在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的友情小學作文，歡迎閱讀與收藏。
友情小學作文1
幸福，相信每個人都有自己獨到地見解：收到關心很幸福；得到獎勵很幸福；成績優異很幸福；榮華富貴很幸福……總之，我們都曾受到幸福地關注，這些雖然讓我們感受到了快樂——但誰能說這種快樂是永久地呢？我堅信：友情是一種獨特地幸福！
拋下雜念，仔細回想一下我們地過去，相信每個人都會笑地。爲什麼？這是因爲你得到了友情地祝福——考試時忘帶文具了，他給你地一塊橡皮；回家時忘帶作業了，他給你地那些作業；上學時受到批評了，他給你地一句鼓勵；練習時遇到難題了，他給你地耐心講解……這些類似地情景總在身邊縈繞。你忘了嗎？不，你未曾忘記，因爲你現在還能露出幸福地微笑，它未隨時間地流逝而消失——由此便明瞭了，友情是一種永不貶值地投資。
現在，或許你們已經不常見到了，也許還可能將一些不太引人注意地同學忘掉了，但是這不足以成爲你忘卻友情地理由。這不是一個明智地人所應該做地事情，不過我相信每個人應該都是明智地人——因爲我們都懂得記住友情，抓住這次投資地機會。不論你地經濟狀況如何，你都是富裕地、幸福地、快樂地——因爲你擁有了友情。
友情是一種信念，使你在逆境中得以堅持；友情是一種快樂，使你在風雨中得以綻笑；友情也是一種幸福，使你在陽光下得以成長！
友情小學作文2
在碩亮的日光燈下，我捧着書看得正香，這時一切的一切都安靜極了。慢慢地，我合上這本瀰漫着濃濃的友情味的書，她是我的最愛，她讓我明白了一個道理：友情是無比珍貴的，需要我們去好好珍惜!這書叫《樹葉上的兄弟》，裏面講的是一個名叫糖的小孩遇上了一個叫森的小孩，兩人產生了深厚的友情，一天到晚都粘在一起，形影不離。突然有一天，陽光明媚的一天，一個讓人心情愉快的一天，森卻離開了糖，去了那遙遠的天堂。失去了森，糖變得如此痛苦，就像是打雷下雨，給了糖當頭一棒。陷入痛苦中的糖又遇上了一個新轉來的同學木，最後才知道木就是森，森的祕密一旦被人知道，就只能重返天堂了。森淚如泉涌，和糖緊緊抱在一起，就這樣靜靜地貼在一起。森要走了，糖萬分不捨，雖然森已經上了天堂，但他們的心已經永遠在一起了，直到死去!讀完這本書，森和糖的友情讓我羨慕，他們的分別又讓我淚流滿面。在成長的路上，我們是多麼需要友情的呵護，我也希望我能有個真正瞭解我，和我心連心的朋友。現在，我的朋友也在增多，他們激勵着我前行，給予我快樂。這本書我會一直珍藏，就像珍藏我的友情!
友情小學作文3
前不久，我讀了一本海倫·凱勒的書——《假如給我三天光明》，我真切感受到活着的意義。
文中主要講海倫·凱勒自幼患病，導致兩耳失聰、雙目失明。在安妮·莎莉文老師的幫助下，她經過不懈的努力，最後上了哈佛大學，以優異的成績獲得了學士學位。她的世界無光、無聲，她對光明世界充滿憧憬，她寫道，假如給她三天光明，她要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵她生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們；她要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟；她要到爲生活而奔忙的人們經常去的地方，去體驗他們的快樂、憂傷、感動和善良。
海倫憑着一顆堅強的心最終在逆境中崛起，她用自己的事例告訴我們：要正確面對困難。每一個人都會遇到困難，但千萬不能退縮，而是要想辦法解決，設法戰勝困難！看看我們的身邊，有多少人隨意踐踏自己的生命：一個失業的鄰居，他認爲自己已經不能再走進這個社會，選擇了自行了斷；一些情感遭受>挫折的人，他們總覺得天要塌下來似的，希望一死了之??再想想自己，我更覺得很慚愧：以前，我總是虛度光陰，得過且過，和海倫一比，我無地自容。
