在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的關於希望作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於希望作文1
希望，這個詞在每個人的腦海裏都出現過。每個人都有希望，希望發生的事，實現的事，等等。我也有希望的事，希望發生的事等等，可是我的這些“希望”在別人的眼裏就是癡心妄想，換句簡單的話也就是做白日夢。
對了，你們想不想看看我的白日夢呢？如果想，就和我一起去看看吧！
我曾經希望過擁有一雙潔白的像天使般的翅膀，我希望有一雙翅膀，它可以帶我飛向湛藍的天空，穿梭潔白的雲朵，俯視廣闊的大地。可以帶我到我想去的地方，還可以看那蔚藍的大海……
我曾經希望過自己是一名俠客，可以行俠仗義等等……
我曾經希望自己是一個會魔法的姑娘，這樣就可以做我以前做不到的事，可以……
我的“希望”是不是真的是……呵呵，不過這都是我以前的“希望”了，我現在的希望，可不是“白日夢”哦！看看吧！
我希望我能在衆多的夢想中能找到自己最終的夢想，也就是在畫家，漫畫家，主持人，老師，服裝設計師，這些夢想中能找到自己的最終夢想。我希望自己找到最終夢想後並且實現了。我希望……
雖然，這些都是希望，但我知道要實現這些希望就要努力，努力學習。就能實現自己的夢想，讓自己的夢想不再是白日夢！
關於希望作文2
一天上午，我們全班同學去了我們的a5號菜園，還邀請到了一些家長。你一定會問：“幹什麼呢?”告訴你們吧，我們要舉行開園典禮。
到了那裏，同學們急着和牌牌合影，於是，我們讓請到的家長---觀看者：阮田一的媽媽、於永亮的媽媽and農業專家：樑雨歌的爺爺。站在牌子那裏，同學們都歡呼雀躍，個個穿着校服，照得像，那叫一個好看呀!小手都是勝利的樣子，而且都高興得“耶起來”，有的同學還跳了起來，真是幸福極了。
插牌儀式結束後，同學們想到了播種，樑爺爺把地整理了一下，先拿起耙子，然後再地上像拖地一樣，把地平了平，然後老師在整好的地裏播撒了五月慢，同學們都伸着手說：“給我點，給我點……”當我們撒下希望的時候，眼前不時浮現出發芽、長大的五月慢，又聯想到下次吃菜大會情形，心裏真是無比激動……，最後我們把地摟了摟，這一次活動就結束了。
同學們，有了新夢想，就會有新希望，只要有夢想，希望就在不遠的未來。同學們，沒有夢想，希望也就消失了，讓我們一起播種夢想，播種希望吧!
關於希望作文3
一隻只自由的風箏，一個個絢爛的夢想，被一陣風，吹上了天。它們的命運又將如何呢？有的被掛在樹上，有的泥地上，摔了個狗啃泥，有的卻穩穩當當地在空中飛翔。那隻風箏不論飛得多高，始終是穩穩當當的，這好像不會懼怕，不會軟弱，不怕被狂風吹落，就一直飛翔在空中。就像人一樣，如果你不怕被風吹倒，認爲自己一定能行，不管怎樣，只要你心中有這個強烈的念頭，就一定會成功。但是，你遇到了一件比較困難的事，認爲自己一定做不到，不去嘗試，害怕失敗，那你就是一個畏首畏尾，沒有膽量的人。
那些被風吹落在地上的風箏，雖然受到了挫折，但是你如果隨着風兒飛舞起來，愈挫愈勇，戰勝困難，用自己最堅定的意念，找到一片屬於的藍天，那你就是最棒的。從今以後，沒有任何一隻風箏可以打敗你。
掛在樹枝上的風箏，像一隻被困的鳥兒，如果它不掙脫，如果它不想辦法使自己獲得重生，它就得一直待在樹上。但是如果它能找準形式，把握機會，看到有狂風，就可以隨風再起飛，如果領帶樹枝，想偷懶，那麼一輩子也飛不起來了。
一切工作只風箏在飛行途中，斷了線，就表示一個人失去了目標，它如果能重新找回那根線，找回屬於自己的目標，那就能飛得很高很高。
現在，天空中有許多美麗漂亮的風箏，它們都代表着一個個燦爛的希望，在這空曠的藍天中，涼爽的風兒隨着風箏高高地飛翔。
關於希望作文4
媽媽，您在哪兒？你現在還好嗎？媽媽，你知道我是多麼希望您能早日回來嗎？
媽媽，至今我也不知道當初您爲什麼要離家出走？是您和爸爸鬧了矛盾，還是我惹您生氣了？假如是您和爸爸鬧了矛盾，那我可以告訴您，爸爸是愛您的；假如是我惹您生了氣，女兒我現在向您賠禮道歉。
