在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的安全演練作文，歡迎閱讀與收藏。
安全演練作文1
今天中午大課間，我們進行地震安全演練。“你們先到樓上等老師一吹哨，就迅速地跑出教室，站在操場上。聽明白了嗎？”老師說。“聽明白了。”我們了異口同聲地說。
我們走進教室，教室裏頓時鴉雀無聲，大家安靜地坐在位子上，準備聽哨聲就跑。我的心像球一樣“砰砰”地跳，似乎真的要地震了。“呼——呼”聲，我們魚貫而出，我們在樓上，我把着門，說：“大家快走。”同學都跑出教室，我以子彈的速度奔到操場，之所以我們到操場上最慢，是因爲我們先讓一年級走。寂靜的操場頓時喧鬧起來，一陣陣腳步聲“沙沙”地響。每班都以快、靜、齊這三點都做得很棒。我們是“立交橋”，都走不同的路。我們繞個彎，低年級順着鋪在地上的彩磚走，六年級是斜着走，這樣，大家不用四處亂跑，沒有秩序走了。校長誇我們班是個愛心班，先讓低年級走，大家聽了，臉上露出了笑容。
安全演練，給生命添了一個“保護罩”，所以，我們每天都要演練，讓生命不會消失，不會被災難吞沒。
安全演練作文2
爲了增強我們的消防意識，提高應付緊急情況的快速反應能力，我們學校在上週星期一早上舉行了一次安全大演練。
這天早上，正是我們早讀的時間突然，從 學校廣播室裏傳來官校長的命令:‘‘安全撤離大演練現在開始，請同學們撤離教室！”頓時，全體師生 立即行動起來，先是一、二年級撤離，他們反應及時，動作敏捷，很快就撤離到了操場上。輪到我們三年級了，當時，我有些緊張，心撲撲亂跳，想到汶川大地震 時，成千上萬的人來不及撤離而被埋在廢墟底下，多麼悲慘呀！只聽見老師說：“時間就是生命，請同學們快速撤離，注意安全!’’ “篤篤篤” “咚咚咚”同學們飛快地下樓，我也跟着大家一起跑。這時，四、五、六年級的哥哥姐姐們也飛奔而下，我們想潮水，像千軍萬馬一樣涌在了操場上。
看見老師同學們都飛一般地安全聚在操場上，校長高興地說：“老師，同學們，這次安全撤離大演練，我們的用時是2分52秒，演練獲得成功！’’這時，同學們高興得跳起來歡呼起來，頓時，整個校園也沸騰了起來。
通過這次安全撤離大演練，使我真正體會到：生命是寶貴的！時間是可以爭取的！讓我們珍愛生命，讓我們活得更精彩！
安全演練作文3
今天下午的第三節課，我們進行了安全演練。校長在廣播裏說：“這次安全演練是想教會大家在危險中是怎樣逃生的，第一個演練是在地震中如何逃生，第二個演練是在發生小一點的火災時怎樣用滅火器滅火。”
話剛說完，一聲急促又刺耳的聲音響起了，想起的時候，我們先雙手抱頭，蹲到課桌下面。等第二聲警報響起，我們急忙雙手抱頭，向操場中心跑去，等全校人都站在操場中心的`時候，校長來了，說：“我們這次演練逃生只用了分十幾秒，比上次演練快了幾秒。”接着，校長又點燃了一堆木頭，剛開始時火很小，過了一會兒，那堆火變得兇猛起來，在這時，校長立即用滅火器把火撲滅了。校長又說：“滅火器裏裝的不是水，而是乾粉。”過了一會，演練結束了，我們也回到了班裏。
我希望在真正的地震或火災來臨時，我們會迅速逃離危險的地方，不會受傷。
安全演練作文4
今天中午12時20分的時候，我校舉行了第一次逃生實演。
當時，校園一片寂靜，突然“嗚——”的一陣警報聲，使校園裏所有的人都警惕起來。大家紛紛拿出手帕，捂住鼻和口，跑出教室，排成一列縱隊，慢跑下樓。跑到樓梯口的時候，我禁不住伸頭往下一看，同學們都是那麼沉着冷靜，有秩序地排着隊，順着樓梯向樓下走。時間過得很快，我們終於到操場了！我這才長長地鬆了一口氣。
