在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的珍惜時間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜時間作文1
“時間就是金錢。”“揮霍時間就是謀財害命。”像這樣的話語每天都會從媽媽口中說出，她總是說我不珍惜時間，幹什麼事情都很磨蹭。
不過，她這麼說也是有一定依據的，有時候我學習不是很專注，還很容易走神。幹什麼事情都拖拖拉拉，沒有計劃安排。我媽就說這樣很沒有時間觀念。
“鐘錶可以回到起點，可早就不是昨天了，你要珍惜時間啊……您天天這麼說我都煩了。”“那也沒看到你行動啊。”
做好計劃，就應該認真去實行。當我學習時，我沒有像以前那樣一心二用，而是專心致志地看書。學到一定時間我就休息一會兒，幫着媽媽做家務，媽媽還不可思議地看着我，頓時我有些慚愧。從前當我休息時，我玩着所謂的電子產品時，而媽媽卻拿着拖把在屋子裏到處忙碌……而現在，我下定決心，以後在學習空餘時間裏幫助媽媽打掃衛生，做到勞逸結合。
一天的生活竟不知不覺的消逝了，感到今天做的事比往天充實了很多，而且還有種成就感。連媽媽都誇我今天做的不錯。她還語重心長地告訴我：“時間，就像在醫院裏的點滴瓶，看着裏面的液體消逝殆盡，卻無力挽回。其實每個人都是自己的主宰，掌控着自己的一切，包括時間。只要我們懂得珍惜時間，縱使是天地萬物化爲虛有，時間也永遠伴隨在我們身邊。上帝都很公平的給了每個人二十四小時，關鍵是看每個人如何使用，如果你的用途很正確，那麼你該多麼富有啊！”
是啊，我們都該珍惜每時每刻，把握今日今時。時間就像一條長河，沒有人能夠阻擋它永恆的流動。時間也像一把刻刀，永無止境地雕琢着世間萬物。時間它不等人，所以我們應該跟隨時光的腳步，去譜寫生命的華章！
珍惜時間作文2
時間總是無聲無息，無影無蹤，來也匆匆，去也匆匆。而時間就像天平秤一樣，對每個人都很公平、很公正。時間對每個人來說都很有限，如果一個人的時間到了人生的盡頭，那麼他現在所擁有的一切都會消失。
世界上，最偉大，最公正，最無私的就是時間；生活中最平凡又最珍貴的還是時間。春、夏、秋、冬，日復一日，年復一年。小草枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；大雁去了，有再來的時候。然而一個人的人生卻只有一次。“花有重開日，人無再少年。”時間亦是如此，一步一步，一節一節，永不停留，如若“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”
因此我們一定要珍惜時間。古人云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”它告誡我們：人的生命是有限的，必須惜時如金，切莫把寶貴的時間白白浪費，要在青春的大好時光多學一點兒知識，在自己的有生之年裏爭取幹一番大事業，古人尚且如此，難道我們還不應該如此嗎？
珍惜時間就是愛護生命。偉大的發明家愛迪生平均每三天就有一個發明，他正是抓住了人生的分分秒秒去探索、去研究，才取得了如此巨大的成就。大文豪魯迅說過：“世界上沒有天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在了
古人曰“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時間，他們有的抱怨時間太慢，整天無所事事。有的感慨時間稍縱即逝，卻不付諸行動去把握時間。要知道，時間是公正的，它回報勤勞者以碩果，回報懶惰者只有“香如故”的坦然，抱着“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的豪情。
讓我們坦然的走過生命的平原和青山，有意義地走過春夏與秋冬。
珍惜時間作文3
時間爲何一去不復返呢？
當你拿起筆，又放下筆時，秒針悄悄慘叫了三下；當你在發呆時，秒針哭了一圈；當你在於別人談閒話，做小動作時，分針也跟着秒針一起哭泣，傷心。
沿着記憶的小路，我探索着過去。這是個天氣晴朗的日子，而我在教室裏默默後悔。這也是有原因的，在中午時，老師佈置下了課堂作業，而我卻認爲時間充裕，便在外邊遊手好閒，但是同學們都在教室裏瘋狂地“刷”作業，“刷”完一頁又一頁的，可我的作業本上像被雪給刷了一遍，一點兒作業痕跡都沒有。當我時間浪費了一大半後，便匆匆趕往教室，發現大家早已做完作業，眼看老師麻馬上就要來講作業了，我急急忙忙坐回座位上開始寫作業，心裏充滿了後悔。
