實用的友情作文彙編9篇

在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的友情作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的友情作文彙編9篇

友情作文 篇1

在漫長的人生道路上,有許多使生活更加美好的東西,如:親情、音樂、繪畫……但在我眼中,我覺得是友情讓我的生活更加美好,更加豐富多彩。

我有一個關係特別好的朋友,我經常與她結伴,一起上學、一起畫畫、一起比賽扔紙飛機,她給我的生活帶來了許多樂趣。她有一頭烏黑髮亮的頭髮、柳葉般的眉毛、紅潤的小嘴、嫩嫩的肌膚、水汪汪的大眼睛,一眨一眨的,炯炯有神,她長得很清秀,她就是我們班的朱旖菲同學。我和她之間有一件事情使我記憶猶新,難以忘懷。

那天有一節微機課,但我沒帶鞋套,我就像落水的螞蟻一樣四處向同伴求救,希望有誰能拉我一把,把我救上岸。就在這時,我看到身旁的好朋友朱旖菲,便問道:“哎,朱旖菲你有帶多餘的鞋套嗎?如果有,借我一雙。”朱旖菲說:“你忘帶了嗎?”我既尷尬又無奈地說:“是呀!”說着她就遞給我一雙鞋套,我就像抓住了救命的稻草,萬分感激。

上課了,我們一起來到了機房,接下來發生的事情讓我大吃一驚。我坐到座位上,卻發現她不在座位上,我擡起頭來一看,什麼?朱旖菲在門口罰站!我突然間明白了,朱旖菲爲了不讓我受到批評,將唯一的一雙鞋套借給了我,自己卻在門口受到老師嚴厲的批評。她朝我搖搖頭,但我心裏真是不好受,如果不是爲了我,她也不會捱罵。我當時怎麼會相信這美麗的謊言!我真是一個大笨蛋!

下課後,我們一起放學回家,我路上支支吾吾地說:“對……不起,都是因……爲我,否則,你就不會受到老師的批評了。”她高興地說:“這算什麼,不過你以後一定要記得帶鞋套!可不能再忘了。”我興奮地說:“滴水之恩,當涌泉相報,我會回報你的。”她聽了後,我們倆便一起笑了起來。

是啊,友情讓我的生活變得更加美好,友情是彌足珍貴的,我們一定要好好珍惜你身邊的友情。

友情作文 篇2

友誼像一本書,書寫了一個個動人情節;友誼像一支筆,描繪出一幅幅美麗風景。讀懂友誼,感受生活的美好。

有些事情,時間久了也許就會慢慢淡忘,但深厚的友情卻始終清晰如昨。我覺得友誼猶如一杯香味四溢的茶,只有細細品味才能嚐出其中滋味。

那天,英語試卷發下來了,我看着上面鮮紅的72分,腦子裏突然一片空白。從來沒有考過這麼差的成績,讓我怎麼面對老師和父母。焦慮、彷徨、擔憂,心情糟糕透了。放學後,我獨自一人走在雨中,感覺無數個72分在眼前晃動,終於忍不住了,淚水和着雨水順着臉頰流了下來。

這時,聽到身後有人叫我的名字,回頭一看是好朋友梅。她撐着一把傘跑到我的身邊。當她把傘移到我的頭上時,眼淚再一次流了下來。梅的個子比我高出半個頭,她像一個大姐姐,讓我的頭靠着她,靠着她覺得好像找到了依靠,突然感覺心暖了。

