡和我玩，老師和家長也不喜歡我。在學校裏他們幾乎把我當成了另類。
我很傷心，不知道該怎麼辦，我想努力奮鬥起來，可又努力不起來，已經養成了不愛學習的壞習慣。我這樣一直從初年級持續到中年級。
可是我也有一些優點。我喜歡讀書，在學習上有時會有一點興趣，並且馬上記住它。這也在我前行的道路上行成了一個有利的作用。數學也可以算是我的一個長項。在小學時還當過數學組長，但是因爲那時的我對學習不重視，還有一個不做作業的壞習慣，所以，沒過多久就被撤了。
到了高年級，終於有老師把我當回事了。在課堂上，她總是愛喊我還有那些和我一樣的差生回答問題，所以我不得不記住那些知識了。到了晚上上晚自習的時候，她還把我們她叫到旁邊去學習。這樣，我對學習的興趣加深了很多。
我於是嘗試着自己去努力學習，但是沒有什麼效果。我的同桌學習成績好，他對學習很認真。我問他爲什麼對學習這麼認真，他說只有學習纔會有大成就，而且學習也很快樂。
在學習和前行的過程中，他也經常幫助我，於是我愛上了學習，並且努力去學習了。
終於，功夫不符有心人，我的成績有了很大的提升。我很開心，對學習更認真了。
到了小學升初中的緊張時刻，我意識到這是一個人生前行的轉折，很重要，我要更加抓緊起來。到了最後考試時我考到了一個好成績:是全年級第十五名。
現在進入到了初中，我要感謝那位曾在小學時幫過我的老師，，是她讓我愛上學習，把我領回正正道，還有那個同桌。以後前行的道路上，會有更多的麻煩，所以我們要跟加努裏的去學習去克服眼前的困難！
道路作文 篇2
在我成長的道路上，有一個人我永遠也不能忘記，她養育了我，給了我前進的力量，她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地，媽媽就每天細心地照看着我，用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時候，我躺在搖籃裏，總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺地進入了夢鄉。在媽媽無微不至地呵護下，我像小樹苗一樣茁壯成長起來。
五歲那年，媽媽給我買了一輛嶄新的小自行車，我見了愛不釋手，高興得手舞足蹈。我一下子上車就騎，剛上車我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我，說：“不要怕，勇敢些，繼續騎！”媽媽一句堅定、鼓勵的話，讓我增添了勇氣，就這樣，經過一次次的摔倒，我最終學會了騎自行車。後來，我上了小學，在學習中我遇到了許多解不開的難題，在媽媽的幫助下都迎刃而解。有一次，我正在寫作業，“怎麼寫得這麼快呀！”我又驚又喜地問自己。但是，最後一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁，冥思苦想，總也沒想出來解決的辦法。於是我轉念一想，爲什麼不請教媽媽呢？說時遲，那時快，我三步並作兩步走到正在忙着做飯的媽媽面前，問：“媽媽，你能給我講講這道題嗎？”媽媽放下手中的活，如此這般地給我講解起來，然後我便茅塞頓開，深受啓發。就是這樣，在媽媽不知多少次的啓迪下，我解題的思路越來越廣，難題也越來越少了。