還有一次，學校開運動會，學生可以晚點到校。我就用這個藉口，一直對老爸說晚點去，但是我拖拖拉拉，不斷浪費時間，最終連上學時間也過了，還被老師訓了一頓，真是後悔莫及啊。
我有浪費時間的教訓後，便慢慢養成了節約時間的好習慣，也懂得了珍惜時間是什麼個概念。
每天早上起來，我不再拖拖拉拉的了，而是在心裏促使自己起來。當老師佈置完作業後，我不是先玩後做，而是做完作業後把多餘的時間利用起來，去幹一些有意義的事情。有時，我發現自己身邊的人在浪費時間，我會告誡他：“浪費時間可恥！”
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，時間去了，爲什麼就一去不復返了呢？爲什麼就不能重來呢？爲什麼有些人就是不肯珍惜時間！
珍惜時間作文4
我偶爾從報紙上讀到一篇文章——《現在就做》，文章裏說的是一個人向富翁請教怎樣節儉，富翁一句話不說，首先把房裏的燈關了；還有一個人向一位學者請教怎樣學習，學者二話不說，立即把手中的書放到他的手上。由此看來，“現在就做”豈不就是“珍惜時間”嗎？可能有人會說，這些時間算得了什麼？都“不起眼”！但他又豈知那些“起眼的”都是由“不起眼的”聚起來的。“水滴石穿”的故事聽說過吧。那正是因爲小水滴長期堅持不懈的努力，積少成多，纔在頑固的石頭上滴穿了一個洞，以致於後來成了一大奇觀。試想一下，爲什麼雨水就不能“石穿”呢？雖然它的衝擊力要比“水滴”大得多，但它不是集中於一點，而且也沒有小水滴那種頑強的毅力。魯迅先生也曾說過：“我是把別人喝咖啡的時間用來學習。”但別人喝咖啡的時間又有多少呢？還不是“積少成多”的道理嗎！由此看來，這些“不起眼的”豈不是非常重要嗎？我記得美國有一句諺語：“Timeismoney,moneyisnottime.”意思是：時間就是金錢，金錢不是時間。的確，時間可以換來金錢，但金錢絕不會、也決不可能換來時間。無論你有多少錢，也不可能買回年輕。所以，時間就是生命。而當你在玩耍時，別人可能在學習工作。這樣，各人用時間所換來的“報酬”也就不同。而再當你這樣長期下去，生命也就消耗一大半了。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”青少年朋友們，我們正值青春年華，讓我們珍惜時間，珍惜生命！
珍惜時間作文5
時間是一隻啄木鳥，爲人們工作着；時間是一個火把，爲人們照亮着；時間是一棵大樹，爲人們奉獻着！時間讓人琢磨不透，可是今天你和我都會弄懂時間長還是短。
今天，我和往常一樣興高采烈地去上補習班。到了學校，我和我的同學開心地玩了起來。“叮咚……”上課鈴響了，同學們好像得到了命令一樣爭先恐後地往教室裏衝。
這次給我們上課的是一位姓楊的男老師。他烏黑髮亮的頭髮，臉上戴着一副眼鏡，顯得非常嚴肅。老師一上課就和我們玩了幾個遊戲，這個老師不會是“老頑童”吧？不過也恰合我意，呵呵……玩就玩吧！
第一個遊戲閃亮登場，它的名字叫兩分鐘寫作。“兩分鐘寫作？不會吧！至少前面把作文說成寫作業就算了，但這次怎麼有時間限制呢？並且時間還這麼短。”我在座位上小聲的嘀咕着。“開始！”老師的一聲令下，同學們立即埋頭苦幹，而我望着天花板，眼珠骨碌骨碌地轉着，沒錯！我在想該寫什麼好呢？當我開始奮筆疾書時，時間已匆匆逃走，無可奈何只好放下筆了。“唉，時間怎麼就這麼快啊！”我埋怨着，心裏想着：原來時間是很快的！
第二個遊戲是做創意動作“我要看看是誰去做創意動作，有可能非常搞笑的哦！呵呵……”老師選中了一位身材胖胖的同學上去秀動作。這位同學雙膝蹲下，做了一個超人的動作，我可真爲他擔心，幹嘛要蹲着呢？等下肯定會倒下的。我心裏正在想着，可事情果真如此，這位同學支撐不住“光榮殉職”了這個“超人”職位。哦！原來此時的時間是慢的！
我明白了：時間在你認真的做一件事情時它會悄悄地溜之大吉，如果你用來浪費，時間也同意會溜走。所以我們要珍惜時間！時間對你說再見！
珍惜時間作文6
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我思緒萬千，感觸很深。《匆匆》使我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”的確如些，露珠兒幹了有再晶瑩的時候；太陽落了，有東方再升起的時候；天空被烏雲遮蔽，有重現陽光的時候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返！
