在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的尊嚴的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊嚴的作文1
天色漸漸暗了下去，面色疲倦的司馬遷望了望窗外，其實那牢獄中與外界惟一相通的小口已經不能被叫做窗了。牢中沒有燈，黑暗像地下水般從四周涌來，司馬遷徒勞地搜尋着一絲光，因爲黑夜對於他是多麼的恐怖，明天，就是他要受刑的日子。
司馬遷顫巍巍的從懷中取出一片鐵片，鐵片的一邊已經被他磨得十分光滑。只要往脖子上抹一下就行了，司馬遷安慰着自己，臉上竟露出怪異的笑容。國家興亡，匹夫有責。這是父親曾對我說過的，每個男人都要精忠報國。然而，過了明天，我還能算個男人嗎？司馬遷忽然又激動起來。我只是一心報國，皇上卻一時大怒，就判了我宮刑。司馬遷雙眼突然射出仇恨的怒火，一個男人怎麼能受這樣的羞辱，更何況我還是個士大夫，這樣的話尊嚴何在？脖子已經感受到冰涼的鐵片。爲尊嚴，爲了尊嚴，司馬遷口中默默地念着，卻一直沒有下手。
難道就這樣結束？難道這就是尊嚴？鐵片“鐺”的一聲掉在了地上，司馬遷的眼中充滿了迷茫，即使我爲此而死，別人會怎麼看我，頂多像看小丑一樣嘲笑兩句，這就是尊嚴？
司馬遷發瘋似的站了起來，卻又無力地倒了下去，他想起了《史記》。這是我一生的理想，小時候，我就夢想着在成爲一代歷史學家，多少個日夜我爲了理想而寒窗苦讀，難道，這一切也要跟着我司馬遷入土？司馬遷終於冷靜地坐了起來，窗外的月亮正好照在了他的臉上，他癡癡地望着月亮，洶涌的記憶衝擊着他的大腦。尊嚴是永遠不會被打敗的，司馬遷握緊了拳頭，眼神卻出奇的鎮定。
用一個男人的尊嚴去換取中華民族的尊嚴。司馬遷這樣想着。“我要活下去，去見證中華的歷史，我一定要完成《史記》。”鐵片被扔出了窗外，在月亮中反射出一道優美的曲線。
人類在歷史的長河中又漂流了十幾個世紀，《史記》卻一直被廣爲流傳，它向人們見證着另一種更爲深刻的尊嚴－－爲了實現人生價值而活着的尊嚴。
尊嚴的作文2
中國人，請拾起你的尊嚴！人即使再窮在不能丟掉尊嚴，因爲窮人最值錢的除了生命就是尊嚴，如果連尊嚴都丟了那麼就是真正的窮人；中國人，請恪守你的尊嚴！尊嚴是做人做事的資本，因爲連尊嚴都可以丟，人生的價值在何處？
如果沒有了尊嚴，談何做事，做大事
。 中國有乞丐，外國也有乞丐。可是他們的乞討方式卻不同，在我看來中國的絕數乞丐以跪求姿勢在茫茫人海中乞討，外國的乞丐則以坐姿乞討。中國乞丐在紙張或布上註明乞討原因，外國也有註明乞討原因的，可是他們大多數是用彩色粉筆畫上去。中國乞丐很少有什麼才藝表演，隨處可見臥跪在街頭上的乞丐求取施捨，外國則多是表演才藝，雖然大多數表演的不是很好，但是卻有尊嚴。同樣是乞丐相差甚遠！我想說，中國人，請拾起你的尊嚴！
古人就把尊嚴看得比生命還重要。戰國時期，戰爭不斷，田地乾旱，窮人吃完了樹葉吃樹皮，吃完了草苗吃草根，眼看着一個個都要被餓死了。可是富人家裏的糧倉卻堆積如山。
