在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的四年級生命作文：珍惜生命，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級生命作文：珍惜生命1
這是一個炎熱的夏季，持續的高溫，使我在家中燥熱難安。就連我家養的植物，儘管不時有人噴水，仍顯得面黃肌瘦，弱不禁風。當我被暑氣所逼，下樓散散心時，可以望見圍牆邊那株紮根瓦礫、頭頂烈日的野草，便定格在我的眼中。
在那野草邊，沒有鮮花的陪伴，也沒有樹葉的依託，連它的同伴也沒有，就幾根草，簇擁在一起，你依着我，我靠着你，一同迎接烈日的考驗。沒有誰會給它澆水和施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶也不願在它身旁停歇。它沒有條件生長嬌嫩的葉片，可那細瘦的薄葉，片片精神抖擻，細小的葉脈告訴你，在這兒生存是多麼的艱苦啊！
凡把那無家可歸種子吹送而來，當它面對的不再是泥土，便把全部的希望寄託在牆角里，它珍惜每一束陽光，珍惜每一滴雨露，甚至珍愛每一縷清風。當它迎暴雨、頂烈日，終於挺身而出煥發的生命。
俗話說的好，春風吹又生，草是永遠都不會死的。而屬於人的生命，只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織着痛苦和悲傷，充滿着求索和艱辛，遍佈着荊棘和坎坷，這正如那不爲人知，寂寞生長的野草，只有異常沉重的付出，才能換來無比豐碩的甜美。
當我們被名利困擾的時候，我們是否應該回過頭看看自己，我們不已擁有了可愛而珍貴的生命嗎？只有生命纔是最真實的，一切名利得失只是過往雲煙。讓我們珍惜生命吧！
四年級生命作文：珍惜生命2
生命是母親塑造出來的，是上帝賦予我們每個人的。在我看來，生命是無法衡量的。生命就是一股熊熊燃燒的烈火，到了一定時間就會慢慢熄滅；生命就是一棵挺拔的翠竹，一旦長出花便慢慢作廢。生命是頑強的，因其頑強，我們就應該敬畏生命；生命也是脆弱的，因其脆弱，我們就應該呵護生命；生命是寶貴的，我們就應該珍惜生命。
初升的太陽，每天都有一次；一彎新月，每月只有一次；含苞怒放的花朵，每年只有一次；而生命，每個人只有一次！生命是人一生的來源，也是人一生的盡頭。
“歲月如流成枯枝，日月如梭韶華逝。”生命就像一個美麗的天使降臨人間，生命就像一個做盡壞事的魔鬼，生命就像一場傾盆大雨。雖然生命短暫，但只要我們努力拼搏，跨越生命旅途中的艱難路程。我們就可以讓有限的生命體現出無限的價值。現在，我終於明白，生命的意義在於貢獻，在於給予，在於珍惜。決不可以在一時的無奈而放棄生命。
希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜身邊的每一個人。珍惜自然，珍惜有生命的和維護生命的一切！生命不只是你自己的生命，它屬於愛你和你愛的人，同樣也屬於我們的社會和全人類。
生命是神祕的，說他脆弱，它就像薄冰那樣，不堪一擊；說它堅強，它就像大山那樣，堅韌不拔。讓我們珍愛生命，讓生命創造出奇蹟！
四年級生命作文：珍惜生命3
說到生命，那第一個念頭就是生命的寶貴，因爲對任何生物來說生命都只有一次。