“在默默地計算着，八千多日子已在我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間河流裏，沒有聲音，也沒影子。我不禁汗涔涔而淚潸潸了。”回想一下，我又何曾不是這樣每天把作業在學校完成後，放學就把書包一扔，不是看電視就是玩，母親看見了多次批評，可我卻說做好了，書上的內容也記得。可當試卷發下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生那樣“頭涔涔而淚潸潸”了。
珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他會過得充實，浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至於幾百年的光陰，他會一無所獲，過得空虛。上天任何中人者公平的，給每個人都是天24小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時間就像海綿裏的水，只要你能擠，總能擠出一點時間來的。”
時間，來也匆匆，去也匆匆。就像小瀋陽說的：“眼睛一睜一閉，一天就過去了。”玩耍的人們啊，快睜開你的雙眼，不要再虛度年華了。不然，時間將在你的身邊消逝。
珍惜時間作文7
聽古老的鐘聲，細數它均勻而沉悶的呼吸。
昂頭看皎潔的月光，記載它陰晴圓缺的變化。
俯殘缺的年輪，書寫它滄桑的歷史。
時間從指間悄悄的溜走，像抓不住的流水，像摸不的月光，“恰，恰，恰，恰……”指針一點一點的轉動，光陰一寸一寸的流逝。
放棄時間的人，時間也會放棄他。從小，不起眼的愛迪生，把握住了時間，成爲了一名發明家；善於珍惜時間的牛頓，也探尋到了自己的成果。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”有多少因爲不珍惜時間而暗自後悔的人呢？可現在都已經太遲了。時間是不會等人的。我們生活在時間裏，卻又有多少人容易將它忽視，不知不覺，又度過了寒假的數日。在這其中，有的人得到許多，也有的人一無所獲。與其碌碌無爲的度過一生，不如抓緊機會，爲自己的生命增添色彩。
隨手翻掉這周的舊日曆，我覺得自己又度過了許多時間，人生大部分時間幾乎都是重複的，所以，我們總以爲自己的時間還長，我曾在一本書上看過這樣一則童話：如果時間可以買賣，那麼大人們會不惜重金來買時間，因爲他們不想那麼快老去；相反，調皮的孩子則會嬉戲的賣出時間，以爲他們想快快長大，去外面的世界探索更多新奇有趣的事物。
消磨時間是一種多麼累，多麼可怕的事情啊；這隻用肉眼就看不見的秒針無時不在地在地平線上轉圈，你一再醉生夢死地消磨時間，到頭來你還得明白，它仍在轉圈，無情的繼續轉圈。
時間是公平的，而它又是不平等的。時間像“恰，恰”的舞步，充滿激情、活力，令人難忘。時間“恰，恰”的走過，留下一片待寫的空白。
珍惜時間作文8
時間會像流水一樣，一眨眼就一去不回的流走，想要抓回來也抓不到，日子也一天一天，「時間就是金錢，時間也就是生命。」所以我們要好好把握時間，也要珍惜美好的時光。
有許多偉大的人物，他們也善於利用零碎的時間，例如：人人都知道的愛迪生，他都利用零碎的.時間做實驗，不過他每次的實驗都失敗，他連做了叄千多的實驗每次都失敗，但他沒有因爲失敗而放棄，他還勇敢繼續做實驗，終於；他成功的發明了照亮了半個地球的電燈。還有一位嚴長壽先生，他的工作是一份遞送文件的服務生，嚴長壽先生上班時都提早一個小時去，他將所有的資料和文件仔細分類，和安排好傳送的路線，他一小時前就安排好了，使他每天都可以迅速又可以達到效率，所以我們可以向他學習，因爲「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」
因此，可知要妥善的運用時間，就要懂得做計劃，才能達成預定的目標。而收集零碎的時間，就是一種利用時間的好方法。請不要小看這一分一秒，他們雖然零碎渺小，但是像存錢一樣，一點一點累積下來，也能「聚沙成塔」，完成別人認爲不可能的任務。
所以，我們要好好把握時間，不要白白讓時間流走，我們把時間用好就可以了，俗話說的好「今日是，今日畢」，我們不要把今天的事延到明天，「明日復明日，明日何其多」我希望今天的工作，今天做完，不要延到明天，要不然時間都白白浪費了，希望大家不要每件事都拖到明天，做任何事纔有成功的一天。
珍惜時間作文9
我國著名作家魯迅說過：“時間，每一天得到的都是二十四小時，可是一天的時間能給勤勉的人帶來只智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。”是呀，由此可見，時間是多麼珍貴!
