無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的友情親情愛情作文，歡迎閱讀與收藏。
友情親情愛情作文1
歲月像過濾的篩網，篩去記憶中的泥土，留下了閃光的金子。我早已欣賞過趙州橋的古樸蒼老，領略過長江大橋的矯健雄偉。然而，我卻總是時時惦記着家鄉古城那座小橋，記着我童年夢幻的小橋。一到放假，縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。
那是一座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。
大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而，轉學、搬家、升高中及住校，旋轉的生活車輪帶走了我的童年和無邪。當我再次走向大橋時，愉悅平靜的感情湖水，不免泛起點點惆悵的漣漪。
聽，橋下傳來鳴琴一般淙淙的水聲。它，就是太平橋，一座飽含我童年與親情的橋。
友情親情愛情作文2
誰能說，這淡如水，醇如酒的友誼不是風景，不能鐫刻？
衣帶漸寬終不悔，爲伊消得獨憔悴。
屋外，殘月當空；屋內，寂寞寒涼。獨身一人的男子滿目創痍，形態憔悴，辛辣的烈酒怎能敵得過心頭的噬骨思念，有許久未去看她了？一日？還是一秋？一個等字，劃花了她的花容月貌；一個等字，壓彎了他的挺拔身姿！嘴中唯有喃喃：“何時能見？何時能見………”
古今中外，一個愛字綁縛了多少男女，一個情字譜下多少詩篇。是席慕容在樹下的等候“如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻。爲這我已在佛前求了五百年，求他讓我們結一段塵緣。”亦又是司馬光矛盾的情思：“相間爭如不見，有情何似無情。”便如並蒂的蓮花，生生世世，枝枝節節。平生不會相思，纔會相思，便害相思。
我們終其一生等待一個結局，可誰又知：夏若燦花，亦抵不過秋的悲涼；天如明鏡，亦擋不住愛的霞光。獨有袒露於心底的親、愛、友情，纔會永不褪色，不隨時光而湮滅，不因別物而消亡。
那一燈下的苦縫密補，潭水邊的深情切意，林蔭中的攜手同行，纔是人間真正的'風景，不落、不敗。
友情親情愛情作文3
他，比她大兩歲，他是她小叔，而她卻發現自己漸漸愛上了這個男孩。她看到男孩與其他女生在一起，他會吃醋，甚至一整天都悶悶不樂，她不懂他的心思，因爲他從不敢去直視他的眼睛。今天是男孩的生日，女孩鼓足勇氣向男孩表白，男孩二話不說，將女孩擁進了懷裏，並深深地吻了她，這一吻讓女孩不知所措，但還是靜靜的接受了，因爲她愛他。男孩愛喝酒，女孩就天天在就歌廳門口等他，回到家給他熬薑湯醒酒，男孩是出了名的小混混，經常動不動就砍人，每一次將男生保出來的—是女孩。男孩永遠都不知道女孩爲他付出了多少，男孩罵女孩傻，女孩卻只是笑笑，露出那對迷人的酒窩，男孩心疼女孩，卻不敢，因爲他覺得自己沒有資格，女孩是學校裏的校花，學習好長得又漂亮，而男孩卻只是學校裏的小混混，於是，他努力改變自己，其實男生還是很帥的，頭腦也並不笨，只要稍稍一用心，便能進入級部前十名。
男孩現在非常優秀，他與女孩是學校裏公認的一對‘天仙配’，但這件事不久便被老師知道了，老師也沒有多說什麼，只是深深的嘆了口氣，因爲老師知道，他是拆不散他們的。畢業後，男孩與女孩結婚了，只是多年過後，當初的激情已化爲灰燼，剩下的只是親情。
友情親情愛情作文4
也許，友誼是長久的，它如寒冬的傲梅，風雪無阻的展現在人們面前；
也許，友誼是短暫的，它如含羞草一般，一觸即萎地低下羞澀的枝葉；也許，愛情是堅定的，它如海一般洶涌澎湃，它如山一般高聳偉岸；也許，愛情是淡然的，它如溪一般涓涓細流，它如虹一般若隱若現；
也許，親情是親切的，它如清風一般，輕輕地拂過人們的臉龐，溫柔至極；
也許，親情是冷淡的網，它如海風一般，冷冷地刮襲人們的身軀，寒冷逼人；
時過境遷，曾經的友誼，愛情，親情都已改變，變得是人還是心？唯有不變的是什麼？本性嗎？一切都已遠去，該珍惜什麼？該放棄什麼？我懂嗎？也許不懂吧！時間真的改變了一切，距離也改變了一切！我與你們之間的友誼還在繼續嗎？也許懷疑是我的錯，因爲珍視所以珍重~很多的好姐妹，好朋友，距離使我們有了隔閡，可是有人說過，距離遠了心更近了，不是嗎？你們會不會也在某個安靜的時間裏獨自思考人生的價值，然後想起朋友，想起我呢？