現在，我已是五年級的“大學生”了，但有時也犯糊塗。那次，由於粗心我數學才考了84分，放學回家後，我很不情願地拿出考卷，戰戰兢兢地交給了媽媽。然後，就像被霜打了似的，耷拉下了腦袋，心裏宛如十五隻吊桶——七上八下，站在那兒等待一場“暴風雨”的來臨。媽媽看完試卷，狠狠地瞪了我一眼，說：“這次就算了吧，以後要吸取教訓，繼續努力。”我這才如釋重負，接過了試卷學習去了。但我的內心卻怎麼也無法平靜下來，暗暗下定決心，以後要用優異的成績來報答媽媽對我的愛。在我成長的道路上，是媽媽關切的呵護，是媽媽不斷的鼓勵，我才茁壯成長，奮勇前進。
道路作文 篇3
所有的寫作都不是空穴來風，所有的成功都是無數個夜晚，無數個辛酸而換來的人都是從一張白紙過來的，你現在的失敗是上帝在考驗你是否對他忠誠？是的。表面的光鮮是很多在，背後付出很大的努力纔會有的。
我踏上寫作這條道路是從什麼時候開始的呢？是有一次在小學的時候，我就隨便地寫了一篇隨筆，然後交給了語文老師，語文老師就說我寫作能力很強，從此以後我就愛上了寫作，因爲小的時候我就特別喜歡看小說，看閱讀書，作文書看故事書很多很多書，所以我也就積累了很多豐富的語言，我很喜歡寫作，我喜歡把我自己的心事都寫在寫作裏，我喜歡把我自己的心情都寫成隨筆。其實我也不知道爲什麼這麼喜歡寫作，可能是寫作可以抒發我自己的情感吧！因爲我是一個不怎麼會說話的人，所以我只要一寫作，我就會控制不住我自己，因爲寫作的時候可以把我所有的情感都抒發在我那一支筆上，我就可以自由自在的寫我自己喜歡的東西，因爲不用在乎別人的眼光，我是一個不怎麼會說話的人，我害怕說出話來再得罪別人，所以我就是不怎麼特別愛說話，我一寫作我就控制不住我自己了，因爲我寫作的時候就把我所有的感激我都記錯了，在那一支筆照，我覺得那支筆就是我所有的天地，我覺得那一張紙就是我所有的天空。在以前的時候我也想過發表，但是我害怕他們說我寫的不好，寫的爛，讓我趕緊退出寫作圈，我就特別的害怕，但是從初中開始的時候我就要證明我自己，我是可以寫作的，我以後要當一個作家，所以我就每天都開始練習寫作，都修行寫寫作。我覺得我現在寫作能力還算得上是班級是中上等的，因爲在高中，我現在是一名高中生了，我是剛高升入高一的，剛開學的時候，語文老師就給我們留了一篇作文，我沒有上網查，我也沒有查翻閱書籍之類的，我只是自己寫了自己的心情，自己的文案，語文老師就是我寫作能力特別的強，說我以後適合當作家，適合當記者。小學的老師說了一遍，初中的語文老師也說了，高中的語文老師也說了，就證明我的寫作能力還是很不錯的。我就從此我就更喜歡寫作了，寫作是我的最大的愛好之一，我其餘的愛好還有很多，比如打籃球之類的，但是我最喜歡的還是寫作了。其實要出去打籃球吧，我畢竟是一個女生，打籃球是不好的，因爲我一個女生臂力不怎麼強，我也不會怎麼投籃？我只是看着打籃球，特別的有趣罷了。但是對於我來說，寫作那種文文靜靜的還是是還是比較適合我的，我是特別喜歡一個自己在安靜地方呆的人，我可以在自己的小窩裏一呆就是一整天，我可以一天寫好多好多東西。
這就是我寫作的道路，你有沒有給我寫作的道路呢？你如果也想當作者，或者記作家的話，那就讓我們一起來說吧，我在寫作道路上也不算是坎坷了，也算得上是命運中的一點小插曲吧，但是我還是特別喜歡協作，我每天都盼望着寫作，而且每次上語文課的時候，我都盼望着作文課快一點到來。