媽媽，我是多麼希望自己能和同齡人一樣，有一個完整、溫馨、幸福的家！
媽媽，我多麼想讓以前的美好時光重現“您和爸爸一起陪我逛公園，我騎在您的脖子上撒嬌，您和我一起在放風箏……媽媽，我和爸爸每次出門回來晚了，您在家裏都如坐鍼氈。
我剛剛升入小學二年級，您就離家出走了。當時，我和爸爸把家裏的電話快打爆了，我們站在窗前望眼欲穿，我們在樓下接了一次又一次，但都既聽不見您的聲音也看不見你的蹤影。三個月後爸爸也走了，我成爲了一隻可憐的小鳥，是二叔把我接到了他家，可是由於二叔生意忙，沒有時間照顧我，又把我寄住在大姑家。
應該說，在大姑家裏我生活得非常開心，我的學習成績也在不斷的提高。無論我在大姑家如何幸福，無論大姑、大姑父、表哥、表姐對我如何好，我都仍舊希望媽媽您回來，永遠陪在我身邊！
求求您了！媽媽，回來吧！
關於希望作文5
春天來了，是一個好季節，窗外藍藍的天，綠綠的樹，白白的雲，構成了一幅美麗的春天畫，讓人覺得心曠神怡。村裏的孩子們，都一起拿起風箏去享受大自然賜予的溫暖。而我家的風箏卻只能看着別的風箏隨意飄動，自己卻不能飛，―――因爲我不喜歡放風箏。
媽媽跟我說了幾次：“風箏很好玩的呀，你怎麼不玩呢？”我無動於衷。我不爲媽媽的唆使所動，她想蒙我，我纔不上當呢。
媽媽見我不想動的樣子，就決定帶我去玩，她帶上了那隻美麗而孤獨的風箏。
我們來到草地上，我剛想“三十六計，走爲上”―――溜，媽媽一見，一把抓住我，說：“你去哪？來看看人家放風箏呀！”沒辦法，我只能看了。
我坐在一個臺階上，看到那些孩子們臉上泛着紅光，都有着陽光般的笑容，生龍活虎地在草地上奔跑，興奮異常。再看他們手中的風箏，忽高忽低，隨着長線的抖動，在空中翩翩起舞，時而如飛機俯衝，時而如小鳥盤旋。有的還在那兒玩起了“姜太公釣魚”的把戲，站在那兒不動，只輕輕地牽引絲線，那風箏便乖乖地在空中翱翔了。
看着，看着，我的手也禁不住癢起來了。我向媽媽要了那隻風箏，和那些夥伴一起放了起來。開始我不會放，但在他們的指導下，我的風箏馬上就飛起來了。我們一起比賽誰放得高。我都有點欲罷不能了。
媽媽說：“你還說不要放呢。”“偶爾一兩次也是可以的。”我笑着。
這次，我玩得很開心，因爲我的心和那風箏一樣放得很高很高。
關於希望作文6
當你漫步在蔚然成蔭的樓宇前，當你陶醉在百花齊放的公園，當你忙碌在緊張的學習中。也許你看不到，更想不到，在這社會前進的車輪中，卻伴着一個殘破不堪的世界——日益污濁和慢慢被灰色掩蓋的視野，這就是養育我們的大自然。
我們生活在惟一的地球上。大地賜予我們生命，青山、綠水養育我們成長。它是我們賴依生存的完美環境。誰也不能否認，我們的生存離不開綠色。
可是，黑色的魔鬼正在吞噬着藍天、大地、山川、河流，我們賴依生存的完美環境正在面臨着劫難。這是爲 什麼呢？是爲了個人的私利，是爲了無休止的慾望。
人們有沒有想過，如果我們失去了青山、綠水，我們將怎樣生存呢？如果我們再把大自然破壞下去，那最後吞噬的又是誰呢？
爲了我們所擁有的青山、綠水，爲了我們的未來，爲了我們的子孫後代，別再讓自私的奢侈慾望充斥頭腦了，還大自然一個公道吧！
用你的愛心去撫平大自然的創傷吧！用你的良心去扞衛大自然的尊嚴吧！用你的行動去保護大自然的美麗吧！因爲青山永存、綠水常在，我們的生存纔有希望。
關於希望作文7
一滴水，可以滴穿岩石；一朵花，可以裝扮草地；一棵樹，可以…——題記
以前在丹陽，我看過樹，一棵在所有樹木中最高大的一棵樹，雖然大雪紛飛，雖然寒風凜冽，它依然挺着胸膛，它依然頂着風雪，它的葉子，依然翠綠。我希望我是一棵樹，一棵在惡劣環境中還能生長的樹…
在萬物復甦的春天，我騎着車，看過樹。那是一棵說不上名阿紫的無名氏。但，你看，它在春風的撫摸下，用盡力氣，把身上的雪抖掉。雖還有一點頑皮的雪沒肯下來，可是，遠遠望去，何不是一道最美麗的風景？