有一個富人名叫黔敖，看着窮人快要餓死了，他反而幸災樂禍。他想拿出點糧食給災民們吃，就把做好的窩窩頭擺在路邊，。每當過來一個饑民，他便丟過去一個窩窩頭，叫着：叫花子，給你吃吧！有時候，過來一羣人，他便丟出一個窩頭讓饑民們爭搶，他在一旁嘲笑地看着，十分開心。這時，有一個瘦骨嶙峋的饑民走過來，只見他滿頭亂髮，衣衫襤褸，鞋子用草繩綁在腳上，用破舊的衣袖遮住面孔，搖搖晃晃地邁着步。黔敖看見這個饑民的模樣，便拿了兩個窩窩頭，對饑民吆喝到：喂，過來吃！饑民沒有理他。黔傲又叫道：嗟（jiē），聽到沒有？給你吃的！只見那饑民瞪大雙眼看着黔敖說：收起你的東西吧，我寧願餓死也不願吃這樣的嗟來之食！黔敖萬萬沒料到，餓得這樣搖搖晃晃的饑民竟還保持着自己的尊嚴，頓時滿面羞慚，一時說不出話來。
中國人，拾起你的尊嚴吧！恪守尊嚴做一個真人！
尊嚴的作文3
【“看誰是蠢材”】：話題：“民族之光”“尊嚴”
徐悲鴻在歐洲留學期間，有一次在留學生的聚會上，一個金髮碧眼的西方留學生站起來挑釁說：“中國人又蠢又笨，只配當亡國奴，就是把他們送到天堂裏去深造，也成不了才！”一向溫和的徐悲鴻抑制不住憤怒，走到這個傲慢無禮的洋學生面前，大聲說：“你不是說中國人不行嗎？那好，我代表我的國家，你代表你的國家，我們比一比，等學習結業時，看看到底誰是人才，誰是蠢材，你敢嗎？”
1924年，徐悲鴻的油畫在巴黎展出時，轟動了巴黎美術界。那個洋學生不得不承認自己不是中國人的對手。
【分析】：
徐悲鴻能有那麼大的成績，除了紮實的繪畫技巧，無疑有更深層的東西在支撐着他，那就是：國家、民族、個人的尊嚴。
【不留退路纔有出路】：話題：“我們沒有退路”“退路是藉口”
古希臘著名演說家戴摩西尼年輕的時候爲了提高自己的演說能力，躲在一個地下室練習口才。由於耐不住寂寞，他時不時就想出去遛達遛達，心總也靜不下來，練習的效果很差。無奈之下，他橫下心，揮動剪刀把自己的頭髮剃去了一半，變成了一個怪模怪樣的“陰陽頭”。這樣一來，因爲羞於見人，他只得徹底打消了出去玩的念頭，一心一意地練口才，一連數月足不出室，演講水平突飛猛進。經過一番頑強的努力，戴摩西尼最終成爲了世界聞名的大演說家。
與此相似，1830年，法國作家雨果同出版商簽訂合約，半年內交出一部作品。爲了確保能把全部精力放在寫作上，雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部鎖在櫃子裏，把鑰匙丟進了小湖。就這樣，由於根本拿不到外出要穿的衣服，他徹底斷了外出會友和遊玩的念頭，一頭鑽進寫作裏，除了吃飯與睡覺，從不離開書桌，結果作品提前兩週脫稿。這部僅用了5個月時間完成的作品，就是後來聞名於世的文學鉅著《巴黎聖母院》。
【分析】：
兩則事例都說明這樣一個道理：斷掉退路來逼着自己成功，是許多智者的共同選擇。
尊嚴的作文4
一些人總是爲了別人而低三下四。爲什麼要低三下四呢？他們沒有自尊嗎？不，他們有。但他們不懂得呵護自己的自尊。男兒膝下有黃金，女孩子膝下也有黃金，那顆黃金是什麼？是自尊，是尊嚴！
大者是國家總統，小者小到街上乞討的乞丐，他們都有自尊！我有些話想對乞丐們說：請你們不要這樣向大家下跪討錢，大家不需要你們的下跪。我們都有同情心，請你們不要那樣！