我們彼此靜默着,就這樣相互依偎着,卻能聽到對方的心跳,我的心漸漸平靜了下來。

當我們各自回家時,我看着遠去的梅的背影,眼淚又奪眶而出。

如果之前我和梅的關係僅僅是好朋友的話,那這次的經歷讓我慢慢體會到何謂真正的友誼。它也許就是你需要的時候給你的一個肩膀、一把傘、一個眼神、一個溫暖的背影。

生活就是這樣,只有經歷了你纔會懂得。

所以,我認爲真正的友誼猶如儲存記憶的大腦經得住時間的沖洗,又像一顆鑽石經得住烈火的焚燒。而生活的點滴之美,正是有了友誼的點綴更加絢麗。

走過這一段路,讓我收穫了友誼,更收穫了對生活的認知。我相信只要熱愛生活,前進的道路定會開出更美的友誼之花。

友情作文 篇3

望着初春的花海,百花齊放,明豔動人,空氣中流動着芬芳,記憶如潮水般涌了出來,頭頂的花揚揚撒撒,就像我們放蕩不羈的時光,低下頭細數快樂的記憶,如視珍寶。笑着和別人講述添油加醋的故事,美好不被淹沒。走出了夢迴到了想像。那友情已經刻骨銘心。我要感謝曾經的路途中有過你。雖然那些美好註定會像一場夢一樣。但想起那幾個一起長大的朋友。在生命繁盛的時期,我遇見了如花的她們和如夢的年華,我就知道無論歷史如何轉變,記憶始終年輕。

依然記得那一年,我們相約外出,然後在黑濛濛的夜空談笑風生。夜晚裏,忘記一切,甚至忘了記掛我們的家長。一羣因年輕而存在的女生,雖犯了錯,卻留下了最美的回憶。在記憶中,最深刻是我們一起在房間裏,就像一個樂隊,在週末的晚上,迴盪着我們的歌聲和琴聲。這是是用青春歌唱的孩子,我們試着走進音樂,用我們的個性渲染出新的故事,就這樣,我們變成了浩浩蕩蕩的一個隊伍,隨時準備向更遠的天空出發。

假如彼此只能選擇相忘,那世界這麼大,誰爲誰喜誰爲誰悲,那些過去是不是都不需要再去懷念?讓曾以爲永遠不會變的回憶安安靜靜待在角落,倘若時光倒流我們又會怎樣?

拈起一株鳶尾花,儘管點滴記憶已成汪洋,然而,童年的花香在回憶的花園依舊襲人。這就是曾經的相遇留下的'痕跡,不是沒有一點瑕疵,誰不難免遇見風風雨雨。不會再在意彼此的誤解和一點小小的矛盾,因爲時間會洗刷污點,最後變成回憶……

友情作文 篇4

每個人心中對幸福都有不同的定義。在我看來,幸福其實很簡單:現在因爲有親情,所以我能夠快樂成長;將來因爲有愛情,所以我可以幸福終老;而在這期間裏,因爲有小冉給予的友情,所以我更幸福。

與她印象最深的事情發生在十一歲那一年。在那個“初生牛犢不怕虎”的年齡裏,我和她相約同行,一起去探索大山的奧妙。

我們興高采烈的到達山腳下,然後自信滿滿的向山頂進發。皇天不負有心人,終於,我們大汗淋漓、氣喘吁吁地將挺拔的山頂踏在了腳下。當我們呼吸平穩後,才發現,山頂真美!薄薄的雲霧在山間環繞着,俯看腳下的雲朵,彷彿身臨仙境一般;棵棵松樹像守山的軍人,挺拔高聳的矗立在那裏,彷彿就算有敵人入侵,他們也會寸步不讓的鬥爭到底。我和她久久地癡迷在這壯觀美景裏,原來這就是大山,怪不得它能吸引成千上萬的遊客前來一覽壯闊!

下山時,我們慢慢悠悠觀賞着沿山美景。或許是登峯的喜悅還沒有過去,也或許是被美麗的景色所吸引,我竟然將那排球大的石塊忽略過去,被它絆倒了……胳膊和腿上的傷口在不停的流着鮮血,我被這場面嚇呆了,竟感覺不到疼痛。只是呆呆地看向她。她驚慌的表情一閃而過,隨即鎮定地脫下外套,爲我包紮。我機械似的任由她擺動,直到她挪動我的那一刻,我的大腦纔有了意識。我掙扎的想要站起來,可是兩條腿似乎不受大腦控制。我懊惱地望着雙腿出神,怎麼辦,怎麼辦啊!