是啊，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。一個殘疾人都那麼珍惜生命，我們有什麼理由糟踐自己。讓我們從現在開始，不要因貪玩而失去了寶貴的時間；讓我們從現在開始，珍愛生命，讓生命之花永遠綻放！
友情小學作文4
柔和的晨曦傾瀉而下，落到了一顆桂花樹上。
橘黃色的花苞悄然綻放，散發出淡雅的香味，沁人心脾。在我的心中，也“種”着那麼一棵“桂花樹”。它，樸實無華，是因爲那純潔的友誼；它，十里飄香，是因爲那特殊的友誼；它，悄然生長，是因爲那無形的友誼……
天，陰沉沉的，好似我那壓抑的心情。雨，拍打在臉頰，宛若我那飄飛的思緒。見窗外此景，不禁思緒萬千。“小黑豬”轉過頭看見了我那凝然的表情，狠狠地拍了一下我的肩膀，才把我拉回了現實。
“喂，你怎麼了？”“小黑豬”一臉關心地問。
“哦……我沒事……”我勉強的笑了笑，答道。她聽到這話，才安心轉過頭寫作業。突然，窗外打了聲悶雷，讓人不禁打了一個哆嗦。良久，我轉過頭，望着班裏的同學，我知道，心裏的那絲不安早已消失不見，取而代之的，是一份安心……殊不知，一顆叫做友情的種子已在我的心中生根發芽。
六年，彈指一揮間，已從我手邊溜去。一年後，六年1班的教室裏，坐滿了人，可惜不在是我們……
桂花落了，在這六年中，我收穫了友情，友情，是最美的……
友情小學作文5
我是一個愛看書的孩子，只要一閒下來，就會從書櫃裏拿出一本書來看。放寒假了，我再一次重溫了由美國作家喬治·塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》。
這本書的主人公是蟋蟀柴斯特以及它的兩位朋友塔克老鼠和亨利貓。內容講得是：蟋蟀柴斯特從來沒想過離開家鄉康尼涅狄格州，可卻因爲貪吃跳進了野餐籃，被帶到了紐約，從而認識了塔克和亨利，並被男孩瑪利歐撫養。後來，它靠絕妙的音樂天賦回報了幫助過它的朋友們……
書中的柴斯特是個不驕傲、愛朋友的蟋蟀，而塔克是一隻大方、有學問的老鼠，至於亨利貓，它的心簡直善良得沒法說了。三個好朋友之間的真摯友情足以溫暖紐約這個冰冷的地方，而我們人與人之間，不正需要這種友誼嗎？
我也有一個好朋友，他叫徐彥哲，是我城中小學的同學。我和他好到可以用親密無間、形影不離來形容。當時我是班長，他是副班長。每次出黑板報，我倆先是一起研究、聽取對方的意見，最後由我負責畫畫，他負責寫字，配合得很默契，每期的黑板報都受到老師的表揚。學習上，我碰到難題向他請教，他遇到困難我也會向他伸手。徐彥哲對我就像塔克和亨利對待柴斯特那樣。
如今，我轉到實驗小學有半年了，有了許多新同學。我會像塔克和亨利那樣對待每一位同學，也希望同學們多多幫助我。
友情小學作文6
人說：友情如酒，經歷的歲月愈久便愈香，還有人說：友情似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。
的確，友情對一個人的成長來說是十分重要的。小時候有情同手足的夥伴;長大了有“心有靈犀的”死黨。正是這些知心朋友，在自己成長的路上給自己莫大的鼓舞和奮發向上的力量，使自己不畏艱辛、跋山涉水最終達到了“目的地”!
還記得，在你哭泣時，朋友的一個擁抱嗎?還記得，在你取得成功時，朋友那比你還激動的笑臉嗎?還記得，在你生日時，那一件件簡單單卻費盡心思送給你的禮物嗎?
真正的朋友不需要太多的客套，只要一個眼神就好;真正的朋友不容得半點虛假，只用一句“應該做的”就足夠。
也許你的好友不一定和你長久共處一地。但彼此之間深厚的友誼永遠不會因爲“各在一方”而改變依依不捨的揮手相送，“固然有時會”勸君更飲一杯酒，西出陽關無故人;“固然有時會”夕陽西下，斷腸人在天涯;……只要懷揣愛與關懷，又何愁前路無知己?
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，餘味留存的時間也就越長!