任何生物對自己的生命都是無比珍惜的，甚至連幾乎永遠不動的植物也是這樣。有些植物在食草動物啃食時會自動分泌出某種毒液，有的一吃必死，有的多吃些才死，而有的只能麻痹敵人。且先不論這些毒素的威力如何，但卻都是看似好欺負的植物的保命手段。而無毒植物中，有的長出了尖刺，使敵人難以下嘴；有的外皮長得十分堅韌，十分難啃。而無毒又無尖刺厚皮等保命措施的植物只有任人宰割，但這類植物又呈“野火燒不盡，春風吹又生”的長勢，繁殖速度快，量多，再生能力強，即使被吃，也會在幾個月內死灰復燃。
植物都有如此多的保命手段，可見生命之可貴。動物的手段就更多了：狡兔建三窟，變色龍隨周圍環境變化，比目魚爲躲天敵藏在沙下，竹節蟲裝成樹枝隱於樹上……這些都是它們對保護寶貴生命所想出的好辦法。
由此我們不得不歎服生物對寶貴生命的珍惜、愛護。這時，我對生命油然而生敬畏之情，生命之奇特、生命之偉大、生命之可貴、生命之可敬。因此，我們要更加珍惜生命，她不僅是自己的，還是其他人或生物的。人不要隨意蔑視生命，殘害生命，因爲那是對偉大生命的褻瀆。
四年級生命作文：珍惜生命4
生命是什麼？生命是懸崖上依然茁壯的松樹；是遇到困難之後的咬牙堅持。生命帶領我們不斷前行，即使有再多的困難也永不放棄，越挫越勇。
我家養了一隻機靈活潑的小鬥魚。我用一個玻璃缸精心養着它，看着他在蔥鬱的水草中歡快地穿梭，游來游去，我給它取名叫彤彤。我每天都堅持給它餵食，它高興地在水中直打轉，飄逸優雅的尾巴，宛如一條長裙，我特別珍惜它、喜歡它了。
直到一次，媽媽帶我去珠海長隆玩了。我在那兒玩了整整兩個星期，我早把給彤彤餵食的事拋在九霄雲外了。
旅遊回來了兩星期後。“月月，你給小鬥魚餵食沒？”媽媽突然問我。我的腦袋“轟”的一下，我的眼淚就一大顆一大顆地滾落在地上。彤彤肯定餓死了，我悲痛地走到魚缸前，緊閉着眼，不願看到彤彤的身體。“撲通！”我聽見水中有細微的聲音，我微微地睜開了眼睛……
哇哦！彤彤竟然還活着，它沒有死，我既吃驚，又高興！彤彤，你在水中仍然活潑，見到小主人回來了，高興地游來游去，我連忙給彤彤餵食，換水，發誓一定會好好地照顧彤彤。
我直起身，靜靜地望着這蔚藍的天空，有什麼能難倒生命！生命的力量，生命的渴望，生的追求，深深的感動着我，生命這樣令人欣喜，又是如此的洶涌澎湃。
四年級生命作文：珍惜生命5
我家裏養了很多條魚，其中有一條魚很“特殊”，是怎樣“特殊”呢？它條魚的右眼不見了。
一個月前，爸爸買了好幾條魚回來。其中有一條很瘦小的魚，它有紅紅短短的尾巴，灰色的身體，只有一隻圓溜溜的黑色大眼睛。“哎呀！怎麼少了一隻眼睛？”我大吃一驚。我十分擔心這條魚，少了一隻眼睛怎樣活下去呢？我以爲它過幾天就會死了。然而，我的擔心漸漸消除了。因爲我觀察到當我們把魚食放進魚缸的時候，它只是第一個衝上去搶吃食物，還吃得飽飽的。當有一些大魚想去咬它的時候，它總是巧妙地避開了。現在它一天天長大，身體很強壯，像一隻小精靈一樣在水中遨遊自由自在。
這條魚雖然少了一隻眼睛，但是它卻熱愛自己的生命，堅持不懈地爲自己抗爭，生存地多麼美好。讓我想起海倫。凱勒。這位19世紀美國盲聾女作家。她以自強不息的頑強毅力，在老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言，還寫了《假如給我在天光明》等名著。雖然她的看不到也聽不到，但是也還是非常熱愛自己的生命，成爲一位偉大的`作家。
我是一位身體健康健全的人，當我遇到困難的時候，我也要像小魚和海倫。凱勒一樣，不輕言放棄，堅持自己的信念，勇於克服困難，創造出精彩燦爛的人生。
珍惜生命，永不放棄！
四年級生命作文：珍惜生命6