這時候,一個乾脆的聲音清晰傳來:“別怕,有我在!”她用力地拉起我,要將我背起,我不好意思的想要掙扎,畢竟離山下的路還很長。可是她不由分說的強背起我,就向山下出發。她的身軀是那樣的瘦小,我卻感到了無比的安穩與放心。但看着她艱難的一步步挪動,心中又充滿了擔憂與憐惜。此時此刻,曾經與她的一切都在腦海中回放:考試失利後,是她與我一起分析試題,給我買我最愛吃的冰激凌,鼓勵我不要灰心繼續努力;北風呼嘯的冬天,我執意要穿單衣出門玩耍,是她將大衣借給了我,自己卻凍得嘴脣發紫,高燒不退……淚水迷濛了我的雙眼,心裏唯剩下對她的感激!

回家後,她輕輕地爲我的傷口塗抹上藥酒,起身時,我才發現她的腳步卻依然是那麼地沉重。我固執地讓她脫下鞋來給我看,才發現,她的腳上竟起了豆大的水泡,滿滿的一大片,慘不忍睹。那水泡就像撓破了的痘痘,還向外滲着鮮血。我的心靈頓刻像海嘯般,受到了前所未有的衝擊與震撼。大顆的淚珠不斷滾落,這一刻,千言萬語都只化作一句“謝謝!”

溫暖的陽光透過樹蔭,穿過窗戶,灑在兩個女孩微紅的臉頰上。她們微笑的對立望着,友情的花朵已綻然開放。相信在以後的日子裏,她們會一起走過人生的困難挫折!

友情作文 篇5

友情是一抹芳香,在你遇到困難時帶給你信心與勇氣;友情是一罈陳放的老酒,時間越是長久,越是芳香撲鼻。沒有朋友的人是孤單的;沒有友情的生活是乏味的。

有些人是沒有友情的,他們可能是“卑鄙無恥”,沒有人敢和他們交朋友;還可能是因爲他們“拙嘴笨舌”,沒有聰明的腦子,不像一些“阿諛奉承”的人,交不到朋友。但有些人雖得到了友情,卻沒什麼用,因爲他們的朋友是“假”的。

我有一個很好的朋友。一次作文口頭競賽,初賽時,他作爲班上的語文科代表。負責掌握時間——按秒錶。我悄悄告訴他,讓他手下留情給我多些時間,畢竟我的作文太長了。他沒動聲色,當時我以爲他默認了,便自信穩拿第一。

“開始!”他宣佈道。我滔滔不絕地念着着,可是還沒接近尾聲,只聽“咚”的一聲,他竟然準時按下秒錶。在所有人中,只有我,超時了!當時,我的臉着了魔一般的紅了起來,我好沒面子。

對他的舉動,我十分生氣。什麼好朋友,這點小忙都不幫,害得我在衆目睽睽之下出醜、難堪,讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定再也不和他做朋友了!

幾天以後,我一直沒理他。他已經察覺到了,他幾次想給出我解釋,我總是不懈一顧,不理不睬,揚長而去。因爲我對他已經心灰意冷了,我們的友情已不存在了,可他總要我給他解釋的機會。

這天,我極不滿意地留下來,聽他那“無理”的解釋:“你知道嗎?我其實也有難言之隱呀!友情要講誠信,講原則,如果沒有這些,友情還有價值嗎?”我說:“你不用如此,朋友請你幫忙。你卻……我又不是沒跟你說,你讓我當衆出醜,多難堪啊!”“對不起!其實我也不想這樣,當時形勢所迫!要是你在我手裏過了關,不再提高自己,決賽能獨佔鰲頭嗎?不如我幫你!”他低着頭說。

接着的幾天裏,他天天陪我一起練習,又幫我修改稿子,給我指出不足,還給我出點子。每天他都堅持不懈地督促我,有時練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣,我終於把握住了時間。

“功夫不負有心人!”在我倆的共同努力下,那次口頭作文決賽,我獲得了一等獎!真有說不盡的開心,他也感到很欣慰!