自從我經過了那件事以後，我對時間的珍貴有了更深的體會。那一次，教師給我們佈置了一些作業。我剛回到家，媽媽就說：“孩子，趕快去做作業吧。”我口是心非，表面上顯得很順從，十分聽話的樣貌，可是我卻在心裏暗暗責怪：“真倒黴，我原本是想看一會兒電視再玩電腦，此刻我的完美願望就要被這句話給打‘碎’了。”我悶悶不樂地走進房間，把書包往牀上一扔，靠在椅子上，冥思苦想找對策。突然，我雙眼發光，一個鬼點子慢慢地浮此刻我腦海中，我狡詐地笑了。嘿嘿，我能夠一邊玩一邊做啊。於是我拿起變形金剛，“啪啪“地玩了起來，然後再馬虎地做作業。就這樣，我一會兒做作業，一會兒玩起了玩具。時間如流水，在我的遊戲世界中慢慢地向我離去。一轉眼就到了十一點三十分了。我這時才猛地想起，糟了，我的作業還有一大堆沒完成。我迅速地拿起了筆，立馬做了起來。臉上黃豆般大的汗珠“噼哩啪啦”地流了下來，我心中萬分着急，奮筆疾書，馬馬虎虎地應付着。當媽媽檢查作業後，厲聲說道：“俗語說得好，時間就是生命，浪費時間就等於在浪費生命!要懂得珍惜時間。”這真是聽君一席話，勝讀十年書啊!我向媽媽保證：“以後不會再浪費時間，不再馬虎了。”媽媽聽到我的話，欣慰地笑了。
每個人的一生僅有昨日、今日、明天。昨日以經過去，永不復還;今日和你在一齊，但也會慢慢地離你而去;明天即將到來，但也會流逝。抓緊時間，千萬不要向我一樣，讓時間在我們的眼皮底下溜走!
珍惜時間作文10
“時間就像海綿裏的水，只要願意擠還是有的。”
——題記
時間是最珍貴的東西，因爲它的價值比一寸黃金還珍貴，而時間又是多麼地難抓住，它總是無聲無息地來了，又無聲無息地匆匆而去，怎麼樣才能抓住時間呢？
有一個不成功的青年，他渴望成功，於是便去找班傑明救助。經過四處打聽，他終於知道了班傑明的地址，那個青年進了屋大吃一驚，班傑明的屋子，書畫掉了一地，傢俱擺放得雜亂無章，食品袋也沒有一個固定的放置點，班傑明說道：“對不起啊，獻醜了，你在門外等我一分鐘，就只等一分鐘。”
一分鐘很快就過去了，年輕人興沖沖地進了屋內，準備嘲笑班傑明，但結果令他大跌眼睛。屋內收拾得井井有條，書畫都放在了櫃子裏，傢俱都擺放整齊，一塵不染，塑料袋掛在廚房的掛鉤上，桌上還放着兩杯泛着微波的紅茶和一小盤曲奇餅乾。這時班傑明從廚房拿了兩個黃油芝士夾心豬柳麪包說：“吃吧，年輕人！吃完你就可以走了，你在這裏已經有一分鐘了。”年輕人立刻明白了班傑明的用意。
原來班傑明是想讓年輕人明白，珍惜時間就能成功，的確，一分鐘可以幹很多的事情，可以像班傑明一樣收拾一下房間，也可以思考和構思一篇習作，又或者可以反思自己的錯誤，還可以……一分鐘能做的事情實在是太多了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”同學們，時間就是生命，浪費時間就是浪費生命，讓我們珍惜時間吧！
珍惜時間作文11
兩千年前，一位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間和事物，發出一個千古流傳的佳句：逝者如斯夫，爲之有也。
人生百年，幾多春秋。向前看，彷彿時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。要知道，要知道時間是多麼重要啊!今天，我們就和老師一起學習了一篇文章，課題叫《匆匆》，這篇文章是一個散文，表達了作者對逝去時間的眷戀與惋惜，看着作者對以往日子的思索，我不禁也思考起來，我珍惜時間了嗎？我抓住時間的每分每秒了嗎？不，我沒有，我只知道徘徊罷了，只知道匆匆罷了。以往的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了，我又能留下甚麼痕跡呢？
其實，世界上的偉人就是靠珍惜時間，不浪費時間，這一原則成功的。
有一位科學家要請朋友吃飯，他朋友都等急了，他還在工作，盤子裏的雞都涼了，科學家還沒有來，他的朋友就想了一個辦法捉弄他，他的朋友就把盤子裏的雞全吃光了，光剩下了雞骨頭，科學家工作到深夜，終於覺得自己的肚子餓了，就走到餐桌前，看見就剩下了雞骨頭了，他恍然大悟：哦，原來我已經吃過了，看我這腦子，真不好使。說完，又工作去了。
這個事例中的科學家把握住了時間的每分每秒，我們都應該向他學習。
在偉大的宇宙空間，時間僅是流星般的閃光，再滾滾不息的長河裏，人生僅是一個微小的波浪。珍惜時間吧，時間會讓勤勞的人獲得智慧，但是也會讓懶惰的人變得一無是處。
