報上登出一則社會新聞，某學校電梯在凌晨發生事故，兩名學生被困，因搶救及時，已脫離生命危險。據救援人員聲稱，兩名學生還未甦醒，他們的手緊緊握在一起無法分開。
————題記
關於蓮
風雨還未曾侵蝕，秋雨也未滴落，青澀的季節已離我遠去，我已亭亭
席慕容的《蓮的心事》。很喜歡。
我叫蓮。不知自己是蓮花，還是蓮葉。是水面上亭亭而高傲的不可觸摸的幻覺，還是一片爲蓮心遮風擋雨的碧綠。但我還是蓮，用自己喜歡的方式在相同的時間裏創造自己的生命空間。14歲，中學生。沒有固定的朋友，喜歡沉思和悠然。
藤是鄰家的孩子，我的同學和朋友。總是喜歡在小院子裏挖陷阱，又健忘，常常被自己的陷阱“活埋”了，不喜歡他的無厘頭的喜劇表演和陽光燦爛的.臉，因爲會使我顯得很憂鬱，不像個孩子。
我不喜歡憂鬱的樣子，感覺好像一朵在黑暗中憔悴無人憐的百合，了無生趣。藤則像一株生命力強盛的蔓草，快樂地延伸，向陽光充分的地方延伸。莫大的溫暖。
他笑嘻嘻地說，蓮，做我的好朋友啊。
我說，好啊。
所以，以後掉進陷阱你要把我拉出來。不準走掉，不準落井下石。
哭笑不得。
就這樣我們成了好朋友。沒有任何理由的。我不是個孤傲的人，是人們一直那樣打量着我，所以我孤立了，也許是我的性格不討好吧。說真的，我一點也不在乎。只要有了家人，一個真正的朋友，夠了。
出於偶然，我又失去了朋友。
我看見並舉報了他的作弊行爲。
他沒有和我說話，沒有看我一眼。我看見他滿不在乎的樣子，實際上，他也被孤立了。沒有人知道他的傷口，他們都覺得他很好。感覺離太陽很遠，擡頭一望，它還在天上。我是爲他好的。看見他的單車迎着風艱難行駛，像是一隻鳥兒含着淚揮動折斷的翅膀，我無語。真的是爲他好。
一天放學，我緊緊跟着他，我們需要好好談一談。
他停了下來，倔強地把臉偏向一邊，沒有看我。
說吧，大家把話挑明瞭，就行了。我這個樣子，你高興嗎？
藤，你這是什麼意思？小時候，你說過，你掉進陷阱，一定要我拉你出來。現在你怎麼這樣？
要看誰的陷阱，有沒有想過，是你的？
他半嘲笑半認真地說。
這個，你的所謂的證據，你沒有看一眼，老師也沒有，你是不敢，老師是太信任你了，蓮。
我接過紙條，就是他的“作弊工具”。
冷靜，沉着，像蓮一樣。
紙條上唯一的八個字居然是這樣，我倒吸了一口氣。
我要回學校拿點東西，你不要跟着我了。
藤，對不起。
他沒有回頭，沒有理我。
我順着另一條路回了校。
對不起，對不起，對不起……我在心中默唸着。我們在電梯口遇見了，我們默默地走進去。我說，對不起，還是好朋友嗎？
他遲疑了一下，伸出手，我緊緊握住了它。友誼之手。
忽然，一片漆黑，萬物靜止。
關於藤
早開的花兒，滴下了最後的一滴枯萎的眼淚，代而取之的是藤的鋪天蓋地的綠意，盛開在充滿心事的淡淡的季節。
《藤的心事》。我的心事。
也許我這麼快樂，是沒有擁有心事的權利的。但是，我真的想不到，我栽在了她的陷阱中，無力自拔。也許所有人可以懷疑我，但是她不可以，絕對不可以，那是我的心理上的最後一道防線。破了。
我傻傻的，不相信。我們都是好朋友啊。
記得小時候，我從外地移民過來，做了她的鄰居。媽媽說，她是個內斂的女孩，但絕不孤傲。你不能只看表面，和她做朋友吧，讓她開心一點，她真的很不像孩子。
我就一點一點地挖陷阱，很淺很淺的。我假裝掉進去了，她被逗得笑了，然後把我拉上來，我雖然疼，但是她開心就好。也許我在她眼中是個很笨的孩子。不過，沒關係的。我們是好朋友啊。
看着她被孤立，心裏不好受，但是同學們不接受她，她很古怪的。這也許是她的生活方式，不勉強。一朵盛開在水面的高傲的蓮花。
如今我也被孤立了，很不好受。每天騎着單車，從很高很高的坡上疾馳而下，張開雙臂，心想什麼都不在乎。汗水打溼了白色的暖暖的T？，大顆大顆的汗水從腮邊劃過，分不清是淚還是水。
她還是出現了。
我看見她被真相驚訝得說不出話來，我感到一種物是人非的感覺，我們不可以回到從前了。永遠。
我轉過身去，我聽見她在喊我。聲音很好聽，就像小時候一樣，充滿不屈和固執地一聲一聲地叫着。我想回過頭看看她，但是沒有這麼做。
我頭也不回地走了，蓮，我們都是不可饒恕的。蓮，對不起。蓮，沒有誰對誰錯，都是模糊的幻影罷了。
我們在電梯口遇見了。她愧疚地看着我。我不敢正視她的眼睛。她說，我們還可以做朋友嗎？我彷彿看到了陷阱旁的那個小姑娘，她說，我拉你上來。
我遲疑了一下，把手伸給了她。
忽然，一片漆黑，萬物靜止。