友情是心中深深的眷戀,友情是跟友人相連的一根心絃,纏綿不斷,淵源流長,譜寫出一首首幽長而又耐人尋味的高歌。

友情作文 篇6

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,正要往下摔。他見了,急着說:“我,我和你絕交。”我一驚,呆住了,難道要失去一位好朋友?我都六年級了,真不想在最後一年裏,失去友情。就在這時,陳明一把搶過手中的木船,然後哈哈大笑:“呵!呵!你真笨,這麼簡單就被我騙了!哈哈!”我見了,忍無可忍,惱羞成怒,大吼:“絕交就絕交。”望着他無所謂的樣子。我真想衝上去揍他幾拳,可還是忍着,轉身走了,留下他一個人沉思起來……

晚上,我坐在書桌前,回想起剛纔的事。心中又涌起一股憤恨之情,陳明啊陳明,我們這五年的友誼看來在此斷了。這時,媽媽走進了我的房間,看來,她已經看出我的心事。“怎麼了?和哪個好朋友鬧矛盾了?”“陳明。”媽媽用深情的目光注視着我:“好好思考。”

第二天,陳明緩緩地向我走來:“王昊,昨,昨天是我的不對,請你原諒。”我聽了,說:“陳明,看來我們只能做普通的朋友了,我們的友誼已經有裂縫了,你聽說過那個故事嗎?一個人總跟朋友鬧矛盾,父親見了,對他說‘只要你跟朋友鬧矛盾,就在牆上釘一個釘子。’半個月後,父親又說‘現在你和朋友和好了,就拔掉一個釘子。’又半個月過去了,釘子都沒有了,可爸爸對他說,你看,雖然你拔掉了釘子,可那些洞是無法癒合,友誼也是這樣,友情的傷口是無法癒合。做好朋友,要用一顆純潔之心對待朋友。”我對他報以微笑,然後走了。突然,他跑過來,拉住我的手,說:“我會以真誠來對等你!”他流下了淚水,那是純潔的淚水。他的手那麼溫暖,溫暖了我的心。

這時寒風凜冽,可我的心卻沐浴在陽光之中。

友情作文 篇7

友情,是冬天裏的一杯熱茶,給你溫暖;友情,是哭泣時的一張紙巾,爲你拂淚;友情,是悲痛時的一張創口貼,爲你療傷。

友情,就在我們的身邊。它看似平常可是,可是,卻又是你生活中的一部分。當你擁有時感覺沒有什麼大不了,可是,當你失去了和朋友一齊製造回憶友情的機會時,你纔會發現,原先友情是那麼的重要。

以往,我以爲,朋友只可是是你人生的漫漫長路中,陪你走過一段時間的人。或許,這的確是。可是,在朋友陪你走過的這段路里,你會發現,在你人生中最低潮,內心中最悲痛的這段時間裏,是他,默默地給你安慰;而在你最歡樂的時候,他又會陪着你一齊分享歡樂,陪着你一齊留下一道歡樂的風景線。

友情,友情究竟是什麼友情其實很簡單,它就是你和你朋友即使發生了矛盾,可是最終卻仍然能夠和好如初,多麼堅固的情啊;它就是當你的朋友做錯了某件事情,你仍然能夠爲你的朋友指出他錯的地方,而他不但不生氣,反而感激你,多麼完美的情啊;它就是當你取得了很好的成績後,你的朋友也不嫉妒你,反而要和你一齊競爭,共同提高,多麼美妙的情啊!