道路作文 篇4
未來的我“不要等到1000年後，每個人都忘記了我。紅色黃昏的沙漠。誰能解決舊千年的孤獨……”每當我聽到林俊杰舒適的聲音和悠揚的音樂，有時我不禁想：“我的未來是什麼樣的？它充滿挫折還是快樂？它充滿了成功還是失敗？”這個話題太遙遠了。未來離我如此遙遠。說到未來，它只能出現在我的幻想中。
有一次我在讀《譯林》時，無意中想到了“作家”這個詞。在書報上看到作家和大師們發表的文章是非常有趣的。我試着寫了幾次文章，並投稿。其中一篇文章刊登在報紙上，而且還有一筆稿費。說實話，寫作不是因爲興趣，而是因爲感情，而是爲了一種利益——稿費
未來是個謎，誰能預料會發生什麼？你自己的未來是自己發展和奮鬥。我不會自己做決定。沒有人能阻擋我的路。即使它們變成灰塵，覆蓋了我未來的道路，我也會盡我所能掃出一條通往我未來的捷徑。—是的，這是[我未來的風格]！有些人認爲自己是生活的主角，有些人認爲自己是生活的配角，不屈服於命運的強者視自己爲生活的主宰，這取決於你如何去想象和認識它。我是我未來的主人，勇敢地大步走出阻礙光明的陰霾；我是我未來的主人，勇敢地見證和歌唱最明亮的顏色；我負責我的未來，勇敢燃燒，分享所有的快樂。未來是一艘大船，我是那艘船的船長。這艘船正在海上航行，方向由我決定。即使面對前所未有的風暴和海怪，我也絕不會放棄和失敗。我會破浪前進，直到我到達我想要的目的地。因爲，我的未來是我的決定，沒有人能改變我未來的方向
四歲時，我對未來的願景是推一車冰淇淋，邊賣邊吃；當我七歲的時候，我對未來的憧憬是躺在花園的海洋裏，一邊讀書一邊追求我的理想。九歲時，對未來的嚮往是周遊世界，傳遞和平的信息；十歲時，對未來的期望是賺很多錢，支持貧困地區；十一歲時，我對未來的祝福是世界上沒有戰爭、沒有煙和疾病。
童年像夢一樣過去了，我深深地呼吸着，回憶着我成長過程中走過的路，充滿了苦澀和芬芳。多少天，多少夜，我們在書的海洋中盪漾，在人生的道路上奔跑；不知多少個黎明明，多少個黃昏，我們經歷了風風雨雨，迎接了初升的太陽，風雨後的彩虹。
我沒有莎士比亞的寫作風格；我沒有伊麗莎白女王的財富；我沒有猶太人的智慧，但我對未來有一個美好的願景。
從我獨立思考和寫作的那一刻起，我寫作中流暢的文字就是我成長的最好證明。我無法抗拒手中的鋼筆。我知道生命短暫，但我們可以用有限的生命創造無限的奇蹟。
在20xx年，當我12歲的時候，我仍然在探索我的未來，但是我相信只要我努力去實現它，我的未來將會是光明的。有一天，當有人問起我的青春時，我可以驕傲地擡頭告訴她，我的整個青春都是由鮮花陪伴的。
我的道路，這是我的道路，這是我的方式我的路不在主幹道上。我的路在一條覆蓋着金色毯子的狹窄山路上。踩上去很軟。那是黃沙和泥。當我上山的時候，我有民歌伴隨着我。當我餓的時候，我會吃野果來充飢。我的路還在草地上，那裏盛開着美麗的花朵。我喜歡跳躍和繞圈行走。
我的道路是一個音樂家，他把我的腳步、鳥兒的歌唱和風的呼呼聲結合成美妙的音樂；我的道路是一個化妝師，畫我的妹妹野花的臉紅色，給她的弟弟葉紫青，梳理柳樹阿姨的頭髮整齊。