生命是何等的寶貴。生命如歌，是那麼的優美動聽、耐人尋味；生命如花，是那麼的五彩繽紛、多姿多彩；生命又如時間，是那麼的短暫、一去不復返。的確，生命屬於我們只有一次，你可知有多少“狂風暴雨”讓生命曇花一現呀！
歲月更替，四季輪迴。夏姑娘翩翩起舞地飄了過來，她牽着我們的小手來到河邊。“撲通”“撲通”……我們情不自禁地跳進小河裏嬉戲、打鬧，我們玩得多麼開心啦！就在這是時，我們聽到了呼喊聲：“救命，救命……”只見一個小男孩被水草纏住了腿和腳，時上時下地在水中掙扎。頓時，我們慌了，連忙跑上岸叫大人救他。可是，當我們再次來到這兒時，已經無濟於事了。小男孩不見了，他的爸爸媽媽聽到這個噩耗，哭得聲嘶力竭，他的爺爺奶奶聽到這個噩耗，都不想活了……此時此刻，我感受到：生命是多麼重要呀！
水固然冷酷無情，但車禍也不甘示弱。車禍猛於虎，多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎？
那是一個寒冷的冬天，幾個小學生在馬路上嬉鬧。我看見綠燈還沒有亮，就在馬路邊靜靜地等着。突然，一輛大汽車衝了過來，撞倒了兩個小學生，我都嚇傻了。頓時，一幕幕慘劇，令人目不忍睹；一件件血腥，令人心驚膽寒。此時此刻，我明白了：生命是多麼脆弱呀！
生命是一個過程，有歡歌笑語，也有悲歡離合。讓我們珍愛生命，讓安全的春雨滋潤你我，讓生命之樹四季常青，讓安全永遠伴隨着我們健康成長！
四年級生命作文：珍惜生命7
生活就像一杯咖啡，既苦澀又清香。如果生活中你遇到什麼困難，那麼請不要自暴自棄。聽我講完下面一個既平凡而又不平凡的故事，你或許就會明白的。
有一天，我看到水泥地旁的一個角落裏長着一顆翠綠的小草，最近幾天天氣乾燥，也沒下雨，它卻仍然那樣頑強地挺立着。在這連蝴蝶都不敢停歇的地方，它們竟然能在這裏生存？！這些小草就長兩三片葉子，這些葉子你偎着我，我依着你，竟然共同抵抗着烈日。連這些小小的植物都這麼熱愛生活，珍惜生命，我們還有什麼理由不珍惜生命呢？
珍惜生命，還要樂觀努力地充實每一天。“要麼趕緊去死，要麼精彩地活着”，這是“斷臂鋼琴師”劉偉紅遍網絡的語言。他在10歲時意外失去雙臂，但還是每天苦練七小時的鋼琴，終於在“中國達人秀”的舞臺上證明了自己。沒有樂觀努力地充實每一天，哪有今天的他？
當然，珍惜生命，還要注意身邊的安全。同學們在操場上追逐打鬧，在樓梯上嬉戲，坐在欄杆上側着身子滑來滑去去，在角落裏燒火……馬路上你追我趕，在車來車往中拍着皮球……卻不知危險正在一步步逼近，因爲他們不曾想過這樣的後果。我們每個人的生命只有一次，如果我們不自愛，自我珍惜，沒了生命還有什麼美好未來呢？
珍惜生命，更要珍惜他人的生命。有這麼一個故事：一羣斑羚被獵人趕到懸崖上，而要跳到對面的山峯才能逃生，可是這個距離卻超過了他們的彈跳能力。於是帶隊的老斑羚把隊伍分成年老和年輕的兩隊，讓年老的羚羊先跳到半空，然後年輕羚羊再踩着它的背跳過去，從而到達對面。年輕的羚羊們全得救了，而年老的羚羊都葬身谷底。朋友們，是年老的斑羚不懂珍惜自己的生命嗎？那些搶險救災的武警戰士，那些赴湯蹈火的消防官兵，那些不顧安危與犯罪分子搏鬥的公安幹警，他們不也是用自己的生命去換取他人的生命，用自己的生命證明着珍惜生命的真正意義嗎？
朋友，你還在猶豫什麼，從現在起你明白了什麼纔是真正的珍惜生命嗎？
四年級生命作文：珍惜生命8
怎麼才能保護和關愛我們的生命呢？隨着一天天長大和知識增多，我懂得了，生命是渺小的又是偉大的。就像花叢中那一朵朵美麗的花朵，開完即謝，存活在世界上只有短短一天。