友情小學作文7
友情是人生最寶貴的財富，那天，我永遠不會忘記，更不會忘記我最好的朋友——陳一輝，因爲是他讓我深深地明白了一個詞——友情。
“哎呦！”教室裏發出了一聲慘叫。“對不起，對不起，你沒事吧？”哎呀，誰叫我在班裏“高速行駛”呢？真是活該，又撞到人了，我急忙去扶他，我的天哪！他，他竟是我的同桌兼好朋友的陳一輝。陳一輝一把甩開我的手，爬起來便開始指責我：“你怎麼看路的，撞了人一句對不起就完了？”他批評我了很長時間，我本不應該還口的，可是嘴裏也不知道嘀咕什麼，竟衝他大吼：“你不在這兒走我會撞你，你讓我撞我都不撞！”我們的小火山爆發了，最後，還是班長力挽狂瀾，我們終於散開了。上課時誰也不理誰，我一擡頭，彷彿自己做賊似的，感覺有千千萬萬雙眼睛在盯着我。
下一節上體育課，哎，這麼一鬧我可成“千古大罪人”了，沒一個人跟我玩，見了我就像見了鬼似的，離我遠遠兒的，我的內心是多麼自責呀！
“來咱們一起玩。”我猛然一擡頭，他，他，他竟是陳一輝！“沒事，早就不疼了，來吧！”“不，是我不對，我應該受懲罰。”“來嘛，過去的就別想了，去玩吧！”
我們在操場上盡情奔跑，別提有多開心了，好像我們之間沒有發生任何不開心的事，這件事已經成爲歷史，而我的心卻久久不能平靜，陳一輝，如果你不記恨我，那麼請接受我最真誠的道歉，對不起。
友情小學作文8
以前我非常瞧不起他，從不把他當朋友，甚至連正眼也沒瞧過，但是自從一件事後，讓我對他的看法完全改變了，一段難忘的友情。
一天中午放學了，大家都走了，就我和他被留了下來打掃教室，可當我們剛打掃完教室時，天卻突然下起了傾盆大雨，我沒有帶傘而他卻帶了傘，由於平時我對他的態度很不好，所以沒好意思要求要求跟他一起走，於是我就只好眼巴巴地看着他打着傘離開了教學樓，我心想：“也許這就是上天對我的報應吧！誰叫我平時對他的態度那麼不好呢？”想着想着我便拿起了作業開始做，等到我把所有的作業都做完，時間已經不知不覺很快過去了一個多小時，我心想：“這麼晚了，媽媽怎麼還不來接我？肯定以爲我還在上課，我的運氣怎麼這麼差呀！”就在我絕望的時候外面走廊傳來了腳步聲，我頓時興奮起來，心想：“媽媽來了，肯定是媽媽來了！”於是我便在教室裏靜靜的等候，可當他拿着兩把傘進來的時候，我才發現不是媽媽而是他，他一走進來就對我說：“這把傘給你，我才從家裏拿了一把傘給你，快拿着，你家再月亮湖，趕快回家吧！”我的眼睛頓時溼潤了，不知如何表達我的內心感受，我們班誰不知道從學校到他家一個來回就是將近四十分鐘左右，何況又一直下着雨，我趕緊接過傘，只對他說了聲謝謝，然後背上書包，和他一起回家了，
現在，我們小學即將畢業，我們也許會上不同的中學，無論將來在哪，我將深深地記住這段難忘的友情。
友情小學作文9
我和譚清越是好朋友。我們經常爲了一件小事而吵架，可是，不到五分鐘我們就和好了。這不，我們又吵架了，可這次，我們已經好幾天都沒說話了。原因不是她不借給我尺子用，而是我在玩遊戲時，她不知從哪冒出來，跌在我身上，我的下巴和水泥地親密了一次。我忍不住疼痛流出來眼淚，哭了……她卻笑眯眯地說：“我不是故意的。”轉身就跑了。
本來我是相信她，可她得意的樣子讓我倍感生氣，心想：哼！有什麼了不起！於是，我就想報復她，在她玩的時候，我悄悄地把腳伸過去，果然她摔倒在地上了。當譚清越爬起來時，我發現她的手磨破了一層皮，流出了血。我的意地轉過身去，不一會，我看見譚清越神氣得從老師的辦公室裏出來，糟了！她肯定告訴老師了。這時上課鈴響了“叮鈴鈴。”我忐忑不安地走進了教室，心想：這下壞了，譚清越肯定告訴老師了。終於捱到了放學，我像一隻兔子似的飛快地跑回家了。
下午，同學告訴我，譚清越沒有告訴老師，她說是自己不小心摔倒磨破的。我的臉紅了，不應該錯怪自己的好朋友。
一天，二天，三天過去了，我嘴裏始終含着“對不起，我錯了。”這幾個字，但總是沒說出來。