我的路是成長之路，充滿無限的樂趣和無數的知識。我的路是通向未來的路。在這條路上，我看到了我的理想和未來，我將實現成爲一名作家的夢想。我的路是勇敢的。相信自己，努力工作，不要倒退。我的路是友誼之路。我想在走路的時候和我的`朋友建立深厚的友誼。
一則廣告說：生活就像一次旅行。我仍然喜歡這條路。隨着我的成長，這條路越來越寬越來越長。不管這條路有多難，我都要勇敢地走。
我喜歡寬闊的城市道路和鄉村道路，但我更喜歡充滿生活意義的道路。
我的道路，，這是我的道路，這是我的道路，這是我的方式我的路不在主幹道上。我的路在一條覆蓋着金色毯子的狹窄山路上。踩上去很軟。那是黃沙和泥。當我上山的時候，我有民歌伴隨着我。當我餓的時候，我會吃野果來充飢。我的路還在草地上，那裏盛開着美麗的花朵。我喜歡跳躍和繞圈行走。
我的道路是一個音樂家，他把我的腳步、鳥兒的歌唱和風的呼呼聲結合成美妙的音樂；我的道路是一個化妝師，畫我的妹妹野花的臉紅色，給她的弟弟葉紫青，梳理柳樹阿姨的頭髮整齊。
我的路是成長之路，充滿無限的樂趣和無數的知識。我的路是通向未來的路。在這條路上，我看到了我的理想和未來，我將實現成爲一名作家的夢想。我的路是勇敢的。相信自己，努力工作，不要倒退。我的路是友誼之路。我想在走路的時候和我的朋友建立深厚的友誼。
一則廣告說：生活就像一次旅行。我仍然喜歡這條路。隨着我的成長，這條路越來越寬越來越長。不管這條路有多難，我都要勇敢地走。
我喜歡寬闊的城市道路和鄉村道路，但我更喜歡充滿生活意義的道路。
道路作文 篇5
我叫張銀，是一個普通的初一女生。我不夠聰明，但很勤奮。我的爸爸常年在外，我和爺爺奶奶一起生活。我們的學校是一所鄉鎮初中，老師都很負責。我的班主任是一位年輕漂亮的女老師，她很民主。選班長的時候，她讓同學們自己選，最後大家都選了我。我當時可高興了。我晚上回家立即打電話給爸爸，爸爸笑了：“我閨女當幹部了，好事啊。不過學習可不能落下來呀。”“放心吧，爸爸。我保證做官學習兩不誤。”“哈哈。”爸爸爽朗的笑了。
我本以爲班長很好做，誰不聽話，就告訴老師。可做了一週班長，就有學生到老師那打報告，說我對他們態度不好，耍“大牌”。我啼笑皆非，我不過是多管了他們點，怎能這樣說我呢？我的眼淚下來了，當即和老師提出了辭職。班主任笑着說：“試用期還三個月呢，你才一週啊。老師相信你。”我紅腫着眼睛回到了自己的座位上。晚上我又打電話給爸爸。爸爸笑了：“傻孩子，做什麼事都不可能一帆風順。你在成長的道路上，肯定會遇到很多問題。如果遇到事情就後退，那就是逃避了。記住，你肯定行。”爸爸的話給了我很大的鼓舞。
第二天，我和班主任說自己會當好班長的。班主任拍拍我的肩膀：“張銀，你是個上進心很強的女生，能力也很強。老師相信你能當好班長。這本如何當好班長的書拿去好好讀一讀。”
我很認真的讀了老師推薦給我的書，原來當班長也要講究技巧。我很快的學以致用。同學們也不打我的小報告了。一個月過去了，兩個月過去了，我的班長做得如魚得水。我在期中考試取得的成績也讓爸爸豎起了大拇指。
做班長不但提高了我的自信心，也鍛鍊了我的能力。以後，每升入新的一個年級，我都會毛遂自薦，自己選自己做班長。我的前行道路上因爲有了當班長的經歷而變得豐富起來。
道路作文 篇6
陽光燦爛，和風拂面。春遊便在這樣的一天裏開始了。