因爲生命是渺小的卻是偉大的。我們利用生命，在世界上可以做許多有益的事情，所以說生命也是偉大的。生命也是珍貴無比的，因爲我們人的生命只有一次，所以，生命更值得我們珍惜。
有一天，我在看新聞時，看見了一所學校樓頂上有一個三四年級的小學生。他雙手抱住粗粗的電杆，腳踩在學校的樓頂的天台邊緣，準備自殺。
播放員說：“上午某小學發生了一件很驚訝的事情。”原來是這樣的：是在上午的時候。那個老師批評了一位同學，那個同學覺得自己是對的，說：“我沒錯，再說我錯我就跳樓。”那個同學越想越氣憤，就不由自主地跑上樓頂。
老師馬上跟上去。老師溫和地對那個跳樓的同學說：“生命是有限的，花謝了可以再開，水喝完了可以再裝。但是人的生命只有一次。如果你跳樓，你就會死。你就看不見你親愛的媽媽呢！你就玩不了刺激的機動遊戲呢！你還吃不了美味的食物。”那個同學聽了，好像有一點聽懂了，就沒有往下跳。
這時，我心頭一震，這一震，使我明白了生命的意義是什麼，是——珍惜生命，努力愛惜我們每分每秒。如果真跳下去，就看不了這麼美好的世界。就不會讓我們的生命繽紛的更精彩。
我們要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得光彩有力。
四年級生命作文：珍惜生命9
名人愛因斯坦曾說過；“對於我來說，生命的意義在於設身處地替他人着想，憂他人之憂，樂他人之樂”。
大家還記得2008年北京奧運會開幕式上，中國代表出場的那一幕嗎？在姚明高大的身旁有一位男孩特別引人注目。他就是來自四川省的林浩，他的勇敢感動了全世界。
當大地震發生時，一塊塊的大石頭壓倒了林浩身處的教室。此時，身爲班長的小林浩組織同學們唱歌來安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學。經過兩個小時的艱難掙扎，小林浩終於自救成功。他爬出了廢墟後，並沒有驚慌得逃離，而是搬掉了大塊的石頭去救其他的同學。在救同學的過程中，他的頭部和身上多處受傷，但他毫無畏懼，在危險時刻表現出來的鎮定和勇敢震撼人心。
還讓我感動的是一位女孩，那就是坐在輪椅上的李月，年僅11歲。李月喜歡跳舞，雖然她的腿殘疾了，但不屈服於殘酷的命運。她的右腳穿着紅鞋子，緩緩地展開雙臂，在夜空中曼妙而舞，那個動作顯得很輕盈！
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。我們一定要下定決心好好珍惜生命，絕不讓它白白浪費，使自己活得更加光彩有力！
四年級生命作文：珍惜生命10
生命是平凡的，因此我們她是幸運的，應倍加珍惜。然而，者是否會感謝這是上天的恩賜？上天不只恩賜給我們生命，還恩賜給動物、植物生命。她是公平的，她不會讓奢望一勞永逸白白得到這樣的賜予，她的恩賜是需要歷練的。
這是清爽的早晨，我拿了書，想去山上邊早讀邊看日出。只聽見蟬兒的鳴叫聲，我挺納悶的，就想去看個究竟。我聲音找它，趴在一棵不起眼的松樹上。我它蛻皮，用力鳴叫，蟬的舊殼上出現了一道裂痕，一秒秒推移，越來越大，一毫米、二毫米、三毫米……猛然，蟬停止了鳴叫，都陷入沉思之中。蟬用力左右扭動着身體，試圖想擺脫舊殼，可力不從心。我想幫它，可當指尖觸碰到它那疲憊的身體時，又迅速縮了回來。不可以，這是上天對它的考驗，我幫它“作弊”呀！
於是，很長一段，它一動不動。我它放棄了，放棄了，放棄了重獲新生的機會，放棄了上天給予恩賜。