在我們學校附近，有一個老人。他的年齡得往80上數了，可是，他卻沒有家。這是爲什麼？因爲兒女的無情！姐姐曾對我說過那個老人的故事，她說：“你知道嗎？那個老人其實是有家的，但他兒子和兒媳很自私，所以把他趕了出來。”然後又說：“你回來也可以，但是我只給你一杯清水和兩個饅頭。”不過，還是有些好心人給他搭了帳篷，施捨給他乾糧。”聽完這些話，我心裏想：以後碰上乞丐，我一定要或多或少的給他們點錢。只要有就給！
還有一個故事是我從書本上看來的，文章中寫了作者還是小女孩時，家中很窮，父親爲了去向姨爹道謝，把妹妹辛辛苦苦種的棉梨全都摘了下來，然後拿到姨爹那裏去給他。但姨爹卻擺擺手說：“我不要。我們家裏多的是，豬都吃不完！”作者在回家的路上，她想：姨爹怎麼可以這樣？換了我，我一定不會那樣。坐着長大以後，當了教師，有一次，有一個父親和女兒來到作者家，拿了許多雞蛋，作者忙請他們進屋，然後又請他們吃餃子，吃完餃子後，作者有很客氣的送走了父女倆。丈夫問她一向把送禮者拒之門外的作者，爲什麼還要收下雞蛋並請他們吃餃子時，作者向丈夫講述了他的故事。並告訴他，那件事像一條鞭子一樣狠狠地抽打在了“我”的心上，留下了一條疤痕，永遠抹不掉。
在生活中，不管是誰都有尊嚴，不管是誰都有自尊，我們不能漠視自己的尊嚴，更不能不把別人的尊嚴漠視！
尊嚴的作文5
最近在微博中關注起“尊嚴”來，事起某位成功且富裕人士發佈了“國窮要捱打，人民無尊嚴；人窮志氣短，談何有尊嚴？”的言論，感慨之餘想問，窮人到底有沒有尊嚴？
仔細想想，其實不是誰有沒有尊嚴，而是對尊嚴應該如何理解。
權利、金錢可以給予人各種地位身份和名譽，由此帶來的自我感受及相對於他人的優越感可能會使他產生不由自住的“尊嚴”感。
尊嚴來自於人格，不食周慄的伯夷、叔齊有沒有尊嚴？不吃嗟來之食算不算有尊嚴？
拒絕從狗鑽的洞中出來而獲得所謂自由的葉挺就是最好的尊嚴，傅雷在最後時刻叮囑保姆處理身後之事的遺書就是自我尊嚴的維護。
尊嚴是一種自尊、自強、自立的精神，陳寅恪“自由之思想、獨立之精神”就是人格自尊的最好寫照。尊嚴是不會因地位改變、金錢多少而改變和增減的，尊嚴就是人格的體現。
64歲的山東省文登市環衛處清掃工李玉坤，自1998年以來，靠微薄的工資收入和撿破爛換來的錢，資助汶川地震中一位受災的貧困生上學，被親切地稱爲“環衛奶奶”，她的人格偉大就是絕對的尊嚴，是人的尊嚴，一個窮人的尊嚴。
所以說，尊嚴不在乎你是否屬於富人或是窮人，尊嚴來自於你的內心、來自於你自我的尊重和對他人的尊重，對生命的尊重。海明威說：“你可以被消滅，但不可以被打敗。”弱小對於強權而言，可以被滅亡，但絕對不能被打敗。文天祥絕對不會因宋亡而喪失他的偉大尊嚴，相反，漢奸國賊汪精衛，地位身份再高，也不會有任何的人格尊嚴。
這可能就是窮人對尊嚴的理解，但願沒有誤讀尊嚴。
尊嚴的作文6
尊嚴是指人和具有人性特徵的事物，擁有應有的權利，並且這些權利被其他人和具有人性特徵的事物所尊重。簡而言之，尊嚴就是權利被尊重。其實，人性中的某些閃光點，與時間、國籍、年齡統統無關，他們經常保持驚人的相似，帶來莫大的驚喜——“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。