終於有一天，譚清越對我說“吳夢婕，我們去玩吧！”我愣住了，“藏”在心裏的話終於說出來了：“對不起，我錯了。”譚清越說“沒關係，我們是朋友嘛！”說完，就拉起我的手，高高興興地去玩了。
友情小學作文10
友情是什麼？
友情是你在傷心中的開心果，
友情是你在冬天裏的小火爐，
友情是你在黑暗中的一束光，
我爲友情歡呼！
友情是什麼？
友情是你在無聊中的一個友好的邀請，
友情是你在低落時的一個溫馨的話語，
友情是你在憂愁時的一首歡快的歌曲，
我爲友情歡呼！
友情是什麼？
友情是你在煩惱時的“消愁器”，
友情是你在生病時的兼職“護士”，
友情是你在犯難時的`“解讀機”，
我爲友情歡呼！
友情是什麼？
友情是你在獲勝時的一聲歡呼，
友情是你在成功時的一聲恭喜，
友情是你在快樂時的“快樂翻倍機”
我爲友情歡呼！
友情是什麼？
友情是你在恐懼時的一聲“別害怕”，
友情是你在失敗時的一聲“別灰心”，
友情是你在疼痛時的一聲“沒事吧”，
我爲友情歡呼！
友情是什麼？
友情是你在努力時的一聲鼓勵的話
友情是你在爲之前事生氣時的一句“忘記背後，努力面前“
友情是你在不知所措時的一個忠告，
我爲友情歡呼！
啊！友情，真誠的友情！我們爲你歡呼！
我們因爲有你而團結在一起，互相幫助.學習，我們會珍惜這份友情。讓這份真誠友情在我們之間永遠傳承下去！
友情小學作文11
小時候，我們都渴望自己是公主，長大後，才知道其實我們都是自己的公主，是自己的獨一無二。
小學三年級，自己的數學成績總是跟不上去，父母因此常常嘮叨我。期末考的時候，我的語文比較好，但是數學和英語就差的很多，數學老師還是很愛批評學生的、他總是拿差生和好生相比，久而久之，我有些自卑。
我們班的女生都是羣居動物，他們都喜歡和活潑的女生在一起玩，我，儼然變成他們眼中的不合羣。我的同桌是一個心高氣傲的人，她的成績都非常好，她有時只跟我在一起玩，我沒有理由拒絕，其實相處久了，發現她這個人很單純，說話很直，所以互相猜忌這種事情不會發生在我們兩個身上，有一次和她說心裏話：“以前，我不太願意和優秀的女生在一起玩，但你的真誠和單純讓我很喜歡你，我的自卑也沒有了，跟你相處久了，我也逐漸變得自信了。”她坦然看着我，對我笑着說：“其實，每個女孩子都像是一朵花，每一朵花都有自己的花期，等到時候了，自然便會綻放屬於自己的那份光芒。”
有一次，我半開玩笑的對她說：“你是花萼，我是花瓣，我保護你，一起綻放屬於我們的光芒吧！”
她莞爾一笑，說：“有時候，花瓣也十分的美呢。”
友情小學作文12
什麼是友誼？友誼是人們在交往活動中產生的一種特殊情感，它與交往活動中所產生的一般好感是有本質區別的。友誼是一種來自雙向（或交互）關係的情感，即雙方共同凝結的情感，任何單方面的良好，不能稱爲友誼。友誼以親密爲核心成分，親密性也就稱爲衡量友誼程度的一個重要指標。羅傑斯（Rogers，1985）對這種親密性作了三點概括：（1）能夠向朋友表露自己的思想感情和內心祕密；（2）對朋友充分信任，確信其“自我表白”將爲朋友所尊重，不會被輕易外泄或用以反對自己；（3）限於被特殊評價的友誼關係中，即限於少數的密友或知己之間。
我記得有這樣·的一個寓言故事：
伯牙鼓琴，鍾子期聽之，方鼓琴而志在高山，子期曰：善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山；少選之間而志在流水，鍾子期曰：善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河。鍾子期死，伯牙終身不復鼓琴，以爲世無足復爲鼓琴者
這個故事的大致意思就是：俞伯牙善於彈琴，鍾子期善於聽琴。伯牙剛剛彈琴，琴義在於讚美泰山，子期說：琴彈得好似巍峨的泰山；琴義在敘說流水，子期說：湯湯（水勢浩大）的琴聲好似流水，伯牙所要表達的內容，子期必定會知道。鍾子期死，伯牙終身不復鼓琴。