然而，正當差點兒要放棄的時候，它努力掙脫着，徹徹底底地否定了想法。我握緊拳頭，興奮地喊了：“加油！使勁，再使勁！”、、……它振動那雙美麗、透明的翅膀，發出清脆的聲音，這聲音比前幾次更清脆、更響亮。
聽着清脆的鳴叫聲，我沉思了，它做，做……不愧是上天恩賜，給予它生命。
一縷縷晨光照射在大，好美呀！新的開始了，新的生活開始了，新的生命開始了。
四年級生命作文：珍惜生命11
隨着人們生活水平的不斷提高，現在大多數家庭都擁有一輛汽車，使馬路上的車輛越來越多，路上也越來越擁擠，經常會出現堵車的現象。交通事故也頻頻發生，嚴重的甚至還失去了生命。在每天的報紙和電視新聞中都會有交通事故的報道，讓人看了毛骨悚然。
現在有些司機安全意識不強，他們有的邊開車邊打電話，這樣分散注意力開車很不安全；有的爲了趕時間超速、闖紅燈，如果一不留神就會發生追尾事故；有的醉酒駕車，在迷迷糊糊的情況下開車，那後果真的不堪設想；還有的是疲勞開車。這些違章都會造成車禍的直接原因，給多少個因失去親人的家庭帶來了無限的悲痛。
但有些行人也不遵守交通規則：他們有的在馬路上互相追逐；有的不走人行橫道，亂穿馬路；還有的無視信號燈亂闖紅燈。這也會引起悲劇的發生。還有，我們在過人行橫道時，很多司機根本不會停下來讓行人先走過去，反而還開得更快。只有公交車司機最會禮讓行人，他們會減慢速度甚至停下來，讓行人先過去再開車。如果每個司機都能自覺地遵守交通規則，那該有多好啊！
“人最寶貴的是生命，生命對於每個人只有一次，我們應該珍惜生命。”因此，我們應該從小加強交通安全教育，從自己身邊做起。讓我們一起行動起來，爲了家人、爲了自己、爲了你的生命，請自覺遵守交通規則，使我們的生活變得更加幸福、快樂！
四年級生命作文：珍惜生命12
我一直以爲，生命是脆弱的。可是我到現在才發現，其實生命是堅強的。
一次，我去公園玩，突然發現了地上一根吃剩的玉米棒。我把它撿起來，在手裏玩弄，突然發現上面有一抹綠色。我定睛一看，是一顆小豆芽。也許，這不幸的小豆芽活不了幾天了，它的葉子已經枯黃。可它仍然挺立着，驕傲地挺立着；仍然生長着，不屈不撓向上生長着。命運讓它遭受不幸，可它，這堅強的小生命，沒有向命運低頭。
一塊大石板下面有一粒種子。過了很久，石板下面的種子萌發成一顆竹筍。從此，這塊石板便被慢慢撐起來。千萬個人在上面踩踏。大石板，這沉重的石板，被一顆竹筍頂了起來。又過了很久，這塊沉重的石板下，鑽出了一個稚嫩的小腦袋。終於，它成功了，成功鑽出來了。生命！
在奶奶家，有一隻小螞蟻，不小心掉進了一個裝有水的水盆裏，它掙扎着，極力划動雙腿，一次次地往上爬，可都失敗了。終於，它成功了。可它再一次地滑落。我被感動了，把它撈了出來。
一株苗，可以在鋼鐵上生長，一隻螞蟻，在水中極力求生存。連動植物都那麼珍惜生命，何況我們呢？我們更應該愛惜生命。
四年級生命作文：珍惜生命13
世界上什麼東西最寶貴呢？有人說是時間，有人說是健康，也有人說是財富。而我認爲世界上最寶貴的東西無非就是生命了，因爲每一個人、每一種動物、每一樣植物一生只有一次生命。就是那牆角里一棵頑強的不起眼的小草，給了我珍愛生命的啓示。