在上海舉行的第四屆全球華人物理學家大會上，聚集了500多名學界精英，可會議組織者竟以國際慣例爲由拒絕與會者使用漢語演講和交流！然而，諾貝爾獎得主丁肇中教授卻沒有理會組織者的“禁令”，堅持用中文作報告，成爲唯一一位“反潮流”者，丁教授的英語表達能力毋庸置疑，但他卻衝破重重阻力發出母語的聲音，以自己的實際行動維護了華夏兒女和中華民族的尊嚴。
春秋時齊國連年災，有個姓黔敖的富戶在路邊設了一個粥攤來賙濟逃荒的窮人，一天，黔敖看見一個人用袖子蒙着臉，沒精打采地走過來，就高聲喊道：“喂，來吃粥。”來人擡眼看着黔敖說：“我因爲不吃嗟來之食才落到這樣的地步。”說完他辭謝了黔敖又向前走了，終於餓死在路邊。
自從人類成爲世界的霸主以來，幾乎馴服了所有的動物。卻沒有養活過一隻麻雀，因爲自人捉住麻雀的那一刻起，它就開始絕食。在麻雀的邏輯裏，要麼自由的生活，要麼死去。有人說，麻雀是最有靈氣的鳥兒。它雖然平平淡淡，毫無豔麗之處，卻是不可戰勝的，儘管你可以殺死它。
中國這個泱泱大國，崇尚尊嚴是人心所向，我們還要大力提倡，在大是大非的問題上，一定要保持高貴的尊嚴，這樣，就會使我們社會的道德風尚向好的方向轉化，如果堅持下去，我們的民族幸矣，我們的國家幸矣。
尊嚴的作文7
夏季的一天，雨“淅淅瀝瀝”地下着，街道上車水馬龍，人們舉着傘，每一個都步履匆匆、眼睛裏一片茫然。
我和朋友從書城裏出來，才發現雨已經下得很大了，我們趕忙跑回去避雨，從窗戶往外看，整個世界猶如蒙上了一層薄霧。一會兒之後，雨停了，我和朋友再次走了出去。
走在街邊，一個坐在屋檐下的老人突兀地出現在我的眼前，他看起來大約六七十歲，雙臂空洞洞的，看起來有點嚇人，又有點可憐。他穿的背心爛了幾個大洞，連褲子也都破破爛爛，撕裂了好幾處。但他的面容卻是那麼祥和、安寧，彷彿從來沒有經受過生活的苦難。
他正在專心致志地用腳寫毛筆字。只見他左腳夾了一張紙，右腳夾着一隻褪了色的毛筆，蘸了蘸墨就寫開了。他寫得很輕鬆，但每一個字都很瀟灑，就像書法家寫的一般，給人一種脫離世俗的感覺，這讓我不禁連連驚歎。
我覺得他很可憐，又覺得他值得我們敬佩，便想資助他一點錢。但是我搜了搜口袋，卻發現只剩下一塊錢了，我朋友也是。我們倆雙手拿着這兩塊錢，小心翼翼地放進他那殘破不堪、黑黑的盆子裏，生怕不小心給弄掉了。
那個殘疾老人看着我們，臉上的皺紋慢慢舒展開來，露出慈祥的笑容。正當我還在專心地欣賞他的字時，突然地上傳來了“叮”的聲音，我才發現一個衣裝革履的年輕人丟了兩枚硬幣到地上，臉上還露出了得意的笑容。老人連忙提醒：“年輕人，你的錢掉了！”那個人不耐煩地說：“哪那麼多廢話？這是給你的。”“放在這個碗裏的錢纔是我的。我不是討飯的，而是賣藝的，也是靠自己的勞動掙錢，你施捨的兩元錢還是拿回去吧。”老人平淡地說道。年輕人愣了一會兒，隨即猛地把錢拿了回去，瞪了老人一眼便離去了。老人絲毫不理會他，眼裏充滿了自尊和平靜。
從這位老人的身上，我懂得了尊嚴的力量。我想，尊重別人就是尊重自己，我們應該尊重任何一個人，不管他是比你弱小或強大，都是有尊嚴的，應該得到尊重。
尊嚴的作文8
士可殺不可辱，頭可破血可流，高昂的頭顱不可低，男兒膝下有黃金。