友情啊友情,你多麼像一個魅力無限的姑娘,那麼吸引我們。於是,我們一向在追着你,追啊追,追啊追,可又突然發現,我們原先早就擁有了你。你讓我們歡樂,你讓我們幸福,你甚至讓我們驕傲!可是,你卻又從來不讓我們小氣,不讓我們自滿,甚至不讓我們衝動!

友情,你真完美!

友情作文 篇8

快下課了,老師嚴肅地說:“拿出抄作業本。”根據經驗,老師這是要佈置作業了。接着老師說:“第一項作業是給語文書52頁的生字組詞……”一提到組詞我就想到《英才教程》這本書,有了《英才教程》,組詞就會省很多時間。可是這學期我沒買這本書,能不能借一本呢?對了,班上的蘭蘭有這本書,我可以找她借。

蘭蘭的媽媽和我的媽媽是同事,我們倆關係比較好,但時常也會鬧點小矛盾。蘭蘭會借給我嗎?我裝作討好的樣子走到蘭蘭身邊對她說:“我的好蘭蘭呀,借一本《英才教程》唄!”“不借”蘭蘭毫不猶豫、斬釘截鐵地說。我沒有灰心,又湊過去繼續討好,但還是被蘭蘭用同樣的方式拒絕了。想到沒有《英才教程》的不方便,我再次鼓起勇氣去找蘭蘭借書。在蘭蘭面前,我又是說好話,又是作揖,終於蘭蘭受不了我的軟磨硬泡不情願地說:“拿走吧!”說完,滿臉不高興地走了。

有了《英才教程》,我的作業很快就寫完了。這時纔想起蘭蘭沒有《英才教程》,寫作業是不是很不方便呢?我只想自己省事了,可人家卻爲此費事了。即使這樣,蘭蘭還是借給了我,真是難得!而我這樣只想自己不顧別人的做法真是太過分了。這樣下去,誰還願意和你做朋友?想到這裏,我決定要給蘭蘭一些回報。第二天,我將一封感謝信、幾張蘭蘭早想要的貼畫和《英才教程》一起放到了蘭蘭桌上。蘭蘭收到後找到我說:“我也要多你說聲對不起,我沒有第一時間借給你。”我說:“你在自己需要的情況下,還是借給了我,我去哪裏找你這樣好的朋友。”我們互相看了一眼,會心地笑了。

從這件事上我知道了爲別人着想可以收穫珍貴的友誼。

友情作文 篇9

她是我兒時的夥伴,她是我最美好的回憶。

我們的相識,是在一天上午的放學:我們都被各自的家長接走了,在路上,發現我們住在同一個小區,也在同一個班級。此後,我便經常去找她一起玩兒。我們在學習上,互相幫助;在生活中,互相關心。我們的情誼,也更加深厚了。

讓人始料不及的是,四年級剛開學,老師告訴我們一個消息:要分班了。消息如同晴天霹靂,難道我和她就註定分開了嗎?果然,第二天,我們就分班了。我們還是同往常一樣,偶爾在一起玩兒。可有一天,她吞吞吐吐的告訴我,她要搬家了。我故作輕鬆地笑了笑,漫不經心地迴應了一句,其實心裏卻如打翻了五味瓶。

她搬走那天,正下着大雨,我跑去她家找她,敲了很長時間的門,也沒有人來開。我心裏一驚,急忙從貓眼往裏看,裏面空蕩蕩的,什麼也沒有。他怎麼連招呼沒打就搬走了呢?怎麼可以這樣?她還拿我當朋友嗎?面對自己的一連串發問,我好像失去了一件非常珍貴的東西,心裏空落落的。因爲她搬走時的不辭而別,也因爲課下沒了時間,我便懶得去找她了。偶爾見了面,也只是打個招呼。當我被自己的想法嚇了一跳時,我問自己:我們還算是好朋友嗎?

光陰荏苒,我們已是xx年級的學生了。現在見了面,也僅僅是付之一笑,打個招呼而已。 她就是於昕冉,我多麼希望我們還能做以前那樣的朋友啊!