我們排好隊，定定神，過了一會兒，吳校長走到隊伍前面，開始報時間了：“同學們，你們足足用了3分多一點的時間纔到達操場。雖然這個時間聽起來已經是很短的時間，但卻還是超出了我們的預訂——3分鐘！”接着，吳校長指揮大家退場時又說：“同學們，下次我們的目標是——3分鐘之內！以後每月都要練習一次！”雖然，吳校長沒多說什麼，但是我的心裏很不是滋味，這次怎麼失敗了？每次吳校長佈置的任務我們不是都能完成的嗎？可這次怎麼了……唉，這次沒有成功，爲什麼？
安全演練作文5
警聲一響，同學們像離弦的箭，蜂擁而出。大家慌慌張張地來到了下操場，我的心怦怦直跳，彷彿快要跳出來似的。“嗡嗡”的警報聲迴響在耳邊，有人不禁哆嗦了一下，碰到了我的胳膊。
演練正式開始了，陳老師提起一筒滅火器，仔細向我們講解。我豎起耳朵，睜大眼睛，目不轉睛地看着這稀奇的玩意兒。心中涌起一種奇異的感覺，只見老師指着一個酷似鐘錶的東西對我們說：“這是壓力錶，要使用滅火器，就得先看它！指針指向綠色部分，就可以使用。”接着，老師又指着壓把頂端的部分，“這是噴嘴，乾粉就是從這裏面噴出來的……”老師詳細地向我們解說。當我們瞭解了滅火器的知識後，黃老師立即用一根長竹竿把火點燃了，大火轟然燃氣，火苗上竄跳躍着，嗆得人不得不用手捂住嘴巴。陳老師立刻拔出保險栓，只見他右手握住噴嘴，左手緊握壓把，站在順風處將噴嘴對準了火焰根部，用力按下壓把，乾粉噴灑而出，漫在校園裏，像清晨的霧那樣濃，那樣白。陳老師又連按了兩下壓把，濃濃的乾粉退散後，我們清楚的看到，剛纔的熊熊大火，居然一下子就熄滅了。真是不可思議，意想不到。
這次安全演練不僅增強了我們對滅火器的瞭解，也增強了我們的安全意識。
安全演練作文6
昨天下午，我們進行了安全逃生演練。
第一節課，朱老師在大屏幕上放了一些安全知識，有交通安全、疾病傳染、飯菜安全等等。
第二節課上課鈴打響了，過了一會兒，警告鈴也打響了，我們都拿着自己的手帕，雙手抱頭走出去了，可我們剛剛走到二樓和三樓中間時，卻“交通堵塞”了。交通堵塞卻堵了好一會兒，這會兒要真是地震估計所有人都被廢墟壓住了。等到樓道疏通時，我們跑到操場上，這時，校長出來了，他說，這是第三次安全逃生演練，共用時間5分鐘，平時要真地震了，應該鎮定、冷靜。
安全演練結束了，但給我的啓示很深：在真正的地震或各種自然災害中，我們不要慌，要鎮定，冷靜下來，趕緊逃生，逃不了就不要硬逃，要找個能保護自己的地方，比如：桌子下、牀下、較小的一個屋子裏的一個三角形的地方蹲下。成功逃生後不要再回到教室，因爲還會有餘震，餘震對人的威脅更大。如果被壓在廢墟下，不要驚慌，先拿走壓在身體上的廢墟，要學會找食物與水。逃生後要在寬闊的地方蹲下，雙手抱頭……
安全演練作文7
今天，美術課上，我們正在認真的畫畫。
忽然美術老師叫我們出去排隊，我奇怪極了。我們排着整齊的隊伍走出校門，又繞了一圈回來，突然隊伍裏傳來了講話聲，校長把她狠狠的罵了一頓，又把她頭上打了個“包”。 我們停止了腳步聲，傳來了校長的“大喇叭”，又大又響地聲音在我們耳邊走着。 “這次你們大家表現不錯，只有那一小部分人在底下講話。”校長說：“要是你們中午和下午排隊這樣安靜，這樣整齊，該多好啊!” 緊接着，校長身邊的副校長孫校長說：“下面，請大家隊接着隊按序回班級。” 一個個班級就這樣走了，就像一輛輛火車就這樣開了。到我們班了，我走在隊伍的後面，頭對頭，腦對腦得走回班級。 “哦，我明白了，這是學校精心組織的安全演練。”
今天是我最難忘的一天!