那是一個悶熱的夏天，中午時分，狂風大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風景，我坐在窗前，欣賞着下雨的風景。突然，我看見一株小草，被風吹得搖擺不定，經過風雨無數次的折磨，但它卻頑強地拼搏着，怒號的風雨好像在說：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手啊？哈哈。”小草沒被嚇倒，依然反抗，一直持續了兩個多小時，風歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我爲小草嘆息，但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動。第二天，當造成的第一縷陽光照射到小草身上時，小草又勇敢地擡起了頭，挺直了腰桿，好像在說：“大風大雨，你們可別小瞧了我，哼！”
我爲小草而高興，它用自己旺盛的生命力和不屈不撓的精神，戰勝了猛烈的大風大雨。我們每一個人都應該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢於鬥爭，爭取最後的勝利。生命有了珍愛才更安全；生命有了珍愛才更長久；生命有了珍愛才更燦爛！同學們，讓我們每一個人都珍愛生命吧！
四年級生命作文：珍惜生命14
生命是脆弱的，一不小心就會失去。生命也很頑強，比如小草總是能從堅硬的土裏鑽出來，那梅花在寒冷的冬天裏傲然開放，還有飛向藍天的雛鷹。
記得有一次，我在窗戶外邊的草地上撒了五六顆香菜種子。過了幾天後，我跑到草地上玩，突然，我發現種子竟然發芽了，可是有兩顆種子卻被一塊小小的石頭蓋上了，我覺得這個小苗一定長不出來的，如果它想長大，它就必須把石頭推走。我又想奇蹟也許會發生，明天我再來看一看吧！第二天，我一直在等着放學，終於，我等到了放學的鈴聲。我急忙地跑到了那片草地上，小苗兒變得綠油油的，我邊欣賞小苗，邊跑到被石頭壓着的小苗面前。我發現它還是依然紋絲不動，沒有一點要長出來的意思。我想：我要多澆一點水，小苗明天一定會衝出石頭。
一場春雨過後，我又跑到了那個地方，我驚喜地發現那三顆石頭已經被小苗推走了，別的小苗被雨水衝得奄奄一息的。而那棵從石縫中鑽出的小苗卻傲然挺立，我非常地高興，因爲我知道了生命的頑強。我也體會到了生命的可貴。
生命是可貴的，生命只有一次，所以我們要珍惜生命，遠離危險。生命又是頑強的，我要學習小苗的精神，在生活中我遇到困難時，一定要堅持，我們要在有限的生命中，創造出無限的價值。
四年級生命作文：珍惜生命15
我常想，生命的意義是什麼？
有一天，我偶然讀到了黃美廉的故事，她從小就患上了腦性麻痹症。這種病的症狀十分驚人，因爲肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口裏也會經常唸叨着模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更談不上前途與幸福。可是她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。這個故事令我心頭砰然一震，也讓我明白了只要熱愛生命，珍惜生命，一切都還有希望。
我還在書上讀到這樣的故事，有一株百合花生長在懸崖峭壁之上，它的旁邊長滿了野草，剛開始它長的和野草差不多；可是它始終堅信自己不是野草，而是百合。它努力吸收陽光，終於長出了花苞，在野草眼中那隻不過是一點小渣子。過了幾天，花苞變大了，野草就開始諷刺它；又過了幾天，鳥兒也開始諷刺它：“即使你開了花，也不會有人欣賞。”百合還是堅持說：“我要開花。”鳥兒和野草天天諷刺它，可是百合開了花，播散了種子，從此這長滿了百合，很多人都到這裏欣賞百合，鳥兒和野草再也不敢嘲笑它。這個故事告訴我們要珍惜生命，堅持做最好的自己。
生命是在於給予和幫助，我們應當珍惜生命，讓自己活得光彩有力。