學校長征隊伍在街上前行着，時而緩，時而急。每個班的前頭都直直地舉着一面鮮紅的旗幟，迎着風，它伸展開了自己的身體，能讓人清楚地看到上面所印的班級，它在風中輕輕的飄揚着，彷彿在吟着心中的喜悅。每個人的腳步都是輕盈的，每個人的笑臉都是燦爛的，每個人的揹包都是鼓鼓的。在興奮與喜悅中，我們過了街區，過了綠道，過了大橋，進入了一條鄉間小路。
一進入鄉間小路，清淨、悠閒的鄉間氣息便撲面而來。這條小路一面靠山，一面靠水。山上的樹木，生長得極爲茂盛，到處是晃眼的綠，偶爾還能看到幾個野草莓，卻是不能吃的那種。靠水的那邊，則在斜坡上生長着幾棵參天的大樹，樹下是如鏡面般平靜的水，滿是幽靜、平和卻又深遠的氣息。小路雖窄，卻很平坦，想必是來來往往辛勤勞作人們將它踩實了，偶爾纔會有一個積了昨夜雨水的小小水窪。小路邊緣的地方生長着各種雜草，似乎不甘於讓小路被沃土的深棕埋沒似的，硬是替它加上了綠色的點綴。
春天裏大自然的勃勃生機，便在這會兒表現得淋漓盡致。
很快，過了山，我們走進了田間，兩邊都是油菜花，綠色的，沒有花，因此也就沒有了蜂蝶飛舞的身影。我們在漫漫的田野間穿行着，籠罩在油菜花與沃土混合出的獨特清香中。雖無活力的躍動，卻也沉靜得美滿。在如此令人沉醉的享受中，我們的汗在奮步前行中悄悄流出，又在清涼的風中漸漸消散。衣服溼了又幹，幹了又溼，我們的熱情卻從未倦怠。也許我們會留下許多的淚與汗，可它也永遠無法讓堅強的人停下奔向快樂的腳步。在逐漸變得沉重的腳步聲中，我們終於到達了目的地——周村。
穿過河上水泥橋面，泥土橋墩的小橋，進入鬱鬱蔥蔥的樹林，我們的野餐，便在清涼的風和盤旋飛下的葉子中開始了。
春遊，是一次對自由的探索，更是對美好的追求，它包括着過程中最重要的堅強與快樂。
道路作文 篇7
道路沒有對錯之分，選擇的道路沒有正邪之分。唯有自己是否真的可以對自己負責，對自己所做出的選擇負責。每一條道路都具有深奧的祕籍。這本祕籍需要我們用心參謀，需要我們不斷的回覆這其中的內容。當我們走過這條路，會發現這條路擁有寶藏。
每一個人都有不同的道路，既然選擇了一條道路就要堅持不懈的走下去。也許在這條路上我們會遇到很多的困難和挫折。但是戰勝他們正是我們所需要做的，我們應該堅定不移的走完這條自己所選擇的道路。每一條路上都不是一帆風順的，正因爲如此我們纔要克服種種困難獲得成功。也許我們會被挫折和困難所打敗，但是我們應該頑強地站起來，不屈服於他們的恐嚇之下。不同的道路所受到的經歷也是不同的。有的道路是通過體力勞動而達到目的;另一種道路是通過腦力勞動而達到目的。路是自己選的，就沒有回頭的餘地了。自己盡力做好一切便是最大的成功。道不同不相而謀。不同道路上的人自然有自己不同的想法。不能因爲別人與自己的道路不同，就放棄自己的選擇。
對於我們盡力而爲的結果往往都會從人所願，只要不放棄，堅持到底就有可能成功。不能說道路是對錯的，只要我們認爲自己的選擇是正確的，那麼所選擇的道路就是正確的。
道路作文 篇8
嗨，大家好，我叫落北茗。我喜歡看陽光姐姐小說系列的讀者投稿小說。跟同齡人，纔有可比性。最令我難以忘懷的還要數那篇《鞦韆進行曲》。自此以後，我便打心眼兒裏想成爲一個能成爲在校學生的作者大朋友，當然啦，這只是長大以後，想做的事。我現在才11歲。