我希望我是一棵樹，一棵在世人眼中最美麗的在炎熱的夏天，我陪着姐姐，看過樹，它雖然那麼矮小，雖然才種下沒幾個月，但它，已經把綠展現給世人。那葉子，綠的發亮，綠得讓炎熱的人們，感到絲絲涼意。我希望我是一棵樹，一棵能給世人帶來快樂的挺拔小樹。
在農作物成熟，金黃的秋天，在返回家中的羊腸小道上，我看過樹，幾片枯黃的葉子墜落下來，我捧起一片，它在瑟瑟的秋風中好像還在展示她最後的美麗。深情凝望着這棵樹，它像慈母一般給樹上的一兒子輸送能量，這麼偉大啊！
我希望我是一棵樹，一棵如母親一般慈祥的樹，給我樹上的葉子送去能量，讓他們絢麗，而我，只不過是一棵普通的樹。一棵樹的職責是給人間帶來綠色，我希望我是一棵樹，也無愧我選擇做一棵樹。
關於希望作文8
希望在生活中是一種看不見，摸不着東西，它只存在於人們的頭腦與意念中。然而希望卻又不是每個人都擁有的。它只會眷戀那些堅信它的存在，並不懈奮鬥的人。
擁有希望，你就會向成功邁近一大步！正如俄國作家柯羅連科在其作品《火光》中所寫的一樣：“生活之河依舊在陰暗的兩岸間流淌着，而火光也依舊很遙遠，但是，火光啊……畢竟……畢竟就在前方。”身處與黑暗社會中的柯羅連科明白，要改變黑暗的社會是一個遙遠的夢想，但他依舊心懷希望，爲了遠方的火光，爲了遠方的光明而奮鬥。事實證明，正是有了許許多多與柯羅連科一樣不放棄希望，努力奮鬥的人，我們才過上了如今幸福光明的生活！再舉個身邊的例子，就說我吧，幼時也是個成績差勁，受人輕視的孩子，但是我從沒有放棄希望，我堅信自己還是一個有希望的孩子，並努力去證明這一點，最終，我做到了！
相反，如果一個人放棄希望，那他的人生將永遠灰暗，失敗！舉個最簡單的例子吧，那些成績落後的同學最常說的一句話就是“我沒希望了，幹啥還去努力呢？”正是這種自認爲“沒有希望”的心態，使成功離他們越來越遠，使他們永遠受人唾棄！
沒有了希望的人生是可怕的，讓我們胸懷希望，這樣，成功之路不論多麼漫長，最終你定會抵達終點！
希望，某一天幫顆粒串起希望的彩虹，也會串上我小小的希望。
關於希望作文9
燈火耀眼，喧鬧城市下，忙碌的身影，太陽早已疲累，只有他奔波於大街小巷。
黑暗的籠罩，月色的洗禮，一間破舊的小屋，打開一盞閃閃則止的小燈，握着早已皺黃的紙，伴着黃昏似暗的光，呡一口水，彷彿一杯酒，沁入心田。時光早已與他迴轉，詩一篇，好似正與李太白在盛唐的酒家“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”的脫俗，低吟一曲詞，一許涼風吹過，好似在南宋“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的清新。
執一早已生鏽的鋼筆，這是十幾年的沉澱。一遍遍的推敲，一次次的沉默。四季更替。春水夏荷秋葉冬梅，唯有一顆不變的心，還在城市的破舊的房裏。即使天移地動都無法改變的希望生根發芽。汗水是他的晨露，燈火是他日夜相照的明月，好像就算一切而逆，他也不會中斷生命的追逐希望本的本能。
13年的時光，無怨無悔，他成爲詩詞大會第三季冠軍。他不迷茫，心裏盪漾的是溫文的詩詞，壯麗的詩。
那個他在城市的書店，用本子將詩逐字逐句抄下的他;那個他在吃飯都無暇顧及的他，卻用苦間隙背詩的他，那個他在燈火燭影奮力的他。這就是外賣小哥雷海爲的寫照吧，詩詞已經烙入他的心中，無法改變。
十幾年的歲月積澱下來，這已用樸素的語言告訴我們，真正的詩意，不應該只是優雅的時光裏的賭書潑茶，蒔化膿草的閒情逸致，而更應該市縱使身處困頓，依然不忘。看看柳梢的月，檐角的星。
關於希望作文10
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉着我們的成長。
快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以爲沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間並沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這麼認爲，造物主創造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，纔能有一個無悔的成長經歷。