安全演練作文8
今天，我和弟弟進行了一次小小的“安全演練”。說是安全演練，其實不過是一次小小的遊戲。
上午的時候，我們一家來到了一個供嬰幼兒玩耍的小型遊樂場。裏面有一些小火車、蹺蹺板、玩具和一些很小的房子等。
我和弟弟來到了一間像消防局一樣的小房子裏。這房子不大，大概也就三米高，三米長，兩米寬罷了。雖說小，但也分爲兩層。一層有一些小椅子和一個類似玩具電話的東西。二層和一層差不多，區別在於二層沒有玩具電話，不過比一層多了一個滑梯，可以從滑梯滑到地面。東西很少，但弟弟還是很好奇，這兒摸摸，那兒看看，東張西望的。
這時，我看見爸爸在一層按響了玩具電話上的按鈕，小消防局裏立刻想起來火警鈴的聲音。爸爸對我們喊到：“着火啦，快跑呀！”我和弟弟雖然知道並不是真的着火，但還是迅速就近從滑梯上滑了下來。
“逃生”後，弟弟突然轉身，假裝手裏拿着水管，朝消防局噴水。一邊“噴水”，還一邊說：“消防員來救火啦！”“弟弟真可愛呀！而且說不定長大能成爲一名優秀的消防員呢！”我心裏美滋滋地想。
這可真是一次有趣的遊戲啊！其實在家裏弟弟也總是這樣“假裝着火”，但這次我覺得更真實、好玩一些。真希望有機會能再來一次呀！
安全演練作文9
一、電熨斗、電熱器用完要及時切斷電源
二、使用電路不超負荷，不要過度用電
三、煤氣要關好，易燃易爆物、空氣清新劑等東西要放置好
四、夜晚點蚊香時，一定要吧蚊香放在遠離窗簾、被單等地方
五、不要在牀上吸菸
家庭中需要注意的還有很多，不過只要做到了這幾點，那麼發生火災也就不容易發生了。
人們都願意去爬山，去樹林裏遊玩，可是別隻顧這樂忘了危險了，11月1日只翌年5月31日爲森林防火戒嚴期。森林防火期內，在林區嚴禁下列用火：燎地邊、烤茬子；野外吸菸；燃放煙花爆竹，野外烤火、野炊；其他非法性用火。大家都知道火警電話是119，那森林火警電話是多少呢？如果你不知道，那一定要記住了是12119。預防和撲滅森林火災，保護森林資源，維護自然生態平衡是每個公民應盡的義務。
我們生活在這個社會上，就有責任去承擔我們應盡的義務，預防火災，也是保護我們自身生命、財產，構建和諧社會，需要人人都出一份力，爲了自己，爲了社會的和諧，讓我們一起做好消防安全措施吧！
安全演練作文10
今天，我們學校開展了地震演習和空中救人的活動，大家都非常緊張.
第一次警報一拉響，同學們立刻把桌面收拾的乾乾淨淨，然後蹲在桌子旁邊抱着頭，閉着眼，個個都非常緊張，第二遍警報一響起，大家秩序井然，小心翼翼地跑到樓下站隊.過了一會，我們跟住五班後面，看後面，看前面好像一條巨龍飛到操場上去.
到了操場我們站的還是那麼整齊，過了一會，學校開來幾輛消防車，然後一輛消防車的機器擺成了一個大於號，好像要噴水，另一個消防車也不落後，它也擺成了一個大於號，然後再放下來，讓一名消防員叔叔上去，接着那個機器緩緩上升到了三樓，消防員叔叔給被困人員穿上救生衣，然後機器緩緩下降，那幾名被困人員得救了，接着有一名消防員叔叔沿着繩子爬上四樓，接着又上去了一名消防員叔叔，他倆把繩子綁着他們身上然後讓他們滑下去，接着自己再滑下去。接着噴水器也開工了，幾名消防員叔叔，也來幫忙，他們做的那麼齊心，那樣快，不一會，形成了一個大水柱，接着變成水花
消防員叔叔團結協作的精神值得我們學習，我以後要團結同學、熱愛集體，遇到困難不緊張要鎮定。