我迷上了寫作以後，順便買了一本好詞好段工具書。好詞好句能在我寫作的時候爲我找到靈感，能使語句更加的入情入境，寫出的作品纔會被更多人頌揚、讚美。昨天，爸爸就幫我給辦了江西省圖書館的“兒童借書證”。今天，我就去借了《綠山牆的安妮》《紅樓夢青少版》《老人與海》等文學巨匠打造出的傳世名作。
啊，我現在在寫一部小小說｛並不打算投給陽光姐姐｝，寫完了以後，自己保留下來，也不出版，就留下來作爲我兒時的珍貴回憶，深深埋在我的心底。我寫的小說叫《瘋狂的暑假》。
道路作文 篇9
《國語周語上》和《史記周本紀》中記載有被人們通常稱之爲“周厲王殺人止謗”的故事。
周厲王統治周朝時把平民賴以謀生的許多行業，改歸王室所有，一時間民生困苦民冤沸騰。
厲王不聽勸諫卻採用特務手段對付人民，他派人去衛國（河南淇縣）請了很多巫師，在首都鎬京（陝西西安以西）川流不息地巡迴大街小巷，偷聽人們的談話，凡經他們指認爲反叛或誹謗的人，即行下獄處決。
不久，鎬京再也聽不到批評厲王的聲音。後來人們索性連話都不說，親戚朋友在路上見了面也只敢用眼睛示意（道路以目）來表示對厲王的不滿。厲王大喜說：“怎麼樣，我終於使誹謗停止了。”他的大臣召公勸戒說：“這樣堵住人民的嘴，就象堵住了一條河。河一旦決口，要造成滅頂之災；人民的嘴被堵住了，帶來的危害遠甚於河水。治水要採用疏導的辦法，治民要讓天下人暢所欲言，然後採納其中好的建議。這樣，天子處理國政就少差錯了。”厲王不聽勸告，仍然一意孤行，實行暴政。舉國上下都是敢怒不敢言。
3年後(公元前842年)，平民們最終不堪忍受，自發地組合起來攻入王宮，把暴君放逐到一個叫彘（今屬山西）的地方。這個事件史稱“國人暴動”。
“殺戮無辜曰厲”。周厲王的諡號“厲”字，即是概括了他的這段殺人止謗的歷史。
道路以目指統治者胡作非爲，對人民採用高壓政策而導制的不滿與怨恨。
道路作文 篇10
在我成長的道路上，雖然有時難免會跌跌撞撞，但那充滿信任的話語，令我回味無窮，揮之不去……
今年寒假的一天早上，我覺得肚子在嘰裏咕嚕的叫着，家裏又沒有什麼好吃的，我便匆匆出了家門，來到喧鬧的街道旁，環顧四周，看看有沒有什麼好的早點讓我飽吃一頓。這時，一位滿臉皺紋卻又慈祥可親的老爺爺在街拐角邊擺着一個攤在賣小籠包，小籠包的香味很快吸引了我，我連忙跑過去，問：“這包多少錢一籠?”老爺爺笑這說：“兩元錢一籠。”我想：聞這香味，也許這包很好吃吧!我爽快地說：“老爺爺，給我來兩籠，打包。”老爺爺說：“好的，請稍等。”便利索地用食品袋把小籠包及調味料裝好，遞了過來，我拿這包子，手往口袋一摸，糟啦!我不好意思地對老爺爺說：“我忘帶錢啦，我能不能先把包拿回去，再送錢過來?”老爺爺看了看我，笑着說：“沒關係，等會兒再拿錢來也行。”我拿着包子，飛也似的跑走啦。
回到家裏，我狼吞虎嚥地吃着這好吃的小籠包，早把送錢的事忘得一乾二淨。中午，媽媽回來啦，看見我留給她的小籠包，一邊吃一邊誇我懂事啦，會關係媽媽啦。這時我纔想起來，隨口說啦出來：“哎呀，我還沒有付錢給老爺爺呢。”“兒子，既然老爺爺這麼信任你，你一定要講信用，這是做人的準則，懂嗎?”媽媽說。第二天，我很早就起牀，去把錢給啦老爺爺，並連聲說對不起，老爺爺並沒有責怪我，反而笑着說：“沒關係，我相信你。”
通過這件事，教會了我怎麼做人，使我明白講信用的重要，使我在成長的路上越走越寬，慢慢長大。