可是你可曾想過，有一種東西比尊嚴更無價。尊嚴不能忍受歲月滄桑的壓迫；尊嚴不能經受生活的蹂罹；尊嚴不能屏棄世人的糟蹋。可他可以獨自撐起一片天空；他能無視別人輕蔑的目光侮辱的唾液；他能無私的獻出自己的一切包括自己的生命――他就是父愛！
星期3，風高氣爽，朗朗晴空。我從學校B門偷溜回家路上看見一工人蹲在那裏，包工頭正在大聲呵斥他，工人臉小心的轉過去嘟囔了什麼，突然包工頭踹了工人幾腳，工人慢慢的站起來一臉苦澀，拍拍屁股的灰楞楞的看着包工頭，包工頭在那裏大聲辱罵，手伸進內衣口抽出一疊錢砸在工人臉上說：“滾”。
錢跌落在地上，我數了一哈大概有七八張。工人無奈難堪目光呆滯可是最後還是彎下腰，顫抖的手一張一張的撿起來，頭髮散落。他默默的轉過身消失在我的眼裏。可是他的身影刻在了我的`腦海裏揮之不去，對他我有同情有心酸有悔意有自責。這是一個怎樣的父親啊？爲了子女，忍受着屈辱，放棄尊嚴去換取生活的累贅！
我們可曾想過自己的父親整天忙碌奔波，爲了整個家可有過剛剛那一幕？忍受着領導的無理訓斥，經受着歲月的無情，飽償了人情冷暖，回到家裏自己卻不諒解大人的辛酸和父親頂撞，摔門而去。半夜時分，父親又偷偷的來到兒子牀前，默默的注視了良久，替兒子壓好被子，挑挑兒子眼前的劉海兒，嘆了一聲氣站在陽臺上一根接一根的抽着煙。
燈火闌珊處，父親的背影晃晃悠悠，沙子吹進了眼，空氣摩挲着我的心，我的父親，父親的愛原來情到深處一切盡在不言中！
尊嚴的作文9
在一個風和日麗的日子，太陽把光芒灑在大地上。我和媽媽在勝利路逛街。我看見了許許多多的青年乞丐在乞討，有的跪在地上說到：“給點錢吧!……。”有的立個木牌在那裏，上面寫着“我因母親重病在家，沒有錢治病……”還有的乞丐把自己最好的一面拿出來，靠勞動掙錢。那些乞丐各個衣衫襤褸，臉上佈滿灰塵，這個場面讓人看了不得不拿出幾元錢投到那破碗裏。但我卻沒有給那些乞丐一分錢。是因爲我鄙視他們那些青年，他們一個個跪在地上，把尊嚴拋走，他們不知道人類被賦予了一種工作，那就是尊嚴的成長。如果他們還有良知的話，那就請你們站起來，做一個正直的人，來維護自己的尊嚴。突然，我聽見了一陣小提琴聲，我循聲走過去啊!我驚呆了!原來是一個10多歲的女孩，她就和我一般大。她在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫了幾個歪歪扭扭的幾個字，看上去好像是一個沒有錢的孩子，想要賣藝掙錢讀書。我我聽着聽着陶醉了，向她投去了準備買零食的錢，不僅想起：她，是個孩子，更是一個有尊嚴的人，她知道尊嚴是人生的命脈，是一切價值的根基。而其他乞丐，卻爲了掙錢而將自己的尊嚴拋棄了。
我們在幾個星期前學過一篇課文——《爲了他的尊嚴》。文中的乞丐用自己的勞動換來了金錢、換來了成功。而大街上年輕的乞丐自己有能力去勞動換取幸福的生活，但他們卻要用一種無賴的方式“騙取”錢財，所以我嚴重的鄙視、藐視、蔑視他們。
無論在何種情況，我們都不可被金錢的誘惑所丟到了自己的尊嚴，因爲我們也有尊嚴。
尊嚴的作文10
尊嚴是上帝給予我們出生的禮物,我們應該好好地保護它,就像國王捍衛自己的領地一樣,像動物保衛森林一樣.因此請讓你的尊嚴展露出來賦予於你的身上,與你融合.