成長中的快樂，成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純淨與質樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長曆程中，爲了利用生長，總是果斷地捨棄那些側枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由簡單到複雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》後，是—條曲折的山路，身後蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望繫於明天的彩雲，成長就是希望編織的綵帶，串連回憶和嚮往。
關於希望作文11
鳥兒在藍天展翅高飛，一羣羣歡快的飛翔着，這兒一羣，那兒一羣，看得我眼花繚亂。突然進入遐想：如果我能“飛翔”那該多好啊！
如果我能飛翔，我想去天街閒遊，和星星作朋友，聽月亮姐姐說故事，幫牛郎織女傳口信，在天街遊玩，寫下天上有趣的故事，畫出天街最美麗的景觀，照出宇宙的神奇……
如果我能飛翔，我想去各地遊玩，環遊世界，領略各國風光，感受世界奇妙。去欣賞巴黎鐵塔，參觀巴黎聖母院，乘坐威尼斯小艇，遊玩杭州西湖……背起行囊自由飛翔，世界各國盡收眼底，一飽眼福。
如果我能飛翔，我願意當一隻快樂鳥，人生不管長久，只求能天天快樂。我發覺世界上的快樂太少了，幾乎找不到它，爲什麼呢？是快樂拋棄了我們嗎？是我們拋棄了快樂嗎？不管是誰，我願意作一隻快樂鳥飛翔，哪兒需要快樂，我去帶來快樂；哪兒沒有快樂，我去創作快樂。我願把快樂帶給每個人！
如果我能飛翔，我最渴望去追求理想，追求夢想。列夫·托爾斯泰曾寫下：“理想是指路的明燈，帶領我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的邊沿徘徊。
太陽總在有夢的地方升起；月亮也總在有夢的地方膝俄。夢是永恆的微笑，使你的心靈充滿激情，使你的'雙眼永遠澄澈明亮。我願飛翔去追尋我的夢。“我的夢啊！你在哪兒？我要找尋你！”
沒有淚水的人，他的眼睛是乾涸的。
沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。
請給我一對翅膀，讓我完成我的夢——飛翔！
關於希望作文12
期末過後，寒假來了。
清晨，我伸了個懶腰，對着溫暖的太陽微微地笑了一下。換上衣服，我打算出去隨便溜達溜達。我迅速地穿好鞋子：“媽，我走了。”
門前那綠茵茵的足球場上，零零散散的有幾個小孩子在放風箏。我坐在草地上，眼睛卻到處亂瞄。咦？那邊有一隻麻雀在草地上蹦來跳去。我本無聊，何不把它抓來？我慢慢地靠近它，腳步聲壓得很低。瞄了一個準，我撲上去。哈哈，逮了個正着。它還在掙扎，翅膀一撲一撲的。翅膀根部有點點血跡，哦，原來它受了傷啊！怪不得這麼容易捕到。我輕輕地把它放在手掌上，小心翼翼地帶回了家。
用棉棒蘸點酒精簡單處理了一下它的受傷部位，我想，應該並無大礙。它彷彿並不怕我，在家裏蹦呀蹦的。我看着它，心裏有種說不出來的喜悅。這可愛的小生靈，嘖嘖，真惹人喜愛！它的叫聲很悅耳，唱歌似的。它一邊唱一邊蹦，顯得那麼無憂無慮。有時它也跟我開開玩笑，居然用它的小嘴啄啄我的手。有時我也“攻擊”它，向它扔紙團，它倒是不懼怕，鳴叫着跳開了。它的傷逐漸好轉了。爸媽也和它相處得很融洽。
不知過了多久，小麻雀開始悶悶不樂，我餵它米粒它也不吃，餵它飲料它也不喝，也不再發出悅耳的叫聲了，似乎很是傷心。我也傷心極了，不知怎麼辦纔好。
關於希望作文13
我追趕希望
希望是一輪太陽，照亮人生的道路；希望是迷茫時的一個指路牌，給予人正確的方向。有希望纔會有追求，希望，出現在每個角落。