所以大家我們要好好珍惜我們的友誼啊~加油，好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的藍天吧。
友情小學作文13
曾經笑魘如花的我，因爲有你的支持；
曾經失落潦倒的我，因爲有你的鼓勵。
——題記
友情是一縷溫暖的陽光，驅散了心中的陰霾；友情是一杯香醇的茶，品出了沁香回味；友情是一袋熱乎的暖袋，溫暖了冬日的寒冷；友情是一盞發熱發亮的燈，照亮了生活的希望。
友誼是失意時的相互鼓勵，相互扶持。曾經的一次期中考試，我們不幸名落孫山，但是我們彼此都沒有放棄，凝視着彼此的眼睛。我們更加堅定，我們相信，沒有什麼事不能完成的，堅持到底，水滴石穿，我微笑地點點頭，看明日輝煌！
友誼是真誠的基礎，重視的是一些默默付出，支持自己的真心朋友。真心朋友付出的是真誠，是關心，而虛情的朋友只不過看見了你現在的成功，爲你祝賀，失敗時，又在哪兒呢？我看過那麼一個小故事：假設你是一隻小鳥，當大多數人都只關心你飛得高不高時，只有少數人會問你飛得累不累？這樣的朋友，方是真心朋友。
看古時，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情李白的朋友，汪倫對他有着多麼厚的情誼，所以，即譚水深，不及情。當然，還有之間的鼓勵，有樂觀莫愁前路無知己，天下誰人不識君。詩人高適並未提到離別的低沉，不捨，而是要以樂觀的態度面對，這不又是友情的一種？
哦，朋友，你們在成功時相祝賀；在失敗時相鼓勵；在退步時共努力前進！
朋友，有了你，生活不在寂寞孤獨；朋友，有了你，失落不在無人傾訴；朋友，有了你，失敗不在傷心無助；朋友，有了你，夜晚不在寂靜黑暗。
友情小學作文14
樹和鳥是好朋友。
有一天，鳥兒被一雙大手給捉走了，樹從此就再也沒看見鳥兒了。原來是樂樂把小鳥捉走了。每天鳥兒都會想念樹，樹也每天牽掛着鳥兒。
一天夜裏，一隻小老鼠跑出來，看見鳥兒在流着淚唱歌，就問鳥兒：“你爲什麼流淚唱歌啊？”鳥兒把自己的事情告訴了老鼠。老鼠感動的說：“我很同情你，我一定會幫你的。”
第二天小老鼠匆忙的跑來對鳥兒說：“樂樂說明天就要把你給吃了。”小鳥失望的說：“我再也見不到我的好朋友了。”這時小老鼠一聲不響的走開了。
第三天早上，烏兒醒來時發現籠子的一根鐵欄杆斷了，可是在鐵欄杆旁邊染着許多鮮血還有一顆牙。當它飛出籠子時看見了奄奄一息的小老鼠，嘴角還流着血。小鳥恍然大悟，小鳥想：“不行，我不能這樣丟下它。”小鳥便背起小老鼠飛回到了樹林。
小鳥風塵僕僕的回到了樹旁，給大樹講了自己的經歷，大樹即高興又傷心。這時來了一個小女巫，小女巫用魔法把小老鼠變活了。“謝謝你！”小鳥和大樹說。小女巫說：“不是我願意幫你，而是被你們的真情打動了。”說完就不見了。
從此，不但小鳥跟樹更要好了，而且小老鼠也成了它們永遠的朋友。
友情小學作文15
在蒙上眼睛的那一刻，我感覺是那麼無助，彷彿世界離自己是那麼遙遠，彷彿全世界只剩下我一個人了。我害怕極了！
“劉昭琳！”一個打破黑暗寂靜的聲音出現在我的耳畔。好朋友李思萌抓着我的手對我說：“劉昭琳，別害怕，有我呢！”她的這句話給予了我巨大的力量。我緊緊地抓着她的手，擡起左腳本想往前邁一步，可是又被一種莫名的恐懼感嚇得縮了回去。沒想到李思萌兩隻手拉着我，說：“劉昭琳，跟我走，我不會讓你摔跤的，我們走！”聽了她的話，心裏倍感溫暖。我鼓起勇氣，邁出了第一步。李思萌看到我終於克服了心中的恐懼，就對我說：“不錯，有第一次就有第二次。”她在前面走，我拉着她的衣服在桌椅之間來回穿梭。“到講臺了，小心臺階。”李思萌關心的叮嚀道。有了第一次的經驗，回去時就輕鬆多了。雖然我們不是第一次到終點的，但在我心中對李思萌的這份友情更加堅固了。
友情，是這個世界上最真摯的感情。它能在你最需要關心的時候，給你最溫暖的關懷，在你遇到困難的時候，友情會給你最好的幫助。
通過這次遊戲，我真正懂得了什麼是友情！友情是一種最溫暖，最感人的真情！