首先，要保護自己的尊嚴，應當先尊重別人。在《阿信的故事》中阿信創業時受到周遭的人冷眼，被鄰家的店故意把垃圾倒在自家的店面前，一而再，再而三，阿信並沒有生氣，而是將垃圾一閃又一次掃走，後來不僅幫自家門前掃垃圾一次又一次掃走，後來不僅幫自家誤碼門前掃垃圾連鄰家的垃圾也掃了，因爲她尊重別人-----她骨子裏的尊嚴使她這樣。自此，鄰家店主慚愧之極，還經濟幫助阿信。阿信就是這樣，掃走了別人的冷眼，留下了對別人的尊重，因此也得到了別人的尊重。阿信就是這樣保護自己的尊嚴。
然後，要保護自己的尊嚴，要做到讓別人尊重。挪威音樂家比爾撒丁在求學時街上拉小提琴，有人鄙夷地把錢扔到他腳下，他禮貌地把錢拾起遞還對方。對方仍然扔在他腳下並傲慢地說要比爾收下。比爾禮貌地鞠躬答謝後要求對方把錢拾起。比爾的禮貌，讓他得到了別人的尊重，從而保護了自己的尊嚴，他的禮貌不僅是一種禮儀，而是一種保護自己的尊嚴的方式。又如我國〈史記〉的編著者司馬遷，在被人陷害之下受到腐刑之後，尊嚴被別人踐踏得體無完膚之際，他堅忍着努力地寫出了爲世人所讚頌的〈史記〉，一本〈史記〉令他獲得了世世代代的人民的尊重，保護了自己那最後的尊嚴。
其實我們也一樣，我們也應該保護自己的尊嚴，讓自己去尊重每一個一個人，每一個熱熾跳動着的生命，尊重他們的心靈。讓自己的品行去做到更加的好，贏得人們衷心而真誠的尊重。這樣才能保護自己的尊嚴。
請讓你的尊嚴如夏日裏淋浴在陽光中美麗綻放的花朵，展着人們的眼前，點綴世界的美麗。保護自己的尊嚴吧。也保護別人的尊嚴吧。因爲保護自己的尊重就等於保護別人的尊嚴。
尊嚴的作文11
人們常說，青少年是祖國的花朵，是國家未來的棟樑之材，將爲祖國撐起一片天。在他們眼裏，我們這個時期應該是無憂無慮，不愁吃穿，每天都會快樂似神仙般的過着。
在競爭壓力如此之大的現代社會上，家長們更是深知：“孩子不能輸在起跑線上。”自幼兒園起，就給孩子們報了一系列所謂的興趣班：舞蹈、書法、美術……這些興趣班佔用了孩子們許多業餘時間。家長們都希望培養出最優秀的孩子，於是以身示教，要求孩子按照家長所指定的的“路線”走下去，力求心目中完美的形象在孩子身上能得以體現，不允許有絲毫差錯，孩子們稍有閃失，就動輒打罵，給予孩子難堪，不給孩子一絲情面，也把孩子的尊嚴踐踏得支離破碎。
而他們殊不知，孩子們也有強烈的尊嚴，今日的家長的斥責，可能會成爲孩子們一生當中揮之不去的陰影，孩子們雖然犯錯也知錯，但也不希望家長在衆人面前不留情面地羞辱，家長爲何不去保護孩子們的尊嚴，而是不分場合地去傷害孩子們那純潔無暇的心呢?
家長們望子成龍，望女成鳳的心情，我們可以理解，但我們需要的也是家長的理解。父母給予適當的鼓勵與支持，不希望別人對他們尊嚴上的傷害。有些時候，家長誤會了孩子們，他們卻沉默了，沒有勇氣去向孩子說一句‘對不起’，可能是爲了保護在孩子們心中那高大的形象，維護他們的自尊。人人都有尊嚴，父母何嘗知道，一句‘對不起’可以拉近與孩子們心靈之間的距離，化解矛盾，進而達到父母以身作則的目的呢?
在應該教育橫行的今天，分數成爲了家長們最關心的一件大事，但他們卻忘記了孩子們最純無邪的心。沒有人不希望自己的得到別人的尊重，沒有人不崇尚尊嚴，家長們，提倡素質教育的當下，不要忘卻了我們所擁有的尊嚴!