愛與希望
“有愛就有希望，有希望就不要放棄。”這是在5-12大地震後出現頗多得一句勵志標語。因爲在生與死隨時可能替換的時候，希望就變成了生命最後的支撐愛與希望總是同時出現。希望是愛中不可或缺的一部分。那麼，既然我們擁有了愛與希望，爲什麼不堅持下去呢？在漆黑的廢墟中，在死亡線上掙扎的人靠着求生的信念的信念活了下來。愛，是我們最後的希望。
時間與希望
希望和時間也是緊緊相連的。每個人都有一個夢想，或大或小，或平凡或偉大。但這些希望是需要時間去證明的。我們不可能一步登天，我們也不可能總靠別人幫我們創造。任何夢想都需要一點一點的去積累。當然，這個過程可能會需要很多的時間，但是沒有付出汗水，怎麼可能收穫希望呢？我們要實現我們的夢想，我們不要我們的人生留下一點遺憾！
未來與希望
其實未來也需要希望。幻想未來，纔有可能創造出未來。現在的許多高科技，都和曾經人們的幻想差不多。看過儒勒-凡爾納的《海底兩萬裏》嗎？其實現在我們的潛水艇、水下呼吸器和人工降雨，都在他的作品中出現過。只要我們有希望，敢幻想，只要我們大膽地去推測，我相信，不久的將來，我們的希望都會變成現實！
關於希望作文14
小時候，我的家族是龐大的，因爲我有許多表哥，表姐——他們就如我的親兄弟，親姐妹。
我們一起玩耍，一起瘋鬧，一起歡笑，一起流淚。
春天裏，野花芬芳，山腳下的那片綠陰裏閃動着我們的影子。在那裏，我們將蒲公英採摘，用嘴輕輕的吹動，種子飛舞在空中，猶如飄舞的雪花，它們朝着遠方飛去，帶着我們的美麗的夢想。夏天裏，我們在清澈的溪水旁嬉戲玩耍，幾個哥哥在一邊認真的釣着魚，直到有了小小的收穫，姐姐們便在一旁採了一些野菜，接着就是等着吃美味的烤魚了。
秋天裏，大樹上，哥哥們採摘果實，大樹下，姐姐們提着籃子等待着裝下這一個個誘人的肥碩可口的果實。冬天裏，小小的牀上，蜷縮着我們的身影，卻沒有一絲寒意。
而時光匆匆流逝，我們長大了。各自都離開了那美麗的故鄉，來到了這喧囂的城市學習。於是大家見面的機會越來越少，甚至一年才團聚一次——也只能是過大年。
或許，再過上那麼幾十年，彼此都在外闖蕩，即使過年也很難再團聚在一起，那時，也許只能互相發送一下短信彼此問候，卻不能大家高興的呆在一起，哪怕只有一分鐘的短暫。
此時，夕陽醉了，人影散亂了。
爾後，在各自家的窗前，獨自對着那寂冷的夜，悲涼的缺月時，是否都在思念，是否都在吟詠着那“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”的詩謠。
所以，我將無盡的思念寄託於苦澀的淚水隨着刺骨的風飄逝。
所以，我是多麼希望“但願人長久，千里共嬋娟。”
關於希望作文15
今天你送我那個你們認爲是蛋我認爲是希望的石頭，我很開心！在車上我一直抓着它！
你知道我爲什麼叫它是希望嗎？
晚上聊天的時候，你說你早想告訴我，我說我其實從一開始就知道了最後的結果．你說那你還？我說我只希望你在最後的時間裏能過得好好的，開心的。
因爲那是一顆石頭，我希望我的希望能想它一樣，永遠是一顆不能有結果的化石蛋．那樣我就能永遠的幻想而不去面對現實。
黃說：我只覺得你對她好，我是不覺得她對你好啊！我說：爲什麼大家都這樣說？你們都不瞭解．她對我也很好。
我也不知道你算對我好嗎！我覺得在那次你突然變了之前，你對我真的很好，但是我覺得那次之後，你真的沒有以前對對我好了。
你說你不想我去你家，我沒去．我只告訴你我很想去！是的，我真的很想去，想去看看你生活的地方，去看看你的家，看看你的過去，你的記憶！我說我想，你說你不想，我說那算了。我又一次妥協！
希望其實就是不可能的東西．所以我才擁有希望，纔可以在夢中幻想！那樣我至少還有夢！我也只剩下夢了！所以我儘量去擁抱希望而逃避現實！還有我知道他知道你家在哪？我卻什麼也不知道！
我很早就發現你對我說的話回不時地前後不一致甚至矛盾！但我都用她很特別來忽掩我自己！但是你忽掩我會讓我心痛得話都不想說。
所以我還要擁抱希望！
